【熱門】生活發(fā)現(xiàn)的作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生活發(fā)現(xiàn)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
周末家里來了不少客人。打了個招呼，我就走進(jìn)房間寫作業(yè)了。
半個小時過去了，我推開房門想喝口水。“咳咳！”剛打開房門，就有一陣煙霧飄進(jìn)房間，我猛咳了幾下。定睛一瞧，只見客廳里每個人手里都拿著一根煙。他們一邊談話一邊抽煙，有時嘰里咕嚕地說一長串，有時哈哈大笑……天氣還冷，門窗正好都關(guān)著，家里被他們弄得煙霧彌漫，烏煙瘴氣，連走過客廳的奶奶也不由地咳了幾下。我匆匆倒了一杯水，立刻返回房間躲起來，真是受不了啊。
等客人走了之后，我和媽媽迫不及待地把家里所有的門窗都開出來。可是，雖然所有的門窗都開著，但是家里煙霧的味道散得還是很慢。媽媽一個勁兒地埋怨爸爸：“叫你們不要抽煙不要抽煙，家里給弄成什么樣子了！”姜還是老的辣，奶奶推了推老花眼鏡說：“我以前在報紙上看到的，可以用點燃的蠟燭把煙味去掉。”我將信將疑，連忙找出蠟燭和打火機(jī)，“啪嗒”一根蠟燭在客廳點燃了，火苗呼呼地燃燒著。不一會兒，神奇的事情發(fā)生了，煙味居然變淡了。再過一段時間，煙味就沒有了！“哇，好神奇啊！奶奶，你好厲害！”我抱住了奶奶大叫。媽媽也綻開了笑容。
煙味雖然消散了，但是我心里很疑惑，這到底是為什么呢？我打開手機(jī)，上網(wǎng)查了查，終于在百度上找到了答案。原來蠟燭燃燒時，因為含碳量高而燃燒不完全，有黑色的物質(zhì)——黑炭產(chǎn)生。它具有較強(qiáng)的吸附作用，能使空氣清新。看到這里，我才恍然大悟。
生活的智慧處處存在。只要我們在生活中處處留心，認(rèn)真思考，就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
縱觀人類歷史發(fā)展的進(jìn)程，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，哪一樣不都是從生活的點點滴滴中發(fā)現(xiàn)的?牛頓看到樹上掉下蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，卡特受到壺子煮水的啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機(jī)，這樣的例子舉不勝舉。可以說沒有生活中的發(fā)現(xiàn)就沒有人類的進(jìn)步，也就沒有當(dāng)今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天。
還記得有一次，我從學(xué)校門口買回來幾條小金魚養(yǎng)著，這幾條小金魚五顏六色、活潑可愛，我可喜歡了。每天早晨起來第一件要做的事便是給金魚換水、喂食，看著這些小金魚在魚缸里自由自在地游著，歡快地互相嬉戲著，我心里甭提多高興了。可是有一天，我中午放學(xué)后回來一看，這些平時活蹦亂跳的小金魚全蔫了，有的已經(jīng)肚皮朝上。我哭著問爸爸是怎么回事，爸爸過來一看，問：“你早晨換水沒有?”我說：“換了!”“那你換得是什么水呀?”“就是早晨放在餐桌上的水。”我回答。“哎!煮過的水沒有氧氣，魚肯定會死，就像我們?nèi)祟愲x開大自然，呼吸不到新鮮的氧氣一樣，還怎么活啊?”“哦，原來是這樣。”我似懂非懂地點點頭。我原以為換水就是為了把臟水換成干凈水就行了，原來這里也有這么多學(xué)問。
生活就是這樣，平時她看上去就像是一片波光粼粼的大海，波瀾不驚，但是如果我們善于發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)海底原來有那么多閃閃發(fā)光的珍珠。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話。確實如此，美在生活中是到處都有，到處都可以找到的，不信，你看看下面的內(nèi)容就知道了。
品德美：在公交車上，到處都擠滿了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車，馬上有一位年輕的小伙子站起來說：“老奶奶，您坐我這個位置吧!”然后扶著老奶奶坐下來。“謝謝你，你真是個好心人啊!”老奶奶感激地說。“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”年輕人笑著說。美，原來在公交車上也可以找到它呀!
心靈美：雨中，我看見一位小男孩沒帶雨傘，他焦急地站在學(xué)校門口。天越來越晚，突然，我看見一個比他高大的大男孩把自己的雨傘借給了小男孩，小男孩不好意思地說：“謝謝哥哥，可外面下著這么大的雨，你把雨傘給我，你會被淋感冒的。”“沒關(guān)系!”大男孩說，“我的身體很棒，不會生病，你趕快回家吧!”那一剎那，我的心被深深的感動了。雨，還在沙沙地下，可沒有干擾我心中美好的意念!美，原來在雨中也可以找到它呀!
平常的美：商店里，商品琳瑯滿目，各式各樣，還播放著優(yōu)美的音樂。聽，那歌聲多美啊!一會兒快，一會兒慢，一會兒歡快，一會兒憂傷，讓你忍不住想跟著大聲歌唱!還有那些色彩繽紛的嶄新的商品，穿著漂亮衣服的芭比娃娃，會唱歌的陀螺等等，讓你眼花繚亂，目不暇接，多美啊!公園里，五顏六色爭奇斗艷的花兒，還有花叢中撲閃著翅膀的蝴蝶和蜜蜂，在花叢旁邊歡聲笑語的人們……這是一幅多美的圖畫啊!
美。在生活中無處不在，讓我們一起去尋找它吧!
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
飲料、零食……這些看似好吃的零食，可從科學(xué)的角度來看，又隱藏著什么奧秘呢？今天，我有幸參加了牛通社的活動，來揭開這些奧秘。
上課了，老師先帶我們了解了買食品時需要注意的幾點。分別是食品生產(chǎn)日期及保質(zhì)期、食品名稱、營養(yǎng)成分表、配料表。
同學(xué)們可能認(rèn)為，保質(zhì)期就必須在這個時間段食用完畢。可老師卻對我們說：“保質(zhì)期是最佳食用期。”我們都大吃一驚，保質(zhì)期居然是最佳食用期？老師還對我們說：“買食品時最重要的就要看食品生產(chǎn)日期，這樣，就能有效的防止買到過期的食品。”看來，買食品也有大學(xué)問呀！
此外，老師還給我們做了實驗，來證明糖和飲料有什么壞處。老師從袋子里拿出了幾顆彩虹糖，由于剛剛學(xué)過色素有什么壞處的原因。我們都知道彩虹糖不能吃。可老師卻神秘地一笑：“你們都知道它不能吃，可卻不知道它可怕在什么地方。”說完，老師就把彩虹糖放在試管里，再倒上一點兒水，搖一搖，放置一段兒時間。拿出來時，幾顆彩虹糖已經(jīng)變成了白白胖胖的小娃娃。再回頭看那水，天哪，原來潔凈的水，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不堪。老師趁此告訴我們，那些好看的零食，不一定是有營養(yǎng)的。看似好吃、顏色亮麗的食物，對我們的身體卻有極大的危害。所以，在買食物時，一定要看清楚食品生產(chǎn)日期及保質(zhì)期、食品名稱、營養(yǎng)成分表、配料表這“四大法寶”哦！
營養(yǎng)成分這里就不多說了，大家都應(yīng)該很明白的。至于看配料，這一點很關(guān)鍵。現(xiàn)在很多食品都含有色素、添加劑，它對人體造成的危害可是相當(dāng)大的。
通過這次活動，我明白了，也很好的認(rèn)識到了食品對我們?nèi)松眢w的危害。糖尿病、高血壓、肥胖病等都是生活中不注意飲食而造成的。所以，我們在挑選食品時一定要用到“四大法寶”哦！
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好好像鳥兒沒有翅膀。你們知道這段話的'作者嗎？是的，她是莎士比亞。這句話說明了書是人們不可缺少有東西，所以我們小學(xué)生一定要多讀書。 讀書，一定要讀好書。讀萬卷書，行萬里路。讀書就好像兩個不相識的朋友在談話，你能夠讀懂他內(nèi)心世界的獨白。 我特別喜歡閱讀，閱讀可以增長大量的知識。使我生活充滿了生機(jī)。 記得有一次，我坐火車回老家時，我的對面坐著一個青海電視臺的記者和一個初中老師，在我們聊天時，記者說起了一個水下城市，我想到百科全書里有一個關(guān)于千島湖水下城市，立馬說出了：是在千島湖，發(fā)現(xiàn)了一座‘獅城’。那個記者夸我真棒，我心里十分高興。那位老師對我也是夸贊不絕。我們又談起了歷史，我想起了三國演義，便說：我們談?wù)勅龂萘x吧。他們都同意了。這時，我先問他們：三國演義第四十五回講了什么？老師想了想說：好像是草船借箭。不對，那是四十六回。我說。他們說了幾句，都沒有說對，于是，我告訴了答案：三江口曹操折兵，群英會蔣干中計。他們說我懂得真多。記者接著又問，那四十六回講的是什么？老師說：用草船借箭。不完全正確。記者話音剛落，我馬上說：用草船借箭和獻(xiàn)密計黃蓋受刑。非常正確。記者說。老師問：那第三十七回講的是什么？我想了半天也沒有想起來，最后，記者答出：闞澤獻(xiàn)詐降書，龐統(tǒng)巧授連環(huán)計。這時，我才感覺到我讀的書還是太少了，讀過的沒有把全部內(nèi)容記住。 雖然閱讀豐富了我的生活，但還需要積累更多的知識。我想：我一定要多讀書呀！大家小朋友也要多讀書呀！ 熱愛讀書吧，它使你可愛！ 熱愛讀書吧，它使你快樂！ 熱愛讀書吧，它使你聰明！ 熱愛讀書吧，它使你高尚！ 熱愛讀書吧，它使你博學(xué)！ 熱愛讀書吧，讀書是生命的一部分。 ---讀書使人快樂，讀書使人進(jìn)步，讓我們在歡歌笑語中愛上讀書吧。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
生活中，美是不可缺少的。生活中有很多美都被我們忽略了。比如:你走了幾年的小路，停下腳一看，才發(fā)現(xiàn)那里的燈光很美。
記得一次，我和閨蜜漫步在平時對于我們來說毫不起眼的操場上，我心想:“太煩了，難道就這樣走下去嗎？”說完，我嘆了一口氣，說:“楊虹難道就要這樣走下去嗎？這樣也未必太煩了吧！要是再這樣躲下去，我都快睡著了。你說說話好嗎？和我聊聊天吧！”
我轉(zhuǎn)過頭，看到楊虹竟然不見了！我回過頭看了看，原來她還在后面呢！我連忙跑過去對她說:“楊虹，你在做什么呀？我都走到前面了，還不見你走來，你在這站著做什么呀？”過了幾分鐘，她才指著燈說:“你看，你抬頭看一看！”我毫不耐煩的抬頭看了看。看到什么也沒有啊，就只有一盞燈和一棵樹。”就對她說:“你在這站著就是為了看燈和樹嘛，你也太無聊了吧！你在玩我嗎？”她聽了生氣地說:“誰玩你啊？你好好的看看燈光和樹融合在一起多么美呀！”我仔細(xì)一看還真是美不勝收。那微弱的燈光和細(xì)小的樹枝，仔細(xì)一看就像融為了一體一樣，讓人一看感覺輕松了很多。可能這也是生活中的美吧，不仔細(xì)觀察還真不知道啊。
記得還有一次，我走在回家的路上，突然，看到一個小朋友正躺在地上。不用猜，她一定是跌倒了。我真想走過去想扶她一把。可是剛抬起腳，一位同學(xué)就跑過去扶起了她。我仔細(xì)看了看那位同學(xué)，感覺很熟悉。我左看右看，原來，是我們班的一位同學(xué)。可我有點疑問，這位同學(xué)他平時在學(xué)校時非常的調(diào)皮。為什么他會扶那位小朋友呢？我走了上去。問他:“那位小同學(xué)是你的親戚嗎？他卻說:“怎么可能？”我又說:“那你為什么要扶她呢？”他毫不猶豫地說:“我沒有人性嗎？你覺得我是那種看到別人跌倒不會扶的人嗎？”我連忙解釋:”不，不是，我沒有誤會你，我只是覺得你這樣做很好，我很崇拜你。”他聽到后笑了笑，又和藹可親的對那位小朋友說:“小妹妹，你叫什么名字呀？你家在哪里？我送你回去好嗎？”那位小朋友說:“小哥哥，我家就在那里，我可以自己回去的。”他聽到后臉色變了，嚴(yán)厲的說:”這怎么沒能行呢？幫人只幫到一半可不行。走，我送你回去。”說完，他便扶起了那位小朋友走向小朋友剛才說的地方。我連忙跟了過去。小朋友的父母見到小朋友被他扶著，很著急對小朋友說:“姑娘，你怎么受傷了？他們是誰呀？”小妹妹聽了忍著疼痛笑著說:“媽媽，我在回家的路上不小心摔倒了。是那位哥哥把我扶了起來，還送我回家呢！”那位小朋友的父母聽了笑著對他說:“小同學(xué)，謝謝你送我家小孩回家！我該怎么感謝你呢？”他笑著說:”沒事的，阿姨，舉手之勞，不值一提！”聽完我們都笑了。沒想到平時那么調(diào)皮的人，也有助人為樂的一面，這也是生活中的一種美吧！
在我們的生活中，無處不存在著美，美是什么呢？可能就是平平常常的一件小事吧，也可能是你走了幾年小路也不知道的一個角落的美景吧！我們的生活就是這么的美！（輔導(dǎo)教師：李其賢陳子能）
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
晚上，我問在上中學(xué)的堂姐："我是不是很丑？人家都說我胖，沒形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，覺得胖就很丑。"堂姐耐心地說："怎么會呢？人長得胖了并不一定丑，一個人的美來自于內(nèi)心，你要為自己的理想好好奮斗下去，以后多鍛練身體，少吃零食，我相信你一定能減肥的。還有，你要記住，美，它永遠(yuǎn)來自內(nèi)心，行動是它的表現(xiàn)。"簡短的幾句話，像刀刻一樣印在我心上，使我又有了信心。
我要告訴世界上所有的人，我要大聲地說："美的生活要靠雙手創(chuàng)造，一個懂得塑造內(nèi)心美的人，才是真正的美！"因為你要知道，人最美好的是可以生活在世界上，，世界上有這么多美好的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要你熱愛生活，你就會時時發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
生活中，我們每個人會有許多小發(fā)現(xiàn)。如：葉圣陶老爺爺發(fā)現(xiàn)了爬山虎是有腳的，著名昆蟲科學(xué)家法布爾發(fā)現(xiàn)了蟋蟀有挖掘住宅的能力。今天，我也有了一個小小的發(fā)現(xiàn)。
昨天，我吃飯剩下了兩個雞蛋，就順手把它們放到了冰箱里。第二天，我想吃雞蛋了，我打開冰箱一看，哎呀！生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。哪個是生的，哪個是熟的呀？于是，我就找了小伙伴們讓他們和我一起區(qū)分。
伙伴們有的說：“把倆雞蛋晃一晃，有聲音的是生的，沒聲音的是熟的。”我試了試，可是，一丁點聲音都沒有，看來這個辦法行不通。伙伴們還有的說從燈光下照一照，可是也沒有用。我心想：唉，看來今天早上吃不上飯了呀，真倒霉。
忽然，我靈機(jī)一動，想到：呀，書上不是說可以用轉(zhuǎn)得方法區(qū)分生熟的嗎？快的是熟的，慢的是生的，對，就這么辦。于是我就轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)還真的可以區(qū)分出生熟。
吃完飯，我上網(wǎng)查了一查是怎么一回事，看了后，我恍然大悟，原來是因為熟雞蛋是一個整體，所以能轉(zhuǎn)的得像陀螺一樣快。生雞蛋里面是液體，由于慣性作用，所以它搖晃了幾下就不轉(zhuǎn)了。
通過這個小實驗，我知道了生活處處都要仔細(xì)觀察，就會有新發(fā)現(xiàn)。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
我路過一塊濕地，發(fā)現(xiàn)有幾條蚯蚓在松土。于是突發(fā)奇想：看一看蚯蚓到底有沒有眼睛。就把它們捉住，裝進(jìn)一個瓶子里，帶回家做實驗觀察。
我首先把蚯蚓放在一張濕紙上，用小樹枝在它們面前晃動，可它們無動于衷。我不死心，又找來一根蔥和一片菜葉放在它們而前。一會兒，它們動了，慢慢地扭動身子向前爬行，很快它們都鉆到了蔥和 一片菜葉的下面。然后我把它們輕輕地放進(jìn)盒子里，沒過五分鐘，它們又大搖大擺地爬向了盒子陰暗的地方。
我覺得奇怪，為什么它們都往暗處鉆呢?難道它們真有眼睛，又在哪兒呢?我決定通過查書來解決這個問題。從書本上，我才知道，原來蚯蚓是沒有眼睛的，它們是靠嗅覺來辨別方向的，由于蚯蚓長期 生活在泥土里，才對陰暗比較感興趣。
這件事讓我深受啟發(fā)：想要有所發(fā)現(xiàn)，不僅要有細(xì)心地觀察，還必需善于查找資料。
生活發(fā)現(xiàn)的作文 篇10
什么是生活？如果你僅僅以為它是人們?nèi)諒?fù)一日地上學(xué)、工作、完成作業(yè)或是工作報告，那你一年只活了一天，其余都是這一天的復(fù)制和粘貼。憑借一雙慧眼，你才可以發(fā)現(xiàn)生活中的美！正如羅丹所言：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
《紅樓夢》中，探春出主意辦起了一個詩社，第一次出的題目是“詠白海棠”。一盆白海棠素淡清雅，在黛玉眼中開出了“偷來梨蕊三分白”的美；在寶玉眼中開出了“七節(jié)攢成雪滿盆”的美；在寶釵眼中開出了“淡極始知花更艷”的美；在湘云眼中開出了“秋陰捧出何方雪”的美……同一盆白海棠，在大觀園姐妹們的詩中綻放得如此各具姿態(tài)，同樣的日子，你也可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，過得活色生香。
一個陰雨連綿的下午，我坐在家中的小桌旁，右手邊有一塊小蛋糕，左手邊有一杯咖啡，正前方放著一本書。這樣“小資”的情調(diào)，一直都是我的心之所向，只不過因為學(xué)業(yè)繁重，我難得有閑暇享受，因為難得，所以倍加珍惜。
屏蔽掉城市的喧囂，隔絕了人世的煩擾，把整個心靈都托付在一本書里。我在陰霾籠罩的城市中找到一片屬于自己的凈土。咬一角蛋糕，嘬一口咖啡，讀一本好書，在這安安靜靜的生活中找到自己心靈的純凈，生活不也是很有情趣嗎？
在素淡的花朵中發(fā)現(xiàn)雅致的美，在喧囂的城市發(fā)現(xiàn)安靜的美。其實，只要有美好的心靈，生活中的美就無處不在。美就在我們眼里，美就在我們心靈深處！
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