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    我發(fā)現(xiàn)什么的作文

    時間:2021-03-31 15:49:54 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文15篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)什么的作文,希望能夠幫助到大家。

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文15篇

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文1

      放學(xué)回家的路上,在經(jīng)過一個小區(qū)時,有一群老年人在表演舞蹈。在隊伍中,我看見那里有奶奶的身影。咦,奶奶不是最反對家里人跳舞嗎?這到底是怎么一回事呢?

      奶奶的身體可不好了,整天不是這兒疼就是哪兒痛。為此,全家人都十分犯愁。藥錢可算是花了不少,可奶奶的病還是老樣子。醫(yī)生說,奶奶是因為不鍛煉,體質(zhì)不好的結(jié)果。

      前不久,我們小區(qū)里成立了一個“老年舞蹈隊”。這個舞蹈隊是專門讓老年人去那鍛煉的。聽說,那里有不少人呢!爸爸媽媽知道了,經(jīng)常對奶奶說,老年舞蹈隊這好那好,人又多(因為我奶奶喜歡熱鬧)。可是,他們把嘴皮子都說破了,也還是勸不動。奶奶總是滿臉不高興地說:“去干啥呀,男男女女的,多不文明,我可不去,誰愛去誰去!”每當(dāng)這時,我就會說:“奶奶,那可是你們老年人鍛煉身體的地方,可不像您說的那樣。再說了,醫(yī)生不是也讓您多鍛煉嗎。”盡管我這么說,奶奶還是無動于衷。看來,就是玉皇大帝來了也說服不了她。

      那么奶奶又是怎么變的呢?我懷著滿腦袋的疑問回到家,從媽媽的回答中,我才明白了事情的原因。

      原來自從成立了舞蹈隊之后,隔壁的劉奶奶天天去跳舞。劉奶奶以前跟我奶奶一樣,也是缺乏鍛煉。可是經(jīng)過長時間鍛煉后,劉奶奶的病也好了,人也精神多了。奶奶看到這些,也動心了,也去老年舞蹈隊報名參加了。

      去跳舞的奶奶不再像以前那么嘮叨了,晚上也有事兒做了。以前這兒疼哪兒痛的病也沒有了。

      奶奶變了,奶奶真的變了,我喜歡變后的奶奶!

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文2

      春暖花開,陽光明媚,鳥語花香,舒服極了。我來到廚房,在一個陰暗、潮濕的角落有一個袋子,我打開袋子一看里面有很多土豆發(fā)芽發(fā)青了。

      我想,為什么土豆會發(fā)芽發(fā)青呢?我就上網(wǎng)查土豆發(fā)芽發(fā)青的秘密。然后,發(fā)現(xiàn)土豆莖生長發(fā)育的最適溫度為17度到19度,溫度低于2度和高于29度時,塊莖停止生長。放在室內(nèi)沒有儲藏措施,很快就發(fā)芽!

      原來媽媽一買回來就都放在袋子里,給了土豆發(fā)芽的好環(huán)境。

      我還查到土豆發(fā)芽會產(chǎn)生一種叫龍葵素的毒素。質(zhì)量好的土豆每100克中只含龍葵素10毫克,而變青、發(fā)芽、腐爛的土豆中龍葵素可增加50倍或更多。吃極少量龍葵素對人體不一定有明顯的害處,但是如果一次吃進200毫克龍葵素經(jīng)過15分鐘至3個小時就可以發(fā)病,胃部的灼痛,舌咽麻,惡心,嘔吐,腹痛,腹瀉。所以發(fā)芽的土豆不要吃。我趕緊把這個告訴了媽媽,媽媽說:“你真棒,知道了發(fā)芽發(fā)青的土豆不能吃,我們?nèi)グ阉鼇G掉吧。”

      這就是土豆的秘密。原來生活也有很多科學(xué)呀!知道了科學(xué)就可以更好的生活了。

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文3

      我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,那是我在北京參加夏令營的時候,發(fā)現(xiàn)的一個關(guān)于小螞蟻的秘密。

      就在我和媽媽找梧桐樹上的知了時,低頭發(fā)現(xiàn)了樹根下一群螞蟻在打架,它們?yōu)槭裁磿蚣苣兀吭瓉硎俏液蛬寢尦员鲿r掉了兩三塊小冰渣在地上,在這大熱天里,甜甜的冰棍很快就融化了,螞蟻們很喜歡這個味道,它們擠在一起搶著吃。

      我蹲下來觀察螞蟻:螞蟻的頭部是個水滴型,尖尖朝下的是下巴,圓圓朝上的是它的頭頂,它的身子是個橢圓形,尾部像是頂著一個小黑足球,它的腳跟它的橢圓形身子相比起來就等于是幾條黑線。當(dāng)它們搶東西吃時,就用前面的兩條腿來打架,這樣會導(dǎo)致它們整個身體都會爬起來,非常的有趣。

      我和媽媽見螞蟻這么愛吃冰棍就把剩下的冰棍都放在了螞蟻群中,可是不好,我們發(fā)現(xiàn)好多螞蟻沾在冰棍上一動不動,以為它們都凍死了。我有些好奇,就用小樹棍撥了一只小螞蟻出來,把它放在太陽底下曬,沒想到,過了一會它的兩只小觸角開始慢慢的動了起來,又過了一會,它的腳也開始動了,身體也開始搖晃起來,活動活動后就能爬動了,樣子很滑稽。

      看著它又“活”過來了我很興奮,也很開心,我沒想到小螞蟻是會冬眠的,而且對冬眠溫度的要求這么低,這是我從來沒有想到過的事情,看著這只搖搖晃晃的小螞蟻,我覺得小螞蟻真是一種奇妙的小昆蟲。

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文4

      今天晚上,媽媽準(zhǔn)備給我做一道紅燒肉,可準(zhǔn)備放醬油的時候發(fā)現(xiàn)醬油沒了。

      我努力回想昨天發(fā)生的事,我拍了頭,呀!昨天媽媽讓我把可樂放進冰箱,粗心的我居然把醬油當(dāng)成可樂放冰箱了,哎!不僅要被老媽臭罵一頓,連好吃的紅燒肉也吃不到了。

      我做好了挨罵的準(zhǔn)備,打開冰箱門拉開了冷凍柜抽屜,從冰箱中取出了醬油。這時,我驚訝的發(fā)現(xiàn)醬油竟然沒結(jié)成冰!雖然瓶子摸上去冰冰冷,可醬油卻在瓶里面軟綿綿的晃動,感覺和冰相差了十萬八千里,比孫大圣的“筋斗云”翻一下還差十千里的距離呢!我趕緊把醬油給媽媽,心中卻多了一個疑惑:為什么醬油放在冰箱里不會結(jié)冰呢?

      我打開電腦,在百度上搜了一下,原來:醬油的組成中有鹽,即氯化鈉,它的濃度為百分之二十九,冰點最低百分之三十一點二,氯化鈉的濃度為百分之四十二點七時,冰點最低為百分之五十五,所以在大部份地方醬油是不會結(jié)冰的,因為大多數(shù)地方的溫度達不到醬油的冰點。

      一次失誤讓我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的科學(xué)現(xiàn)象,一個深刻的科學(xué)道理。大自然的奇妙現(xiàn)象真是數(shù)不勝數(shù)啊!生活處處有問,只要你是有心人!

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文5

      小時候,每晚入睡前,媽媽總會為我念一篇《安徒生童話》那些搞笑的故事,然后從那時起我便對閱讀有了極大的興趣。

      稍大了些,能認(rèn)著拼音讀了,我便央求著媽媽讓我自我讀,稚嫩的手指指著字一個一個的讀,盡管很吃力,但那些故事深深吸引著我,讓我停不下來,沒過幾天,那本厚厚的安徒生童話便被我讀完了,此時的我對閱讀的興趣已如滔滔江水一般,于是我又開始閱讀家里其它的書籍。隨著年齡的增長,我閱讀的速度也隨之增長,漸漸地,睡前短暫的閱讀時光已滿足不了我的需求,于是每到夜深人靜的時候,我就會拿著一只手電筒,趴在被窩里看書,盡管那燈光很昏暗,看的也很吃力,但我依舊停不下我繼續(xù)翻動書頁的手指,吸引我的不只是那引人入勝的故事情節(jié)。更多的是因為,我發(fā)現(xiàn)書中有個世界。

      書里的世界是隨時都對我們敞開,只要翻開書頁,你的思想便會進入書里的那個虛擬的冒險的世界,跟隨著書中主人公的腳步在書里的那個世界冒險。然后書里的那個世界比現(xiàn)實世界精彩許多,每當(dāng)讀書的時候,你的心也會隨著故事情節(jié)而起伏,無論你是悲傷或抑郁,只要翻開書頁進入那個書中的世界,那些情緒便會一掃而空,取而代之的是精彩的故事情節(jié)。

      書中的那個世界深深地吸引著我,讓我無法自拔,每當(dāng)我情緒不好的時候,我會躲進書中的世界尋找解脫,當(dāng)我感到悲傷時,我會躲進書中的世界,讓書成為我的避風(fēng)港。每當(dāng)我快樂時,我也會進入書中的世界,讓書與我一同分享快樂,書對于我來說已是不可缺少的存在,無論何時書與我都是形影不離的。即使是作業(yè)繁忙的此刻,我一有空仍會抽出時光去看書,吸引我的不止是那些故事情節(jié)而是那書中的世界。

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文6

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久。千里共嬋娟!

      ——題記

      岳飛雖然被秦檜害死,死不得其所,但這也促使他成為眾人皆惋的抗金英雄;貂蟬雖紅顏薄命,年紀(jì)輕輕就離開人世,但她幫曹操除去呂布,是當(dāng)之無愧的落雁之美女;屈原雖為國投河,草結(jié)此生,但人們?yōu)榧o(jì)念他而設(shè)立了端午節(jié),他也因此名垂千古;文天祥雖因不愿投敵而死于獄中,但他如今卻當(dāng)真是“留取丹心照汗青”了……

      這一樁樁,一件件,那件又能說沒有遺憾?但這些遺憾并沒有成為他們的污點,反而使他們更加受世人敬仰了。他們因有殘缺之美,變得更加可敬可嘆,成為后人的典范,已至流芳百世!

      曾經(jīng),我也是一個自以為是的完美主義者,我寫字會寫到把本子擦破,梳頭會梳一個小時,額頭上有痘痘便急著剪流海,剪了流海又害怕被風(fēng)吹……可“學(xué)史使人明智”這句話當(dāng)真不假,隨著我知道的越來越多,我漸漸發(fā)現(xiàn)了殘缺之美,相信了殘缺之美……

      “無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”李煜一首《相見歡》如訴如嘆,句句精彩!那一彎殘缺的鉤月,不知讓多少人心底一涼,可我認(rèn)為,這首詩美就美在那殘缺的冷月,美就美在那寂寞的梧桐,美就美在那孤涼的清秋!

      一年夏天,我到南方的一個小池去賞蓮,看著眼前一朵少了一片花瓣的荷花,心中猶在嘆惜,可轉(zhuǎn)念一想,它如若是完整的一朵,我許也不會注意到它了。

      那天,我發(fā)現(xiàn)了殘缺之美。

      真的,又有誰的人生會是完美無缺的呢?就那武則天來說,一代女皇,何等風(fēng)光!可她的手上染了多少人的獻血?她離世時,已是孤家寡人一個……

      來吧!讓我們一起來欣賞,那殘缺的美!

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文7

      我家的繡球花枯萎了。那曾經(jīng)開得絢爛的花朵,褪去了昔日華麗的寶藍,取而代之的是暗啞的灰黃;那曾經(jīng)繁茂喧嘩的綠葉,失去了鮮活的碧綠,只留下一片片焦黃,仿佛整株花都被枯葉蝶霸占。可就在這樣一盆凋敝的繡球花間,我卻意外發(fā)現(xiàn)了一株新芽的美。

      那是一個清晨,我照例提著噴壺去給花澆水,陽光正巧撒下滿地的金線。突然,一道綠光閃入我的眼簾,我觸電般的撥開枯葉,原來是一株新發(fā)出的嫩芽!它小小的,尖尖的,仿佛剛從繡球花的枝干中掙脫出來;它是那么新,渾身上下透著光,宛如一顆晶瑩的綠寶石。我忍不住湊近它仔細(xì)端詳,雖然它看起來那么小,甚至都還沒來得及舒展開來,可是新芽邊緣一個個線條分明的小鋸齒,就像約定好一般工整地涌了出來;每一根細(xì)細(xì)的筋脈,在這綠得鮮明的芽葉上展現(xiàn)出它們優(yōu)美的弧線。一切都那么完美,說這株芽是老天爺用世上最無瑕的碧玉精心雕琢而成的也不為過!

      我被這絕地重生的新芽所震撼,它戰(zhàn)勝了烈日,戰(zhàn)勝了干渴。看到新芽的瞬間,就如同看到了繡球花的下一個春天。我趕緊喚來媽媽為它剪葉修枝,焦黃的枯葉隨著剪刀的咔嚓聲落去,光禿禿的枝椏上,那“綠寶石”就更耀眼了。那是生命之美!

      沒出幾日,那新芽便長成了綠色的葉子,但我仍記得它初面人世的那份美,記得它帶給我的興奮與感動。如果我們也能像這株新芽,用發(fā)芽的力量來面對生活中形形色色的挫折,我們怎么會不像它一樣,為自己創(chuàng)造出生命的春天呢?

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文8

      前幾天,我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,你猜是什么?告訴你吧,那就是――油能害死金魚,你也許會認(rèn)為我在開玩笑,那你就大錯特錯了,不信的話,就聽我說吧!

      星期天的早上,我很早就起來了。我和平常一樣,來到金魚缸旁,看我的小金魚。這五只小金魚可漂亮了,各個就像“水中公主”一樣,穿著華麗的衣服,有黃的、白的、黑的。我一邊吃著面包,一邊看著金魚。它們好像覺察到了,一個個爭先恐后的游了過來,我看著它們一個個爭先恐后的樣子,心想:也許它們餓了吧。于是,我就掰了一小塊面包想給它們吃,這時,突然從我背后傳來父親的一聲斷喝,“不要喂它們。”我感到很奇怪,掉過頭來問:“爸爸,為什么不能給它們吃呢?”爸爸說:“那就要靠你自己去發(fā)現(xiàn)了。”我聽了爸爸的話,就拿出了兩只金魚放在了另外一只魚缸里,并且我又把剛才掰下來的面包放了進去。兩只魚兒看見了,就爭先恐后的搶了起來,很快面包就被吃掉了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看,可它們卻一點事也沒有。我心想:爸爸一定是騙我的。于是,我就去玩了。

      第二天,我再來看它們的時候,那兩條金魚都已經(jīng)“壯烈犧牲”了。我的心里難過極了,突然,我發(fā)現(xiàn)水面上漂著一層油,我心想:這層油與金魚和死有沒有關(guān)系呢?于是,我就帶著這個疑問去查我的資料了。終于,我在《十萬個為什么》上面找到了答案,原來是因為這層油隔絕了空氣,魚因為吸不到空氣而死了。

      通過這件事,我明白了:什么事都不能依賴別人,一定要自己去觀察,去思考,去實踐。

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文9

      一天,我在削蘋果時,不小心把手指頭割到了,鮮血一下子涌了出來。我嚇呆了,看到了茶幾上有一杯茶,不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到,沒一會兒工夫血就止住了,傷口好像也沒那么痛了。我以為是心理作用,并沒當(dāng)一回事。

      后來有一次,我在陽臺上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理,又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是,血又止住了!我把這件事告訴了同學(xué)們,他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還是告訴我了,茶越濃效果就越好。

      我們都對茶水的這種效果很好奇,就請教了老師。老師指導(dǎo)我們查找了資料。原來,茶葉中含有大量的安茶堿,它能暫時麻醉神經(jīng)末梢,使人體局部的痛覺神經(jīng)出現(xiàn)短時休眠,感覺不到疼痛。堿還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,保進肌肉生長,加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低,還會讓傷口的毛細(xì)血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,血也就止住了。

      別小看小小的一杯茶哦,它也有這樣的妙用呢!

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文10

      童年時的好奇心使我發(fā)現(xiàn)了不少事物的秘密,但是最令我記憶猶新的,還是今年暑假在姑媽家發(fā)現(xiàn)了小貓的秘密。

      今年暑假,我有一半的時間是在姑媽家過的。姑媽家那一只可愛的小貓就成了我的好伙伴。這只小貓的毛色是白色的,只有它的頭和尾巴有一點點的黑色,一雙眼睛像玻璃珠,它的大嘴巴旁有幾條銀色的胡須,尖尖的摸起來還有點刺手呢!

      這小貓可真愛玩啊,它天天都要到沙發(fā)上打滾,然后一跳就跳到了冰箱上,又從冰箱上往下跳。有時我寫作業(yè)時,它還撒嬌咬我的褲腳,讓我陪它一起玩。我發(fā)現(xiàn)它特別愛用舌頭去舔自己身上的毛,這是怎么回事呢?它的這一舉動引起了我的注意。到了下午我扔給它一條魚,還加了半碗魚湯飯。它吃完魚又去陽臺上躺著舔毛了。我好奇的去問姑媽:“為什么小貓要舔自己身上的毛?姑媽笑了笑說:“因為它愛干凈所以才舔呀!”

      姑媽說的話是真的嗎?我一定要弄個明白。我決定求助電腦,我來到書房,打開電腦用百度查了查,答案很快出來了。原來貓的皮毛中含有豐富的膽固醇,經(jīng)過陽光中的紫外線照射后就變成了維生素D,貓的皮膚不能直接吸收,所以它要經(jīng)常舔自己的皮毛,將維生素D吃進去。

      生活真奇妙呀,原來普通小貓身上也有著不一樣的秘密以后。以后我要多多觀察,學(xué)到更多的知識!

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文11

      一天上午,我正在寫作業(yè),突然一只“攔路虎”攔住了我,我怎么也沒打它趕走,使出武松的招式,也不行。

      我一邊想,一邊用筆在頭發(fā)上不停地摩擦。想出來了,我正準(zhǔn)備動筆寫,可是了桌子上紙屑全“跑”到了筆上,咦?這是怎么回事呢?難道筆上有膠水之類的東西嗎?我一摸,紙屑全掉了下來,沒有什么膠水之類的東西呀!那會是哈里˙波特來施了魔法嗎?我身后傳來一陣陣?yán)錃狻N壹泵θフ覌寢專瑡寢尶匆娢一爬锘艔埖臉幼樱械绞趾眯ΑN野褎偛诺膩睚埲ッ}和媽媽講了一遍,媽媽又笑了,說:“這有什么好怕的?這筆哪里有魔力?要說有魔力,也是你頭發(fā)有魔力,不就是靜電產(chǎn)生的原理嗎?”我百思不得其解。“什么靜電產(chǎn)生的原理呀?”我的思維讓我自己一頭霧水,媽媽只好給我做了詳細(xì)的解釋,“筆是塑料的,當(dāng)你把諸如塑料棒之類的物體在頭發(fā)間或綢子布上反復(fù)摩擦,那塑料棒就會發(fā)熱。這時如果你迅速地把塑料棒靠近細(xì)小的物體,如紙屑,那塑料棒就會吸起紙屑,這就是摩擦起電。”

      真是“聽君一席話、勝讀十年書。”一次無意間的動作卻蘊含著不平凡的科學(xué)道理。看來生活處處有學(xué)問,我要努力學(xué)習(xí),去揭開更多的科學(xué)之謎。

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文12

      一天,天氣炎熱,我一個人閑在家里很無聊。突然,一首《蝸牛與黃鸝鳥》的歌聲傳入我的耳朵里,歌曲中黃鸝鳥與蝸牛有趣的對話,引得我一時心血來潮,我便急忙跑到院子里去找蝸牛。開始,我搜尋了幾個地方,都沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的.影子。后來,我來到墻角邊,慢慢地尋找,果然不出我所料,一只只大大小小的蝸牛全都潛伏在那里,有的在休息,有的在爬行。我鼓起勇氣捉了其中一只蝸牛。

      回到屋里,我開始對蝸牛的外貌特征仔細(xì)地觀察起來。蝸牛身上的貝殼,呈陀螺形。一雙小咪咪的眼睛高高地懸掛在觸角上。為了更好地觀察蝸牛,我又把它放在玻璃柜上。通過觀察我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角中間偏下一點兒的地方有一個小洞,這就是它的嘴巴,相當(dāng)小,大概與針尖差不多。嘴巴里面有一條鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家們把它稱之為“齒舌”。

      蝸牛行走的方式與鼻涕蟲一樣,腹面有長而扁平的足,借肌肉收縮而前進。它每前進一點,就會在玻璃上留下分泌粘液,干后閃閃發(fā)亮,宛如一條“絲綢之路”。我想:這可能是蝸牛排泄的一種有助于爬行的物質(zhì)吧!這條白色的線條就是這些液體干后留下的印跡。我做一個有趣的觀察實驗,測定蝸牛爬行速度:把一只蝸牛放在干燥地面,它每分鐘移動9—13厘米;放在遮陰地面時速度減慢,每分鐘移動6—8厘米;放在潮濕地面時速度加快,每分鐘滑行25—30厘米。

      此時,蝸牛已經(jīng)為我“服務(wù)”了一下午,我該犒勞它了。我找來一些白菜、樹葉、饅頭扔在它的旁邊,接著又捉來了幾只小蝸牛,讓它們挑選著吃。結(jié)果,發(fā)現(xiàn)它們都爬向白菜,我這時才知道蝸牛是害蟲。

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文13

      《我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密》

      人家都說仙人掌好養(yǎng),也不用天天澆水,于是我叫媽媽去花鳥市場買一盆回來給我養(yǎng)。

      媽媽剛把仙人掌拿回來,我就迫不及待地從媽媽手上拿過來,然后飛快地跑到陽臺上放好,我心想如果現(xiàn)在它渴了怎么辦?我想到什么就去干,我走到衛(wèi)生間把水灌到噴壺里,走到陽臺上不停地給仙人掌澆水,媽媽走過來說:“仙人掌是耐旱植物,一下澆這么多水會被澆死的。”

      在給花澆水時我發(fā)現(xiàn)那些小花遇水后,就會急速收縮,縮成一個圓溜溜的、含苞欲放的花骨朵,過了一會,經(jīng)陽光一照,他就象剝洋蔥似的,一層一層地從最外面向里慢慢地綻放。過了幾天我發(fā)現(xiàn)在花周圍的仙人掌有象小花一樣的紅色,我心想這花掉色嗎?我再一次拿起噴壺,給仙人掌澆水,然后用手指碰了這朵花一下,手指竟然染成了紅色,我想,這花真的還是假的?

      后來我還發(fā)現(xiàn)在仙人掌和小花之間存在1至2毫米的空隙,這使我更奇怪,于是我去問媽媽,媽媽說:“這是一種高科技產(chǎn)品,花就通過那根小管子來吸收養(yǎng)分開放或閉合,所以你可以說這花是真的,也可以說這花是假的。”聽了之后我恍然大悟。

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文14

      相信每個人都被蚊子偷襲過,我也不例外。可是有一次,我卻從蚊子的偷襲中發(fā)現(xiàn)一個小秘密。

      一天晚上,我已經(jīng)睡著了,沒想到,一只蚊子竟然從蚊帳的小洞里飛了進來,落在了我的手上。它把它那尖尖的、細(xì)細(xì)的嘴巴插進了我的手臂,像喝果汁一樣,把我的血一點一點地吸到肚子里。當(dāng)它準(zhǔn)備離開時,媽媽正好開燈進來看到了,果斷地一個巴掌拍下去,蚊子就被打死了,但我卻被吵醒了。

      我揉著眼睛問媽媽:怎么了?媽媽說:剛剛有只蚊子在叮你,已經(jīng)被我打死了,你安心睡吧。我納悶極了,對媽媽說:在這伸手不見五指的夜晚,蚊子是怎么找到我的呢?媽媽一邊為我檢查被蚊子咬過的地方,一邊解釋:因為蚊子有發(fā)達的嗅覺,能夠憑借人或動物呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳的氣味準(zhǔn)確地找到目標(biāo)的位置,然后吸食血液。除此之外,蚊子還可以靠感知溫度來尋找目標(biāo)。哦,原來是這樣啊!我還以為蚊子也有火眼金睛呢。媽媽接著說:沒想到吧,你討厭的蚊子身上隱藏著這么多秘密。我聽了連連點頭。

      看來,以后得多留心觀察身邊的現(xiàn)象了,只要擁有一雙會觀察的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。

    我發(fā)現(xiàn)什么的作文15

      啊,我終于搬家了!

      新家是爸爸媽媽一點點用心設(shè)計裝修的。我的房間是綠色的,書桌是綠色的,床是綠色的,窗簾上爬滿了綠色的小熊,就連后來買的垃圾桶都是綠色的。(它們)全都充滿了春天勃勃的生機,令我感到溫暖、快樂!

      站在北邊陽臺上,放眼望去,只見秀麗的墨水湖大橋近在眼前,湖的另一邊是著名的武漢動物園。

      一進社區(qū)大門,就有一個大舞臺映入眼簾。過年的時候,天天都在這兒舞龍燈,可好看了!我們這兒還是中國高龍非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地呢!大舞臺的后面還有一個中百超市,這使大家購物方便了許多。

      院子里種江了花草樹木,春天一到,小草就從土里偷偷地鉆出了頭;樹枝上冒出了新的嫩葉,嫩葉旁還有幾只小鳥在枝頭快樂地歌唱,它們仿佛在歌唱著我們幸福的生活。

      我家的樓下有各種各樣的健身器材。風(fēng)雨臺下有兩個乒乓球臺,即使雨天也可以打乒乓球。乒乓球臺總是很多人使用,大家排著隊等候自己上場。我每次想打球的時候,球臺已經(jīng)占滿了人,有時候還是我求別人,別人才讓我打一小會兒。他們可真愛運動啊!乒乓球臺旁邊有一個羽毛球網(wǎng),每天早上,我在陽臺上鍛煉時,都有機會看到免費的羽毛球比賽了,真爽!

      我在陽臺上望著遠方來來往往的車輛卷起的滾滾塵煙,不禁想起汶川大地震災(zāi)區(qū)的朋友們,我不知道他們的家園是否重建好了?我也不知道他們的生活是否已經(jīng)好轉(zhuǎn)了?我更不知道他們能不能象我們一樣坐在明亮寬敞的教室里上課?

      我這才發(fā)現(xiàn),其實幸福就在我們身邊,近得觸手可及。哎,要是我能把我的幸福象書本和文具一樣,捐給災(zāi)區(qū)的朋友們,那我就(會感覺)更幸福了。

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