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    發(fā)現(xiàn)作文

    時(shí)間:2021-04-08 16:31:41 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

    【熱門(mén)】發(fā)現(xiàn)作文匯總6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】發(fā)現(xiàn)作文匯總6篇

    發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      生活,就是一本至高無(wú)上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識(shí),以及重要的啟示。今天,做花瓶給了我啟示。

      有一次,我們?nèi)チ松鐣?huì)實(shí)踐,我們先是去坐車(chē),好一會(huì)兒才到達(dá)了目的地——實(shí)踐基地,在那里,有一件令我深受啟發(fā)的事情··· ···到達(dá)了實(shí)踐基地,前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的游戲。我盼著后面能有一件令我不害怕的游戲,終于,我盼來(lái)了一件令我深受啟發(fā)的事那就是——做彩泥花瓶。

      做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的游戲嗎?這有什么難,老師讓我們做這么簡(jiǎn)單的東西。開(kāi)始做了,老師先發(fā)了我們兩塊彩泥,我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師說(shuō)要先把彩泥揉軟,再做花瓶。我挽了挽袖子,準(zhǔn)備大顯身手。先揉彩泥,我的雙手前后使勁的搓,搓了好一會(huì)兒,也不見(jiàn)彩泥軟多少,唉,無(wú)奈地我只是呆呆地望著彩泥干發(fā)愁,沒(méi)關(guān)系,失敗了再來(lái)!又是搓了一會(huì)兒,才搓好。接下來(lái)到了捏花瓶的步驟了,這回可該到簡(jiǎn)單點(diǎn)了吧,就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓(xùn)了,不再那么大意,開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地捏起來(lái)。我先捏了上面的花瓶頂端,比較好捏,這都是因?yàn)榍懊娲瓴誓啻甑暮谩H缓螅以倌蠡ㄆ康撞康膱A,這可不象上次的那么容易了,那個(gè)圓我總是捏不好。要不就是扁,要不就是不圓潤(rùn)。看到這樣的情況,我緊皺眉頭,托著腮幫子,又開(kāi)始發(fā)愁起來(lái),我在想:這里面有什么竅門(mén)呢?咦,對(duì)了,我雖然弄不圓,但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊,雖然不是特別好看,但也是自己的杰作啊,只要是自己的杰作,心里也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏,不一會(huì)兒就做好了。我望著自己的杰作,心里很高興。

      通過(guò)這件事,使我得到了一個(gè)啟示:不管你再苦再累,堅(jiān)定地朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗,總歸都是有收獲的。

    發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      “走吧,咱們踢球去!”我們班的足球瘋狂者劉昊澄又招呼著大家踢球了,經(jīng)他一動(dòng)員,我們都徑直走向了外操場(chǎng),兩方的隊(duì)長(zhǎng)選好人后,都站好位置,蓄勢(shì)待發(fā)。看那陣勢(shì),肯定是一場(chǎng)很激烈的比賽。過(guò)了二十多分鐘,林毅勇猛然沖到對(duì)方門(mén)前,來(lái)了個(gè)回頭望月,“球進(jìn)嘍!球進(jìn)嘍!”前面的隊(duì)員歡呼著跑了回來(lái),我在后面當(dāng)后衛(wèi),看到進(jìn)球了,高興得又蹦又跳。突然,我在跳起來(lái)的時(shí)候抓住了什么東西,我張開(kāi)手一看,原來(lái)是一只蚊子,我轉(zhuǎn)身對(duì)劉昊澄說(shuō):“我好厲害哦,空手抓到了一只蚊子。”可等我說(shuō)完,劉昊澄似乎并沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話(huà),只是一直把頭望著我的頭頂。“你看什么?”我奇怪地對(duì)他說(shuō)。“你看看你頭上有些什么。”劉昊澄在寂寞很久以后終于發(fā)話(huà)了。我抬頭看了看自己的頭頂“啊!!!”我叫了起來(lái)——我的頭上飛著一群蚊子!我驚呆了,到處亂跑,可蚊子就像裝著GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)似的,甩也甩不掉。我一看躲避不了,就與蚊子“正面交鋒”,我于是脫下了黑色的運(yùn)動(dòng)服外套,舉在頭頂?shù)教帗]舞,可也是趕不走,揮久了,我發(fā)現(xiàn)蚊子跟著衣服飛來(lái)飛去,而不是追著我,我奇怪地想:蚊子怎么對(duì)黑衣服很感興趣呢?我為了避免在被蚊子追著跑,只好把運(yùn)動(dòng)服擱在了鐵欄桿上,繼續(xù)踢球,我感覺(jué)到脫下了黑色運(yùn)動(dòng)衣涼快了許多,為了測(cè)驗(yàn)我的結(jié)果,我從爸爸辦公桌那兒拿出了校服外套并穿上它,再把校服脫下來(lái)?yè)Q上運(yùn)動(dòng)衣,感到穿黑衣服似乎更熱。但為什么蚊子喜歡跟著穿黑衣服的人呢?難道和黑衣服有關(guān)系嗎?

      我回到家迫不及待地打開(kāi)電腦查一下有關(guān)這方面的資料,原來(lái)啊,蚊子是一種冷血昆蟲(chóng),必須體內(nèi)要有足夠的熱量才能動(dòng)得了,一到了傍晚,蚊子就出來(lái)吸收熱量以便晚上飛行,黑衣服在有太陽(yáng)時(shí)吸收熱量,到傍晚釋放出來(lái),蚊子就跟著黑衣服就能吸收到熱量了。于是我根據(jù)這個(gè)道理在房間里鐵上了黑色膠布等待蚊子上鉤,不出我所料,到了第二天的早上我在看膠布時(shí),發(fā)現(xiàn)不足10平方厘米的膠布上粘滿(mǎn)了20幾只蚊子,我就把膠布撕下來(lái),朝著地板上一按,20幾只蚊子就命歸西天了!我又連續(xù)做了幾天,發(fā)現(xiàn)我家的蚊子基本上沒(méi)有了,哈哈,這說(shuō)明我的方法還是有效的,說(shuō)不定這種方法對(duì)滅除四害之一的蚊子十分有效呢!

    發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      近日我們學(xué)了《輪椅上的霍金》一文,深有感觸。

      一個(gè)瘦的出奇、全身癱瘓的天才,他的身體無(wú)力地蜷縮在輪椅里,思想?yún)s在宇宙的最深處飛揚(yáng),穿越時(shí)間與空間,追尋宇宙的盡頭,探索黑洞的隱秘──這就是史蒂芬·霍金,一個(gè)擁有一顆感恩的心偉大科學(xué)家!但,這一切的一切,都?xì)w功于霍金那個(gè)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼與感受愛(ài)的心。

      我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)霍金,去發(fā)現(xiàn)愛(ài),體會(huì)生活中的愛(ài)。

      我努力的回憶著,我的童年沐浴過(guò)太多的愛(ài),可記住的卻寥寥無(wú)幾,我理所當(dāng)然的享受媽媽所給我的愛(ài);理所當(dāng)然的享受爸爸給我的愛(ài);理所當(dāng)然的享受一切親人給我的一切愛(ài)。早晨,我出門(mén)時(shí)甚至連一聲“再見(jiàn)”都常忘記,可媽媽也絲毫不在意,她仍不停的給予給我。

      我清晰地記得有次:一天傍晚,媽媽騎著自行車(chē)帶著我,路過(guò)二十九中高中部門(mén)口,寬廣的馬路變的水泄不通。家長(zhǎng)們的表情出奇的一致,踮著腳尖,在人群中焦急的尋找著自己的孩子。“這么大了也需要接嗎?”“還不是擔(dān)心孩子?唉……可憐天下父母心啊!!!”媽媽的眼里多了一份溫柔,多了一份慈愛(ài)。我突然恍然大悟,原來(lái)這條擁擠的道路上蕩漾著父母對(duì)孩子的愛(ài)……哦,我感受到了,我發(fā)現(xiàn)它了。那濃濃的愛(ài),它是父母對(duì)孩子的關(guān)懷。

      小時(shí)我是個(gè)虛弱的孩子,毫不夸張的說(shuō):我一星期生一次小病,一個(gè)月生一次大病。一次從醫(yī)院出來(lái),回到幼兒園,同學(xué)們一窩蜂擁了過(guò)來(lái),爭(zhēng)著為我接水盛飯,那幸福的感覺(jué),比吃了蜜糖還甜……哦,愛(ài)是同學(xué)間的關(guān)懷,朋友間的友誼。

      ……

      不要因?yàn)樯畹牟还г梗辽傥覀儞碛薪】档纳眢w,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的愛(ài),讓我們含著一顆感恩的心,去報(bào)答那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們,關(guān)愛(ài)過(guò)我們的人,讓我們的愛(ài)點(diǎn)亮這個(gè)城市的夜空。

    發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      我愛(ài)生活中的每一天,我愛(ài)一年中的四季,但我更愛(ài)春天。春天,常沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥和驕陽(yáng)似火;也沒(méi)有秋天的五谷豐登,瓜熟花落;更沒(méi)有冬天的滴水成冰,呵氣成霜。春天,鶯歌燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。一切都像剛剛睡醒的樣子。樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩葉,小草都長(zhǎng)出了嫩芽,桃花、梨花,丁香花、迎春花……全都張開(kāi)了笑臉,慶祝新的一年的開(kāi)始。

      春天,生機(jī)勃勃。一切都恢復(fù)了生機(jī)。許多候鳥(niǎo)都從南方遷回了北方。大雁在天空中,排著一字或人字的隊(duì)伍,優(yōu)雅地飛過(guò),小燕子在天空中輕盈地掠過(guò);杜鵑在天空中邊飛邊叫著“布谷!布谷!……”它們都在慶祝新的一年的開(kāi)始,都為春天增添了許多生機(jī)。

      春天,天氣轉(zhuǎn)暖,沒(méi)有冬天那寒冷的天氣,人們都迫不急待地脫下了笨重的棉衣。河面上,那些淘氣的冰塊都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

      春天,五彩繽紛。就像拉開(kāi)了巨大的幃幕,你第一眼看到的就是一個(gè)五彩繽紛的世界。的確,春天很美麗,那紅色、黃色、粉色的鮮花把大地裝點(diǎn)得格外美麗。

      啊!春天,美麗的季節(jié)。

    發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      在漫長(zhǎng)而有趣的童年里,日常生活中有許多小秘密,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去研究、去探索。

      一天,天氣晴朗,我和媽媽到街上去逛,路過(guò)一家水果攤。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了好多又大又紅的蘋(píng)果,奇怪的是,每個(gè)蘋(píng)果上都有著一個(gè)青綠色的“福”字,有的甚至還有“一帆風(fēng)順”等祝福語(yǔ),真有趣!在感到新奇的同時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)大問(wèn)號(hào):蘋(píng)果上怎么會(huì)有字呢?于是,我跑過(guò)去請(qǐng)教媽媽?zhuān)M料媽媽卻說(shuō):“子涵,要獲取知識(shí),必須得自己去研究,光靠別人說(shuō),又有什么意義呢?你自己好好的思考思考吧。”說(shuō)完就扭頭繼續(xù)往前走去。回到家后,我立刻沖進(jìn)書(shū)房,托著腮幫子左思右想:蘋(píng)果上的字是寫(xiě)上去的嗎?不,不可能,寫(xiě)上去的字一抹就掉了,保存不久。難道是貼上去的嗎?不,更不可能,貼上字的蘋(píng)果就不能吃了,不就白費(fèi)工夫了嗎?要是刻上去的呢?蘋(píng)果不久就氧化腐爛了,還怎么吃呢?顯然也不可能……,思前想后仍無(wú)頭緒,蘋(píng)果上的字到底是怎么來(lái)的呢?

      于是,我便向《十萬(wàn)個(gè)為什么》請(qǐng)教,當(dāng)我看到“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),有充足陽(yáng)光照射的植物才能長(zhǎng)得繁茂,反之就會(huì)失去原有的光澤”。此時(shí),一個(gè)大膽的想法躍然腦海,使我高興的手舞足蹈。我不滿(mǎn)足于紙上談兵,因此,我準(zhǔn)備找機(jī)會(huì)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)天氣晴好的'一天,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在大地上,我找來(lái)一張小膠片和一個(gè)小夾子,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的花盆前,輕輕的執(zhí)起一片葉子,把膠片放上去,然后小心翼翼地夾好放在花盆里。大概一個(gè)星期后,我仔細(xì)地察看我的實(shí)驗(yàn)成果,我拿掉夾子,取走產(chǎn)膠片,發(fā)現(xiàn)葉子上原來(lái)被膠片覆蓋的顏色變淡了,與其它地方新鮮的翠綠色形成了鮮明的對(duì)比。我頓時(shí)一拍腦門(mén),恍然大悟,原來(lái)蘋(píng)果上的字真的是由于陽(yáng)光不足造成的!只要在蘋(píng)果未完全成熟的時(shí)候在上面貼上“字”,那么過(guò)一段時(shí)間后把“字”撕掉,上面便會(huì)清楚地出現(xiàn)這個(gè)字了。因?yàn)橘N字的地方長(zhǎng)期受不到陽(yáng)光的照射,變成了青綠色,與四周紅彤彤的顏色相襯托,看上去真像有一個(gè)字似的。我連忙把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χf(shuō):“嗯!不錯(cuò),繼續(xù)努力你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更有趣的事情。”面對(duì)媽媽的夸贊,我得意地笑了……

    發(fā)現(xiàn)作文 篇6

      有一天,外婆帶我去華潤(rùn)買(mǎi)東西。去超市的路上,外婆拿著一個(gè)黑乎乎的張牙舞爪的東西從我眼前一晃,我嚇壞了,驚天動(dòng)地的聲音響了起來(lái):“啊——!”

      外婆笑嘻嘻的說(shuō):“哎呀,一只蟬脫了的皮,還很完整呢。連這個(gè)都怕。”我一聽(tīng)是個(gè)空架子,就什么也不用怕了。我從外婆手上搶過(guò)來(lái),本來(lái)想一腳踩扁他的,害我受那么大驚嚇,可他確實(shí)長(zhǎng)得可愛(ài),我就饒他一命。

      這只蟬整個(gè)身體是深棕色的,頭呈三角形,身上一鼓一鼓的,就像穿了一件深棕色的大鎧甲。他的眼睛小小的,圓圓的,還是透明的,活像兩個(gè)乳白色色的小燈泡。乳白與深棕形成了鮮明的對(duì)比,襯得那雙眼睛更亮了。他那深棕色的鎧甲上,有一對(duì)美麗透明的大翅膀,陽(yáng)光照在上面,蟬的翅膀變得晶瑩剔透,就像美麗的玻璃工藝品。如果我有一雙這么美的翅膀該有多好。哦!他還是昆蟲(chóng),有六條腿。每一條腿上面都有密密麻麻的小刺,腿最前端有一個(gè)小鉤子。我想這就是他能附在樹(shù)上的原因了。

      我小翼翼的捧著這天上掉下的“餡餅”,怕一碰就碎。我連東西也不買(mǎi)了,回到家,上網(wǎng)查了查蟬的生長(zhǎng)過(guò)程,看看這可愛(ài)的小東西是怎么長(zhǎng)大的。

      我看見(jiàn)網(wǎng)上說(shuō):“蟬的幼蟲(chóng)生活在土里,刺吸植物根部汁液,削弱樹(shù)勢(shì),使枝梢枯死,影響樹(shù)木生長(zhǎng)。

      我驚呆了,為什么這么可愛(ài)的像生物要破壞環(huán)境呢?隨后,我又改變了看法:蟬的外表雖然美麗,但是一個(gè)美麗的外表有什么用呢?最最重要的是心啊。

      只要你的心美,不管外表多么丑陋,別人都會(huì)維護(hù)你。如果你的心不美,外表比天仙還美,那有什么用呢?

      像蛇,吃老鼠、小蟲(chóng)子,他的樣子多可怕呀,可是人們還是保護(hù)他,讓他來(lái)維護(hù)我們。像青蛙,他吃小蟲(chóng)子。在莊稼地里,農(nóng)民伯伯都笑嘻嘻地夸獎(jiǎng)他,贊揚(yáng)他。但青蛙的樣子也很難看。但是蟬呢?

      如果我是上帝,那我就要把蟬變成吃小蟲(chóng)子的。生物,讓蟬變成人見(jiàn)人愛(ài)的小生物!

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