【精選】我發(fā)現(xiàn)作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在電視上，人們常常看到一些仙境，還有美麗的仙女。我也常想，這世界上如果真有仙境，假如是我發(fā)現(xiàn)了它，那該有多好啊。
我漸漸陷入遐想：一天，我一個(gè)人走在大街上，煩事縈繞心頭。突然，一陣清風(fēng)吹過(guò)，我的眼前出現(xiàn)一道古門(mén)，我思量了一下：這道門(mén)怎么立在馬路中間，我也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的門(mén)，里面也一定很奇怪吧！心中懷疑著，打開(kāi)了這奇怪的門(mén)。
走進(jìn)去一看，好美！地上什么臟物都沒(méi)有，只有大片大片的鮮花。小鳥(niǎo)在快樂(lè)地鳴叫，那般自由，那般無(wú)拘無(wú)束。再往前走幾步，看見(jiàn)了一個(gè)山谷，云霧繚繞，隱約中能看見(jiàn)一條小溪，走近小溪，溪中的石子清晰可見(jiàn)，這般美麗的地方，加上柔和的清風(fēng)，使人神清氣爽，煩惱一掃而空。
我在那兒快樂(lè)地玩了好一陣子，忽然，我想到那些為事業(yè)奔波的人們，讓他們來(lái)到這里，一起分享快樂(lè)，那該有多好啊！我戀戀不舍地離開(kāi)了。
幾天之后，一部分人懷著好奇而高興的心情，跟隨我來(lái)到這里，見(jiàn)到這里美麗的景色，腳都不想踩在那綠油油的草地上。老人們臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，嘴里不停地念叨著：“美極了，美極了！”小孩子興奮地叫起來(lái)，在地上打著滾兒。青年人成群結(jié)伴盡情觀賞留影……人們很愛(ài)護(hù)這里，因?yàn)樗麄儾幌胧ミ@個(gè)仙境，不想讓它受到傷害。
國(guó)家沒(méi)有將這里建上樓房，只是視為凈化心靈的場(chǎng)所，人們可以隨時(shí)進(jìn)來(lái)玩。我高興地坐在一旁，看見(jiàn)一張張快樂(lè)的笑臉，一個(gè)個(gè)返樸歸真的人們，心中充滿了激動(dòng)，深深地陶醉在了這美妙的世界里……
想到這里，我笑了：如果真能這樣該有多好啊！
假如我發(fā)現(xiàn)了仙境，世界將少一份煩惱；假如我發(fā)現(xiàn)了仙境，世界將多一份快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)很多事，可我大多已經(jīng)淡忘，而有一件事卻在我的心頭留下了深深的印象。
這學(xué)期，第一單元試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)跳入我的眼簾。“75分？”我連忙揉揉眼睛，定睛一看，沒(méi)錯(cuò)，是75分。頓時(shí)，眼淚就像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)。“今天的數(shù)學(xué)試卷，還是和以前一樣，請(qǐng)你們的家長(zhǎng)在試卷上面簽字，明天交。”老師輕輕的幾句話，在我看來(lái)，卻仿佛千斤巨石壓在我的心頭。給家長(zhǎng)簽字嗎？天哪，爸爸媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)，如果他們知道我這次數(shù)學(xué)考試才得了75分，他們會(huì)什么反應(yīng)啊？此時(shí)，我仿佛看到了爸爸嚴(yán)厲逼人的目光，媽媽傷心失望的神情。
怎么辦？怎么辦？撒謊？改分?jǐn)?shù)？唉，都不行。放學(xué)路上，我心事重重地走著。忽然，我眼睛一亮，對(duì)了，爸爸這幾天出差了，他肯定發(fā)現(xiàn)不了我的成績(jī)。可媽媽呢？唉！說(shuō)不定也能混過(guò)去呢！我懷著惴惴不安的心情回到了家，裝作若無(wú)其事，在我的房間里寫(xiě)作業(yè)。在媽媽做飯的時(shí)候，我又偷偷地把老師發(fā)的作業(yè)信息刪除了。啊！心里的石頭終于落地了。
晚飯后，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，無(wú)意中看到了藏在書(shū)包里的試卷，問(wèn)我：“怎么回事？”“這……這個(gè)是……是……”我結(jié)結(jié)巴巴，頭始終不敢抬起來(lái)。過(guò)了好久，耳邊傳來(lái)一聲：“你出來(lái)一下。”我拖著沉重的步子走出臥室。媽媽似乎沒(méi)有剛才那么嚴(yán)厲了。“是怕媽媽說(shuō)你吧？”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“一次沒(méi)考好，沒(méi)有關(guān)系，但是騙人卻不是件小事，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要啊！”我抬起頭，正遇上媽媽鼓勵(lì)的目光，從這目光里，我懂得了許多、許多……
這件事雖然過(guò)去很久了，但是它時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海了。我發(fā)現(xiàn)“誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要！”雖然我的考試失敗了，但卻贏得了人格的能力，這句話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我喜歡落葉紛呈的秋天。那綿綿的細(xì)雨映著滿山的紅葉，變幻出一種朦朧的`美。我喜歡秋天那悠閑的陽(yáng)光，讓人感覺(jué)溫暖舒適。
我也喜歡冬天的雪花，每一朵都是精致的六邊形。我喜歡在白色的土地上打滾，把積雪堆成雪人。我還喜歡玩冰，喜歡把冰搭成一個(gè)晶瑩的冰宮，在里面玩捉迷藏。
我更喜歡春天的溫暖，它驅(qū)走了冬天的嚴(yán)寒。我喜歡春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，花兒伸個(gè)懶腰，結(jié)苞了；小草打個(gè)哈欠，出土了。我喜歡看樹(shù)枝上、土地上那帶著粉紅的嫩綠，它們多么可愛(ài)。我喜歡在春天投入大山的懷抱，感受大自然的清新和勃勃生機(jī)。
我最喜歡夏天，那熾熱的陽(yáng)光，使人精神煥發(fā)的。我喜歡在烈日下舔著冰涼的冰激凌，回味著兒時(shí)的歡樂(lè)。我喜歡夏天在河里戲水，幾個(gè)小伙伴游在河水里打著水仗，那歡快的叫聲沖徹云霄。最令人興奮的是，夏天有長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，那是我一年之中最放松、最愜意的時(shí)候。
我喜歡暑假的乒乓球班，喜歡乒乓球在球臺(tái)上彈出優(yōu)美的節(jié)奏，也喜歡乒乓球臺(tái)上那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我喜歡暑假里隨著媽媽一起遠(yuǎn)行。遼闊而又起伏的呼倫貝爾大草原，讓我體會(huì)到了少數(shù)民族的風(fēng)情；碧波蕩漾的西湖，讓我感受到了江南水鄉(xiāng)的秀美；婀娜多姿的云南，讓我欣賞到了祖國(guó)的壯麗山河；中國(guó)最古老的石油基地延安，讓我體驗(yàn)到了石油人的刻苦創(chuàng)業(yè)精神的。
我喜歡四季，也十分喜歡一年中我有那么多的喜歡。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
小安子 每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然，我也不例外。我就曾發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”！ 這是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學(xué)下課后，老師要我們剪下幾種圖形紙片作為晚上的作業(yè)，說(shuō)明天要用。
我回到家里，便拿出一張紙。放在桌子上、再拿把剪刀準(zhǔn)備剪圖形。因?yàn)槟菚r(shí)天有些冷，我沒(méi)有洗頭、所以頭有些癢，常常要抓一下頭發(fā)，我剛剪好三個(gè)，我的頭又癢起來(lái)了、真討厭！我不得不用手抓幾下頭發(fā)，當(dāng)我抓完后繼續(xù)剪我的圖形時(shí)，怪事發(fā)生了！剛剪好的圖形怎么放都放不下來(lái)，好像粘上膠水似的、離不開(kāi)我的手。頓時(shí)，我嚇了一跳。
為什么會(huì)這樣呢！？我大惑不解的想。難道我的手有膠水？不可能啊！我的手又不粘人，根本沒(méi)有膠水啊！我想來(lái)想去可還是想不透其中的奧妙！難道…難道…我的手有磁力嗎？！
到這里，我便迫不及待地跑過(guò)去告訴父親，“爸，您看我的手居然有磁力呢！能吸住這個(gè)紙片。”說(shuō)著，我便向剛才那樣展示給父親看。
啊！？怎么…怎么不行了？剛才還行的，我焦急地問(wèn)自己。父親看見(jiàn)我這樣子，便心平氣和地問(wèn)：“剛才是怎么弄的，再仔細(xì)想想。
我想了一會(huì)兒，噢！剛才我是先抓了一下頭發(fā)，難道……我便向剛才那樣展示了一遍，果然紙片又粘住了手。
這時(shí)，父親笑著說(shuō)：“哈哈！這不是你的手有磁力，而是頭發(fā)有“電”。這叫做“靜電”……頓時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)頭發(fā)有電呀！
發(fā)現(xiàn)，只要你善于觀察周?chē)母鞣N物體，你就能發(fā)現(xiàn)意想不到的趣事。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
夏天到了，校園里的螞蟻也隨著天氣的變熱而變得越來(lái)越多了。
一天，老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上觀察螞蟻。我一到大操場(chǎng)就東張西望，所以很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么螞蟻的觸角總在一起“打架”？突然，我看見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我放在洞口引螞蟻用的糖，只見(jiàn)它用觸角碰了碰那塊糖，便飛快地跑回去。接著，一大群螞蟻爬了出來(lái)，邊爬還邊用觸角碰沿途遇到的螞蟻的觸角，那些螞蟻也跟著走了。對(duì)了，螞蟻就是用觸角來(lái)傳遞信息的！我欣喜若狂，也沒(méi)有去理螞蟻了。
過(guò)了一會(huì)兒，我一低頭，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻東沖西撞地從我面前走過(guò)。這時(shí)，我又產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：螞蟻又是怎樣識(shí)路的呢？于是，我先用手遮擋住它上方的太陽(yáng)光，可它卻繼續(xù)不以為然地向前爬。我又用手擋在它的前面，它還是一直向前爬，直到它的觸角碰到我的手為止。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——螞蟻辨別障礙物要用觸角！“可是，好像還有一種方法……”我望著走走停停的螞蟻，自言自語(yǔ)道。我把螞蟻的舉動(dòng)看了一個(gè)透，果然不出所料，螞蟻還要用氣味來(lái)分辨走過(guò)的路。
剛才那只螞蟻爬遠(yuǎn)了，遇到了另一只螞蟻。沒(méi)想到它們不但不相互打招呼，還打起了架來(lái)。奇怪，它們不是爭(zhēng)食的呀，因?yàn)樗鼈兩磉厸](méi)有食物；它們也不可能有什么過(guò)結(jié)，因?yàn)樗鼈兛墒遣煌佈ǖ难健ｋy道是蟻穴的不同造成的？于是，我又捉了兩只不同的螞蟻，它們果然打了起來(lái)。不同蟻穴的在一起會(huì)打架，這又是一個(gè)秘密！
沒(méi)想到連螞蟻這樣的小生物都有這么多的秘密，我以后看待事物一定要改觀了。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
我們生活在陽(yáng)光的世界里，陽(yáng)光、燈光、火光，我們經(jīng)常見(jiàn)到。可是有一種光用肉眼是看不見(jiàn)的，你相信嗎？
我感到十分疑惑，平時(shí)遙控器工作時(shí)頂端是不會(huì)發(fā)光的呀？于是，我放下攝像機(jī)，仔細(xì)看著遙控器，左按右按，前看后看，可還是沒(méi)有任何光從頂端發(fā)出來(lái)。我又拿起攝像機(jī)，按下遙控器上的按鈕，遙控器頂端再次閃出一道白色的光我用攝像機(jī)攝像時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)處于工作中的電視機(jī)好奇心驅(qū)使我拿來(lái)了許多電器遙控器，有空調(diào)的、VCD的、錄像機(jī)的，經(jīng)過(guò)檢測(cè)，結(jié)果都一樣——在啟動(dòng)遙控器時(shí)，肉眼捕捉不到一點(diǎn)亮光，但在攝像機(jī)頭下卻暴露無(wú)遺。
遙控器的頂端閃出一道白色的亮光，在取景器里清晰可見(jiàn)。
這是怎么回事呢？我苦思冥想，連吃飯和睡覺(jué)也在想著這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我忽然想起我們經(jīng)常見(jiàn)到一個(gè)現(xiàn)象：電視畫(huà)面里的電視圖像總是上下跳動(dòng)，一閃一閃。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始很不明白，經(jīng)過(guò)向大人們請(qǐng)教和查看有關(guān)資料，弄明白了這是由于攝像機(jī)的掃描速度比電視機(jī)快，而平時(shí)我們看到的電視畫(huà)面很穩(wěn)定因?yàn)槿搜邸案簧稀彪娨暀C(jī)的掃描速度造成的。人眼看不到遙控器發(fā)出的光是不是也有相類似的原因呢？我連忙翻出家中《十萬(wàn)個(gè)為什么》等可能有關(guān)于這種現(xiàn)象解釋的書(shū)籍。不出所料，原來(lái)波長(zhǎng)在4000---770埃（一埃等于一千萬(wàn)分之一毫米）之間的光是人眼能看見(jiàn)的光，稱為可見(jiàn)光，而遙控器發(fā)出的光長(zhǎng)于7700埃，稱之為紅外線，只有用特殊的儀器如攝像機(jī)才能看見(jiàn)它。
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