我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文1

　　我捧著一本新買的，《科學(xué)大王》津津有味地讀著。我的早目光被一幅圖畫吸引住了——白白嫩嫩的軀體上背著硬的`殼，觸角伸出了殼外。是蝸牛吧，我仔細(xì)地讀完下方寫著的蝸牛簡(jiǎn)介，想我何不做一次實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　我請(qǐng)爸爸幫忙，捉來(lái)三只蝸牛，我想看看蝸牛是害蟲還是益蟲。

　　我把蝸牛放在桌子上。開始它們一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，才把頭慢慢地伸出來(lái)，向四處望了望。我拿來(lái)分好的兩堆食物，放在它們中間，只見(jiàn)蝸牛爬向白菜的那一堆。過(guò)了一會(huì)兒，那白菜被蝸牛給吃光了。

　　通過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)，我知道蝸牛是對(duì)植物有害的蟲子。

　　我明白了生活中處處有科學(xué)，只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn)，成功就屬于我們。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文2

　　今天是陰雨天，我抓了一只蝸牛來(lái)觀察。

　　蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的觸角上還有一雙眼睛；背上有一間精致的“小房子”，“小房子”里還有氣孔，氣孔可以呼吸、拉大便。咦！蝸牛怎么沒(méi)有腳啊！你看，它的腹部一伸一縮，身體就慢慢向前移動(dòng)，在它爬過(guò)的地方還留下亮晶晶的東西，還粘粘的.。觀察蝸牛真有趣！

　　我忍不住用筆尖碰了一下蝸牛，蝸牛馬上縮起來(lái)，像害羞的小姑娘。

　　蝸牛吃什么呢？我拿來(lái)菜葉、雜草、水果皮和肉。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛把菜葉、雜草、水果皮全吃光了，只剩下了肉。原來(lái)蝸牛喜歡吃多汁的東西，不喜歡吃很硬的東西。

　　啊！蝸牛的奧秘真多。你喜歡蝸牛嗎？反正我喜歡。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文3

　　蝸牛是我們身邊最常見(jiàn)的一種小動(dòng)物。雨過(guò)天晴，這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)在菜地里有好幾只小蝸牛在爬。我捉了一只放在繩子上，發(fā)現(xiàn)在繩子上有一條銀白的'線，還有一些小白粒。蝸牛還能倒著爬，還可以做空中三百六十度旋轉(zhuǎn)。就像馬戲團(tuán)里的小丑。不過(guò)那條銀白線和小白粒是什么呢？我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)那是蝸牛的唾液。蝸牛吐出唾液是為了保護(hù)小蝸牛的腹足不被劃破。小白粒是蝸牛寶寶，我捉的那只是蝸牛媽媽。

　　原來(lái)蝸牛的世界那么豐富多彩！

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文4

　　一天周末，我一回到家就去外面玩耍。玩著玩這次，我突然發(fā)現(xiàn)一片葉子上有一只蝸牛。我心里想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢？我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)回家去問(wèn)正在上網(wǎng)的爸爸。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“盈盈，你有了問(wèn)題，為什么不自己想辦法解決啊？”我聽了之后慚愧不已，覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都要問(wèn)爸爸。于是我下定決心要自己想辦法知道蝸牛是益蟲還是害蟲。我開始做試驗(yàn)，我找來(lái)青菜葉、肉絲、小蟲子，再把這三樣?xùn)|西放到蝸牛面前。饑餓的'蝸牛慢吞吞的爬到了青菜葉上，輕輕地咬起來(lái)。噢，原來(lái)蝸牛是害蟲啊！

　　我高興地把答案告訴爸爸，爸爸對(duì)我豎起大拇指，并對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要有所努力，就會(huì)有收獲。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文5

　　今天，我在花園的花盆里，發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。蝸牛到底是益蟲還是害蟲呢？我決定要弄清楚。

　　我先把白菜和捉來(lái)的蚊子放在小蝸牛前面。它們應(yīng)該都餓了，馬上爬向自己喜歡的食物上去。只見(jiàn)蝸牛都爬上了白菜葉子。不到十分鐘，蝸牛就把白菜葉子吃光了。據(jù)此我判斷：蝸牛是害蟲。

　　這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。這又是為什么呢？我想到了一個(gè)好辦法：我拿來(lái)一塊石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出它的身子，用手摸了摸，我發(fā)現(xiàn)了一種顆粒狀的東西。通過(guò)翻閱資料，我知道了這種顆粒狀的'東西是蝸牛的腳。那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛的爬行。

　　通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文6

　　暑假的第二天的下午，天氣十分炎熱。我出去買冰淇淋，我擺弄著錢。忽然看見(jiàn)一只蝸牛漸漸的爬上了一棵樹上。我悄悄的跟了上去。“這時(shí)，我想了想蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么蝸牛走過(guò)的路都會(huì)有一條條線？”“它的眼睛、鼻子各在哪里呢？”一連串問(wèn)號(hào)在我眼前浮現(xiàn)。

　　我跑進(jìn)屋問(wèn)正在看報(bào)紙的`爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你知道蝸牛的秘密，為什么不親自體驗(yàn)一下呢？”“對(duì)呀。”

　　我打算用食物來(lái)引誘蝸牛。我捉了幾只蝸牛，給它們編了序號(hào)。分別拿了饅頭、青菜、蚊子。三只蝸牛分別爬向自己喜歡的食物，大口大口的吃起來(lái)。好像已經(jīng)餓了好幾天了，吃的這么快。

　　第二次試驗(yàn)開始了：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一調(diào)長(zhǎng)長(zhǎng)的線。”