寫發(fā)現(xiàn)的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫發(fā)現(xiàn)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
美無處不在，它似溪流，滋潤干固的大地；它似春風(fēng)，撫摸柔軟的花草，養(yǎng)育世間的萬物；它是游蕩在寒冬中的點(diǎn)點(diǎn)飄雪；它是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云；它是跳躍在湖上的一抹斜陽；它是回蕩在密林里的幾聲鳥鳴，而由心生的美好似一把金鑰匙，是感動，是永恒，開啟人們的心靈。有時(shí)，它會不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的靈動點(diǎn)激了美的煥發(fā)。
我的目光追尋著美。xxx年年底，不知誰惹怒了老天爺，在印度洋沿岸大發(fā)雷霆，這場海嘯令人們無家可歸，給經(jīng)濟(jì)帶來了巨大的損失。這個(gè)消息傳到了全國人們的耳朵里，人們紛紛慷慨解囊，每個(gè)國家都捐出幾千萬來幫助這些難民。例如英文電視臺；四川電視臺；湖南衛(wèi)視；香港tvb電視臺都舉辦了活動，號召人們捐款。各國都派出了醫(yī)護(hù)人員和愛心大使帶救濟(jì)物品前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民，給他們帶去各國人民的問候和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)了美，它是一方有難，眾人相幫的美。
在學(xué)校里，同學(xué)的互幫互助，嬉笑玩耍是美的；在社區(qū)里，人們促膝相談，一起建設(shè)美好家園是美的；在家里，家人的互相問候，一時(shí)的嬉戲是美的；在國家之間，一次戰(zhàn)爭的終止，一次友誼的握手，一句親切的問候是美的…………生活中處處充滿美，只要你熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)，就能時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
美是什么？是綠葉叢中的花，還是河旁堤岸的柳？是中秋之夜的皓月，還是西山之巔的夕陽？是“飛流直下三千尺”還是“效乃一聲山水綠”？是“四月南風(fēng)大麥黃”，還是“千樹萬樹梨花開”……都是。但這些只不過是自然之美罷了。它們固然很美，但終究只能愉悅?cè)说难勰俊Ｕ嬲篮愕拿溃瑢儆谌恕?/p>
也許你會說你不美。不錯，也許你沒有沉魚落雁之容，也沒有閉月羞花之貌；也許你不懂撫琴拔弦，也不會吹笛弄簫……這都沒有關(guān)系，美不只是表現(xiàn)在這里，更重要的，是你是否熱愛生活。只要你獻(xiàn)出所有的熱情，心存希望，滿懷信心，你就是美的，這就是美的真諦。
當(dāng)你對生活，對理想孜孜以求時(shí)，你就獲得了這種美。貝多芬失聰而敢于扼住命運(yùn)的咽喉，奏出生命的最強(qiáng)音，他是美的；周總理一心為民，日理萬機(jī)，鞠躬盡瘁，他也是美的……這樣的人何止千百個(gè)？( )即使是巴黎圣母院的撞鐘人卡西莫多，雖然奇丑無比，人見人厭，但他為了保護(hù)弱小的吉卜賽女郎，勇于同邪惡勢力進(jìn)行斗爭，他那顆真誠善良的心，在那些道貌岸然的高貴人物們渺小的靈魂面前，又是多么偉大啊！他丑陋的軀體，折射出人性美的熠熠光輝。美不是淺薄的，淺薄的美在偉大的美面前無地自容。
何為美，讀到這兒，想必你已悟出了許多，那么，請拿起你的笛子，把你對生活的愛，把你的.美，盡情地吹奏出來吧！
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
我的童年發(fā)生過許許多多的各種各樣的事，但最讓我引以為傲的事，是我的一次奇妙的發(fā)現(xiàn)。
那是我一年級的時(shí)候，周末的一天，我獨(dú)自在家里玩耍，這時(shí)，我一不小心把一袋鹽不偏不倚的撒到一杯水里了。我覺得很好玩，于是我就把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了那杯水里，就在雞蛋入水的一剎那，奇跡發(fā)生了。雞蛋竟然浮了起來，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，老爸回家了。“為什么雞蛋會浮起來？”我向老爸提出了疑問，聽了老爸的解答，我終于明白了，原來是這樣的：雞蛋剛放進(jìn)清水里的時(shí)候，由于雞蛋的比重比水大，雞蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它會沉到底部；放鹽后，水把鹽溶解了，水的比重增加，當(dāng)鹽水的比重等于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會浮在水的中間；再繼續(xù)加鹽，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會浮在鹽水的上面，并且雞蛋頂部露出水面。老爸告訴我：任何物體在水里都會受到浮力，受到浮力的大小等于物體排開水的體積的重量，這就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律，等我長大了學(xué)到物理知識時(shí)，就什么都明白了。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，簡單承認(rèn)下來就是了。
等到周一，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴，可是他們?nèi)疾幌嘈拧Ｎ覟樽约壕幊隽艘粋�(gè)自我安慰的理由：有一些重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，可能會被人們質(zhì)疑與否定的。
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
經(jīng)常會聽到好多人抱怨“活著，真是太辛苦了……”，這個(gè)時(shí)候，我多么想要告訴你們，活著，很幸福……
記得小時(shí)候聽奶奶講了一個(gè)故事：閻羅王會讓一個(gè)上輩子做了好事的一個(gè)人投胎做為一個(gè)人。做了壞事的人就會懲罰他做貓做狗。我現(xiàn)在雖然知道了，這只是一個(gè)童話，不符實(shí)際的。但是，我還是愿意相信這個(gè)故事。因?yàn)椋乙恢备抑v：“你很幸福，因?yàn)槟闵陷呑邮莻�(gè)好人。所以，你這輩子也要做好人！”所以，我努力在我自私時(shí)往好處想。在我傷心時(shí)往開心想…在我累壞的時(shí)候，我會想：“我真幸福，我能美美地睡上一覺。”；在我傷心時(shí)，我會想“我真幸福，我又過了一關(guān)傷痛……。”相繼，總結(jié)起來，就是一句——活著……真好！
做人不容易，做個(gè)好人更加不容易。因?yàn)椋萌诵枰龅膶?shí)在太多了，例如“包容”，“體諒”，“見義勇為”等等。
今天，在上學(xué)路上。聽見各種各樣的聲音在抱怨：”真倒霉！今天上班又遲到了！“這是一個(gè)年齡較大的叔叔講的。而我想對他說：你很幸運(yùn)，因?yàn)槟阌炙艘粫䞍海∮忠痪洹闭娴姑梗『⒆咏裉煊职l(fā)燒了！“這是一個(gè)婦女抱怨的。而我又想對她說：你很幸運(yùn)。因?yàn)槟愫湍愕暮⒆佑忠黄鸲冗^了一天！
放學(xué)，我真的很納悶。為什么，他們怎么都不往樂觀的方向想呢？其實(shí)，你們大家都很幸運(yùn)。只是你們沒發(fā)覺，生活多么美好。世界多么美好！
不知道，現(xiàn)在在讀這篇文章的”你"，有沒有抱怨過什么事呢？那么，那個(gè)時(shí)候，你有向樂觀前進(jìn)嗎？
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