有趣的發(fā)現(xiàn)作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
一天，晴空萬(wàn)里，天上的白云飄飄悠悠，真是一個(gè)好天氣呀！
我和幾個(gè)小伙伴去江邊玩。我們?cè)谏碁┥弦粫?huì)兒撿貝殼一會(huì)捉螃蟹，大家玩得多開(kāi)心呀！突然，有一個(gè)小朋友“啊”的叫了一聲，我剛開(kāi)始還以為螃蟹夾了他的手，等我走過(guò)去一看也不禁大喊起來(lái)，小伙伴們紛紛跑來(lái)。哈！原來(lái)是一只小烏龜在慢慢蠕動(dòng)著，向長(zhǎng)江奔去，想逃走。我一把抓住它的龜殼，咦？它的龜殼上怎么濕濕的？我把這件奇怪的事告訴了小伙伴。一個(gè)小朋友說(shuō)它是跑的太累了出的汗，另一個(gè)小朋友朋友反駁道：“明明它是從江里出來(lái)，身上沾的水。”大家議論紛紛，爭(zhēng)執(zhí)不休。我為難了。
忽然，一滴水滴在了我的鼻梁上。我抬頭望望天，只見(jiàn)剛才還好好的天氣突然烏云密布，烏云就象一群土匪，把太陽(yáng)公公裝進(jìn)了他們的黑布袋，要太陽(yáng)給他們當(dāng)俘虜似的。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。
當(dāng)時(shí)我們沒(méi)帶雨具，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我眼力好，一下就看到一個(gè)可以躲雨的地方。雨一下就是大半天，我一直呆呆地站在那兒，思考著烏龜為什么會(huì)流汗？和下雨有沒(méi)有關(guān)系？我像個(gè)木偶一樣，一直想到雨停下來(lái)，我們才像兔子一樣，飛快地跑回家。
后來(lái)，我在《兒童故事畫(huà)報(bào)》上找到了答案。原來(lái)，下雨前，空氣潮濕，有許多的水蒸氣凝結(jié)在龜殼上，然后慢慢形成了水珠，就成了“烏龜流汗”。真有趣呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
星期六的晚上，我獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：不太明亮的路燈下聚集著無(wú)數(shù)小飛蟲(chóng)，并拼命地在往燈上撞。我感到十分好奇，于是便不顧路黑，一溜煙兒飛奔回家。
到了家門(mén)口，我仔細(xì)想了想，懷疑是小蟲(chóng)被困在路燈下飛不上去。為了證明我的理論，我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我從家拿了一個(gè)手電筒，跑到外面，把手電筒打開(kāi)。然后，便觀察起來(lái)。剛打開(kāi)手電筒，并沒(méi)有蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)，我想我的猜測(cè)應(yīng)該是正確的吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家吃飯時(shí)，神奇的事情發(fā)生了。只見(jiàn)一只只小飛蟲(chóng)前仆后繼地飛了過(guò)來(lái)，活像一名名敢死隊(duì)隊(duì)員。無(wú)論我如何驅(qū)趕，它們就是在燈光周圍飛舞，不肯離去。我這才知道：原來(lái)小飛蟲(chóng)不是被困在燈下，而是向著燈光來(lái)的。這不，一個(gè)問(wèn)題的塵埃才剛剛落定，又一個(gè)問(wèn)號(hào)從我的腦海中冒了出來(lái)：為什么小飛蟲(chóng)一定要追著光呢？我跑回家里，把手電筒關(guān)掉，往旁邊一放，便拿出《百科全書(shū)》查閱起來(lái)。不一會(huì)兒，我便找到了答案。原來(lái)呀，大多數(shù)昆蟲(chóng)都是以月光為導(dǎo)航的，但由于火光與燈光比月光亮，飛蟲(chóng)誤把火光、燈光當(dāng)月光，所以它們才會(huì)追著光跑。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我明白了：原來(lái)生活中一些常見(jiàn)的小事也有一些科學(xué)道理，以后，我一定要仔細(xì)觀察做生活中的有心人。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
今天語(yǔ)文課上，王老師走進(jìn)教室，拿著一個(gè)盆子，里面放了攪拌棍，透明的玻璃杯里面有些水，普通的生雞蛋和一袋鹽，同學(xué)們都很好奇，不知道老師要做什么。
老師走到講臺(tái)站穩(wěn)，然后，請(qǐng)了表現(xiàn)好的同學(xué)去打水，放在玻璃杯里，玻璃杯裝滿了大半杯的水，還叫許同學(xué)輕輕地把雞蛋放進(jìn)了杯子里。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)杯子里的水上升了，雞蛋沉下去，有反彈了一下，然后沉下去了，同學(xué)們看了很神奇，雞蛋也變大了，就在大家看得津津有味的時(shí)候，更神奇的事發(fā)生了。王老師又叫同學(xué)把鹽打開(kāi)，慢慢地倒進(jìn)杯子里面，王老師拿起攪拌棍，伸進(jìn)杯子里，攪啊攪，攪得越來(lái)越快我們的眼睛都有點(diǎn)花了，可是，王老師還是在攪拌，王老師的手停了，我們發(fā)現(xiàn)鹽溶化了，誰(shuí)有變成了乳白色，而且那個(gè)雞蛋慢慢，慢慢地向上升，升到上面時(shí)，同學(xué)們驚訝極了，都不敢相信。
這次發(fā)現(xiàn)真有趣！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
天氣實(shí)在是太熱了，我一邊啃著西瓜一邊扇著扇子，真涼快！我冒出一個(gè)問(wèn)題——聽(tīng)別人說(shuō)，西瓜可以避暑，為什么能避暑呢？我終于找到了答案。
由于夏季日光直射、紫外線較強(qiáng)，皮膚最容易被灼傷。西瓜含水量在水果中是首屈一指的，所以特別適合夏季補(bǔ)充人體水分的損失。吃西瓜不同于喝水或飲料，它對(duì)人體不僅僅是水分的補(bǔ)充，西瓜汁中還含有多種重要的有益健康和美容的化學(xué)成分。它含瓜氨酸、丙氨酸、谷氨酸、精氨酸、蘋(píng)果酸、磷酸等多種具有皮膚生理活性的氨基酸，尚含腺嘌呤等重要代謝成分，糖類、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。西瓜的這些成分，易被皮膚吸收，對(duì)面部皮膚的滋潤(rùn)、營(yíng)養(yǎng)、防曬、增白效果好，大家可以試一試哦！
還有，吃西瓜時(shí)，用瓜汁擦擦臉，或用西瓜外皮切薄片貼敷15分鐘，整個(gè)夏天都可以使皮膚保持清新細(xì)膩、潔白、健康！呵呵呵，挺美容的啊！
我找到了答案，十分開(kāi)心！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
今天，于老師教我們做了一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲可有趣了，讓我給你介紹一下吧！
這個(gè)游戲只要準(zhǔn)備一些碎紙和一把尺子或一枝鋼筆就行了！老師先準(zhǔn)備一張紙，然后把紙撕成條狀，又把紙條撕成兩半，就這樣，把紙撕的碎一點(diǎn)就行了。同學(xué)們也不敢馬虎，特別是“小布丁”周翔，今天動(dòng)作怎么這么快呀，一下就撕了那么多，我以為他變成“千手觀音”了呢！
我也不例外，撕了許多碎紙，有圓形的，有正方形的……
然后于老師叫我們手握鋼筆中心，在筆上方反復(fù)撓就行了。或者用尺子在頭發(fā)上磨擦，大概一百多次就會(huì)產(chǎn)生靜電。
瞧！向心力，她用尺子使勁在頭發(fā)上磨擦，她的頭發(fā)都已經(jīng)成了“草窩窩”了。向亦成的筆是最先產(chǎn)生靜電的，看那些紙片，全部向他撓的地方擠去，于老師還拿著向亦成的筆在大家面前展覽。
我費(fèi)了九牛二虎之力，手都發(fā)紅了，那些紙片才向鋼筆擠去，真把我累死了！
今天這堂有趣的“游戲課”，真是好玩，還讓我明白了一個(gè)道理：東西經(jīng)過(guò)磨擦后能夠像磁鐵一樣把物品吸過(guò)來(lái)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
我生日那天的'下午，媽媽給我買(mǎi)了兩只非常可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它們的名字叫紫羅蘭。媽媽說(shuō)：“喜歡嗎，鳴鳴？等你寫(xiě)完作業(yè)就可以和它們玩了。”“哦！”我開(kāi)心地答應(yīng)了。于是，過(guò)會(huì)兒我寫(xiě)完作業(yè)后，就迫不及待地去看我的小倉(cāng)鼠。
哇！好可愛(ài)呀！它們穿著雪白的、毛絨絨的外衣，瞪著一雙紅寶石般的大眼睛，真是太漂亮了！我高興地看著它們?cè)诨\子里跑來(lái)跑去。突然，我發(fā)現(xiàn)它們脖子兩邊的腮幫子腫得很大很大！咦？這是怎么回事呢？我連忙大聲地喊媽媽：“媽媽！小倉(cāng)鼠的腮幫子腫了兩個(gè)大包，是不是得腮腺炎了？我?guī)鼈內(nèi)櫸镝t(yī)院看病吧！”媽媽走過(guò)來(lái)看了看，笑著說(shuō)：“不用了，鳴鳴，這個(gè)呀！是小倉(cāng)鼠的食囊！”“哦！”我松了口氣，“幸好不是病了。那食囊有什么用呢？”媽媽指著籠子里的鼠糧說(shuō)：“在食物非常豐富的時(shí)候，小倉(cāng)鼠會(huì)拼命地吃，并把大量的食物存進(jìn)食囊里，等到餓的時(shí)候，再把存在食囊里的食物吐出來(lái)，填飽肚子。或者，當(dāng)它們想把食物或其它東西搬到一個(gè)較遠(yuǎn)的地方，也會(huì)把東西吞進(jìn)食囊里，然后再跑到它們要去的地方把東西吐出來(lái)！”“哦～原來(lái)是這樣！對(duì)了，媽媽，駱駝的駝峰也有類似的功能呢！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“對(duì)，孩子，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中有更多有趣的事情。”“我知道了，媽媽。真是處處留心皆學(xué)問(wèn)呀！”
大千世界，無(wú)奇不有，睜大我們的眼睛，挖掘出更多有趣的發(fā)現(xiàn)吧！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
一天下午放學(xué)，我和同學(xué)們歡呼著一起回家，這時(shí)我一抬頭看見(jiàn)天空中烏云密布，眼看就要下雨了，于是我飛快地跑回家。
回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空中都沒(méi)有一滴雨水落下來(lái)，我便放下心來(lái)。當(dāng)我放下書(shū)包走進(jìn)庭院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)庭院里的一棵樹(shù)上有一條黑色的線，由于好奇，我就跑到那棵樹(shù)旁，仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這條線是由螞蟻排成的隊(duì)伍。
可是它們是要干什么呢？我一邊觀察一邊思考，一分鐘過(guò)去了，我終于想出了它們要干什么了，原來(lái)它們要準(zhǔn)備搬家了。于是我就叫來(lái)了爸爸，我說(shuō)：“爸爸，為什么下雨前螞蟻們都要急著搬家呢？”爸爸說(shuō)：“如果螞蟻們不在下雨前搬好家的話，螞蟻們就會(huì)被雨水淹死的。”我跑回家拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了看，原來(lái)爸爸沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，書(shū)中說(shuō)的也是這樣。
我從小就要向爸爸一樣學(xué)習(xí)，每天讀一讀好書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，成為一位愛(ài)觀察、知識(shí)淵博的人。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
大自然是一本無(wú)字的書(shū),只要你有一雙善于觀察的眼睛，用心研讀,就會(huì)有許多收獲。
—一題記
大自然，一個(gè)神奇的世界，它看似普通，卻又有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
今天上午，我在我朋友家里發(fā)現(xiàn)了一棵長(zhǎng)得很像榕樹(shù)葉子一樣，看起來(lái)卻很奇怪的草。聽(tīng)朋友說(shuō)它叫“含羞草”，是一種會(huì)“害羞”的植物。于是我懷著好奇心，碰了它一下，發(fā)現(xiàn)它的葉子竟然會(huì)自動(dòng)合攏，更神奇的是過(guò)了幾分鐘后，它竟然又悄悄地恢復(fù)展開(kāi)的模樣了。正在我百思不得其解之時(shí)，忽然飛來(lái)了一只小蟲(chóng)子落到這棵草的上面，這棵草又一下合攏了，這下可把小蟲(chóng)子給嚇跑了。
我覺(jué)得特別好玩，問(wèn)朋友原因，他也答不上來(lái)。于是，我們帶著疑問(wèn)分頭查閱資料才明白：含羞草，一種草本植物。只要碰它一下，它的葉柄基部的葉枕中的細(xì)胞就會(huì)發(fā)生含水量變化，就會(huì)引起葉片合攏。如果受到暴風(fēng)雨打擊，它的葉子會(huì)很快合攏,這樣將會(huì)有利地避免暴雨的侵襲。
哦！我明白了，原來(lái)植物也有自我保護(hù)的獨(dú)特方法。之后我和朋友又上網(wǎng)查了許多關(guān)于植物的特殊習(xí)性。比如：滴水觀音分泌的汁液有毒，豬籠草可以捕食蚊子等等。
了解了這多么關(guān)于植物的知識(shí)，我深有感觸，我覺(jué)得大自然真是太神奇了，我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
星期日，我在家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把6只蒼蠅6只蜜蜂裝在同一個(gè)玻璃瓶中，然后將瓶底朝著陽(yáng)光，平放在桌子上。
只見(jiàn)蜜蜂不停地在瓶底上找出口，一直到它們力竭倒斃或餓死；而蒼蠅卻在不到兩分鐘的時(shí)間里從瓶底逃走了。我想為什么蜜蜂只在瓶底找出口而不在瓶口找出口呢？我?guī)е苫笥肿隽艘淮螌?shí)驗(yàn)。這次我把瓶口朝著陽(yáng)光。結(jié)果蜜蜂一下子就飛出來(lái)了；而蒼蠅和上次一樣，瞎撞，過(guò)了一會(huì)兒也飛出來(lái)了。這下我知道了，蜜蜂認(rèn)為囚室的出口必然在光線最強(qiáng)的地方，它們不停地重復(fù)著這種合乎邏輯的行動(dòng)。對(duì)蜜蜂來(lái)說(shuō)，玻璃是一種自然界神秘之物，它們?cè)谧匀唤缰袕臎](méi)遇到過(guò)玻璃；而它們智力越高，這種奇怪的障礙就越顯得無(wú)法接受。而那些頭腦簡(jiǎn)單的蒼蠅則對(duì)事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的吸引四下亂飛，結(jié)果誤打誤撞地碰上了好運(yùn)；這些愚蠢的家伙總是在智者消亡的地方順利得救。因此蒼蠅發(fā)現(xiàn)了那個(gè)出口并順利得救，因而得到自由和新生。
我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂和蒼蠅的秘密，快樂(lè)寫(xiě)滿我的臉上。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
今天，爸爸下班很早，只見(jiàn)他手里拎著一個(gè)小袋子，很吃力地上了樓，把手里的袋子使勁一拎，放在了桌子上。
我好奇地問(wèn)道：“爸爸，你力氣還是挺大的，怎么今天拎這么點(diǎn)兒東西，就累得滿頭大汗，是不是因?yàn)槟莻�(gè)神秘的袋子啊？”爸爸回答道：“這個(gè)你別管，總之那個(gè)袋子里的東西你千萬(wàn)別碰就行了！”我無(wú)可奈何地說(shuō)了聲：“哦！”便回房做作業(yè)去了。
可是，好奇的我還是經(jīng)不住誘惑，便悄悄地來(lái)到那張桌子前面，看到周圍沒(méi)人，就小心翼翼地打開(kāi)袋子和盒子。經(jīng)過(guò)九九八十一道防護(hù)后，我終于看到了這個(gè)能令爸爸滿頭大汗的東西——一個(gè)“普通”的小鐵塊。我得意洋洋地想：就這個(gè)小小的鐵塊，就能讓爸爸出汗，我兩根手指就能把它提起來(lái)！看來(lái)，我的力氣比爸爸還要大了！想著想著，我便用兩根手指夾住了“普通”的小鐵塊，這塊小東西紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)也沒(méi)離開(kāi)桌子。這下可把我氣壞了，我把兩只手都用了上去，暗暗想道：你這個(gè)冥頑不靈的小家伙，我就不信對(duì)付不了你！盡管我用盡了所有的力氣，小鐵塊竟然還是沒(méi)有動(dòng)靜！
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，我急忙跑到他面前，問(wèn)他原因。爸爸雖然很生氣，但還是心平氣和地說(shuō)：“因?yàn)檫@塊鐵的密度大呀！”
通過(guò)這件事情我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)密度的大小和物體的重量有這么大的關(guān)系！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
一天，我和好朋友鄧佳琪在花叢中玩，發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂。它的體型極小，身上有黑白色條紋，尾部有一根小刺，身上有一雙透明的翅膀總是扇動(dòng)個(gè)不停。
看見(jiàn)蜜蜂，我們倆開(kāi)始細(xì)心觀察起它的行蹤來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)，辛勤的蜜蜂不停地飛來(lái)飛去采蜜，它在花朵上停留了一會(huì)兒，我們幾乎聞到了蜂蜜的味道。我問(wèn)：“鄧佳琪，蜜蜂是怎么采蜜的呢？”鄧佳琪告訴我說(shuō)：“用舌頭啊！她的舌頭很長(zhǎng)，像吸管一樣細(xì)。”
忽然，我覺(jué)得自己仿佛就是一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地叫著，提著一個(gè)小鐵桶，飛到一朵花上，用舌頭把花粉裝到鐵桶里，飛回蜂巢開(kāi)始釀蜜。蜜釀好了，我嘗了一口，“好甜啊！”我說(shuō)道。過(guò)了一會(huì)兒，我清醒過(guò)來(lái)才知道，我不是一只小蜜蜂，我是在觀察小蜜蜂呢！
接著，我又開(kāi)始繼續(xù)觀察小蜜蜂，并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我在花朵上倒了一小瓶蓋水，想看看蜜蜂會(huì)有什么反應(yīng)。只見(jiàn)它先摘下一片小花瓣，然后把水抖落，接著又開(kāi)始采蜜。我?guī)Я艘粋�(gè)望遠(yuǎn)鏡，看見(jiàn)水把花粉糊著了，可它仍然堅(jiān)持，第一次不行，再來(lái)一次，第二次不行，又來(lái)一次。
蜜蜂是多么勤勞啊！它把采蜜當(dāng)作它最最重要的工作，并孜孜以求，從不抱怨，我們要向它學(xué)習(xí)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
生活就像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒，有許多神奇的秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。那次，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
有一天，我到家鄉(xiāng)的小河邊玩，看見(jiàn)河邊有許許多多的青蛙。青蛙們“呱呱”地叫著，我不耐煩地抓起一只青蛙，心想：這些青蛙真吵，怎么可以讓它們不叫呢？
我坐在草地上，想來(lái)想去，決定把青蛙的嘴堵上。我用手把它的嘴捏上，它卻還是叫個(gè)不停。真奇怪，難道青蛙不是用嘴來(lái)叫？我抓著青蛙左看右看，突然看見(jiàn)它的兩個(gè)嘴角邊各有一個(gè)一收一縮的白色物體。竟然這個(gè)東西長(zhǎng)在嘴邊，那就是和嘴有關(guān)了。于是，我把它們堵上了。青蛙果然不出聲了。可這個(gè)白色的物體是什么呢？為什么可以發(fā)出聲音？怎么有的青蛙有，有的青蛙沒(méi)有？至于這些問(wèn)題，我只好請(qǐng)教我的“大百科”——百度了。
百度告訴我：青蛙嘴邊的白色物體叫鼓囊，它們一伸一縮，通過(guò)摩擦發(fā)出聲音。因?yàn)橹挥行矍嗤苡泄哪遥杂械那嗤芸梢园l(fā)出聲音。
我心中的問(wèn)題解開(kāi)了！我把我的發(fā)現(xiàn)和學(xué)到的知識(shí)告訴了媽媽，媽媽夸我：“這次的發(fā)現(xiàn)不錯(cuò)，以后要多觀察，大自然會(huì)讓你有更多的收獲。”
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣，我以后要多觀察，解開(kāi)更多大自然的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
暑假里的一天，我們?nèi)敔斈棠碳依锿妗Ｎ覐臓敔斈棠碳业膲强匆?jiàn)了一群螞蟻，它們排著整齊的隊(duì)伍在搬家。我聽(tīng)我的好朋友說(shuō)過(guò)：螞蟻搬家是要下雨了。于是，我認(rèn)真地觀察起來(lái)。
它們小小的，就像一顆顆黑豆子似的。它們的身上黑黑的，像穿了黑色的鎧甲，頭上有一對(duì)觸角。它們有的是單只螞蟻在搬米粒，有的是兩只螞蟻一起搬大葉子，還有的是一群螞蟻齊心協(xié)力地搬一個(gè)爛蘋(píng)果……不一會(huì)兒，天空果然下起了大雨，我趕緊往爺爺奶奶家跑去。我到了爺爺奶奶家，我往窗外望去，樹(shù)啊、屋子啊，都看不清了。我問(wèn)爺爺和奶奶為什么螞蟻知道要下雨了，爺爺奶奶都說(shuō)不知道。我想：那我就自己來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧！我走進(jìn)臥室，在書(shū)架上找了好長(zhǎng)時(shí)間，找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我翻開(kāi)書(shū)，找了半天，終于找到了答案。原來(lái)是螞蟻感覺(jué)到了空氣中的濕度，知道要下雨了。而螞蟻喜歡干燥的地方，它們也怕雨水會(huì)沖進(jìn)洞穴，所以才往高處搬家。看完后，我把這個(gè)原因告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶都說(shuō)：“你可真厲害！”
這次的事不僅讓我明白了螞蟻為什么要搬家，而且也讓我懂得了要多多看書(shū)，多多觀察，大自然中還有許許多多的有趣現(xiàn)象呢！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
大家就應(yīng)有發(fā)現(xiàn)過(guò)什么，而我的發(fā)現(xiàn)必須很好笑。而且這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我一向很煩惱，就是為什么月亮總是跟這我？
小時(shí)候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼，看見(jiàn)月亮在移動(dòng)，在爸爸汽車前面，我心想：必須是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，必須爸爸的車快！我大喊：“爸爸，沖啊！追過(guò)月亮，必須要?jiǎng)倮 蓖蝗唬铝猎谖液竺妫遗d高采烈地喊：“勝利啦！月亮輸了！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸?shù)眯姆诜！弊吡撕芫茫铝吝�在我的后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面？難道月亮在跟蹤我？我對(duì)月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲(chóng)！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開(kāi)懷大笑，說(shuō)：“要是月亮聽(tīng)得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：就應(yīng)它不在了吧！就應(yīng)去睡覺(jué)了。我走到陽(yáng)臺(tái)去看，月亮還是在看我。
隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問(wèn)：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走啊？我們又沒(méi)有違法。”爸爸解釋：“月亮還在原地，只是你看的角度不一樣，它好像跟著你。”
我明白了：從不一樣的角度去看事物，就有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
春節(jié)的時(shí)候，爸爸從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)幾條活鯽魚(yú)，把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里。
剛開(kāi)始幾天，魚(yú)兒們都生龍活虎，在水中自由自在地游來(lái)游去，可是，過(guò)了幾天，其中的一條魚(yú)兒身體失去了平衡，側(cè)擺著身體緩慢地游動(dòng)著，就像是喝醉了酒一樣。又過(guò)了一天，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在了魚(yú)缸的底部，像死去了一樣，但當(dāng)你用棍子觸碰它的身體時(shí)，它便吃力地斜著身體游了起來(lái)，爸爸打趣地說(shuō)，這魚(yú)是不是在睡覺(jué)？這樣又過(guò)了一兩天，它便沉到了水底，再也沒(méi)有浮上來(lái)。
這是為什么呢？我百思不得其解，于是，我和爸爸做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。我們捉來(lái)兩條大鯽魚(yú)，一條活的，一條“死”的。從外表看，這兩條魚(yú)好像沒(méi)有什么區(qū)別。接著，我們把這兩條魚(yú)剖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)“活鯽魚(yú)”肚中的魚(yú)鰾鼓鼓的，像剛充足氣的氣球，而“死鯽魚(yú)”肚中的魚(yú)鰾卻是癟癟的，像泄了氣的氣球。
難道問(wèn)題就在這兒?jiǎn)幔?/p>
我十分好奇，便打開(kāi)“百度”搜索起來(lái)。原來(lái)呀，當(dāng)魚(yú)兒在缺氧環(huán)境中時(shí)，魚(yú)鰾可以作為輔助呼吸器官，為魚(yú)提供氧氣。而魚(yú)鰾的最主要的功能，就是通過(guò)充氣和放氣來(lái)調(diào)節(jié)身體內(nèi)外的水壓平衡和控制身體的沉浮，這樣，魚(yú)在游動(dòng)時(shí)只需要最小的肌肉活動(dòng)，便能在水中保持不沉不浮的穩(wěn)定狀態(tài)。當(dāng)魚(yú)鰾的功能喪失后，魚(yú)就會(huì)不由自主地沉入水底，最終因無(wú)法呼吸而溺死。
這就證明，我的推測(cè)是正確的，泄了氣的魚(yú)鰾是導(dǎo)致鯽魚(yú)“淹死”的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
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