【精】發(fā)現(xiàn)觀察作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)觀察作文1
早上我正在睡覺(jué)，突然一陣狗叫，把我驚醒了。我循著聲音找去，結(jié)果我就看到了一只渾身雪白的小狗。天吶，我們家怎么會(huì)有一只小狗？它的身體，腳，尾巴都是白色，全身毛茸茸的。走起路來(lái)一晃一晃的，非常像一個(gè)毛毛球。他的腦袋非常圓，一雙圓溜溜的大眼睛，好像在聽(tīng)我們講話，眼睛外面是一圈灰棕色的毛，和熊貓眼睛很像。它的耳朵一邊是白的，一邊是黑的，非常奇怪。它現(xiàn)在非常喜歡咬東西，是因?yàn)樗陂L(zhǎng)大，需要磨牙，它最喜歡咬爸爸的臭鞋子。只要我們一叫他的名字，它就立馬飛快的飛跑到我們這邊來(lái)，搖著尾巴等著我們?nèi)ッ退粔K兒玩兒。我們經(jīng)常把它抱起來(lái)，給它做操按摩，它可舒服呢。
因?yàn)樗鼪](méi)有爸爸媽媽，一個(gè)人在雨中，是爸爸撿回來(lái)的，所以我們一定會(huì)好好的愛(ài)，照顧它的。對(duì)了，它的名字叫雪寶。希望你也能喜歡它。
發(fā)現(xiàn)觀察作文2
今天，我們的作文課上，語(yǔ)文老師拿出兩粒貌似神奇的小東西，那東西小得出奇。我有點(diǎn)摸不著頭腦，今天是作文課，語(yǔ)文老師拿它何用？
老師把它放在自己的手心讓我們仔細(xì)觀察，我盯著它好一會(huì)。發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)2厘米左右，寬1厘米左右；身上還有小花紋，小花紋和小裙子的花邊一樣，密密地皺在一塊，不留一點(diǎn)空隙；全身顏色是深褐色的；摸上去硬硬的。觀察中的發(fā)現(xiàn)
然后老師把它放進(jìn)了裝滿熱水的杯子里，大約過(guò)了三分，小東西長(zhǎng)大了，好像有鵪鶉蛋那么大了；又過(guò)了10分鐘，長(zhǎng)成了李子那么大了；半個(gè)小時(shí)過(guò)去，他長(zhǎng)得有雞蛋那么大了！而且身上的顏色也變成了橙色，還帶有一點(diǎn)透明呢！水也變成了淡淡的黃色。這時(shí)候，老師才慢條斯理的告訴我們：“這就是胖—大—海！”我伸進(jìn)手去一摸，咦？剛才還是硬硬的，現(xiàn)在怎么軟軟的了？而且還像小泥鰍一樣從我手里滑走了。
我今天又認(rèn)識(shí)了一位朋友—胖大海，而且老師還說(shuō)這種東西對(duì)嗓子很有好處呢！
發(fā)現(xiàn)觀察作文3
有一天，我想起老師讓我們觀察燒水的情景。我舀來(lái)了一口生水，把生水倒進(jìn)鍋里，開(kāi)起煤氣灶，藍(lán)色的火圍著鍋在“跳舞，”我拿來(lái)了小凳子，站在上面。為了看到里面會(huì)怎么樣，我把鍋蓋打開(kāi)燒，起先水很涼，又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)鍋旁有許多小泡泡，小泡泡像粘了膠水似的粘住了鍋沿。又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)泡泡越來(lái)越大，像一顆顆“大珍珠。”有的泡泡在玩老鷹捉小雞，有的泡泡在玩捉迷藏，還有的泡泡三個(gè)一群五個(gè)一伙，好像在說(shuō)悄悄話。一團(tuán)團(tuán)水蒸汽像天空中的霧。我問(wèn)：“媽媽燒好了沒(méi)？我都等的不耐煩了。”媽媽說(shuō)：“再等一會(huì)兒，馬上燒好。”又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)泡泡翻虅得越來(lái)越厲害，又有“滋，滋”的聲音。我問(wèn)：“媽媽這下水滾了吧？”媽媽說(shuō)：“可以了。”我興奮地把煤氣灶關(guān)掉，小心翼翼地開(kāi)水倒了出來(lái)。可是水太燙了不能喝，我只能等到?jīng)隽嗽俸取?/p>
這次觀察真有趣。
發(fā)現(xiàn)觀察作文4
今天，我和姐姐在家閑著沒(méi)事干，真無(wú)聊。我突發(fā)奇想：“為什么不去觀察蝸牛呢？”說(shuō)干就干，我們找到了科學(xué)書(shū)本上發(fā)下來(lái)的放大鏡，可是還差一樣?xùn)|西——蝸牛。蝸牛在哪兒呢！我到書(shū)房查了一下書(shū)，原來(lái)在草從中或石縫下都有它的蹤影。正巧，家門口有一片草地，我和姐姐東找找，西翻翻，瞪大眼睛仔細(xì)看，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了一只蝸牛。
仔細(xì)觀察，我用手摸蝸牛的觸角，蝸牛的觸角就馬上收回去了，真有趣。突然，啊，這下可嚇“死”我了，原來(lái)蝸牛拉大便了，我想蝸牛沒(méi)有口，那么，蝸牛的'一生就是被餓死了嗎？姐姐告訴我，蝸牛有兩千五百多顆牙，肉眼是看不到的，所以蝸牛是有口的。可是怎么爬的呢？經(jīng)放大鏡發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，蝸牛是用蝮爬行的。
今天，讓我對(duì)蝸牛有進(jìn)一步的了解，我真高興！
發(fā)現(xiàn)觀察作文5
作文課上，湯老師和我們做了一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
老師準(zhǔn)備了：一杯自來(lái)水、一個(gè)雞蛋、一根筷子、一把勺子和一袋鹽……
首先，老師在杯子里小心翼翼地放進(jìn)雞蛋，只見(jiàn)雞蛋像石頭一樣“咚”一聲沉入水底，之后就像個(gè)‘賴床的小娃娃’一樣不肯上來(lái)。
接著老師用勺子舀了一勺鹽，又使勁地用筷子攪拌起來(lái)，開(kāi)頭‘賴床的小娃娃’還是呼嚕嚕地‘睡懶覺(jué)’。但是，我們決不放棄，讓老師再舀三勺鹽，又使勁地?cái)嚢枳岥}快速融化，同學(xué)們睜大眼睛屏息凝視，教室里鴉雀無(wú)聲，等待奇跡的發(fā)生。突然，雞蛋慢慢地浮了起來(lái)。雷鳴般的掌聲響起，同學(xué)們歡呼雀躍。雞蛋懸浮在水中，鹽水居然具有如此強(qiáng)大的浮力，真是讓我們大開(kāi)眼界。
其實(shí)，生活中有許多奧秘等著去發(fā)現(xiàn)，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真探索，就會(huì)有所收獲。
發(fā)現(xiàn)觀察作文6
聽(tīng)媽媽說(shuō)豆子可以生出小芽，我要親自試一試。
我先找來(lái)一個(gè)碗，放滿水，再抓來(lái)一把豆子，把豆子放入碗中，豆寶寶們就像不同的人在做不同的事情，有的豆寶寶在冒險(xiǎn)，漂浮在水面上游著、嬉戲著；有的豆寶寶剛來(lái)還不適應(yīng)，和別的豆寶寶擠在一起；還有的豆寶寶一聲不吭地沉在水底下，很可愛(ài)呢！
一夜之間，豆寶寶們個(gè)個(gè)變成了小胖子，有的裂開(kāi)了衣服，露出雪白的肚皮；有的像小朋友在玩耍，咧開(kāi)嘴笑了。
隨著時(shí)間的推移，豆寶寶們終于長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了小芽，我每天都給它們澆水，慢慢的，發(fā)現(xiàn)上面竟長(zhǎng)出了豆苗，形狀就像英語(yǔ)字母“V”一樣，又像一個(gè)身穿綠紗的小姑娘，在張著雙臂跳舞，美極了。
在惡劣的環(huán)境下也能茁壯成長(zhǎng)，小豆芽，我要向你學(xué)習(xí)！
發(fā)現(xiàn)觀察作文7
在我家不遠(yuǎn)處，有一座美麗的人工湖，像一顆綠色的寶石鑲嵌在城市當(dāng)中。那里一年四季風(fēng)景如畫，走進(jìn)人工湖就像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。
人工湖水平如鏡，偶爾一只野鴨子游過(guò)，在水面上畫出一道道美麗的波紋。湖邊綠樹(shù)成蔭，青青的草地上開(kāi)滿了五顏六色的小花，引來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞。
清晨，當(dāng)這座城市剛剛睡醒的時(shí)候，人工湖已經(jīng)熱鬧非凡，鍛煉身體的人已經(jīng)在圍著湖邊跑步了，還有一些婆婆爺爺在廣場(chǎng)上打太極拳。這時(shí)的人工湖就像一位朝氣蓬勃的少年！
傍晚，在人工湖休息的人就更多了，大人們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹕⒉健⒘奶欤∨笥褌冊(cè)谂赃呂麘蛲嫠！＿@時(shí)的人工湖就像一位慈祥的老人！
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)深夜的人工湖，但她一定是一顆美麗的綠寶石，安靜地等待清晨的到來(lái)。
發(fā)現(xiàn)觀察作文8
今天我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)的葉子又變黃了，有的葉子都掉下來(lái)了，我很好奇，為什么有的葉子才剛剛發(fā)黃，有的葉子也不給我打招呼，就落下來(lái)了。這是問(wèn)什么呢？我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“因?yàn)榈角锾欤髽?shù)身上有一種叫葉黃素的東西，它會(huì)把樹(shù)葉變黃，也就是說(shuō)大樹(shù)的葉子變老了，都應(yīng)該落了”。這時(shí)候我才明白了這個(gè)科學(xué)道理。
這時(shí)，我想起這幾天老師讓我們種的大蒜，我每天都觀察它，發(fā)現(xiàn)我的大蒜怎么每天都長(zhǎng)大約三厘米，我又用尺子把長(zhǎng)的最高的大蒜量了量，一共19厘米，呀！大蒜長(zhǎng)的這么快呀！奶奶說(shuō)：“把大蒜放在日光下，他會(huì)長(zhǎng)得更快更高。原來(lái)大蒜在溫暖的環(huán)境下吸收養(yǎng)傷，才能長(zhǎng)的又高又壯。
只要我們留心觀察，這就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)觀察作文9
我有一個(gè)火火兔故事機(jī)。那是上幼兒園時(shí)，爸爸為了讓我學(xué)國(guó)學(xué)、唱歌、講故事，給我買的。
當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候，我就喜歡上它了。故事機(jī)的外形是一只可愛(ài)的兔子，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，大大的眼睛，身穿一件紅色棉襖。火就紅的呀！怪不得叫“火火兔”呢！火火兔的脖子上掛著一面小小的“魔鏡”，“魔鏡”上就是功能區(qū)和屏幕。它的“本事”可不小，放歌曲、講故事……樣樣都是它的拿手好戲。我最喜歡聽(tīng)它有聲有色地講《三國(guó)演義》了！我認(rèn)識(shí)了里面有特色的人物，如：神機(jī)妙算的諸葛亮、陰險(xiǎn)的曹操、愛(ài)嫉妒別人才華的周瑜等等。從其他故事中我也學(xué)到了不少呢！如講同學(xué)友誼的《小鐵哥們》、講團(tuán)結(jié)的《好朋友舞會(huì)》……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。
火火兔故事機(jī)，感謝你陪伴我度過(guò)那么多有趣的時(shí)光！
發(fā)現(xiàn)觀察作文10
我奶奶家里有一盆蘆薈。聽(tīng)奶奶說(shuō)已經(jīng)有五六年了，它一年四季都是綠色的。它是綠色植物，它的生命力非常堅(jiān)強(qiáng)，它可以抗寒抗旱。它的葉片很挺拔，翠綠翠綠的，葉片厚厚的，兩邊長(zhǎng)滿了刺。它的葉片里面的肉晶瑩剔透，好像果凍，里面的肉還可以治療燙傷燒傷。
話說(shuō)我暑期從老家回來(lái)，看了一眼陽(yáng)臺(tái)上的蘆薈，都干枯了。雖然還沒(méi)有死，但是已經(jīng)奄奄一息了。我馬上給它澆了水，幾天后，它神奇地活了過(guò)來(lái)，所以我說(shuō)它是非常堅(jiān)強(qiáng)的。我真喜歡這一盆蘆薈。
發(fā)現(xiàn)觀察作文11
聽(tīng)老師說(shuō)瓶子會(huì)“吞”雞蛋，我感覺(jué)很好奇，于是我決心做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)了一個(gè)瓶口跟雞蛋粗細(xì)差不多的厚玻璃瓶子，又找來(lái)一張紙和一個(gè)打火機(jī)。我首先把剝了皮的熟雞蛋豎著放到瓶口上，雞蛋有點(diǎn)大，進(jìn)不去。然后，我把紙點(diǎn)著，快速放到瓶子里，又馬上把雞蛋放上去，這時(shí)我睜大眼睛仔細(xì)看著，熟雞蛋慢慢地掉了下去，“耶！我的實(shí)驗(yàn)成功了！瓶子真的會(huì)吞雞蛋！”我高興的歡呼起來(lái)。
可雞蛋為什么會(huì)被瓶子“吞”下去呢？原來(lái)，瓶子里面有空氣，而里面的紙一著火，里面的空氣受熱膨一脹就跑了出來(lái)，里面的壓力就小了，瓶外的空氣壓力大，就把雞蛋壓了進(jìn)去。
我從這件事中學(xué)到了瓶子“吞”雞蛋的秘密，還真正理解了“處處留下皆學(xué)問(wèn)”的真正含義。
發(fā)現(xiàn)觀察作文12
我們家有個(gè)小花園，里面種了許多植物，有鮮花、有綠草、還有水果。曇花在每年的6月-10月開(kāi)花，花期非常短暫，從綻放到枯萎整個(gè)過(guò)程只有5個(gè)小時(shí)左右，并且只在夜間開(kāi)花，但是那時(shí)，我已經(jīng)睡覺(jué)了，所以我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花。蝴蝶蘭長(zhǎng)在院子里的一個(gè)角落里，只要勤澆水，就能長(zhǎng)得非常茂密，很好養(yǎng)活。火龍果是我姥爺專門給我種的水果，它長(zhǎng)在院子的“天花板上”上，樹(shù)干上長(zhǎng)滿了尖尖的刺，如果不小心被扎到會(huì)非常疼，5至11月份，是它開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候，它的花和曇花很像，是白色的。果子是紅紅的，和一個(gè)蘋果差不多，只不過(guò)外面多了花瓣。如果果子成熟了，爸爸媽媽就會(huì)幫我摘，每次他們摘的時(shí)候，都會(huì)被刺扎疼。火龍果的味道很甜，果肉含有大量的天然色素，每年我們都會(huì)收獲很多。這就是我們家美麗的小花園。
發(fā)現(xiàn)觀察作文13
三角梅雖然不像玫瑰那么美麗動(dòng)人，也不像荷花那么芬芳撲鼻，但作為我市的市花，一直受我的偏愛(ài)。
三角梅顏色非常多，有紅的，白的，黃的，粉的……紅的似火，白的如雪，黃的若金，粉的就像天邊燦爛的晚霞，非常美。
三角梅的形狀也各式各樣，你瞧！這一簇簇的三角梅包住了一棵樹(shù)，粉紅粉紅的，很像一把大傘，又像一個(gè)大蘑菇，還像軟軟的草莓味棉花糖，真想一口咬下去，這一小堆的三角梅，火紅火紅的，像一團(tuán)火在燃燒，很漂亮。
三角梅的花很小，細(xì)細(xì)的，很像一位花公主，這位花公主頭上不帶著個(gè)“花冠”，看起來(lái)很可愛(ài)，她不僅帶著花冠，還穿著五顏六色的“裙子”，吸引了許多蜜蜂，蝴蝶都著她轉(zhuǎn)。
啊！三角梅！你的花雖小，但是你卻能為大地媽媽換上新裝，你真?zhèn)ゴ螅?/p>
發(fā)現(xiàn)觀察作文14
我和小朋友玩耍發(fā)現(xiàn)很多螞蟻不知道他們?cè)诟墒裁矗覀兒莒o的去看發(fā)現(xiàn)它們?cè)诎峒摇Ｎ翼樦浵伻和翱纯吹搅宋浵伓矗矣梅糯箸R仔細(xì)看到螞蟻洞里有很多食物。比如說(shuō)：米、小蟲(chóng)等物。
于是我靜靜的蹲在那里想，它們?yōu)槭裁匆峒夷?噢，我知道了因?yàn)槲浵伆峒姨炀鸵掠炅耍鼈冇械囊粋�(gè)搬有的兩個(gè)一起搬忙個(gè)不停，從一只螞蟻到一百多只螞蟻。
一會(huì)兒天下起了傾盆大雨，我連忙跑回家，到家后我的衣服全都淋濕了，媽媽問(wèn)我你的衣服怎么濕了，我回答說(shuō)，我們?cè)跇窍掠^察螞蟻搬家所以被雨給淋濕了，媽媽沒(méi)有怪我連忙拿衣服給我換上，我休息了一會(huì)就去讀書(shū)了。
發(fā)現(xiàn)觀察作文15
它經(jīng)常穿著紅衣服，是一種很常見(jiàn)的水果，大家都愛(ài)吃。猜猜這個(gè)水果是什么？哈哈！對(duì)了，這就是紅通通的蘋果。
我最愛(ài)吃的就是蘋果。爸爸的果園里有五棵高大的蘋果樹(shù)。11月12日的上午，我來(lái)到果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋果樹(shù)上的蘋果就像女孩紅紅的笑臉一般。雖然它沒(méi)有火一樣的紅但卻有著能讓人立刻流口水的瑩光紅呢！
還有蘋果那香甜的味道。聞起來(lái)就像甜甜的香梅、石榴、水蜜桃結(jié)合在一起的香味呢！那甜味，嘗起來(lái)感覺(jué)自己就在天堂一樣的甜蜜。而用手摸它的表皮則是光滑的感覺(jué)。
這就是我喜歡吃的水果——蘋果。我喜歡它那香甜的味道。你們喜歡吃蘋果嗎？喜歡的話，就快去品嘗它的味道吧！
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