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    螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文

    時(shí)間:2022-09-18 18:07:30 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

    【精選】螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文6篇

    螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      有一次,我要去上學(xué),由于時(shí)間緊張,就隨手從桌子上拿了個(gè)夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上,邊走邊吃。我咬了幾口,填飽了肚子,就急急忙忙地趕去坐公交車(chē)去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)放學(xué)后,我走過(guò)上學(xué)的路。在半路,我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步,細(xì)心觀察起來(lái)。過(guò)了好久,我才發(fā)現(xiàn)一只細(xì)小的螞蟻,聞到了蜂蜜的味道,就情不自禁爬上面包山咬了兩口,原路返回。

      我很好奇,心想:這只螞蟻怎么爬回去了?過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來(lái)了。只見(jiàn)它們排成兩大列隊(duì)。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰,隊(duì)員們就迫不及待地爬上面包山開(kāi)始品嘗。吃飽后的螞蟻,還摸著胖乎乎的肚子,不停地打嗝。不一會(huì)兒,一隊(duì)螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一,二,三步伐。看到這,我真是難以置信,細(xì)小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契,我們?nèi)瞬痪筒钸@種團(tuán)結(jié)一心的精神嗎?經(jīng)過(guò)這次觀察的事,我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛(ài)吃甜食的秘密,還明白了在生活中要細(xì)心觀察才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

    螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      螞蟻,相信大家都不陌生,幾乎每一個(gè)家庭都不乏它的身影。它與蜜蜂都是非常勤勞的,但有點(diǎn)不同:蜜蜂能夠造福人類(lèi);螞蟻為的是養(yǎng)活自己,因此,許多人都覺(jué)得蜜蜂是最最勤勞的。我不認(rèn)為這樣,其實(shí)螞蟻也很勤勞的,而且螞蟻也有許多不為人知的東西。現(xiàn)在,請(qǐng)讓我來(lái)揭示它的奧秘——

      一、天生的大力士

      螞蟻是一種體型小的動(dòng)物,但力氣不凡,能把比自身重50倍的重物輕而易舉地舉起來(lái),而它自身的重量很輕,較大的螞蟻(如大黑蟻)大約0.2克重,而較小的螞蟻(如小黃蟻)重約0.1克,有的甚至還不夠。

      二、團(tuán)結(jié)帶來(lái)力量

      螞蟻們出去尋找食物,是分頭尋找的,一旦誰(shuí)找到了,會(huì)馬上“通知”眾螞蟻前來(lái)幫忙。假如那食物,比如昆蟲(chóng),不是活的,它們就直接齊心協(xié)力地把那昆蟲(chóng)搬到洞里慢慢品嘗;假如那是活的昆蟲(chóng),螞蟻軍團(tuán)就施展戰(zhàn)術(shù),先下手為強(qiáng),向目標(biāo)發(fā)動(dòng)攻擊。它們先派遣幾只螞蟻為先鋒隊(duì),利用自身小的特點(diǎn),爬到昆蟲(chóng)身上亂咬。獵物奮力掙扎,先鋒隊(duì)仍然死死不放。這時(shí)候,螞蟻軍團(tuán)就把目標(biāo)包圍起來(lái),全體一齊攻擊,目標(biāo)被咬得動(dòng)彈不得。待獵物精疲力盡后,螞蟻便把戰(zhàn)利品一點(diǎn)點(diǎn)地抬回洞里享受。螞蟻因團(tuán)結(jié)而獲得勝利,這令我想起一句話:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利。

      三、生命力頑強(qiáng)

      別看螞蟻個(gè)頭小,生命力卻極其頑強(qiáng)。它若是被重物壓了一下,就自己奮力爬起來(lái),不依賴(lài)別人的幫助,而且還安然無(wú)恙,照樣生龍活虎,繼續(xù)工作;若是掉到水里,就拼命掙扎(其實(shí)這是在游泳)。它一旦碰到了岸,就會(huì)牢牢地抓住,順勢(shì)爬上岸,擺脫危險(xiǎn)……

      這就是我所發(fā)現(xiàn)的螞蟻的秘密,其實(shí)它的身上還有許許多多的未解之謎,這也告訴我們一個(gè)道理:要留意生活上的每一事、每一物,只要仔細(xì)觀察,你就會(huì)從中獲得許許多多知識(shí),就會(huì)受益匪淺。

    螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      有一次吃飯的時(shí)候,我不小心把幾粒米粒掉在了桌子上。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意,等到收拾桌子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在桌子上面搬運(yùn)我掉的米粒,我就用了一張紙巾將那些螞蟻檫了下來(lái)。但奇怪的事情發(fā)生了:螞蟻毫發(fā)未損!

      這讓給我很是奇怪?我家的`桌子大約有80厘米高,差不多和一個(gè)3-4歲的小孩兒一樣高了,螞蟻從上面掉下來(lái)竟然沒(méi)有一點(diǎn)受傷!難道這是意外?我不解的想著,要不,做個(gè)實(shí)驗(yàn)試試看,我又試了90厘米、100厘米、150厘米,但是結(jié)果都是一樣,螞蟻都是好好的仍然毫發(fā)未損。

      接著,我又和弟弟抓了幾只螞蟻來(lái)到學(xué)校,到了二樓,我和弟弟把手中抓來(lái)的幾只螞蟻松手讓它掉了下去。結(jié)果,螞蟻依然沒(méi)事。這就更加激起了我的好奇心,學(xué)校的二樓誒,怎么說(shuō)也得有3-4米高啊,就算是人從上面跳下來(lái)也會(huì)受傷骨折的吧,可是螞蟻卻一點(diǎn)事都沒(méi)有。

      百思不得其解的我打開(kāi)了家中的電腦,上網(wǎng)查了這件事后終于知道了原因:因?yàn)槲浵侒w型小、重量輕。在下落過(guò)程中,螞蟻所受到的空氣阻力就比較小而且螞蟻有6只細(xì)長(zhǎng)的腳,正因?yàn)檫@一點(diǎn),螞蟻就占了大便宜了,它那6只細(xì)長(zhǎng)的腳可以起緩沖的作用。當(dāng)身體向下降時(shí),它就劃動(dòng)那6只細(xì)長(zhǎng)的腳,調(diào)節(jié)身體平衡,所以,螞蟻才不會(huì)被摔死。小螞蟻有了這6只細(xì)長(zhǎng)的腳,就像有了防護(hù)一樣。我還了解到當(dāng)螞蟻在管子中下落時(shí),因?yàn)闆](méi)有空氣阻力,并且如果管子足夠長(zhǎng),螞蟻就有可能摔死。

      通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),使我明白:生活中處處都有科學(xué),只要我們認(rèn)真觀察,善于思考,處處留心,探索大自然的所有神奇之處,我們就能學(xué)習(xí)更多有趣的知識(shí),了解無(wú)窮的奧妙。

    螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      一天上午,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻爬到了我的書(shū)桌上。

      “哼,居然敢爬到我的書(shū)桌上,真是吃了熊心豹子膽。”我生氣的說(shuō)道。于是,我輕輕地吹了一口氣,把它吹下了我的書(shū)桌。對(duì)于我來(lái)說(shuō),只需要小小的一口氣,可對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),它可是一陣“龍卷風(fēng)”。可奇怪的是,它居然沒(méi)摔死!奇怪奇怪真奇怪,我一定要解決這個(gè)問(wèn)題。

      于是,我?guī)е蓡?wèn)和好奇心,去問(wèn)了我的爸爸媽媽?zhuān)伤麄冋啥蜕小恢^腦。我只好請(qǐng)出我的“小助手”——電腦了。

      它告訴我們,因?yàn)槲浵伮涞貢r(shí),會(huì)四腳朝地,頭朝上方,使用最輕的方式降地。所以,降落時(shí),螞蟻就像帶了一件降落傘似的,輕飄飄地落地了。

      得出結(jié)論的我又做了幾次試驗(yàn),毋庸置疑,得出的結(jié)論簡(jiǎn)直一模一樣!

      這次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我明白了。“大自然真是無(wú)奇不有”,就連一只小小的螞蟻也有自己的“保命絕招”。以后一定要多多觀察呀!

    螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      聽(tīng)說(shuō)螞蟻是一種看不見(jiàn)東西的昆蟲(chóng),只能靠嗅覺(jué)來(lái)尋找食物。于是我就想實(shí)驗(yàn)一下,螞蟻是怎么聞到食物的。

      一天,我拿了幾塊餅干,跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停,原來(lái)螞蟻在抬一只西瓜蟲(chóng)。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住西瓜蟲(chóng)的殼,有的還咬住西瓜蟲(chóng)的頭,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了,這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份,放在了西瓜蟲(chóng)旁邊,只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動(dòng)。黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量!螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

      螞蟻是怎么聞到食物的?這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有解決呢。通過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn):螞蟻的頭上有一對(duì)觸角,你別以為這對(duì)觸角只能傳遞信息,其實(shí)只要螞蟻的面前有東西,這對(duì)觸角就會(huì)發(fā)出一種液體,這樣螞蟻就會(huì)分辨食物了。

      通過(guò)我的試驗(yàn)和觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密,收獲不小,我相信:只要用心觀察我們周?chē)氖挛铮會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學(xué)到更多的知識(shí)。

    螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

      春日融融,和風(fēng)陣陣,金黃耀眼的油菜花搖曳,散發(fā)著醉人的清香。我快步走在田野上,一停下腳步,便發(fā)現(xiàn)了一些蟻穴。

      我找到一個(gè)洞仔細(xì)觀察,恍惚間好像自己也變成了一只小螞蟻,跟著大部隊(duì),整整齊齊地進(jìn)入地下的蟻穴,沿著泥土筑成的小路,去見(jiàn)它們的“女王”,看看它的肚子,是否肥胖,是否可以不斷地生螞蟻寶寶。

      跟著糧兵,一起去覓食,看著它們?cè)趺磳⒈茸陨泶蠛芏嗪芏嗟墨C物殺死,是怎樣把那龐然大物拖進(jìn)狹小的洞里,是否像電視里的那樣:用自己的尖嘴,把獵物殺死,用自己的尖嘴,將獵物撕成一小塊一小塊的,然后,齊心協(xié)力地將食物緩慢地抬進(jìn)洞里。

      我觀看聰明的小螞蟻們,用自己的力量,建成的這像迷宮般的路徑,感受它們的“宏偉建筑”。如果可以,我還想觀看它們的王后長(zhǎng)什么樣。瞧它們?cè)诶щy面前多么的毫不畏懼,毫不退縮。

      我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的生活,也過(guò)得很精彩。它們比人類(lèi)要勤勞,比人類(lèi)世界簡(jiǎn)單、快樂(lè),同時(shí)也樸實(shí)。我真希望自己也是小螞蟻中的一員。

      我發(fā)現(xiàn)了,小螞蟻的世界——也精彩!

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