發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)作文1
世界上人無完人。每個(gè)人身上既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)，我們要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，向成功道路邁進(jìn)。不要自己的人生留下殘缺。
人往往是這樣：你認(rèn)為自己是一個(gè)怎樣的人，就會(huì)變成什么樣的人。
愛迪生他一生經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，面對(duì)挫折他從不灰心，反而說：“失敗是成功之母。”他認(rèn)為自己是一個(gè)不服輸?shù)娜耍偌由纤麩釔劭茖W(xué)的優(yōu)點(diǎn)，是他取得了成功。愛迪生的實(shí)例告訴我面對(duì)困難不退宿。
牛頓他從小熱愛科學(xué)，但是別的同學(xué)看到他制作的東西，都用瞧不起的眼光看他。他知道他學(xué)習(xí)不太好，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是他對(duì)科學(xué)的熱愛。于是他拋棄別人對(duì)他的看法，努力探求科學(xué)真理，最后他發(fā)現(xiàn)了地球是有引力的。正是他發(fā)揮了他的優(yōu)點(diǎn)才取的離成功。牛頓的實(shí)例告訴我要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，不要埋沒它。
海倫。凱勒，他的童年雖悲慘，但她靠自己的優(yōu)點(diǎn)——寫作。成了著名的作家，她發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)后，他不在抱怨老天對(duì)他的不公，反而感謝老天賜給了她這樣的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，從此她的之歌有點(diǎn)改變了她的命運(yùn)。海倫。凱勒的實(shí)例告訴我要珍惜自己的優(yōu)點(diǎn)。
朋友，拋開一切雜念去努力挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，不要埋沒了它；朋友，要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不要讓自己自卑；朋友，去發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)吧，不要浪費(fèi)了它。
朋友，怒放自己的生命吧！讓自己的生命開出成功之花。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)作文2
不知為什么，我在學(xué)校完全是另一個(gè)樣子，老是上不好語文課，又喜歡搗亂，上課不聽講，下課與同學(xué)拼拳腳功夫，不知也被班長(zhǎng)記了多少次名，被老師打了多少手板。可我屢教不改，仍然我行我素，照完不誤。
有一次，我上語文課因?yàn)樗X，而被老師罰站一節(jié)課，下課后，我準(zhǔn)備go towc時(shí)，被語文老師逮了個(gè)正著，她對(duì)我說：“你為什么上課不聽講，聽說你的數(shù)學(xué)頂呱呱的，那你為什么不仔細(xì)聽語文課呢？唉，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。人無完人，也無廢人。世上沒有什么做不到的事，你為何不揚(yáng)長(zhǎng)避短、發(fā)奮圖強(qiáng)呢？”說完便等待著我的回答。我半信半疑的問：“學(xué)好數(shù)學(xué)也是優(yōu)點(diǎn)？”我從老師的眼里得到了肯定的回答，我也豁然開朗，茅塞頓開。在這段時(shí)間，我差點(diǎn)忘記了上廁所。我還明白，我能把數(shù)學(xué)學(xué)好，那我就能把語文學(xué)好；能把語文學(xué)好，我就能把英語學(xué)好。受到鼓勵(lì)的我，正一點(diǎn)一點(diǎn)地放大自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得腳步立刻輕松起來。
從那以后，我脫穎而出，我每次都很認(rèn)真的聽老師講課，上課也積極發(fā)言，考試也經(jīng)常的九十八九十九。老師也對(duì)我嘖嘖稱贊，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看，我終于懂得了每個(gè)平淡無奇的生命中，都蘊(yùn)含著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，哪怕僅僅是微乎其乎的一絲優(yōu)點(diǎn)的暗示，沿著它也會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏……我終于也取得了成功。
許多成功，都源于找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，并努力地將其放大成就，超越自己和他人的明顯優(yōu)勢(shì)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)作文3
今年暑假里我看到許多同學(xué)都會(huì)騎自行車，我也很想學(xué)，可是爸爸媽媽總是沒空，沒法陪我學(xué)。
這一天，我終于憋不住了，便獨(dú)自從車庫(kù)里推出了車子，來到小廣場(chǎng)上，我想自己學(xué)。我推著走了幾圈，有點(diǎn)害怕，不敢上。正在這時(shí)我看見明明也在小廣場(chǎng)上學(xué)騎車，他已經(jīng)能蹬半圈兒了，但不一會(huì)兒就會(huì)歪到。他也是膽膽怯怯不敢騎，我想到一個(gè)好辦法，跑過去對(duì)他說：“咱倆合作吧，我先給你扶著你騎，等你學(xué)的差不多了，再給我扶著我騎，怎么樣？”他說：“這個(gè)主意不錯(cuò)。”于是我先給他扶著后座，讓他騎上去蹬。剛開始也是不行，他害怕極了：“你行嗎？扶好了嗎？使勁點(diǎn)，別讓我跌倒了。”“放心吧，你只管蹬，保持平衡，車子往哪邊歪，你就往相反的方向擰車把。”明明非常信任我，練了幾圈大有進(jìn)步，他說：“我給你扶著，你試試。”我很害怕，在明明的支持和鼓勵(lì)下，我勇敢的騎上去。我倆練了一上午都有了很大的進(jìn)步，我們開心極了。
在這個(gè)暑假，我和明明互相信任，互相幫助，學(xué)會(huì)了騎自行車，也成了好朋友，從這件事上，我深深感受到人與人之間就應(yīng)該互相信任。
從這件事上也不難看出我是一個(gè)值得信任的人，能贏得他人的信任是幸福的，而愿意信賴他人是高尚的，我又發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是講誠(chéng)信！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)作文4
今天，我要向大家介紹我的優(yōu)點(diǎn)。別人能歌善而舞，琴棋書畫，而我呢，會(huì)包餃子，這是奶奶最近通的拿手菜。
奶奶先教我基礎(chǔ)的，我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結(jié)果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下。后來，我又把餡放到皮里在圍繞著餡繞成一個(gè)圈，帶皮對(duì)著皮捏幾下，可是，我老是捏錯(cuò)，餃子都很丑很丑，像塌下來的沙發(fā)，一下鍋都裂開了嘴。
奶奶溫柔地說：“包餃子是要多多練練的。”奶奶又耐心地手把手教我。
經(jīng)過奶奶“一籮筐”講解，我又開始包餃子了，我猶豫著要不要再包，這時(shí)，奶奶說：“世上無難事，只怕有心人。”于是一股暖流流遍全身，我不氣餒，我繼續(xù)練習(xí)，一直細(xì)心地包餃子。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓(xùn)，只放了半勺餡，像奶奶一樣精致的捏了起來，雖然依然有點(diǎn)“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經(jīng)好很多了。
包著包著，看到不是“營(yíng)養(yǎng)不良”就是“營(yíng)養(yǎng)過剩”的餃子，我很不甘心，于是我把餃子的兩個(gè)角捏在一起，咦，我包成了一個(gè)“喇叭花”。吃飯的時(shí)候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。
怎么樣，我的本領(lǐng)厲害吧！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)作文5
今天做完檢測(cè)題，我在班里做了一個(gè)調(diào)查：讓孩子們寫寫自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，出乎我的意料，十分鐘后，交上來的紙上寫優(yōu)點(diǎn)的少，缺點(diǎn)卻羅列出了七八項(xiàng)。
我想這和我們農(nóng)村家長(zhǎng)常犯的毛病多少有些關(guān)系：總是用自己孩子的短處去比別的同學(xué)的長(zhǎng)處，讓孩子總覺得處處比別的同學(xué)低人一頭，這樣長(zhǎng)久下去，不但使孩子喪失了學(xué)習(xí)的興趣，也使他們的自信心受到打擊。
好多同學(xué)在家長(zhǎng)的數(shù)落和斥責(zé)中都認(rèn)為自己身上沒有什么優(yōu)點(diǎn)，比不上別人，覺得自己沒有別人聰明，沒有別人學(xué)習(xí)好，沒有別人身上的優(yōu)點(diǎn)多。其實(shí)并不是這樣的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。不要只看見孩子們身上的缺點(diǎn)和不足，父母要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，多一些對(duì)他們的鼓勵(lì)、贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，少一些批評(píng)、訓(xùn)斥和指責(zé)，這樣才能使孩子健康的成長(zhǎng)，激起他們對(duì)學(xué)習(xí)、生活的興趣和勇氣。孩子在一片鼓勵(lì)、贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)聲中成長(zhǎng)總比讓他們?cè)谂u(píng)、訓(xùn)斥、責(zé)罵聲中成長(zhǎng)要更積極、向上吧。
中國(guó)有句老話叫“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，意思是學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，這句話說得固然正確，我們也應(yīng)該這樣去做。但是，在發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處、學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自信心。有了自信，才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣，生活才會(huì)更加充實(shí)。啰啰嗦嗦這么多，現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來，讓孩子每天發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)作文6
翻開《鳥》一書，首先映入眼簾的是《鴿子與老鷹》的文章；我興致勃勃地讀起來……
眾所周知，鴿子是一種溫順的鳥類，象征和平，與人類是好及朋友，在古代就有人利用鴿子識(shí)途的優(yōu)點(diǎn)來飛鴿傳信；而鷹是一種兇猛的飛禽，鋒利的喙，烔烔有神的目光，高超的飛翔技術(shù)……
當(dāng)鴿子遇見老鷹，會(huì)慌不擇路，向下逃去，而老鷹則用俯沖時(shí)巨大的摩擦力和沖擊力，輕松抓住了鴿子；相反，科學(xué)家經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明，鴿子向上滑行的速度極快，鷹幾乎不可能和鴿子相提并論。鴿子遇到鷹如果反其道而行之，才能獲救啊！
在生活中，就有許許多多這樣的事。從魯迅棄醫(yī)從文，到比爾。蓋茨棄學(xué)從商，這不都是發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處嗎？我以前水粉畫有一個(gè)朋友，他把顏料弄得一塌糊涂。后來他去學(xué)素描，竟獲得了8級(jí)證書。這就是他的優(yōu)點(diǎn)所在。
生活中，缺點(diǎn)是必然有的。但要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。如果硬把優(yōu)點(diǎn)掩飾，缺點(diǎn)顯露，那你未必太“謙虛”了。要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)并充分利用，才能讓自己更加完美。
優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，發(fā)揮到極致，美好將會(huì)永存！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)作文7
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外，我的優(yōu)點(diǎn)有愛讀課外讀物；熱心幫助別人；講究衛(wèi)生愛整潔；聽老師和家長(zhǎng)的話；有好奇心；愛寫作文；會(huì)跳拉丁舞；按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)；學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心等等。
愛看課外讀物，這是我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它讓我得到很多的快樂。只要有時(shí)間，我就抱著喜歡的書津津有味的看起來，連上廁所都不錯(cuò)過。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《童話世界》進(jìn)去，也不知道過了多久，突然，我聽見一聲大叫：“不準(zhǔn)看書！”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎著臉站在來自我的面前，我趕緊結(jié)束“工作”出去了。
愛看書讓我增加了知識(shí)，也給我?guī)砹藷⿶溃@不，我現(xiàn)在成了個(gè)三百度的“眼鏡女孩”。
除了看書，我也愛跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會(huì)上表演過哦！雖然我跳的不是最好，但同學(xué)們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn)，也要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，看到別人的長(zhǎng)處，不斷改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的人！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)作文8
今天，我終于解開了小雞為什么吃石子這個(gè)秘密。
暑假的一天，我和爸爸媽媽去姥爺家玩，姥爺家養(yǎng)有許多小雞。我把書包放好后，就去和小雞玩了。這些小雞長(zhǎng)得真可愛，瞧它們吃食物的時(shí)候昂著頭，嘴巴還在一張一合的。可是我突然發(fā)現(xiàn)，其中有許多小雞在吃完食物后又去吃石子，我趕緊把看到的這個(gè)恐怖的消息告訴了爺爺。爺爺聽了之后告訴我說：“沒事的，小雞每天都的吃石子。”我感到很詫異，然后又問了“為什么雞要吃石子呢？”爺爺說他也不清楚。于是，我又問了爸爸。爸爸說他只知道雞吃石子，具體為什么要吃他也說不明白。看來這還成了一個(gè)謎。
整個(gè)暑假，我都在琢磨著這件事情，可都不了了之。暑假過后，在一次科學(xué)課上，老師幫我解開了這個(gè)謎。老師說雞沒有牙齒，所以呢，他吃到大片的食物，就必須要通過石子攪拌，存放食物的地方叫砂囊，里面是厚厚的角質(zhì)層。雞吞下食物后，這個(gè)角質(zhì)層就和食物一起攪拌，最終，就會(huì)把吃進(jìn)去不能消化的食物消化掉。
接著老師還給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。只見老師拿出一個(gè)瓶子，在里面放了一些石子和一塊餅子，接著老師使勁搖著瓶子，后來打開瓶子之后，發(fā)現(xiàn)里面的食物竟然碎了。我終于明白，雞吃石子是因?yàn)橛兄?/p>
大自然的奧秘真多，我們要仔細(xì)觀察才會(huì)有更多的收獲。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)作文9
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)不少，優(yōu)點(diǎn)卻不多，但我要保持清醒的頭腦，不能只看見我的缺點(diǎn)，也要看到我的優(yōu)點(diǎn)是什么，做事要善于發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力強(qiáng)。老師布置背誦的作業(yè)，我基本上全會(huì)背。事也記得特別牢，自己答應(yīng)別人的事或者別人答應(yīng)自己的事都記得特別清楚。所有的英語單詞也都會(huì)背。我還積極參加勞動(dòng)，每次該我值日，我都匆匆跑到樓上，交上作業(yè)，就去打掃衛(wèi)生，每次到少衛(wèi)生都是我干的最多，干完活，總累得我滿頭大汗。我還熱愛看課外書。每當(dāng)睡完午覺后或睡覺前，我都要看一會(huì)課外書。我最喜歡的書有《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》，《男生賈里》。希望大家能推薦一些好書給我。我特別孝順爺爺。一次寒假，爺爺想用瀝青個(gè)我們鋪地，可以不小心，把瀝青潑到了自己的腿上，腿上的皮被戒掉了一大塊。
于是，每天早晨，我起了床，就去照顧爺爺，直到晚上他睡了我才寫作業(yè)，自己再睡覺。還有一次，是上個(gè)月的時(shí)候。我記得特別清楚，那是一個(gè)星期六的下午，我剛寫完作業(yè)，就接到爺爺受傷的噩耗。爺爺一下只把自己的手給捅破了，醫(yī)生說血管受了傷。我回家的時(shí)候，邊走邊想：馬紅雨應(yīng)該在家照顧爺爺吧。我回到家以后，發(fā)現(xiàn)馬宏宇不顧爺爺?shù)膫蛶讉�(gè)我們班的女生去河灣打耳洞去了。我一個(gè)人給爺爺買創(chuàng)可貼，買藥，到媽媽來才到汶上看病。
我的優(yōu)點(diǎn)不多，但以后一定會(huì)把缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)作文10
從小到大，我一直可謂是班里的"刺頭"，我一直就比較頑皮，讓父母很頭疼，也總是闖禍，因此父母也老是批評(píng)我。
上小學(xué)的時(shí)候，由于我比較頑皮，因而上課也就不認(rèn)真聽講，成績(jī)也很差，老師總是批評(píng)我，我感覺自己一無是處。
不過，那一次的打架事件卻改變了我。你可別亂想，我這次可不是主動(dòng)去攻擊別人，而是見義勇為。一個(gè)高年級(jí)的'大高個(gè)來我們班欺負(fù)我們班里的一個(gè)同學(xué)，我勇敢的沖出去制止他，并且為了保護(hù)班里的同學(xué)和他打了起來。我雖然調(diào)皮，但是我最討厭的就是以大欺小，再加上他欺負(fù)的優(yōu)又是我班里的同學(xué)，保護(hù)他自然義不容辭。
不一會(huì)老師就過來了，我原本以為老師會(huì)像之前一樣狠狠的批評(píng)我，但是令我驚訝的是，老是并沒有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我，而且還告訴我說："保護(hù)同學(xué)很好，但下次如果在遇到這種情況千萬不要跟別人打架，一定要跑來告訴老師，一定要在保護(hù)自己的同時(shí)才能更好的保護(hù)別人。"
聽到老師的話，我第一次感到了自己的優(yōu)點(diǎn)，我并非一無是處，我有一顆同情心，我知道保護(hù)同學(xué)，知道見義勇為，這便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)作文11
人無完人，我也一樣。雖然我沒有劉翔的速度，沒有姚明的身高，沒有達(dá)·芬奇的畫技，沒有……但是我也有讓我足夠引以為豪的優(yōu)點(diǎn)。
小的時(shí)候，我是一個(gè)淘氣的孩子，從來不喜讀書。可是，當(dāng)學(xué)校舉行讀書節(jié)閱讀比賽時(shí)，老師卻執(zhí)意讓我參加，不容我有一絲選擇的余地。無奈之中，我只好服從。從那時(shí)起，我每天都多了一項(xiàng)令我叫苦連天的任務(wù)——讀書。
剛開始時(shí)，聽見客廳中傳來電視的聲音，樓下傳來小朋友的打鬧嬉笑聲，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。可是當(dāng)我讀了幾本書之后，書中主人的命運(yùn)牽動(dòng)了我無盡的暢想，我慢慢開始喜歡上了閱讀。離比賽的時(shí)間越來越近了，我也養(yǎng)成了每天準(zhǔn)時(shí)閱讀的好習(xí)慣。
比賽結(jié)束了，我并沒有奪得桂冠，但是，我卻露出了微笑，因?yàn)槲遗α耍m然沒有得獎(jiǎng)，但是我也收獲到了，我擁有閱讀的習(xí)慣，這是比一時(shí)的成功更令我興奮的收獲。
一直到現(xiàn)在，我依然保持著閱讀的習(xí)慣，老師，同學(xué)，家長(zhǎng)都說這是的優(yōu)點(diǎn)，但我感覺，這是我離成功更近的一把金鑰匙，它將帶領(lǐng)我，一步一步的走向成功。我感謝我的老師幫助我養(yǎng)成了這個(gè)閃光的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)作文12
童年，人人都有過童年，童年是快樂的，童年是悲慘的，而我，天天都有快樂，有發(fā)現(xiàn)的童年。
一次愉快的暑假，我在奶奶家住了一段時(shí)間，一次我吃完飯，便喝了一些牛奶，因?yàn)樘枺野咽Ｏ碌呐Ｄ痰乖诹嗽鹤永铩?/p>
不久我出去玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)，在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小螞蟻。我心想：“螞蟻是在上面涼快。”最后我決定要去問一下奶奶，因?yàn)槟棠桃簧?jīng)歷了很多有趣的發(fā)現(xiàn)，而我太小，懂得知太少！可是奶奶太忙，沒空。我坐在臺(tái)階上仔細(xì)觀察！
嘿！小螞蟻是不是在喝牛奶。因?yàn)槟棠碳矣行【d羊，而且，小綿羊吃飽了草，會(huì)跑到院中喝水，然而在樹上的小鳥一直觀察，等小綿羊走了，小鳥就像一把箭飛過，用尖尖的嘴，彎下腰，喝了幾口就飛走了，所以任何動(dòng)物會(huì)喝水。
可是我還有點(diǎn)困惑，螞蟻是怕水的，為什么還要喝水。到了最后，有新的時(shí)代，手機(jī)上有百度，可以提任何問題，突然，我的腦袋一轉(zhuǎn)，想起了童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)。結(jié)果一搜螞蟻是會(huì)喝牛奶。我一下高興的蹦的三尺，高我為此感到驕傲。
童年的我發(fā)現(xiàn)是很有意義的，童年的發(fā)現(xiàn)就像一盞燈一樣，照亮我們的路，這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。
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