有關(guān)螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天,我在院子里觀賞花壇里的花草,看見有幾個像小黑點的東西在快速移動,仔細一看,哦,原來是幾只小螞蟻。這時,心想:“螞蟻為什么不會迷路?”
難道螞蟻的記憶力很強?為了能知道原因,我決定做一項實驗:
我先把螞蟻走過的路線改變一下樣子,看它是不是靠記住周圍的樣子來認路的。我從地下?lián)炝藥赘鶚渲Γ宓酵晾铮堰@些事情做完之后,我就跟著其中一只螞蟻。我看見有成群的螞蟻在搬一塊小面包,它們“人”多力量大,不一會兒那一塊小面包被它們分成幾小塊搬走了。當(dāng)那只螞蟻做到我擦樹枝的地方,它沒有在尋找方向,依然往前走……看來螞蟻不是靠記憶來認路的。
后來我上網(wǎng)查找了資料,原來:螞蟻一邊走路,一邊從腹部末端腿上的腺體里,不斷分泌出少量的、帶有特殊氣味的化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)沾染在路上,留下痕跡。螞蟻回巢的時候,就用觸角來順著氣味前進,如果用樹枝在它走過的地方畫幾下,螞蟻就會亂成一團這是因為沒有這種氣味來指引它應(yīng)該走哪了。
我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,動物的.生存本領(lǐng)真是千奇百怪!
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
6歲時;有一次我正在樓下玩耍;忽然:天空中烏云密布。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上’猜猜我在干什么?哈哈。我正仔細地觀察螞蟻;我用手撓撓小腦袋/“咦!!怎么這么多螞蟻?真奇怪/它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心”用小手摸了摸其中一只螞蟻‘剛挨到:那只螞蟻就驚慌地逃掉了、我樂得拍手叫好’真膽小!我的心被這群螞蟻深深吸引住了’,轟隆。轟隆、'雷聲十分震耳‘天色變得越來越暗:那群螞蟻跑得越來越急'這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然,可是我還是堅持下來;想看個究竟"我蹲在那全神貫注地看凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面/突然我想到了快下雨時/人們匆忙回家的情景“這不是一個道理嗎?我挺高興‘因為這畢竟是我自己想出來的。但一想”它身上背的又是什么呢?這還得我進一步觀察'這時”媽媽跑到我身邊抱著我,一邊往樓上跑一邊說“哎呀'你可把我嚇壞了呀!!你在那干嘛呀?我可擔(dān)心死了‘;
回到溫暖的家,我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽;‘螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀?,媽媽拿來較厚的衣服'讓我換上"然后說。孩子,它們運糧食呢!!因為下雨‘吃的不好找:那個小洞就是巢‘它們正在往里搬糧食。下次千萬不要干這種傻事了!我恍然大悟,/奧!原來如此!,
這件事使我受益菲淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一天,我在花園里玩,突然,我發(fā)現(xiàn)有一個黑黑的東西在動,我俯下身子一看,原來是一只小螞蟻,我正準(zhǔn)備一腳踩死它,但又轉(zhuǎn)念一想:如果我給它食物,它會怎么樣呢?
于是,我拿出了一粒糖,往地下一扔,就躲在旁邊觀察螞蟻,過了一會兒,螞蟻似乎感到附近有食物,直朝我這邊跑來,它來到塘旁邊,圍著糖轉(zhuǎn)了一圈,用嘴巴咬了一下,然后就使勁往前拖,但是無論它怎么拖都拖不動,我更好奇了,眼睛一眨不眨地看著,只見小螞蟻往旁邊跑去,我跟著它來到了螞蟻洞,不一會兒,這只螞蟻搬來了“救兵”,一只浩浩蕩蕩的“螞蟻軍隊”就走了出來,它們也圍著食物轉(zhuǎn)了一圈,才齊心協(xié)力地把糖挪回了窩。
一次,我把小螞蟻地秘密告訴了我的小伙伴們,她們聽了,硬是要我?guī)齻內(nèi)タ纯矗搅嘶▓@,一個小伙伴說:“如果起了火,螞蟻會怎么樣?”我還沒回答,另一個小伙伴說:“試試不就知道了。”于是,我們分工,有的去拿打火機,有的去找干草,有的找螞蟻窩,還有的拿放大鏡。一切準(zhǔn)備好了,我們把干草堆在螞蟻窩上,點了火,火越來越大,我們越來越好奇,突然,從窩里滾出一個小黑球,還發(fā)出一股焦味,我們一看,竟然是許多螞蟻抱在一起,外面的已經(jīng)焦了,里面的還安然無恙,我們見了,很難過,立即手忙腳亂地滅起火來。
螞蟻的團結(jié)和舍己救人值得我們學(xué)習(xí)。
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