★小發(fā)現(xiàn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小發(fā)現(xiàn)作文1
奶奶家有一只貓，我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛很特別。它的瞳孔能隨著光線的強(qiáng)弱而縮小或擴(kuò)大。在強(qiáng)烈的光線下它的瞳孔變成了一條細(xì)細(xì)的縫。聽奶奶說：以前在鄉(xiāng)下的老人們都具有憑貓的眼睛判斷時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)貓的瞳孔成一條細(xì)縫時(shí)，就是午時(shí)整，該吃午飯了。而到了光線很暗的時(shí)候，它的瞳孔又放得大大的。在夜里去看貓的眼睛是綠熒熒的，像兩團(tuán)磷火。這雙奇特的眼睛是與它夜里捕捉老鼠的特性分不開的。
小朋友你們發(fā)現(xiàn)沒有？就連貓的嘴上的胡子也與捕捉老鼠有關(guān)呢！原來貓的胡須就像一把尺，可以用來量老鼠洞的大小，如果貓的胡須碰不到洞的兩邊的話，就可以順當(dāng)過去了，如果胡子的寬度超過洞的大小的話就不可以進(jìn)去。
我還發(fā)現(xiàn)貓腳下還有一塊肉墊，走起路來，它的爪子能縮進(jìn)肉墊里，走路時(shí)沒一點(diǎn)聲響，它從高高的樓上跳下來也不會(huì)跌傷。
貓真神奇呀！
小發(fā)現(xiàn)作文2
20xx年7月8日 周一 晴
上午，剛下樓時(shí)我就發(fā)現(xiàn)了一只小螳螂，便把它捉了下來。
它的眼睛銳利，行動(dòng)敏捷 ，前面的兩條腿兒強(qiáng)而有力，令敵人望而生畏！怪不得是捕捉蚊蟲的能手。
再看，它的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。咦？這不就是我們科學(xué)書上講的昆蟲的共同特征嗎？！放在手心里，它立刻就爬上了我的肩膀上！速度讓人稱奇！
回到家，看到潔白的墻面，我心想：這個(gè)小精靈如果爬上墻會(huì)發(fā)生什么樣的趣事呢？我便想邊把它放在墻上，我一手拿著手機(jī)，一手用筆尖 戳它，令人興奮的一幕發(fā)生了：小精靈瞬間變成了一名武者，那一招一式，千奇百怪！我給它照了一張又一張的照片，真是酷極了！正在我玩得開心時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“螳螂是益蟲，是人類的朋友，快把它放了吧！”盡管我很舍不得，但當(dāng)我把它放回大自然，看它重新回到綠色的'叢林中一展身手時(shí)，又不禁為它重回到屬于它的樂園而開心！
小發(fā)現(xiàn)作文3
我們今天開始復(fù)習(xí)“長方體與正方體”這一單元，課后孫老師給我們布置了一道課外實(shí)踐題：測量生活中一個(gè)不規(guī)則物品。
回到家，我找來一塊石頭，我拿著尺子橫著量、豎著量都不行，哼，不管你了，我有些失望，看起了《世界名人傳》。看著看著，我看到了愛迪生的故事，愛迪生的一個(gè)助手要求一個(gè)燈泡的體積，怎么也求不出來，愛迪生就把燈泡裝滿水再把水到進(jìn)一個(gè)量杯里，有多少水，就知道了燈泡的體積。哎？是不是可以用水來測量石頭的體積？我找來一個(gè)長6厘米、寬4厘米、高10厘米的酸奶盒，把頂蓋剪掉，這樣酸奶盒變成了一個(gè)長方體的容器，先在里面裝了5厘米高的水再把石頭放了進(jìn)去，這時(shí)水增高了2厘米。哈哈，求出來了！用長的6厘米乘以寬的4厘米再乘以多出的2厘米高等于48立方厘米，這就是石頭的體積。
這件事不但讓我求出了石頭的體積，還讓我明白了通往正確的路不止一條。
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