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    我發(fā)現(xiàn)了作文

    時(shí)間:2021-07-02 12:14:46 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

    【薦】我發(fā)現(xiàn)了作文

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了作文,希望能夠幫助到大家。

    【薦】我發(fā)現(xiàn)了作文

    我發(fā)現(xiàn)了作文1

      隨著時(shí)期變化,我發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的心像一潭死水普通,毫無(wú)生機(jī),讓人嘔吐。

      假如你不置信的話(huà),那就看看以下這幾件事兒吧。

      記得幾周前,我和同窗們?nèi)ボ娪?xùn)。

      那一天很熱,教官就叫我們?nèi)ベI(mǎi)水喝。我們馬上飛奔到小賣(mài)部門(mén)口,那里有很多人。

      我們好不容易買(mǎi)到水時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小男孩,拿起一瓶水就跑,他的速度很快,像一只箭似的。

      連小賣(mài)部的老板都過(guò)了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn),“原來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的一箱奶茶怎樣少一瓶了?”老板不解地說(shuō)了起來(lái)。

      我趕緊跑去追,可惜太晚了,他一溜煙就跑不見(jiàn)了。

      我嘆了一口吻“哎!”。

      軍訓(xùn)回來(lái)的第一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“走,今天我請(qǐng)你去吃海鮮去!”

      我快樂(lè)得蹦了起來(lái)。

      可是當(dāng)爸爸收鋪?zhàn)訒r(shí)發(fā)現(xiàn)自己的自行車(chē)不見(jiàn)了,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

      我忙對(duì)他說(shuō):“去看看你的監(jiān)控吧!”

      “對(duì)!對(duì)!”

      他趕緊把監(jiān)控翻開(kāi),左弄弄、右調(diào)調(diào),然后對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該離這兒不遠(yuǎn)了!”

      果真,一個(gè)瘦瘦高高的男人,看見(jiàn)爸爸的自行車(chē)沒(méi)有鎖,十分矯捷地把車(chē)騎走了。

      我見(jiàn)后,“哎!”地嘆了一口吻。

      每當(dāng)我走路上學(xué)時(shí),總看見(jiàn)幾輛小黃車(chē)倒在路邊,有的沒(méi)座椅、有的沒(méi)籃子、有的沒(méi)輪胎?

      真是慘不忍睹呀!

      我覺(jué)得人類(lèi)往常越來(lái)越壞了,壞得無(wú)法形容。

      那些小黃車(chē)似乎也在控訴:“這么壞的人類(lèi),下次我不讓他們騎了,我們辛辛勞苦地跑著,他們卻在搞破壞!”

      “哎……”我不由得又嘆了一口吻。

      我覺(jué)得,人們真的應(yīng)該改改這些丑陋的行為了!

    我發(fā)現(xiàn)了作文2

      美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么?不是的。

      紹興有座山,叫府山,那中是美的天堂……

      秩秩斯干,幽幽南山,這中的山山水水無(wú)不令我心醉。潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡,與蒼翠的樹(shù)林融為一體,霎時(shí)是一幅美麗的山水畫(huà);昆蟲(chóng)們喊破了嗓子,與鳥(niǎo)兒一唱一與,歡歌笑語(yǔ);孩子們嬉鬧著,推推搡搡,掬一捧清流,在鮮艷的花兒的背景下笑著,歡樂(lè)滿(mǎn)地。

      秀麗的風(fēng)景,活潑的孩子難道不是一種風(fēng)景美嗎?

      上山的路上,背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是,他們中有的已是耄耋之年,有的卻僅過(guò)垂髫,乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿(mǎn)了粲然。山上,太極拳以柔制剛,“輕搖慢移”;還有旋風(fēng)般舞一口寶劍的,呼呼生風(fēng)。無(wú)論是動(dòng)作還是神態(tài),都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。

      一步一個(gè)腳印,一個(gè)一個(gè)招式難道不是一種健康的生命美嗎?

      山頂上春意盎然,花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵!一陣陣充滿(mǎn)活力的名樂(lè)串了過(guò)來(lái):“春季中來(lái)百花開(kāi)呀哈咿呀嘿……咚咚鏘。”咦,這是什么?哦,那是一群小老頭小老太們?cè)谂ぱ砀枨眯⊙哪兀 斑诉诉恕钡捻懧暻宕鄤?dòng)人,象幽谷中一滴水珠丁冬丁冬,如天籟之音般婉約,恐怕我只得與詩(shī)圣同吟:“此物只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”它不象安塞腰鼓一樣充滿(mǎn)磅礴的力量,震撼著我們,卻如旱地中的一場(chǎng)及時(shí)雨般滋潤(rùn)著我們的心靈。

      可不止呢!聽(tīng):“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對(duì)面坐著是我心愛(ài)的人,可惜我有目不能啊看……”委婉動(dòng)聽(tīng)的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚,略帶憂(yōu)傷的歌喉使人難過(guò),為彼傷感,這就是越劇的力量,令人難以割舍,難以忘卻。

      清脆的鼓點(diǎn),輕扭的腰肢,顫抖的聲音,悲戚的面容,難道不是一種淵源流長(zhǎng)的藝術(shù)美嗎?

      美無(wú)處不在。用心去發(fā)現(xiàn),用心去尋找。

      我,發(fā)現(xiàn)了生活中的美!

    我發(fā)現(xiàn)了作文3

      生活中,處處都有美麗的地方,有外在的美,更重要的是心靈的美。在我們?nèi)粘I钪胁⒉皇侨鄙倜馈6侨鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

      春天,冰雪融化,百花爭(zhēng)艷,連最調(diào)皮的小草也從睡夢(mèng)中醒來(lái),連那最?lèi)?ài)美的柳樹(shù)姐姐也扎起了她那美麗的“大辮子”這正是我們踏青的好季節(jié),這也是一種美。

      夏天,雖然太陽(yáng)公公最高興的時(shí)候,但也是我們大家最高興的時(shí)候,因?yàn)橄奶觳挥霉窈竦拿抟拢@樣愛(ài)美的人士就能出她那的體形,愛(ài)美之心人人皆有。

      秋天就是農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)花的時(shí)候,農(nóng)田里機(jī)器嗡嗡作響聲響之中摻雜這農(nóng)民伯伯的笑聲,三步兩步來(lái)到果園。那黃橙橙的是梨,石榴不知為什么樂(lè)開(kāi)了花,蘋(píng)果一個(gè)個(gè)擠滿(mǎn)了枝頭。這種美在于田間之美。

      冬天,狂風(fēng)雖肆虐的刮著,雪花雖不停的下著,但孩子們卻不停地在雪地里玩耍著,連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了,他們好像一個(gè)小畫(huà)家,三筆兩筆的就繪出了一幅畫(huà)。看!小雞正在畫(huà)楓葉,小狗畫(huà)月牙。只有小貓?jiān)诿夯馉t旁邊睡大覺(jué),這樣小朋友忽然一拍手叫好,原來(lái)他們用零件造成了一個(gè)雪娃娃。這種美就是孩子們用潛力發(fā)掘的美;用孩子們的笑容塑造的美,是孩子們用手塑造的美,這種美才是真正的美。

      風(fēng)景很美,但心靈更美。

      說(shuō)著說(shuō)著,迎著就走過(guò)來(lái)一位胸前佩戴紅領(lǐng)巾的女孩,她用笑容打動(dòng)了我的心,我陶醉在這笑容之中,他走向一片被人踐踏過(guò)的草坪,他拿了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)道:小草有生命,小草也會(huì)疼。它在睡覺(jué),我們不要打攪他。多么簡(jiǎn)單又樸實(shí)的一句話(huà)。我仿佛一下子看透了他的心,是鮮紅的,沒(méi)有一點(diǎn)污漬,真更能說(shuō)明小女孩的心靈美。

      無(wú)論風(fēng)景是那種優(yōu)雅的美 純潔的美 還是心靈樸素的美。只要細(xì)心觀察你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。那就讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察并發(fā)現(xiàn)美吧!

    我發(fā)現(xiàn)了作文4

      我曾被多次的意外驚訝過(guò),例如:高興的、悲傷地、驚訝的、陶醉的……這一個(gè)個(gè)意外,讓我的生活變得多么精彩,充滿(mǎn)了戲劇性。渴死,在我的腦海中令我最意外的,就是有關(guān)于污染環(huán)境的發(fā)現(xiàn)。

      那天,我正在和我的小伙伴們?cè)谖幕珗@玩,玩著玩著,我突然想到了池塘邊去釣魚(yú),我和我的小伙伴們約好了,下午兩點(diǎn)半到公園里釣魚(yú),不過(guò),有個(gè)注意的事必須得注意一下:釣魚(yú)的工具要自己帶來(lái)釣,如果沒(méi)帶來(lái)的話(huà),誰(shuí)也不借誰(shuí)。我和我的小伙伴們分散了,各自回到自己的家里去,等到兩點(diǎn)半的時(shí)候,再過(guò)來(lái),我吃完飯后,把家里的釣魚(yú)和捉魚(yú)工具都拿出來(lái)了,然后拿抹布擦擦,因?yàn)榕K了嘛,所以才要擦,不然我拿抹布來(lái)擦,擦了干嘛呀!不一會(huì)兒釣魚(yú)和捉魚(yú)的工具都被我擦的閃閃發(fā)亮了,到了兩點(diǎn)半了,我走到文化公園,一看我的小伙伴都在那里等著我呢?原來(lái),是我來(lái)遲了,我準(zhǔn)備釣魚(yú)的時(shí)候,把龍蝦又到釣子上,然后用盡全身的力氣把釣子扔出去了,再等著魚(yú)兒上鉤了,我坐在那里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)鉤的線。過(guò)了幾分鐘后,魚(yú)鉤的線一點(diǎn)一點(diǎn)的被魚(yú)拉了。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以只要魚(yú)鉤的線一拉,我就立刻把它拉上來(lái),果不其然,魚(yú)狗的線真的動(dòng)了,我用力一拉,你猜,結(jié)果怎么樣,釣到的是垃圾,那龍蝦早就被魚(yú)吃了,而且那魚(yú)還用調(diào)虎離山之計(jì),把我香噴噴的魚(yú)蝦換成了臭熏熏的垃圾,可惡,我不甘勢(shì)弱,再釣一次,結(jié)果還是垃圾。我不用魚(yú)鉤的線了,“我要用魚(yú)網(wǎng)把池李全部的魚(yú)都撈出來(lái)”。我撈出來(lái)的卻是黑色的垃圾。“好臟啊!”我小聲生氣的說(shuō)。我撈了只一點(diǎn)點(diǎn),可是,里面卻有著許許多多的垃圾。我們深知:大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的。我本來(lái)不知道這里有那么的臟,現(xiàn)在哇哦卻意外的發(fā)現(xiàn)了在世界的每一個(gè)角落都有人類(lèi)所扔棄的垃圾。

      我真心的呼吸我身邊的每一個(gè)人請(qǐng)保護(hù)地球的環(huán)境吧!

    我發(fā)現(xiàn)了作文5

      風(fēng)輕輕地拂過(guò),傳來(lái)了春的消息。大地蘇醒了,欣欣然張開(kāi)了朦朧的睡眼,就在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)的瞬間,它穿上了斑斕的霓裳,奏響了生命的序曲。

      我是大地上一株平凡的野草,沒(méi)有鮮花的絢爛,沒(méi)有陽(yáng)光的輕柔,也沒(méi)有樹(shù)兒的挺拔,但我懂得尋找快樂(lè)。聽(tīng)。那雨點(diǎn)灑下的聲音多么美妙,它灑在淙淙的小河里,那是“哆”;它灑在透明的玻璃上,那是“來(lái)”;它灑在翠綠的藤蔓上,那是“咪”……這是一曲多么婉轉(zhuǎn)的春的贊歌啊!

      尋找快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)就在身邊。

      瓦藍(lán)的天空里,白云飄逸,清風(fēng)吟唱,陽(yáng)光舞蹈,雄鷹翱翔,它們歡聚一堂,用雙手擁抱藍(lán)天,向它送去聲誠(chéng)摯的問(wèn)候,感謝它的養(yǎng)育之恩。

      我是藍(lán)天里一只小小的鳥(niǎo),沒(méi)有白云的矯健,沒(méi)有風(fēng)兒的輕盈,沒(méi)有雄鷹的英姿,但我懂得尋找快樂(lè)。我飛向大興安嶺,和青翠的大叔友好地握手;飛向富士山,去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出;飛向哥本哈根,為美人魚(yú)擦去絕望的淚珠;飛向雅典衛(wèi)城,感受千年古國(guó)的歷史意蘊(yùn)……尋找快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)如此純真。

      一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波痕一圈推著圈散去,夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上,為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。

      我是湖邊一棵小小的蘆葦,沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿;沒(méi)有透明的雨滴飄落時(shí)的清逸與灑脫;也沒(méi)有流星劃過(guò)時(shí)的璀璨與光輝,但我懂得尋找快樂(lè)。看潤(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ),感受春暖花開(kāi)的美好時(shí)光。

      尋找快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

      我是河里的一條小魚(yú),尋找游泳的快樂(lè);我是山間一朵鵝黃的菊花,尋找綻放的快樂(lè);我是路旁的.一棵大樹(shù),尋找挺拔的快樂(lè)……

      我只是大自然中一個(gè)小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。

    我發(fā)現(xiàn)了作文6

      在我家門(mén)前,有一大塊綠油油的菜園,園里種著許多菜,非常惹人喜愛(ài)。

      一天,我起床后,發(fā)現(xiàn)家門(mén)前的地板上隱隱約約有好幾條白色的線,在陽(yáng)光下還閃著銀白色的光。這是什么呢?好奇心驅(qū)使我要去弄個(gè)明白。我順著白色的線走,在門(mén)前的草地上發(fā)現(xiàn)了這條白線的制造者竟然是蝸牛。回到家里,我問(wèn)爸爸:“為什么蝸牛爬行后會(huì)留下一條銀白色的線呢?”爸爸看了我一眼,然后微笑地對(duì)我說(shuō):“不知道,你去書(shū)上找找吧。前兩天不是買(mǎi)了幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)嗎?在那找,也許可以找到。”

      我仔細(xì)地翻閱著書(shū),認(rèn)真地看著,生怕漏掉了。終于,我找到了。原來(lái)蝸牛留下的那條白色的線是蝸牛的排泄物。它有助于蝸牛的爬行。書(shū)上還說(shuō),蝸牛喜歡潮濕的地方,在菜園里草地上還有潮濕的墻上都可以看到它們的足跡。這時(shí),又一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò):蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我決定到菜園里去尋找答案。在菜園里,我發(fā)現(xiàn)了好多小蝸牛。在蝸牛爬過(guò)的地方,菜葉都吃光了。這一定是蝸牛的杰作。這下,我十分有把握地?cái)喽ǎ何伵2皇且嫦x(chóng),它是害蟲(chóng)。

      我解開(kāi)了蝸牛給我所帶來(lái)的問(wèn)題,我高興極了。是啊,在大自然中,只要你善于觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

    我發(fā)現(xiàn)了作文7

      童年是多姿多彩的,我的童年也不例外。以至于現(xiàn)在想起來(lái),都要笑破肚皮!記得剛上學(xué)時(shí),我還是個(gè)不懂卻又裝懂的小孩兒。

      有一次,我從電視上知道了“人參”這個(gè)詞,并且知道人參的顏色是土黃色的,形狀像個(gè)人,有時(shí)上面有泥土。人參能治病,是一種珍貴藥材。我還從動(dòng)畫(huà)片中看到人參能長(zhǎng)生不老,救死扶傷,便真的相信人參有這種本領(lǐng)。第二天,我去找表姐玩(雖說(shuō)是姐姐,也不比我大幾個(gè)月)。我們商量了老半天,最后終于決定玩“家家酒”。她負(fù)責(zé)“煮飯”和“炒菜”,而我則負(fù)責(zé)“買(mǎi)菜”。我提著一個(gè)藍(lán)子,來(lái)到了一個(gè)雜草叢生的地方,隨手摘了幾片葉子。就算是“買(mǎi)菜”了。我看見(jiàn)了一些一寸高的雜草,正想摘它們的葉子,但轉(zhuǎn)念一想:還不如整株都摘,省得麻煩!于是,我用力一拔,雜草連根拔了起來(lái)。咦?這不是人參嗎?只見(jiàn)雜草的尾部,是土黃色的,形狀也有像人,還有……對(duì)!上面還有泥土。條件都十分符合,肯定是人參!“佳佳姐姐,過(guò)來(lái)一下!”我大聲叫道。表姐聞聲趕來(lái):“什么事?”“你看,我發(fā)現(xiàn)了人參!”我十分興奮地說(shuō)道。表姐接過(guò)一看,再聽(tīng)了我的解釋后,說(shuō):“是有點(diǎn)像,只不過(guò)人參可沒(méi)那好發(fā)現(xiàn)。”我振振有詞地說(shuō):“雖說(shuō)很少人發(fā)現(xiàn),但也有人發(fā)現(xiàn)啊!說(shuō)不定我們就是發(fā)現(xiàn)人參的人。”表姐半信半疑地說(shuō):“那它怎么沒(méi)有手腳,就有頭和身子而已?”“因?yàn)樗沒(méi)有成形嘛!”我學(xué)著電視上的口氣說(shuō),“還有,你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),菜是越嫩越好吃,這人參也肯定是這樣。現(xiàn)在還嫩著,快拔多些。”

      我一臉的稚氣,但姐姐還是被我說(shuō)服了。我如同發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,不,比發(fā)現(xiàn)新大陸還高興,一下子摘了好多。于是,便開(kāi)始做菜。做完了,我想起人家說(shuō)“馬肉全席”,是指全是馬肉,那我們做的,全是人參,就叫“人參全席”吧!我把想法告訴了表姐,她聽(tīng)了,也拍手叫好。“姐姐,你先吃。要知道吃了人參可以長(zhǎng)生不老。”我興奮地說(shuō),但當(dāng)我們聞到那澀澀的味道時(shí),都不敢吃。過(guò)了幾年,我從書(shū)里知道我發(fā)現(xiàn)的那個(gè)叫“根”,并不是“人參”。好險(xiǎn)!那時(shí)玩過(guò)之后不太在意,如果當(dāng)時(shí)告訴了別人,還不笑掉大牙。

    我發(fā)現(xiàn)了作文8

      去年冬天,我們家多了一位新成員——水族箱,那是我爺爺送給我的禮物,我非常喜歡它。

      水族箱里的原住民是五條紅綠燈。它們是熱帶魚(yú),2厘米長(zhǎng),尾巴紅紅的,身上藍(lán)艷艷的,肚皮白得發(fā)亮,夜間閃著熒光,十分搶眼。

      怕它們太寂寞,我從隨園小池塘里撈了四條土魚(yú)和一條癡虎呆子,和它們作伴。其中一條土魚(yú)有5厘米長(zhǎng),身上灰不溜秋,頭尖尖的,眼睛大大的,面目猙獰,散發(fā)著一股殺氣。游起來(lái)?yè)u頭擺尾,橫沖直撞,像個(gè)魚(yú)雷,為了爭(zhēng)魚(yú)食,經(jīng)常欺負(fù)人,追得其他魚(yú)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),堪稱(chēng)一霸。另外三條土魚(yú),只有1厘米多長(zhǎng),牙簽粗細(xì),雖是同族,也被大土魚(yú)追得東躲西藏。

      老好人要數(shù)那條癡虎呆子,3厘米長(zhǎng),頭大身子小,嘴巴細(xì)長(zhǎng),一對(duì)小眼睛,身子扁扁的,一對(duì)小扇似的魚(yú)鰭,深黃色的身體上,夾雜著點(diǎn)點(diǎn)黑斑。整天趴在角落,一動(dòng)不動(dòng),一副呆頭呆腦的樣子,從不和人搶食吃,與事無(wú)爭(zhēng),老實(shí)得有點(diǎn)可憐。

      過(guò)了一天,奇怪的事情發(fā)生了,魚(yú)缸里少了一條紅綠燈,“它到哪里去了?”“可能是病死了。”我疑惑地望著爸爸,“那尸體呢?”

      又過(guò)了一天,又少了一條。“難道是被吃了?哦!肯定是被大土魚(yú)吃了!瞧它吃相!”為了防止它再作案,我氣急敗壞地拿起網(wǎng)兜,把它撈了上來(lái),放進(jìn)小桶里,關(guān)它禁閉。這下沒(méi)事了!

      可過(guò)了一天,竟又少了一條。“這是怎么回事?難道”我始終也搞不明白,于是偷偷地監(jiān)視起來(lái)。

      夜幕降臨,燈光下癡虎呆子依然靜靜地趴著,只是鼓起了那雙小眼睛,眼神比平時(shí)狠了許多,一條紅綠燈正悠閑地游過(guò),它突然向前一縱,張開(kāi)了口,細(xì)長(zhǎng)的嘴巴變成了血盆大口,一下咬住了紅綠燈的頭,連吞三下,嘴巴外只剩下紅綠燈的一點(diǎn)紅尾巴,頭一甩,身子一抖,把紅綠燈全吞進(jìn)了嘴里。

      啊!真想不到,兇手竟是你!我和爸爸上網(wǎng)才知道,癡虎呆子學(xué)名沙塘鱧,是一種小型的吃魚(yú)的魚(yú)。我立即開(kāi)除它魚(yú)籍。這件事也讓我明白了,“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。”不能以貌取人、急下結(jié)論。要留心觀察,才能看清真相。

    我發(fā)現(xiàn)了作文9

      愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心;愛(ài)是全心全意的陪伴;愛(ài)是不求回報(bào)的付出;愛(ài)是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),愛(ài)也是相互的。

      愛(ài)在生活中無(wú)處不在,就拿我家先來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

      奶奶愛(ài)爺爺。清明節(jié)后,爺爺?shù)耐韧蝗惶鄣脜柡Γ?tīng)說(shuō)山東鄒平有個(gè)醫(yī)生醫(yī)術(shù)很高,很擅長(zhǎng)治療爺爺?shù)耐炔。谑悄棠塘⒓磁闼タ床。瑑商旌鬆敔敾貋?lái)了,可是爺爺?shù)耐葏s不能走了,原來(lái)是去做了針灸治療,兩個(gè)膝蓋被扎了上百針,皮膚都變成了紫色,奶奶又端茶送飯,又安撫按摩,照顧得無(wú)微不至。爸爸愛(ài)媽媽。媽媽由于家族遺傳,手上的皮膚容易過(guò)敏,所以爸爸就義無(wú)反顧得把家里所有洗衣服、洗碗的事情全部承攬下來(lái),不讓媽媽的手沾一滴洗潔精。全家人都愛(ài)我。為了我能喝到新鮮的牛奶,每天奶奶早早地排隊(duì)去買(mǎi)奶;為了我的身體變得更強(qiáng)壯,每天中午,爸爸陪我去操場(chǎng)打籃球;為了我上學(xué)更方便,全家人舍棄了寬敞明亮的大房子,搬到了學(xué)校附近的小房子里。我就是在這樣的一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫情的家庭里成長(zhǎng),所以我也學(xué)會(huì)了愛(ài)。

      愛(ài)是可以傳遞的,我愿把我的愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)人,我要愛(ài)我的同學(xué),愛(ài)我的老師,愛(ài)我的學(xué)校。當(dāng)我羽翼豐滿(mǎn),枝繁葉茂時(shí),我一定能回報(bào)親人的愛(ài),老師的愛(ài),祖國(guó)母親的愛(ài)!

    我發(fā)現(xiàn)了作文10

      你相信雞蛋可以浮在水面上嗎?如果不信,我就讓你眼見(jiàn)為實(shí)——看看我們作文班做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      老師首先拿出一個(gè)透明高腳玻璃杯,又拿出一把不銹鋼勺子,敲了敲這個(gè)高腳玻璃杯,發(fā)出清脆響亮的聲音。隨后,他又往玻璃杯里倒了差不多半杯水,變戲法似的取出一個(gè)雞蛋。老師神秘地問(wèn):“如果要把這個(gè)雞蛋直接放在水里,會(huì)怎樣?”同學(xué)們七嘴八舌,有說(shuō)沉下去的,有說(shuō)浮上來(lái)的。老師把雞蛋往水里輕輕一放,雞蛋沉了下去。

      老師又問(wèn):“怎么讓雞蛋浮起來(lái)呢?”有個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“放鹽!”老師拿出一袋鹽,叫王慧妍上來(lái)演示給大家看。

      王慧妍舀了一勺鹽放入水中,雞蛋動(dòng)了一下,隨后又沉了下去。王慧妍又放進(jìn)了一大勺鹽,然后用勺子攪拌起來(lái)。我瞪大眼睛,只見(jiàn)雞蛋慢慢浮了起來(lái)。最后,老師干脆又倒進(jìn)了一些鹽,雞蛋殼終于露出了水面。老師把雞蛋殼按下去,一松開(kāi)手,它又像彈簧一樣彈了上來(lái)。

      老師讓我們說(shuō)出原因,我們個(gè)個(gè)是丈二和尚摸不著頭腦。老師說(shuō):“其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理是——因?yàn)辂}水的密度大,產(chǎn)生的浮力大,所以雞蛋在鹽水中可以浮起來(lái)。”我們?nèi)粲兴颉?/p>

      科學(xué)王國(guó)里有無(wú)窮無(wú)盡的奧妙,一個(gè)小實(shí)驗(yàn)也蘊(yùn)含著大道理。只要開(kāi)動(dòng)腦筋,就會(huì)有收獲的!

    我發(fā)現(xiàn)了作文11

      周末的廣場(chǎng),人總是很多。

      香樟、銀杏、雪松,各式各樣的樹(shù)緊緊地把廣場(chǎng)圍住,我每個(gè)周末都會(huì)習(xí)慣地上這兒來(lái),欣賞一下花草樹(shù)木,順便放松一下心情。

      到了傍晚從街那邊就會(huì)駛來(lái)一個(gè)橙色的身影,周?chē)硕贾溃鞘抢钇牌艁?lái)了。

      我認(rèn)識(shí)李婆婆已有兩年,每次見(jiàn)面她都會(huì)先打一聲招呼。她身上穿著樣式老掉牙的衣服,外配的那身黃馬甲早已洗的掉色,但無(wú)論你怎么找,你也找不到一絲的破痕。那皮鞋的底部雖然已經(jīng)磨得很薄,但在太陽(yáng)的照射之下依舊反射出了光茫。那頭發(fā)雖然花白,卻依舊梳得整整有齊。總之,李婆婆就是這么一個(gè)很愛(ài)干凈,并且很有修養(yǎng)的人。

      她不愛(ài)打扮,一日三餐也很樸實(shí)。每個(gè)傍晚,人們能看見(jiàn)她安靜地坐在石板凳上吃著飯。廣場(chǎng)上的那些鴿子很怕人,卻不怕她。李婆婆一坐下它們就圍了過(guò)來(lái)。她笑笑,從口袋中拿出了一把米,撒在地上,那些鴿子便去爭(zhēng)著吃,有一兩只還飛到她的手臂,啄她手里的吃。往往這時(shí),李婆婆都會(huì)摸了摸它的小腦袋。人與鴿子,在一片和諧的氣氛中安然恬靜,我似乎又發(fā)現(xiàn)了修養(yǎng)。

      有時(shí),李婆婆不掃地,而是拎著兩個(gè)菜籃子到集市上賣(mài)。她到了集市后并不在那兒吆喝,找個(gè)空位坐下來(lái)之后,就拿出了一張報(bào)紙看,喧鬧的集市上她總能沉浸報(bào)紙之中。她的顧客大多都是熟人、老朋友。買(mǎi)菜的過(guò)程之中絕無(wú)討價(jià)還價(jià),雙方笑著稱(chēng)菜、算錢(qián)。有時(shí)顧客執(zhí)意要多給她幾塊,也會(huì)被她藏在塑料袋中退回。

      有時(shí)候,在她的面前也會(huì)圍上幾個(gè)陌生人。本來(lái)挑挑揀揀的他們看著李婆婆臉上一堆的笑,也會(huì)放棄他們?cè)瓉?lái)的習(xí)慣,算帳時(shí),也總會(huì)為她報(bào)出的低價(jià)而嚇一大跳。不到正午,李婆婆的菜總會(huì)賣(mài)得一干二凈,那些錢(qián)有時(shí)被她用來(lái)買(mǎi)報(bào),有時(shí)會(huì)給她隔壁那上不起學(xué)的窮孩子。

      她其實(shí)不是孤身一人,她的兒女都在大城市工作,幾乎每個(gè)都勸她上城里,但她只是笑笑,擺擺手,接著過(guò)她那簡(jiǎn)樸的生活。

      跟她住在同一幢樓的人談起她時(shí),臉上都會(huì)揚(yáng)起自然的笑,他們都說(shuō)她很有修養(yǎng)。跟她在一起,很開(kāi)心。

    我發(fā)現(xiàn)了作文12

      愛(ài),體貼無(wú)私,潤(rùn)人心扉。它沾濕了多少家人的衣襟,拉近了多少朋友的距離,濕潤(rùn)了多少真摯的眼框。我覺(jué)得生活之所以奇妙,是因?yàn)橛袗?ài)的存在,但又不在眼前,只在無(wú)形的人與人的關(guān)聯(lián)上。

      愛(ài),是傷感的。在生活中,有多少次是愛(ài)讓你感動(dòng)的呢?就像那一次,奶奶的話(huà)感動(dòng)了我:一次考試時(shí)的失利,讓我徹底感到了沒(méi)希望,無(wú)論是自己所謂的“借口”,還是別人帶來(lái)的安慰。一瞬間,像浮云一般在心中消散開(kāi)來(lái)。

      回到了家,奶奶就滿(mǎn)臉欣喜地來(lái)問(wèn)我:“孫子,考得咋樣呀?”

      我默不作聲,靜靜地掏出成績(jī)單,遞給了奶奶,自己頭也不敢抬,等待著劈頭蓋臉的指責(zé)。

      可不曾想,奶奶和藹地說(shuō):“沒(méi)考好?沒(méi)事,用不著這么擔(dān)心……奶奶又不是只看成績(jī),這次考試,心里有著點(diǎn)數(shù)兒就行了……嗯……你看,你都超過(guò)多少人了!沒(méi)事的,孩子,加油!”

      頓時(shí),我便鼻頭兒一酸,淚花立馬浸了眼眶……這就是愛(ài)!

      愛(ài),是潤(rùn)滑的。它像清道夫,清除著朋友間的不和諧。那次,我和同桌間鬧了別扭,一整個(gè)下午都沒(méi)正視過(guò)對(duì)方。等到放學(xué),同學(xué)們瘋也似的沖出教室,我也在匆匆地收拾作業(yè),不管三七二十一地塞進(jìn)書(shū)包就要走。

      忽然,身后傳來(lái)了一個(gè)聲音:“喂!你拿錯(cuò)書(shū)了。”我回頭一看,同桌正舉著我的語(yǔ)文書(shū),尷尬地笑了笑。我趕忙去翻書(shū)包,從里面翻出一本包著書(shū)皮兒的語(yǔ)文書(shū)。于是,我也尷尬地遞給了她,趕忙拉上拉鏈,背起書(shū)包就走。

      回家的路上,夕日把云朵渲染成了紫紅色,嵌在了天邊,像是在向我招手,正如她的這一次不經(jīng)意的舉動(dòng),造就了一場(chǎng)互表歉意的“默契”。

      生活中,也許愛(ài)需要表達(dá),去安慰別人,或許它并不需要表達(dá)出來(lái),卻可以讓人感受到它的淋漓盡致。但請(qǐng)你記住:愛(ài),你要善于發(fā)現(xiàn),最值得被發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗瑹o(wú)處不在。

    我發(fā)現(xiàn)了作文13

      當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我不知道那重男輕女的爸爸是否皺過(guò)眉頭?但我知道,因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我,當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界時(shí),爸爸幾乎天天都跑出去,只是偶爾來(lái)抱抱我。

      當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了我那顆孤獨(dú)的心,慢慢開(kāi)始疼愛(ài)我。每當(dāng)我放假,小伙伴自然少了。爸爸知道了,不管生意有多好,他有多忙,都會(huì)千里迢迢回來(lái)陪我。暑假,我們一家三口經(jīng)常笑聲瑯瑯。爸爸會(huì)很可愛(ài)地說(shuō):“玲玲,今晚跟我睡一頭,我明天就帶你去玩。”我聽(tīng)了別提有多高興了,那個(gè)時(shí)候似乎覺(jué)得幽默的爸爸成了我最好最好的朋友。我老是和爸爸一起玩,有事甚至忘了我們倆是父女,所以媽媽老說(shuō)我們倆是蛋。

      有一次,我情不自禁地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憷鲜钦f(shuō)我和爸爸是兩個(gè)蛋,到底是什么蛋呢?”媽媽賣(mài)了一下關(guān)子,神秘地說(shuō):“哈哈,兩個(gè)又傻又皮的傻蛋。”說(shuō)完,我們?nèi)叶夹α恕?/p>

      爸爸不僅使我的童年更加開(kāi)心,同時(shí),他也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)了健康。

      就拿這次來(lái)說(shuō)吧。星期二,我感冒了,而且還發(fā)高燒。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兘裉煺Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都上新課。”這可急壞了媽媽。這時(shí),一聲慈愛(ài)的聲音傳入我的耳朵——“我來(lái)教”。原來(lái)是爸爸。“你會(huì)嗎?”我將信將疑,“不過(guò)我相信你。”于是,爸爸便教了起來(lái),我聽(tīng)得聚精會(huì)神,爸爸更是講得滿(mǎn)頭大汗。我仿佛走進(jìn)了課文中那優(yōu)美的地方。

      這時(shí),一陣溫和的聲音打斷了我的思緒:“玲玲,該吃藥了!身體還吃得消嗎?要不要休息一下?”“爸爸,不用了,您休息吧!”雖然我說(shuō)著這樣的話(huà),可是睡的不是爸爸,是我,我累了。于是親愛(ài)的爸爸就抱著我去睡了。

      第二天,我看著爸爸那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛,心里一陣酸楚。

      爸爸啊,我親愛(ài)的爸爸!我發(fā)現(xiàn)了你原來(lái)是那么地愛(ài)我,我會(huì)永遠(yuǎn)都愛(ài)你的!

    我發(fā)現(xiàn)了作文14

      終于,還是發(fā)現(xiàn)了你的美,如夏花般絢爛。——題記

      又一年花開(kāi)花落,春秋的更替帶走滿(mǎn)地的落葉跟火紅的落花。

      落一地的鮮紅,凄美如一曲離歌。花瓣落在冰冷的地面,而這慘白的地面因這落紅而多了幾分溫暖。車(chē),飛馳而過(guò),碾過(guò)花瓣,那一地鮮紅不再刺眼,軟軟地膩在地上,粉碎。最終,被唾棄。花爛了,心碎了,又有誰(shuí)知道,花瓣雖然不再靚麗,可那沁人的芳香卻留在地面上,深進(jìn)入柏油路面中,永遠(yuǎn)在飄蕩,飄向遠(yuǎn)方。

      落一地的鮮紅,憂(yōu)傷如一曲悲歌。當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵,暗香殘留,無(wú)人來(lái)嗅。憂(yōu)傷,開(kāi)了一季的花最終凋零。是啊,再美好的事物也不過(guò)是短暫的。曇花一現(xiàn)的美,開(kāi)過(guò)后便無(wú)人問(wèn)津。這一地的鮮紅曾有多少人暗嘆,曾有多少女子沉醉在花香中不肯離去!而如今,花已落,人散盡,只留那芳香,彌漫在空氣里,永遠(yuǎn)在飄蕩,飄向遠(yuǎn)方。

      落一地的鮮紅,惆悵如一曲婉歌。惆悵,惆悵,嘆一地鮮紅,無(wú)人回眸望。落了,敗了,有誰(shuí)會(huì)回首?又沒(méi)人戀上這一地的鮮紅?這一曲婉歌惆悵,無(wú)奈,也只能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)只不過(guò)是花落人散去,獨(dú)留那暗香,環(huán)繞在我身旁,永遠(yuǎn)在飄蕩,飄向遠(yuǎn)方。

      終于還是發(fā)現(xiàn)了你的美,那脫俗的美,那不真實(shí)的美。好一地的鮮紅!默默獨(dú)守這一生,最終燃燒生命,即使到生命的盡頭也會(huì)釋放那醉人的芳香,永遠(yuǎn)在飄蕩,飄向遠(yuǎn)方。

      發(fā)現(xiàn)你的美,凄美如一曲離歌,憂(yōu)傷如一曲悲歌,惆悵如一曲婉歌。而我已深深?lèi)?ài)上了你,火熱如一曲戀歌。

    我發(fā)現(xiàn)了作文15

      生活中的美處處可見(jiàn)。暖春綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,這是一種美;盛夏的荷花在清水池塘中莘莘開(kāi)放,這是一種美;高山的積雪被暖陽(yáng)照射,化成潔凈的河水,這是一種美;崇山峻嶺,霜林盡染,這也是一種美。羅丹說(shuō)過(guò):“生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”自然的風(fēng)光讓人陶醉,而人心靈的美更是楚楚動(dòng)人。

      有一次,我去上英語(yǔ)課,因?yàn)橐t到了,所以匆匆忙忙的忘記了拿公交卡。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的公交卡還落在家時(shí),車(chē)已經(jīng)來(lái)了。

      “怎么辦?課總是要上的。回去拿肯定來(lái)不及了,但我總不能逃票吧?怪我粗心,連這么重要的東西忘了!哎呀,怎么辦呢?”

      正當(dāng)我心急如焚之時(shí),一位慈祥的聲音在我耳邊響起:“小妹妹,是不是錢(qián)掉了?來(lái),我給你兩塊!”說(shuō)完,便遞給我兩元錢(qián)。

      “謝謝阿姨,你真好!”我接過(guò)錢(qián),感激地說(shuō)“我要怎么還給你呢?”

      “不用還!”說(shuō)完她便坐車(chē)走了。

      我望著她遠(yuǎn)去的背影,眼淚模糊了我的雙眼。她的身影在我的心中越來(lái)越高大,變得美麗無(wú)比。

      ……

      美,總是會(huì)停留在一顆善于發(fā)現(xiàn)的心中。被發(fā)現(xiàn)的,也許不是什么驚天動(dòng)地的大事,而正有可能是來(lái)自一個(gè)陌生人的微笑。

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