我發(fā)現(xiàn)愛作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)愛作文1
我有一位最要好的朋友-----沈鑫碩，之所以稱之為好朋友，是因?yàn)槲覀冎g平時(shí)經(jīng)常相互幫助共同學(xué)習(xí)，久而久之便成了好朋友。
事情是這樣的， 我和沈 鑫碩同住在一個(gè)小區(qū)，又在一個(gè)學(xué)校上學(xué)讀書。沈鑫碩家里的條件比我們家里的條件要好一些，平時(shí)他總是時(shí)不時(shí)的資助我，什么本子、筆呀！他都是在我不知不覺的情況下就把東西放進(jìn)了我的書包里。有時(shí)還送給我一些舊衣服、舊鞋。開始我還不好意思，后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，我也就不再嫌棄了，一切照收。并且還特別開心，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)好朋友，他能夠我在生活上最困難的時(shí)候幫助我。我也知道他也特別開心，因?yàn)樗浪苡盟奈⒉┲椭粋�(gè)好朋友了。他同時(shí)也多了一個(gè)好朋友。在生活上他經(jīng)常幫助我，在學(xué)習(xí)上我經(jīng)常幫助他。他的英語(yǔ)成績(jī)不好，我經(jīng)常的他家去輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他的發(fā)音不準(zhǔn)，我就帶上錄音機(jī)教他。由于我比老師講得過(guò)細(xì)，所以他的成績(jī)慢慢地提升了不少。后來(lái)我又借用他家的電腦教他學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他在掌握了電腦學(xué)英語(yǔ)的方法之后，他的英語(yǔ)水平又有很大的提高。就這樣，在生活上他幫助我，在學(xué)習(xí)上我?guī)椭覀冊(cè)谙嗷椭斜愠闪撕门笥选?/p>
可以說(shuō)，沈鑫碩是我一生之中無(wú)話不談的好朋友，跟他在一起的時(shí)光是我一生之中最幸福的時(shí)刻。我們之間相互幫助共同成長(zhǎng)，我們彼此一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共享美好時(shí)光。
我發(fā)現(xiàn)愛作文2
今天，我沒事做，我的阿姨拉著我和妹妹去新華書店買書。我在一個(gè)書架找到了一本書，這本書的名字是《探索發(fā)現(xiàn)大百科》，我妹妹挑了一盒水彩筆，付錢之后，我還沒翻開來(lái)看，我阿姨馬上拉我和妹妹去吃肯德基，吃完之后，我就回家了。
回家之后，我翻開這本叫《探索發(fā)現(xiàn)大百科》的書，聚精會(huì)神的看起來(lái)。里面講了宇宙里德的知識(shí)，我從中知道了紅巨星是怎樣變成的。我剛想看植物的知識(shí)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“已經(jīng)很晚了，睡覺吧！”我把書放在我的書架里后，就去睡覺了。”到了明天，我把《探索發(fā)現(xiàn)大百科》翻開來(lái)看，一直看到中午。發(fā)現(xiàn)里面一共講了5章，第一章是是自然探索，里面講的是宇宙的知識(shí)和植物的知識(shí)，第二章講的是密境追蹤，講的是地理知識(shí)，第三章是環(huán)球風(fēng)情，講的是各種國(guó)家的習(xí)俗，第四章是科技探秘，講的是化學(xué)知識(shí)和兵器知識(shí)，第五章是文明尋奇，講的是個(gè)國(guó)家不同的文明。
我把這本書看了許多遍，其中最喜歡的環(huán)節(jié)就是沒章的下一頁(yè)都會(huì)有你是否思考過(guò)？里面把這一章的知識(shí)綜合起來(lái)，問(wèn)很多問(wèn)題。它還會(huì)講一些一下其他你不懂的小知識(shí)的小知識(shí)，讓你更了解世界。我讀完后，把他借給了我的同學(xué)，我的同學(xué)說(shuō)：“真是太好看了，謝謝你。”我說(shuō)：“不用謝。“
看來(lái)這次買書買對(duì)了，我愛看《探索發(fā)現(xiàn)大百科》。
我發(fā)現(xiàn)愛作文3
在我們的生活中，并不缺少愛，而是缺少體驗(yàn)，缺少發(fā)現(xiàn)。透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)了愛。愛就在我們的家里，愛就在我們的身邊，愛就在我們的情感里……
早晨，房里的一個(gè)忙碌的身影，那就是媽媽。正在為我準(zhǔn)備今天早上要穿的衣服和鞋子。下午有一個(gè)人不怕寒冷的北風(fēng)站在學(xué)校門口。那是爸爸在等我放學(xué)，就這樣，我每天在家中都被濃濃的愛意包圍著，我好幸福啊！
在學(xué)校里，我和同學(xué)一起追逐嘻嘻，好不自在。隨著一聲‘哎呀’，我跌倒在地，這時(shí)同學(xué)們把我圍起來(lái)。問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，你怎么了？一不小心跌倒了，我卷起褲管一看，呀，劃去了一塊皮，都出血了同學(xué)們一看都忙起來(lái)，有的扶著我，有的說(shuō)快去醫(yī)務(wù)室吧，有的趕緊找來(lái)衛(wèi)生紙幫我擦，這場(chǎng)景讓我好感動(dòng)！原來(lái)我被同學(xué)們的關(guān)心圍繞著。
“王玨，考試時(shí)要細(xì)心，能得的分千萬(wàn)不能讓它失掉，認(rèn)真點(diǎn)，不要老犯馬虎的毛病，好好考，老師相信你是最棒的！你一定會(huì)考出好成績(jī)的。老師給你加油！”這是老師在考試前給我的忠告。我明白了。老師在關(guān)愛著我。
我發(fā)現(xiàn)了愛。我體會(huì)到了愛。愛無(wú)處不在。有了愛。生活就像春天的花朵充滿芬芳，有了愛，生活就像冬天的陽(yáng)光帶給人溫暖。有了愛。我們的校園更和諧。小朋友們，留心觀察吧，用心體驗(yàn)吧，做個(gè)有心人，善于去發(fā)現(xiàn)吧，我們的`生活中處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
我發(fā)現(xiàn)愛作文4
我們活到現(xiàn)在，縱然回首一下自己這些年來(lái)發(fā)現(xiàn)了什么：發(fā)現(xiàn)了地球在，四季在變，花兒會(huì)開，樹葉會(huì)落嗎？發(fā)現(xiàn)了人世間有悲歡離合嗎？發(fā)現(xiàn)了天上人間的傳說(shuō)嗎？或者，發(fā)現(xiàn)了……不，我發(fā)現(xiàn)的不是這些，我發(fā)現(xiàn)的，是世上最難懂的，卻又最易懂的，最普通的，卻又最珍貴的，最無(wú)私的，也最偉大的！那就是——愛！
在放學(xué)的路上，一個(gè)年幼的小弟第正在晃晃悠悠地學(xué)走路，忽然，一不小心，那個(gè)小男孩摔倒在地上，趴在地上,哇哇大哭。他的媽媽趕緊把他抱起來(lái)，輕輕地拍了拍他身上的灰塵，輕輕地吻了吻他紅紅的臉頰，輕輕地勸了勸啜泣的他，他就不哭了，竟還笑了起來(lái)。
愛，這就是愛！在放學(xué)的途中，一位白發(fā)蒼蒼的老大爺，扶著同樣年過(guò)八旬的老伴兒，一前，一后，一左，一右，一個(gè)帶路，一個(gè)被牽。他們老倆兒, 手牽著手，肩并著肩，互相照顧地，顫顫巍巍地，一步一步地，相親相愛地出去散步。他們的雙腳 雖 顫顫巍巍地，但是他們的手，卻緊緊地握著。
愛，這就是愛！其實(shí)，愛在我們生活中還有很多：老師望著講臺(tái)下一張張可愛的臉蛋兒，會(huì)心地笑了；園丁望著一棵棵健壯的大樹，滿意地笑了；新郎望著心愛的新娘，小心翼翼地牽著新娘的手，安心地笑了。啊，我發(fā)現(xiàn)了愛，她，無(wú)處不在！
我發(fā)現(xiàn)愛作文5
在我們的生活中，處處都有愛的存在，愛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身旁環(huán)繞，正是因?yàn)橛辛藧郏覀兊纳畈懦錆M了快樂(lè)與幸福。
——題記
母愛
母親的愛是一道解不盡的方程，隨著我的成長(zhǎng)不斷有新的解產(chǎn)生，在我的人生的16年中，媽媽給我的愛是一道永遠(yuǎn)沒有唯一解的方程，記得有一次我胃病犯了，家里的胃藥在這個(gè)時(shí)候卻沒有了，我疼得臉都白了。媽媽說(shuō)：“我出去買藥。”但是老天似乎有意在捉弄媽媽，媽媽在出門前的一刻，下起了大雨，媽媽似乎對(duì)這場(chǎng)雨并不在意，拿起雨傘毅然的走進(jìn)了雨中，媽媽的身影漸漸的消的在雨簾中，最后就看不見了，不久，媽媽拿著藥回來(lái)了，但媽媽的衣服卻濕了，在寒冷的天氣里，媽媽的衣服都濕了，那該多冷啊！此時(shí)的媽媽已經(jīng)全身發(fā)抖，嘴唇也打起了架，吃了藥，我似乎沒那么疼了，而媽媽自己卻生病了。
老師的一片恩情
教過(guò)我的老師算來(lái)也不少，但有位老師卻使我印像深刻，他就是我初一的班主任裴祥老師。
裴老師的外貌雖不怎么樣，但教書卻是一流的，正所謂人不可貌相，海水不可斗量，我是極其偏科的一位學(xué)生，我的理科是很差，文科卻還好，裴老師認(rèn)為這樣在中考很難能考出好的成績(jī)，便每天晚自修放學(xué)后，就在百忙之中抽出時(shí)間為我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一定的提高，這都?xì)w功于裴老師啊！
人生中處處充滿了愛的氣息，讓有仇恨的人放下仇恨，讓走上歧途的人重返正義之路，所以我們應(yīng)該追尋愛，讓他去感化人類，讓人與人之間和睦。
我發(fā)現(xiàn)愛作文6
愛就是媽媽溫柔的手，愛就是爸爸寬厚的肩，愛就是朋友真誠(chéng)的笑臉，愛就是老師鼓勵(lì)的眼神。愛就像太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們。
從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去感受愛，很真實(shí)，有生活化的特點(diǎn)。
溫柔的手
媽媽整天都在為這個(gè)家而奔波，今天干這些明天干那些，媽媽的手一下子就生了許多的繭子。可媽媽說(shuō)那是值得的，只要可以為這個(gè)家付出，生多少繭子都值得。
溫柔體現(xiàn)在哪里?
這就是媽媽溫柔的手。
寬厚的肩
我小時(shí)候總愛坐在父親那寬厚的肩上，因?yàn)檫@樣可以和別的伙伴比高，比誰(shuí)的父親能夠扛起自己的孩子。現(xiàn)在長(zhǎng)大了才明白，父親扛起的不僅僅是小小的我，更是這個(gè)家地希望。
這就是父親寬厚的肩。
真誠(chéng)的笑臉
在學(xué)習(xí)上遇到困難是在所難免的，就在面對(duì)這些困難的時(shí)候，朋友真誠(chéng)的笑臉總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到我的身邊。對(duì)于友情，需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握，也要以真誠(chéng)的笑臉去面對(duì)。
“明智”而“謹(jǐn)慎”來(lái)形容對(duì)友誼的把握，用詞準(zhǔn)確。
鼓勵(lì)我眼神
“王怡同學(xué)，你起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”ohmygod!我剛好不懂這道題怎么做，老師就叫我起來(lái)回答。我不好意思地看著老師，老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，那眼神好像在說(shuō)：不怕，老師相信你。于是我就結(jié)合了所學(xué)習(xí)過(guò)得知識(shí)回答了這個(gè)問(wèn)題，沒想到在老師的鼓勵(lì)下我答對(duì)了。
這就是老師鼓勵(lì)的眼神。
愛在細(xì)微處，愛存在于生活的細(xì)節(jié)中。要到何時(shí)，我們才能用一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的深情;要到何時(shí)，我們才能用一顆心，用它看清朋友的真誠(chéng)，記住老師的鼓勵(lì)。
我發(fā)現(xiàn)愛作文7
爸爸媽媽，給了我溫暖，給了我愛，只有這一次讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是一個(gè)周末的下午，媽媽做了我最愛吃的菜有：誘人的雞腿，香噴噴的西紅柿炒雞蛋，好喝的紫菜蛋湯，碧玉般的白菜……我剛好肚子也餓的咕咕叫了，我口水嘩嘩地流著，媽媽一下子看透了我的心思，讓我和弟弟先吃。我心里想：弟弟還小吃不了那么多菜，這些美食還是我一個(gè)人吃。就在這時(shí)爸爸回來(lái)了，這時(shí)我非常生氣，爸爸回來(lái)這么早干嘛？這樣，這些菜就不能我一個(gè)人吃了，這時(shí)我有了一個(gè)辦法：一開飯，我拼命往碗里夾菜，爸爸見了一邊幫我夾菜一邊幫弟弟夾菜，不一會(huì)兒，好吃的，全到了我的碗里。我正要開懷大吃時(shí)，突然，我想起爸爸為什么不吃？我一個(gè)人吃是不是很自私？爸爸見我不吃問(wèn)：“你剛才吃的不是挺香的嗎？現(xiàn)在怎么不吃了？”我抬頭看了爸爸他的皺紋變得比以前更多了……
內(nèi)疚、自責(zé)、悔恨……我心里可難受了！我站了起來(lái)說(shuō)：“爸爸這次我?guī)湍銑A把，以前，您一有好吃的東西總是給我吃，現(xiàn)在理所當(dāng)然給您吃。”說(shuō)完，我把菜全夾到爸爸的碗里，這時(shí)，爸爸眼里多了兩顆晶瑩的淚珠說(shuō)：“孩子你真懂事，有你這樣的女兒真是幸福啊！你也多吃點(diǎn)孩子。”
這頓午飯讓我明白了：人間處處都是愛，不要懷疑父母對(duì)我們的愛，父母永遠(yuǎn)都是愛我們的。
我發(fā)現(xiàn)愛作文8
今天，我發(fā)現(xiàn)了人間到處都有愛。鄰居之間有愛，同學(xué)之間有愛，朋友之間有愛，家人之間有愛，陌生人之間也有愛。
記得那一次，我中午放學(xué)準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我沒有帶兜子，只好自己用手拿著書本自己回家。路上由于我跑得太快把本子掉在地上了，我也沒有發(fā)覺。有一位阿姨看到了連忙跑過(guò)去，把我的本子撿起來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你的本子掉在地上了。”我放慢了腳步回頭一看，原來(lái)是我的筆記本掉在地上了。我連忙跑回去，把我的筆記本撿了起來(lái)，然后對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝你，阿姨。”阿姨笑了像花一樣美麗，說(shuō)：“不用謝，快回家吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著阿姨，我仿佛看到了阿姨火熱熱的心。
在昨天，我回家的時(shí)候忘記帶鑰匙了，就在樓梯間寫作業(yè)。我剛寫完第一項(xiàng)作業(yè)，鄰居阿姨正好要出門，鄰居阿姨一看見我在樓梯間寫作業(yè)，就說(shuō)：“哎呀！你怎么在樓梯間寫作業(yè)呀？”我說(shuō)： “我忘記帶鑰匙了，媽媽又不在家，我沒辦法進(jìn)家門！”鄰居阿姨說(shuō)：“你用我的手機(jī)給你媽媽打個(gè)電話吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭接過(guò)手機(jī)，撥通號(hào)碼，一陣音樂(lè)響過(guò)，傳出媽媽的聲音：“喂？請(qǐng)問(wèn)您是哪位呀？”我說(shuō)：“媽媽，我是安然，你在哪里呀？我忘帶鑰匙了，進(jìn)不了家門！”媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在有事回不了家，在6:30的時(shí)候你高陽(yáng)姐姐會(huì)回來(lái)的，你先在外面寫會(huì)兒作業(yè)吧，拜拜！”我說(shuō)： “好的，媽媽再見！”鄰居阿姨說(shuō)： “現(xiàn)在4:55分了，離6:30還有1個(gè)小時(shí)35分鐘，一會(huì)兒天就黑了，你在我家寫作業(yè)吧！”我說(shuō)： “謝謝阿姨不用了，我在外面寫作業(yè)就行了。”阿姨說(shuō)：“沒事，你先在我家寫作業(yè)吧！”說(shuō)著把我拉進(jìn)了屋子里。
看！這就是愛，愛無(wú)處不在，愛充滿人間！
我發(fā)現(xiàn)愛作文9
“啊，這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”隨著這優(yōu)美的歌聲，我們也漸漸陷入沉思，母親不就是這樣偉大嗎？
這是兩個(gè)相同天氣的夜晚。
二年級(jí)剛開學(xué)，就迎來(lái)了一場(chǎng)大雨，北風(fēng)呼嘯，路邊的小樹被風(fēng)吹得直不起腰來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打在臉上，生疼生疼的。媽媽來(lái)接我了，只帶了一把雨傘，幼小的我不懂事，這么大的雨，總歸會(huì)淋到身上，可我卻挨著一滴雨就抱怨，媽媽便努力把雨傘偏向我這一邊，自己卻淋濕了，回家后，得了一場(chǎng)大病。
過(guò)了三年，在同樣惡劣的條件下，媽媽再次打傘來(lái)接我。當(dāng)我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)媽媽的右肩已濕了一大片時(shí)，心頭一緊，難道這幾年，媽媽就是這么熬過(guò)來(lái)的嗎？雨還在下著，它沒有淋濕我，卻濕透了我的心，在漆黑的天幕下，我忍住淚，下意識(shí)地把傘往媽媽那邊挪了一挪，此時(shí)媽媽覺察到了，轉(zhuǎn)過(guò)臉，直視著我，我從她的眼神中看到了某種滄桑、憔悴和一種深沉的愛，那種愛是一般人無(wú)法看透的。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)母親給予我的愛，是熱切的，是期盼的，看著媽媽的一絲白發(fā)，我心里像針刺一樣難受。母親啊！您是荷葉，我就是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽呀！
雨中一高一矮，兩個(gè)身影，漸漸消失……可剛才的那一幕，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在我生日那天，我捧著精心準(zhǔn)備的禮物，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，收下我的禮物吧！今天雖然是我的生日，但也是您的受難日。”媽媽欣慰地笑了，我卻哭了……
我發(fā)現(xiàn)愛作文10
人都會(huì)有許多不同的發(fā)現(xiàn)，就在前幾天，我有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)，如果你想知道是什么，那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一天晚上，我睡得正香，突然，我迷迷糊糊的聽到一種聲音，像是在翻書的聲音，慢慢的睜開眼睛，看見媽媽在翻什么東西。啊！是在幫我收拾書包。媽媽看見我醒了，說(shuō)：快睡吧潤(rùn)潤(rùn)，我?guī)湍阏硪幌隆寢專挥昧耍阙s緊睡吧，我自己起來(lái)收拾。快睡！明天還要早起。我只好躺下了。第二天，我看到了媽媽的黑眼圈，心如刀絞一般。后來(lái)連續(xù)幾天我注意了一下，原來(lái)媽媽每晚等我睡著后，都要給我整理書包，收拾書桌。
還有一次，我犯了錯(cuò)，媽媽很生氣，批評(píng)了我還打了我一下，我心里很難過(guò)。躲在自己的房間里好好地反省了一個(gè)多小時(shí)，覺得應(yīng)該給媽媽道個(gè)歉。一開門看見媽媽站在我的門口，眼睛紅紅的。對(duì)不起寶貝，媽媽不該打你。我聽后更加傷心了，撲到媽媽懷里大哭起來(lái)，媽媽也哭了。
經(jīng)過(guò)這幾件事，我發(fā)現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛，她每天除了忙碌的工作，還要給我做飯、洗衣。晚上忙完了家務(wù)，還要給我整理書包。我犯了錯(cuò)她批評(píng)我，其實(shí)她的心里更難受。母愛似水，每時(shí)每刻的滋潤(rùn)著我，是世界上最偉大的愛。媽媽，我愛您，您辛苦了！我要聽您的話，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子，不惹您生氣，自己事情自己做。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，從一件小事發(fā)現(xiàn)了母愛的偉大，是不是很有意義啊！
我發(fā)現(xiàn)愛作文11
小的時(shí)候，我不懂愛是什么，知道有一天一條紅圍巾讓我發(fā)現(xiàn)的真正的愛。
那個(gè)星期五，我們正在上著最后一節(jié)課。因?yàn)轳R上就可以放假了，所以我非常地高興。正盼著下課的鈴聲，窗外卻刮起了大風(fēng)，啊！這個(gè)寒冷的冬天啊，一刮風(fēng)不就更冷了嗎？
好不容易放了學(xué)，我頂著風(fēng)向回家的方向走去，心里祈禱著：風(fēng)啊，你小一點(diǎn)吧！但是，風(fēng)卻故意和我作對(duì)，從我裸露的脖子穿入，刺透我的全身，凍得我全身抖索鼻涕都流了下來(lái)。我不得不縮著頭，與寒風(fēng)對(duì)抗者。這時(shí)一條紅圍巾躍入我的腦海，我立刻后悔萬(wàn)分，想起了早上的發(fā)生的情景……
早晨我出門時(shí)母親把一條紅圍巾圍在了我的脖子上，再三叮囑說(shuō)：“天冷了，脖子會(huì)著涼的，再加條圍巾吧！” “哎呀，煩不煩啊，老是把你的想法強(qiáng)加該我，我一個(gè)大男生，怎么能帶紅圍巾！”我生氣地叫道，并把圍巾摘掉扔在沙發(fā)上。母親叫道：“這孩子怎么不聽話那！又拿起圍巾要掛在我的脖子上。我推開他的手，沖出門去。
哎，現(xiàn)在后悔還有什么用呢？這是，我突然聽到有人叫著我的名字，抬頭一看，是一條紅彤彤的圍巾跳到了我的面前，啊！是母親，她正舉著那條紅圍巾向我撲來(lái)，把圍巾套在我的脖子上。頓時(shí)，一股暖流涌遍了全身，寒風(fēng)終于失去了他的威風(fēng)。這時(shí)，我看見母親的脖子裸露在外，瘦小的身軀在寒風(fēng)中顫抖，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。啊！母親的愛用一條紅圍巾就足以證明，我懷著愧疚的心情，抱著母親的肩膀，把一半圍巾圍在母親的脖子上。母親開心地笑了：“兒子，你真好！”剎那間，我感覺紅圍巾上充滿著愛的味道，它在我和母親之間建了一座愛的橋梁，把我和母親的心緊緊的連在了一起。
我揚(yáng)起嘴角，露出了微笑。因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)這么愛我的母親！
我發(fā)現(xiàn)愛作文12
從小到大，我發(fā)現(xiàn)了許多秘密。而這次，我卻發(fā)現(xiàn)愛，這個(gè)平凡又偉大的東西，原來(lái)就在我的身邊。
有一次，我和同學(xué)們正在操場(chǎng)上上體育課。跑步的時(shí)候，后面的一個(gè)同學(xué)不小心腳被一顆小石子絆了一跤，我正好在他的前面，于是，就產(chǎn)生了“多米諾骨牌”效應(yīng)——我也順勢(shì)倒了下來(lái)。“痛死我了！”我小聲地說(shuō)了一聲。撞我的同學(xué)馬上扶我起來(lái)，其他幾個(gè)女同學(xué)也陪我去了醫(yī)務(wù)室。雖然我的大腿一塊青，一塊紫，還有些撞傷，但我卻很快樂(lè)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了友愛的味道。
還有一次，是我上幼兒園的時(shí)候，那天放學(xué)，爸爸和我一塊去吃肯德基，我高興極了，坐在爸爸的自行車上哼著小曲兒。但是這時(shí)，突然有一個(gè)叔叔迎面撞了過(guò)來(lái)。爸爸急忙剎車，可已經(jīng)來(lái)不及了。“咚”的一聲，我和自行車同時(shí)倒地。我眼前一黑。什么也看不見了……等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院一張淡綠色的長(zhǎng)椅上。我一看，發(fā)現(xiàn)我的腳上綁著一塊木板，上面還有一些紗布繞著，左腿也動(dòng)不了。我再一看，爸爸眼睛上有一圈黑眼圈，腳上也有紗布繞著，正在睡覺。我想：爸爸看來(lái)也受傷了，讓他睡一會(huì)兒吧。后來(lái)我才知道爸爸為了我，把自行車扔在馬路上，直接把我送到醫(yī)院里了。我不禁想哭，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要哭！只要你認(rèn)真在幼兒園上課就好了。”回想起來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了爸爸對(duì)我無(wú)言的愛——父愛。
愛，還有很多，很多種愛。只要用心去體會(huì)，我就會(huì)輕而易舉得發(fā)現(xiàn)愛就在我身邊。
我發(fā)現(xiàn)愛作文13
愛無(wú)處不在，它不需要什么花言巧語(yǔ)，也不需要什么豪言壯語(yǔ)，愛流淌在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要你用心體會(huì)，隨時(shí)都可以覺察到愛的存在。
在我書桌的后面，一直存放著一把豆沙色的舊傘。我第一次看到這把傘，是在上學(xué)期的一個(gè)雨天，那天放學(xué)時(shí)，下著傾盆大雨，楊麗同學(xué)撐著這把雨傘回家，我看著感到很奇怪，他這么小怎么撐這么大的傘啊！況且這傘一點(diǎn)兒也不起眼，根本不適合平時(shí)愛講究的她，我越想越覺得奇怪。
今年冬季雨特別多，有一次，天下著蒙蒙細(xì)雨，我坐在爸爸的汽車上，突然聽見有人叫我，我打開車門一看，原來(lái)是孫毅。咦，怎么他撐的傘和楊麗的是一樣的呢？我很納悶，心想難道小麗也買了同一把傘，難道哪兒有打折或不要錢的傘嗎？我一邊坐在汽車上，一邊下定決心一定要把這件事情弄清楚。第二天早上，我就去問(wèn)楊麗：“這把傘是你的嗎？”小麗回答說(shuō)：“不是的。”事后，我又去問(wèn)孫毅，孫毅回答說(shuō)：“不是我的，是老師借給我的。”經(jīng)過(guò)我的一番調(diào)查，幾年來(lái)班上三分之二的同學(xué)都用過(guò)這把傘，可都說(shuō)不是自己的，而是老師借給大家的。原來(lái)大家用的都是同一把傘，而這把傘就是班主任的，答案終于出來(lái)了，此時(shí)我眼眶也濕潤(rùn)了。
傘阿傘，你雖然是那么不起眼，卻凝聚著班主任老師無(wú)言的愛，反映出老師金子般的心，你是多么偉大呀！
我發(fā)現(xiàn)愛作文14
各位電視機(jī)前的觀眾們，你們好，我是河北電視臺(tái)《人間真情》的主持人，歡迎大家收看我們這期節(jié)目，大家最近都知道我國(guó)四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)二級(jí)大地震，可震后情況到底怎么樣呢？下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)汶川吧！
這里是汶川的一個(gè)山村，大家可以看到現(xiàn)在這里已經(jīng)是面目全非了，有的只是周圍都是一片廢墟，只是救援人員。
看前面有個(gè)男孩扶著蹣跚的老人正在前行，這一定是祖孫倆，那我們就一起關(guān)注他們吧，“老，前面是安全地帶，你可以去找醫(yī)務(wù)人員了，我得去看看其他人”“孩子，你在哪上學(xué)，告訴你叫什么……”觀眾朋友們，原來(lái)，我們看到的并不是祖孫倆，而是不相識(shí)的兩個(gè)人，這就是人間真情，人間真愛啊，有這樣的少年在我們身邊，我們便充滿力量。
“這里有個(gè)嬰兒。”好像又發(fā)現(xiàn)了生存者，我們趕快看看。
“寶貝，如果你還活著，要記住，愛你”布滿灰塵的熒屏上閃爍著令每個(gè)人都感動(dòng)的話語(yǔ)，熒屏的上方，一個(gè)弓形的身體，像是一座無(wú)堅(jiān)不摧的護(hù)欄，保護(hù)著熒屏下的還在憨憨睡著的嬰兒。這就是的偉大，讓我們一同為這孩子祝福吧，有愛隨行，力量無(wú)窮，盡管這位偉大的已不在人世，可我們也依然相信在這無(wú)形的愛的力量下，這可愛的嬰兒會(huì)幸福成長(zhǎng)。
救援工作已到了尾聲，我們的這期節(jié)目也將要和大家說(shuō)再見了，可剛剛看到的一幅幅畫面，還在腦海中不斷劃過(guò)，我相信觀眾朋友和我一樣相信在這場(chǎng)與死神抗?fàn)幍馁悎?chǎng)上，汶川會(huì)贏，四川會(huì)贏，中國(guó)會(huì)贏，因?yàn)槲覀冇袗郏袗鄣牧α吭谏磉叄覀儽銜?huì)贏。
感謝大家收看這期節(jié)目，讓我們下期節(jié)目再見!
我發(fā)現(xiàn)愛作文15
其實(shí)，我們身邊處處都隱藏著一個(gè)“愛”字，只是我們常常把它忽略掉了而已。
今天，我哥哥來(lái)接我放學(xué)，(因?yàn)閶寢寷]空，而爸爸到外公干了，所以就叫哥哥來(lái)接我)我們走到了“豪江春酒樓”對(duì)面的車站，準(zhǔn)備坐大巴回家，可我們看了看那站臺(tái)，沒有回到我們家的車，于是，我們回到了“南園小學(xué)”的站等，可還是沒有回到八卦嶺(我家)的站，之后，哥哥找了個(gè)路人問(wèn)了問(wèn)“南園中”的站在那里，那個(gè)路人很熱心的告訴我們“南園中”的位置，還告訴我們走哪條路比較近，還說(shuō)叫我們小心點(diǎn)過(guò)馬路要小心點(diǎn)，這里就隱藏了“愛”字。
到了5：00的時(shí)候，我們終于等到了305號(hào)車我家了，哇!車上真多人，可能現(xiàn)在是下班時(shí)間，人就比較多，當(dāng)我走上車的時(shí)候，有一位姐姐和一位哥哥一起站起來(lái)讓位給我，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，很謝謝有人讓位子給我坐，之后我選擇了坐那位哥哥的那個(gè)位置，對(duì)他說(shuō)了聲謝謝!因?yàn)槟俏唤憬闶稚项I(lǐng)著很多東西，還能讓位子給我做，真的很不容易。之后，我看見那位姐姐讓位給了一位抱嬰兒的女士，我真的很佩服那為手上領(lǐng)著很多東西的姐姐，她自己的東西已經(jīng)夠多了，還要讓位子給我和那位抱嬰兒的女士，而之力也算是“愛”。
到了晚上，我躺在床上想起今天的事情讓我很感動(dòng)，這可能只是兩件很小的事，可我覺得不是的，這正是人家熱心的一面，也讓我明白了在人與人之間，我們要互相幫助，當(dāng)同學(xué)有困難的話不妨伸出一雙援助之手，在巴士上，當(dāng)看到有老、弱、病、殘和抱嬰兒的女士，我們就可以讓讓位給他們，當(dāng)作是尊老愛幼，所以，我們能人人獻(xiàn)出一份愛，就能讓世界變得更美好!
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