【推薦】驚喜的發(fā)現(xiàn)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的驚喜的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文1
上帝給人一雙心靈的窗戶(hù)感知世間萬(wàn)物，在瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，最美的便是她。
金燦燦的朝暉染紅了天際，萬(wàn)道金光透過(guò)樹(shù)梢將水面染成了橙色，倒映在水中的白云羞紅了臉，天水正享受著一次完美邂逅——滿(mǎn)天紅云滿(mǎn)水金波。
我撐著圓溜溜的肚皮踱步鄉(xiāng)間小路，一飽眼福。“天與山與云上下一金，唯香徑一痕，蘆葦一片，徑上人一粒而已。”太陽(yáng)化身藝術(shù)大師，隨意潑灑點(diǎn)綴著天空的畫(huà)卷。
傳說(shuō)古代，九日一天，后羿代表完美主義者摘下了八個(gè)太陽(yáng)，如今一輪太陽(yáng)與天空相處的更為融洽。太陽(yáng)也是希臘埃及等古老國(guó)家的信仰。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾灑世間，便帶走一切窮兇極惡，留下希望與祝福。在中國(guó)古代，只有天子帝王才配穿戴明黃色的龍袍，他與太陽(yáng)的金色光芒與象征光明的立意有幾分聯(lián)系。總之，太陽(yáng)是至高無(wú)上的。
田園小徑，天氣晴朗，家家戶(hù)戶(hù)不約而同地拿出被褥、風(fēng)干的食物，曬走細(xì)菌、不好的事物。城鎮(zhèn)市區(qū)，摩天大樓聳然而立，大大削減了太陽(yáng)的勢(shì)力，她只是無(wú)奈地、短淺地鋪在表面，有時(shí)還會(huì)被玻璃反射，造成光污染。人們索取大量的有限資源后，才想起太陽(yáng)的用處。而她也毫不吝嗇，只是提供著付出著從不埋怨。
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文2
你們一定見(jiàn)過(guò)竹子吧，但你們不一定見(jiàn)過(guò)竹子開(kāi)花！
今天早晨，我正在刷牙，突然看到媽媽一手栽培幾年的文竹上面有像小蟲(chóng)子一樣的東西。不對(duì)，曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，蟲(chóng)子是不喜歡文竹的，難到文竹”生病了“？我趕緊喊：”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看文竹怎么了？！“媽媽放下手中的東西，急忙地跑過(guò)來(lái)，大喊一聲：”哇，文竹開(kāi)花了！“我仔細(xì)一看，一圈像小米粒般一樣的小白花在葉子的周?chē)孟袷フQ樹(shù)上的小玲鐺，真漂亮啊！
然后我迅速地翻開(kāi)百科全書(shū)，查了一些關(guān)于文竹的資料：其實(shí)文竹不是竹子，是百合科天門(mén)冬屬植物。從品種上看，分為：矮文竹、大文竹和細(xì)葉文竹。文竹，顧名思義，它具有文雅高貴的氣質(zhì)。這位高雅的”淑女“老家在遙遠(yuǎn)的南非。別看它斯文小巧，綽號(hào)別名可真不少：云片松、刺天冬、蘆筍水草……也許還有許多種愛(ài)者對(duì)它的昵稱(chēng)。它的莖桿具有攀緣性，色澤周年碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層綠葉，似松非松，卻有松之秀挺；似竹非竹，卻有竹之清雅。它那穩(wěn)重大方而又自然俊秀的外形給你以發(fā)人幽思的感覺(jué)。
現(xiàn)在，我明白了，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，什么東西都是有樂(lè)趣的！
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文3
小時(shí)候，一到柿子成熟的時(shí)候，我就會(huì)跟媽媽去我外婆家，外婆家的后花園中有一顆柿子樹(shù)，那里便是我小時(shí)候的快樂(lè)天堂。
我很喜歡吃柿子，我覺(jué)得柿子是天底下最好吃的東西了。柿子那橘黃色的外套，那香甜潤(rùn)滑的果肉，那美味可口的滋味。它散發(fā)著甜蜜的誘惑吸引著我。但是柿子在自然條件下，很難成熟，我常常為之苦惱。看著樹(shù)上那一個(gè)個(gè)青燈籠，我總是垂涎欲滴，心中期盼著它們快快地成熟。
就這樣，一天、兩天過(guò)去了，可是他們還沒(méi)有成熟的跡象，我的心等待得有點(diǎn)著急了。無(wú)意間的一天早晨，我在廣播里聽(tīng)到一個(gè)可以催柿子的方法，我開(kāi)心極了。為了讓柿子熟的快點(diǎn)，我決心試試。當(dāng)天下午，我從樹(shù)上摘了幾個(gè)青柿子，又從果盤(pán)中拿了幾個(gè)蘋(píng)果，把他們放在一個(gè)方便袋中。我每天都會(huì)看他們，每天我都捧著他們，細(xì)細(xì)的愛(ài)撫著他們。就這樣，三天過(guò)去了，他們還是沒(méi)有熟，我的耐心漸漸磨損了。我不再去看他們了。因?yàn)槲覐乃麄兩砩细杏X(jué)不到一絲希望。老天總是如此，他總是讓我看到一絲曙光，之后再給我們重重的打擊。它如同一陣陣波濤涌上我的心頭。可是柿子的香甜，讓我不能忘卻他。于是，我去了圖書(shū)館，翻閱了資料，我找到了蘋(píng)果的奧秘。成熟的蘋(píng)果散發(fā)的乙烯與柿子相作用，可以促進(jìn)柿子成熟，我放下了書(shū)包，跑回了回家。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，被我丟棄在墻角的那些柿子，已經(jīng)被催熟了。一個(gè)一個(gè)青燈籠此刻已變成一盞一盞橘黃色的燈籠。看著一個(gè)個(gè)成熟的柿子，我開(kāi)心極了。
柿子借助蘋(píng)果催熟的意外驚喜讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量總歸是有限的。很多的事情，僅靠個(gè)人的力量是難以做到的，所以必須假借于他人他物，才能縮短工作的時(shí)間，提高成功的幾率。
正如王安石所說(shuō)：“有志與力而不隨意怠，至于幽暗昏，或而無(wú)物野相之，亦不能至。”我驚喜于有時(shí)候巧妙借助外力，做事自然省力、事半功倍。
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文4
小時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)蝴蝶身上的粉末是鱗片，還發(fā)現(xiàn)它所起到的作用！
一二年級(jí)時(shí)，我在鄉(xiāng)下去游玩，爬山回來(lái)的路上，我捉住了一只蝴蝶。我捏著它的翅膀，隨后就把那蝴蝶給放了。可我的手指上沾了一些細(xì)微的粉末。于是，我很奇怪，這些在蝴蝶上的粉末是什么。然后，我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)@些在蝴蝶上的粉末是鱗片。我突然覺(jué)得蝴蝶十分神奇，對(duì)蝴蝶產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在陽(yáng)光下，蝴蝶那五彩斑斕的翅膀一張一收，仿佛閃著光。我看得入迷。但我的心中又生了新的疑問(wèn)：蝴蝶那翅膀上絢麗的色彩有什么用呢？我十分奇怪，每天緊皺著，這次，我并不想依靠別人知道答案，我要自己去尋找答案。
一天后，我來(lái)到蝴蝶分布較多的花叢中，仔細(xì)的觀察蝴蝶。捉住一只蝴蝶，把它的翅膀翻來(lái)覆去地看。可惜，我除了發(fā)現(xiàn)它的翅膀可以讓它更美麗，然后就什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。第二天，還是沒(méi)有什么效果。連續(xù)幾天，依然是這樣。第五天，灰心意冷的我走進(jìn)了一片油菜花田，我眼前一亮，我終于知道蝴蝶翅膀上的顏色起到什么作用了——可以偽裝。因?yàn)槲铱匆欢溆筒嘶〞r(shí)發(fā)現(xiàn)上面棲息了一只蝴蝶，那蝴蝶好像穿了一件隱身衣，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢！黃色的蝴蝶和黃色的油菜花海真難以辨別呢！后來(lái)我要去證實(shí)我的發(fā)現(xiàn)，真沒(méi)想到我的發(fā)現(xiàn)時(shí)對(duì)的。蝴蝶中最厲害的事枯葉蝴蝶，它合攏后的雙翅和枯葉毫無(wú)二致，只要靜臥在枯葉上，兼職連最厲害的眼睛都看不出來(lái)。我興奮地把這一發(fā)現(xiàn)告訴哥哥，哥哥卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：這有什么，我一早就發(fā)現(xiàn)了。但我這是很開(kāi)心。
只要你肯在大自然中去探索，肯發(fā)現(xiàn)，那么一定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文5
昨天，老師送我一盆即將開(kāi)放的太陽(yáng)花，一放學(xué)，我就興高采烈地拿著它放到了我房間的窗臺(tái)上，好天天認(rèn)真地觀察它。
今天早上，爸爸把我從美夢(mèng)中叫醒，“怎么了？還早呢，又不用上學(xué)。”我無(wú)精打采地說(shuō)。
“你快過(guò)來(lái)看哪！”爸爸興奮地說(shuō)。
我掀開(kāi)被子，穿好鞋，一步一步地走向窗臺(tái)。“哇！”我驚喜地發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花長(zhǎng)出了一個(gè)含苞欲放的花蕾，它紫紫的，看上去像一個(gè)剛剛破殼的小寶寶一樣脆弱。
中午，上完畫(huà)畫(huà)課，太陽(yáng)火辣辣的，真怕太陽(yáng)花會(huì)死掉。一到家，我就迫不及待地跑到窗臺(tái)前，想看看太陽(yáng)花有沒(méi)有死掉，但令我驚喜的事發(fā)生了。我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花不但沒(méi)有死掉，反而開(kāi)出了美麗的花朵。
它外面雪白雪白的，里面粉紅粉紅的，有淡黃色的花粉和深紅色的花蕊，仿佛剛用清水洗過(guò)一樣，晶瑩剔透的，美麗極了。
我突然想起了一個(gè)問(wèn)題：“為什么太陽(yáng)花在這樣大的太陽(yáng)下曬都不死掉，反而會(huì)開(kāi)花呢？”
爸爸看到我百思不解的樣子，就問(wèn)：“有什么疑問(wèn)嗎？”
我就把剛剛想到的問(wèn)題告訴了爸爸。爸爸想了想說(shuō)：“太陽(yáng)花，從名字就知道它喜歡太陽(yáng)，所以被多大的太陽(yáng)曬都不會(huì)有事的。”
“原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟地說(shuō)。
人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你是個(gè)有心人，在許多地方都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文6
驚喜是當(dāng)你絕望時(shí)。別人給你的一絲期望；驚喜是當(dāng)你悲痛時(shí)，別人給你的一份安慰；驚喜是當(dāng)你無(wú)助時(shí)，別人給你的一點(diǎn)兒溫暖。
你們有過(guò)驚喜的時(shí)候嗎？反正我有，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了呢！
就在一天，我吃過(guò)午飯后，媽媽去睡覺(jué)，我就坐在沙發(fā)上看書(shū)，突然媽媽說(shuō)她自我的肚子痛，于是我就去泡了一包紅糖水，給媽媽喝，媽媽喝好后還是說(shuō)自我的肚子痛，我沒(méi)辦法，就說(shuō)讓她去醫(yī)院給醫(yī)生看一下，我扶媽媽下了樓梯，坐上了三輪車(chē)，來(lái)到了醫(yī)院，可是我不明白去哪兒呀，我就想到了我小時(shí)候生病的時(shí)候，爸爸媽媽先帶我去哪兒了，我最終想起來(lái)了，是掛號(hào)處，我在醫(yī)院的一個(gè)小角邊兒看到了掛號(hào)處這三個(gè)字，就上前去掛號(hào)，掛完了號(hào)，去給醫(yī)生看，醫(yī)生只是說(shuō)打一瓶點(diǎn)滴就能夠了，打點(diǎn)滴時(shí)我打了一個(gè)電話給爸爸，讓爸爸送飯過(guò)來(lái)，飯送來(lái)了，我一口一口喂給媽媽吃，媽媽吃完了我才開(kāi)始吃，那時(shí)飯菜已經(jīng)冰冷了。
爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文7
我是一粒蒲公英的種子，躺在媽媽的懷抱里，是多么自在。清晨的陽(yáng)光沐浴著我，夜晚的星星眨著眼睛。哦！大自然，多么美麗。
又是一個(gè)明媚的早晨，我揉揉惺松的雙眼，正準(zhǔn)備在媽媽?xiě)牙锶鰦伞?/p>
突然，媽媽帶著不舍的語(yǔ)氣，摸摸我的頭：“孩子，你長(zhǎng)大了！該自己去奔波闖蕩，不能再依賴(lài)我了！”“不嘛，不嘛！”我以為媽媽在開(kāi)玩笑，繼續(xù)扭著身子。
可是，媽媽不顧我，猛地一用勁，把我拋開(kāi)，使勁往高空吹去。
我輕飄飄地回頭，望見(jiàn)媽媽眼里有東西在閃，是淚！
媽媽朝我喊道：“一定要生根，有一片屬于自己的天地！”
我不舍，可是卻怎么也墜不下去，只好隨風(fēng)飄蕩。
來(lái)到另一片土地，一切是那么新奇。我有了一個(gè)信念，下去，生根！懷著這個(gè)信念，我慢慢下降，深深地扎進(jìn)了土里。
之后，我的日子很苦，沒(méi)有了媽媽保護(hù)。夏天，烈日當(dāng)頭；冬天，寒風(fēng)刺骨……我只覺(jué)得漸漸虛脫無(wú)力。可還是把根向下，向下……不知多少次！我好困，想慢慢睡去。
又過(guò)了一個(gè)秋冬。春天，我緩緩張開(kāi)眼。覺(jué)得渾身有力，生機(jī)勃勃。低頭看，我長(zhǎng)成大的蒲公英啦！
深綠的枝梗，嫩嫩的，似乎一碰便立即會(huì)斷。滿(mǎn)身的小娃娃在唱著歌，雪白的，柔軟的。
我驚喜，沒(méi)想到當(dāng)年只是小種子的我，也已長(zhǎng)成一朵頑強(qiáng)健壯的蒲公英。經(jīng)受了酷暑、寒冬的考驗(yàn)，我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。原來(lái)，越是艱苦的環(huán)境，越能夠激發(fā)意志力！我感到我的根正在向下蔓延，它們緊緊抓牢土壤，吸收水分。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)：“生根，生根！”我莞爾一笑……經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的人，才懂得長(zhǎng)大的滋味。
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文8
生活中到處有驚喜，到處有發(fā)現(xiàn)。多多留意身邊的景物，也許它己經(jīng)不是你記憶中的樣貌了。
我的學(xué)校每班都會(huì)養(yǎng)不少盆栽植物。我們班當(dāng)然也不例外。其實(shí)普通的植物沒(méi)什么好說(shuō)，但其中一盆就不一樣了。
它叫什么名字我不明白它屬于什么類(lèi)也不明白，但這種花似乎極普遍，我們班養(yǎng)的是淡黃色的。原先也不怎樣在意它，直到有一天不經(jīng)意瞧了它一眼，我立馬驚喜的發(fā)現(xiàn)它己經(jīng)開(kāi)花了。
是的，似乎就在一剎那，又仿佛它己經(jīng)在那兒靜靜地等了很久，誰(shuí)也說(shuō)不清它是何時(shí)“曇花一現(xiàn)”的，但大家都為它的美貌而著迷。看啊，大家不會(huì)在意它的美麗從何而來(lái)，只會(huì)說(shuō)一句：“這花真好看。”
不久，大家又把它遺忘了，他們不明白因?yàn)闆](méi)有水的原因，它己經(jīng)在慢慢枯萎了。我感到一陣淡淡的哀傷，但比較也無(wú)能為力。幾天后，又是那不由自主的一看，我再次驚喜的發(fā)現(xiàn)，對(duì)，它死而復(fù)生了。
它已經(jīng)長(zhǎng)出新的葉片，一個(gè)又一個(gè)小小的、淡綠色的花苞屹立在葉片之上，看上去是那么不屈不撓、高潔而又孤獨(dú)。它那頑強(qiáng)的生命力，讓我對(duì)它更加敬佩。
它已經(jīng)不是以往的它了，它死而復(fù)生了一次，那鮮活的生命又開(kāi)始了一次，鮮活的生命又開(kāi)始了一次“旅途”，它就是那生活中微不足道的驚喜的發(fā)現(xiàn)。
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文9
魚(yú)兒為什么會(huì)游泳？人造衛(wèi)星為什么能上天？生活就是一個(gè)五彩斑斕的顏料盤(pán)，也是一個(gè)充滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的世界。可是只要我們認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，我們也能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙之處。
我對(duì)蜜蜂十分好奇。有首歌贊頌它“小蜜蜂最勤勞，飛到西來(lái)飛到東……”這首歌里的蜜蜂一看就是十分溫順的，可現(xiàn)實(shí)卻不一樣，人們一看到它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，非常不受人歡迎。可蜜蜂在生活中到底是什么樣子呢？事實(shí)說(shuō)明一切！我就三下五除二的行動(dòng)起來(lái)。
在一個(gè)星期五的下午，天空陰沉沉的，還不時(shí)飄著小雨。我非常喜歡下雨的天氣，就約同學(xué)一起出來(lái)玩。
一天早晨，媽媽給我煮了幾個(gè)雞蛋做早餐。
要知道，我可是最討厭吃雞蛋了，半天都咽不下去，便無(wú)聊的將它動(dòng)起來(lái)，奇怪的是：雞蛋挺直了胸直立著動(dòng)了起來(lái)。我頓時(shí)來(lái)了興趣，拿起盤(pán)里的雞蛋一個(gè)個(gè)地開(kāi)始了起來(lái)，呵!不出我所料，我驚喜的發(fā)現(xiàn)其它的雞蛋也一個(gè)個(gè)慢悠悠的直立著了起來(lái)。
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文10
什么是驚喜？驚喜是當(dāng)你絕望時(shí)，別人為你點(diǎn)亮的一束光；驚喜是當(dāng)你悲痛時(shí)，別人給你的一份安慰，驚喜是當(dāng)你無(wú)助時(shí)，別人帶來(lái)的一絲絲溫暖。驚喜就像在你的人生中點(diǎn)亮了一束光溫柔地照耀著你。
有一次，在補(bǔ)習(xí)班中，我涂了又改，改了又涂的作業(yè)本交給教師改，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)題并不多，教師將本子發(fā)給我，讓我訂正錯(cuò)題并對(duì)我講：“這次寫(xiě)的不錯(cuò)，很好。”我聽(tīng)了教師的表?yè)P(yáng)，心里好像吃了糖似的甜。我心中想：天呀！天呀！教師表?yè)P(yáng)我了，這是真的還是假的？我不會(huì)是在做夢(mèng)吧！于是，我又捏了捏自我的臉蛋，哎呀！好疼呀！天呀！這是真的，不是做夢(mèng)。媽媽看見(jiàn)我蹦蹦跳跳的樣貌，就問(wèn)我：“你這是怎樣了，上了數(shù)學(xué)課怎樣就這樣了，你難道抽風(fēng)了嗎？你這孩子是干嘛呢？”我看見(jiàn)媽媽這么問(wèn)，傻傻地笑了笑，將事情一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了也很開(kāi)心。
驚喜往往就在人們無(wú)意的一個(gè)舉動(dòng)之中。
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文11
我的家鄉(xiāng)在永州市祁陽(yáng)縣，每年寒暑假，我都會(huì)回到祁陽(yáng)，去年寒假，我又回到了家鄉(xiāng)，沒(méi)想到卻有一個(gè)大大的驚喜在等著我。
我家對(duì)面有一個(gè)小池子，人們經(jīng)常把可樂(lè)瓶、飯盒、塑料袋等都扔入池中，時(shí)間一長(zhǎng)，這個(gè)池子里的'水變得發(fā)黑發(fā)臭。每次我經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候都覺(jué)得頭暈?zāi)X脹，忍不住說(shuō)一句：“大家也太不講衛(wèi)生了。”
這次回家，我已經(jīng)做好了被臭氣熏陶的準(zhǔn)備，沒(méi)想到，它卻給了我一個(gè)驚喜。臭水池居然消失了。出此刻我眼前的是一片碧綠的菜園。我呆呆地望著眼前這個(gè)菜園子。一陣清新的香氣吹來(lái)，像是在我的面前炫耀著它的美麗。菜園的四周還圍著美麗的柵欄。我不禁懷疑自我是不是走錯(cuò)了小區(qū)。直到看到爺爺奶奶的笑臉的時(shí)候，我才緩過(guò)神來(lái)。“哇，臭水池不見(jiàn)啦，太棒了!”我忍不住歡呼雀躍起來(lái)。
奶奶笑呵呵地摸摸我的頭說(shuō)：“我們祁陽(yáng)環(huán)境改善了很多，有你驚喜的。走，帶你出去逛逛去。最近，縣城中心新開(kāi)了一家大型超市，這是祁陽(yáng)最大的超市，那兒物品豐富，琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。每一天，超市那里都是熱鬧非凡呢。“
聽(tīng)到奶奶說(shuō)的，我不禁想起以前家鄉(xiāng)鬧市的狀況，就畏縮地說(shuō)：“人那么多，地面上肯定臟兮兮的，不去，不去。”
“難道你不想去看看，說(shuō)不定有變化呢不要過(guò)早下定論嘛。”奶奶又說(shuō)。
想到小區(qū)的變化，我不禁心神一動(dòng)，去看看也無(wú)妨吧。到了那里，原本以為肯定會(huì)變得臟兮兮的地面居然變得十分地整潔干凈。大家就算在路邊上吃了東西也不隨便亂扔了。道路旁邊的垃圾桶精神十足地向我炫耀著它的豐功偉績(jī)呢……
今年過(guò)年的時(shí)候，我還驚喜地發(fā)現(xiàn)放鞭炮的現(xiàn)象少了很多，每次遇上放鞭炮，放禮花，老人們都會(huì)說(shuō)：“此刻都提倡環(huán)保，少燃放煙花爆竹，少污染環(huán)境，不能累倒環(huán)衛(wèi)工啊。”我聽(tīng)了不禁為老人們稱(chēng)贊。連老人們都改變了觀念，我們豈敢落后
這一趟回家，家鄉(xiāng)給我的驚喜真不少呀!我期望我家鄉(xiāng)的天永遠(yuǎn)碧藍(lán)，水永遠(yuǎn)清澈，樹(shù)木永遠(yuǎn)茂盛，環(huán)境永遠(yuǎn)美麗。
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文12
期中考試后的一天早晨，我一進(jìn)教室，就有幾個(gè)同學(xué)不約而同地湊過(guò)來(lái)說(shuō)：金淼，恭喜你，數(shù)學(xué)考了100分！100分？！這不可能！我才不信他們的鬼話呢！
我是班中有名的慢郎中，綽號(hào)經(jīng)磨。盡管每天我從早上五點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，甚至十二點(diǎn)以后，平時(shí)考得最好也只有九十分出頭而已。數(shù)學(xué)是我三門(mén)功課中學(xué)得最差勁的，我經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，有時(shí)甚至還被請(qǐng)到講臺(tái)前去單獨(dú)輔導(dǎo)。我得100分，怎么可能？
記得考試的時(shí)候，我做完整張?jiān)嚲砗螅銖幕A(chǔ)部分開(kāi)始檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，不是0沒(méi)寫(xiě)，就是進(jìn)錯(cuò)位了，慌的我手心全是汗。最后一道題是考查綜合素質(zhì)的，那繁瑣、復(fù)雜的關(guān)系搞的我頭都大了。我算了一遍又一遍，改了又改，最后無(wú)奈的憑感覺(jué)寫(xiě)了個(gè)答案。
再說(shuō)，考試結(jié)束后，就連數(shù)學(xué)王后蔡紫冰都哭喪著臉喊難呢。我得100分，那簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)！莫非同學(xué)說(shuō)的是反話？我的心不由得懸了起來(lái)。
數(shù)學(xué)課上，嚴(yán)老師竟然第一個(gè)就報(bào)了我的名字：金淼100分！竟然是真的？轟的一下，我的腦子一片空白，張大了嘴巴，呆呆地坐在位子上，老師接下來(lái)說(shuō)些什么我都沒(méi)聽(tīng)清，直到同桌使勁的拽我的衣服，催我上去拿試卷，我才回過(guò)神來(lái)，三步并作兩步上去兩手哆嗦著捧回了試卷。哇噻！果真是100分！這鮮紅的100分，仿佛一棵還魂草，讓我頓時(shí)耳清目明，口齒伶俐，頻頻舉臂，侃侃而答；這鮮紅的100分，它簡(jiǎn)直就是上帝賜給我的無(wú)上法寶，讓我怎么也看不夠，怎么也看不厭，一整天，我隔一會(huì)兒就把試卷從課桌里捧出來(lái)看上一眼，于是我的嘴巴和眼睛便成了月芽
雖說(shuō)那個(gè)100分是我瞎貓撞著死老鼠憑運(yùn)氣得來(lái)的成功，但從此我開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且成績(jī)扶搖直上，100分更是一個(gè)接著一個(gè)呢！
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文13
今天下午下了一場(chǎng)大雨，當(dāng)雨停住的時(shí)候，媽媽說(shuō)帶我去陽(yáng)光花園游泳，我非常高興！媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著我，我坐在車(chē)后面悠閑的四處張望。到百貨大樓了，媽媽要進(jìn)去買(mǎi)點(diǎn)東西，我站在旁邊等她，我無(wú)意識(shí)的抬頭看了一眼郵電局的大鐘，這時(shí)候我驚喜的發(fā)現(xiàn)天空中懸掛著一道彩虹，我興奮極了，高興的喊了起來(lái)，“啊！彩虹，媽媽快看彩虹！”，周?chē)娜寺?tīng)我這么一喊也都向天上看去，只見(jiàn)，在兩座樓之間一座彎彎的彩虹橋搭在上面，有紅、黃、藍(lán)、綠、紫幾種顏色，雖然它看上去有些暗。
沒(méi)有我們平時(shí)在書(shū)上看到的那么美麗、鮮艷，但這絲毫沒(méi)有影響我的興致，我依然非常高興、特別喜悅，因?yàn)檫@是我第一次看見(jiàn)真正的彩虹，我太激動(dòng)了。在地上蹦蹦跳跳的。可就在我歡喜的時(shí)候，彩虹卻變淺了，如果不低下頭，揉揉眼睛是看不到的。又過(guò)了幾秒鐘，它又變淡了，幾乎和天空融為一體。這時(shí)，媽媽出來(lái)了，她催我說(shuō)：“快走吧！不然就要關(guān)門(mén)了。”我不情愿的上車(chē)了，可是眼睛還是盯著那彩虹慢慢的，慢慢的消失……
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文14
“唉——”我的鞋底因?yàn)椴人忍嗔耍悦撃z了，鞋子的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了一道四厚米左右的口子。
怎么辦呀！我另外的兩雙旅游鞋和一雙跑鞋都洗了，還沒(méi)干。因?yàn)橄掠辏扌臓敔斠矝](méi)出來(lái)，我只好自己用膠粘了。
用白乳膠粘吧。用白乳膠粘剛開(kāi)始挺緊的，過(guò)了一會(huì)后，膠翹了起來(lái)，又過(guò)了兩秒“吧吧”兩聲，鞋底又開(kāi)了。剛才高興的心情也隨著“吧吧”兩聲而DOWN到了谷底。
我又改用美工膠水。
我用牙簽蘸了膠水，把牙簽伸到脫膠的面上，轉(zhuǎn)動(dòng)木棍把膠水涂上去，按緊。等膠水干了，我滴了幾滴水，一摸，怎么黏黏的了，仔細(xì)一看，原來(lái)美工膠水不防水，遇到水，膠就“化”了。
我用什么膠好呢？我著急極了。
我來(lái)到了花壇里，隨手扶到了樹(shù)干上，松手時(shí)我感到手上的肉好像被扯住了，一看，樹(shù)皮上流出了一些像水珠一樣的東西，我觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)這是樹(shù)膠。
樹(shù)膠可以粘鞋子嗎？于是，我找了幾種樟樹(shù)、松樹(shù)、楓樹(shù)等，最后發(fā)現(xiàn)槐樹(shù)的樹(shù)膠最黏，凝固性最強(qiáng)。
我用棉簽把樹(shù)膠均勻地涂在了脫膠面上。
干了后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這樹(shù)膠粘的很牢固，很美觀，還比較防水呢！我的鞋修好了！這樹(shù)膠可以廣泛地運(yùn)到我們的生活中去，我想。
這真是個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)。
驚喜的發(fā)現(xiàn)作文15
世上有很多的花草、動(dòng)物，也有我們不知道的秘密……
“好，同學(xué)們，這周的科學(xué)作業(yè)就是每人抓幾只螞蟻帶回家觀察，大家知道了嗎？”科學(xué)老師大聲講道。“知道了。”同學(xué)們齊聲回答。
“零零零，”下課了，同學(xué)們傾巢而出，爭(zhēng)先恐后地飛奔到樓下花壇里去捉螞蟻了。我挑了一只超大的紅螞蟻，用白布包住，輕輕放入盒中，生怕把它壓死了。
這一天，全班人期待的著放學(xué)，想早點(diǎn)把螞蟻帶回家，給家人炫耀一下，我也不例外。
回到家，我拿了一些面包給螞蟻吃，可它好像一點(diǎn)也不開(kāi)心，我覺(jué)得它可能是吃不夠，又拿了一個(gè)大蘋(píng)果。但螞蟻大姐還是紋絲不動(dòng)，在原地爬來(lái)爬去。我心想：是不是一個(gè)人太孤獨(dú)、寂寞了，那我再去抓一只黑螞蟻好了。
一眨眼，我手上拿著一只又大又丑的螞蟻來(lái)了，放到盒子里。本以為紅螞蟻大姐會(huì)開(kāi)心起來(lái)，可它依舊不動(dòng)聲色，害得我又要去抓一只又小又可愛(ài)的紅螞蟻了。想不到這只螞蟻還這么挑掦啊！真是難伺候。
經(jīng)過(guò)了這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻也需要伙伴。
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