發(fā)現(xiàn)觀察的作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)觀察的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)觀察的作文1
我的課余愛好很廣泛，有看書、畫畫、觀察事物……我最喜歡的就是觀察事物了。
世界上有許多奧秘等著智慧的人們?nèi)ヅμ剿鳌Ｒ粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛走過的地方為什么總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。這次的發(fā)現(xiàn)，使我喜歡上了觀察事物。以后，我每時(shí)每刻都注意著周圍的每一件事，每一樣?xùn)|西。
我還發(fā)現(xiàn)了會(huì)“唱歌”的杯子呢！有一次，我剛跑完步，渴得嘴唇快裂開了，就去冰箱里拿冰水，想滋潤(rùn)滋潤(rùn)那干燥的喉嚨。不小心，兩個(gè)杯子相碰，發(fā)出清脆的聲音，那么改用筷子敲打杯子也會(huì)發(fā)出聲音嘍！我馬上拿來杯子和筷子，杯子里的水從多到少放，用筷子依次敲打，多么像基本音符的“do re mi fa sol la si”這些音。我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的歌曲。看，觀察事物是多么有意思。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)奧秘時(shí)，又是多么欣喜。
生活中這樣的“寶藏”還很多，只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，多動(dòng)腦筋，就能取得出人意料的收獲，更重要的是還能增長(zhǎng)知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)觀察的作文2
我見過的小鳥很多，然而只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且勤勞能干。
記得春天里的一天，我剛從睡夢(mèng)中驚醒，就看見兩個(gè)熟悉的黑影。我仔細(xì)一看，原來是兩只可愛的小燕子。只見他們兩翼烏黑，腹部雪白，尖尖的嘴巴紅的似火。他們飛起來輕盈靈巧，兩只翅膀一高一低，優(yōu)雅極了!我從書上得知;燕子每到春天就回到田里幫助農(nóng)民伯伯除去田里的害蟲，秋天就會(huì)飛到南方過冬。它們?cè)趺达w到我們的院子來呢?出于好奇心，我急忙逃下床，跑到屋外一看究竟。
原來燕子是在壘窩。它飛到水坑邊用嘴叼起一些泥，又飛回屋檐下，只見它們站在打底的窩前，小心翼翼地把泥放在壘過的缺口上，仔細(xì)一看，吱吱地叫了幾聲，就這樣，兩只燕子穿梭似的，一會(huì)飛過來·飛過去。我的眼睛都疲倦了，可是燕子卻似毫無倦意，仍然干個(gè)不停。
十幾天后，燕子就把窩搭好了，看看燕子們辛辛苦苦搭好的窩。我驚呆住了，也終于明白了燕子之所以能壘出這么美麗的窩。都是燕子積少成多，每天都勤勤懇懇的付出著。
看著燕子壘好的窩。不盡讓我明白，只要我們每天付出一點(diǎn)點(diǎn)，總會(huì)有回報(bào)，有一天你會(huì)心滿意足的。
發(fā)現(xiàn)觀察的作文3
一個(gè)悠閑的下午，我在姥姥家的園子里無所事事的溜達(dá)，突然我發(fā)現(xiàn)葡萄架上有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，還有一只恐怖的大蜘蛛，蜘蛛網(wǎng)上還粘著幾只可憐兮兮的小蟲子，我想：為什么蜘蛛可以在上面行走自如，而那些小蟲子卻粘在上面動(dòng)彈不得呢?我懷著疑問打開新買的《昆蟲記》準(zhǔn)備把問題探究到底。
原來蜘蛛網(wǎng)的中心是實(shí)心直線絲，沒有黏液，是休息區(qū)，但外圍的絲是捕獵區(qū)，叫輻射絲，上面含有粘性極強(qiáng)的黏液，只要輕輕一碰獵物馬上會(huì)被黏住，而且主人會(huì)爬過去查看和享用這美味，這時(shí)也很安全，因?yàn)樗呀?jīng)給自己涂上了一層像油一樣的物質(zhì)，可以再上面行走自如。
我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，異常興奮，很有成就感。原來小小的昆蟲也會(huì)有大大的學(xué)問!自己查資料是這么開心。
我們都有一雙細(xì)心、會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我善于動(dòng)腦，善于觀察，我們也許是下一個(gè)哥倫布，下一個(gè)牛頓。
發(fā)現(xiàn)觀察的作文4
人們都認(rèn)為魚沒有眼皮，所以不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼，我原來也這么認(rèn)為，一次觀察家里的燕尾魚，卻推翻了這個(gè)理論。
當(dāng)時(shí)，曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾魚作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚換水，順便觀察了一下它。只見金魚一直在水里游來游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是浪費(fèi)時(shí)間和精力，干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，忽然小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺呢!因?yàn)槿巳硕贾溃~沒有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚沒有眼皮，不會(huì)眨眼睛的說法是錯(cuò)誤的，有的魚有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看見了小魚眨眼睛，便夸獎(jiǎng)我說：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)。”我心里樂滋滋的`。
究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚卻不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料，才知道因?yàn)轸~的種類不同，所以有的魚會(huì)眨眼有的魚不會(huì)，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!
發(fā)現(xiàn)觀察的作文5
昨天，我觀察了三只蝸牛，一只大的，一只小的，還有一只更小的，它們的殼是陀螺形的。我把那三只蝸牛放在一個(gè)蓋子上，還在上面放了一些青菜葉子，蝸牛先把頭上那對(duì)像火柴棍一樣的觸角慢慢地伸出來，又慢慢地探出頭來，露出身子。這時(shí)媽媽看見那只大的和那只小的粘在了一起，便用另一個(gè)蓋子把它們分開了，還把那兩只蝸牛放在兩片菜葉子上，中間還有一條“河”，這樣它們就不會(huì)粘在一起了。我發(fā)現(xiàn)那兩只蝸牛正在深情相望我問媽媽：“這兩只蝸牛是夫妻嗎？”媽媽說：“不是，這兩只蝸牛不是夫妻，它們都是蝸牛寶寶。”我聽了繼續(xù)觀察，看見那兩只蝸牛又不理對(duì)方了，扭頭就走，一只躲在菜葉下，另一只也躲在菜葉下，而兩只最小的一直呆在菜葉下一動(dòng)不動(dòng)，媽媽說：“它正在養(yǎng)足精神，等它養(yǎng)足了，自然會(huì)走的。”
我的蝸牛真可愛啊
發(fā)現(xiàn)觀察的作文6
葵花是太陽的代表，它的形狀像太陽，所以我把葵花“當(dāng)成”了太陽。
剛剛種下葵花時(shí)，我滿懷期待，心想：自己會(huì)不會(huì)是種下了一個(gè)“小太陽”呢？?jī)商爝^去了，葵花還在它的“美夢(mèng)”之中，還以為“小太陽”被我養(yǎng)成“小豆子”了，我一時(shí)不知該怎么辦才好，驚慌失措。到了第五天，我還以為“小太陽”已經(jīng)“上天堂”了，可一看，“小太陽”長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，我的心情馬上來了個(gè)360大轉(zhuǎn)變，開心極了，心想：“小太陽”一定會(huì)變成“大太陽”的。想到這，我不禁笑了起來。
又過了十幾天，我的“小太陽”長(zhǎng)出了一個(gè)“小包包”，他一定快要“破殼而出”了吧。
到了第四十天的時(shí)候，我的“小太陽”終于“生出來”了，我的心情就像一只被放飛的小鳥一樣，開心的一蹦三尺高！“小太陽”對(duì)我綻開了笑臉，好像在說：“主兒，我非常感謝你，把我從‘殼中'’孵‘了出來。”看著我的“小太陽”這么“高興”，我也笑了。
在我心中，就有這樣一一句話：葵花就代表太陽。
發(fā)現(xiàn)觀察的作文7
我的家鄉(xiāng)在靈地，在我家屋后有一大片稻田，稻田旁有一個(gè)葡萄架，我們一家人常坐在這葡萄架下閑聊。
清晨的稻田如同凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田在一片茫茫的乳白色晨霧的籠罩下顯得那么的清爽，綠油油的稻葉在清晨陽光的“洗禮”下，顯得如此嬌媚動(dòng)人，它是那么的柔嫩，那么的翠綠。一陣風(fēng)拂過，便像凝翠的池塘起了波紋。時(shí)而起伏，時(shí)而平靜。并散發(fā)著泥土的芳香。稻香環(huán)繞著整個(gè)村莊，呼吸著水稻的香氣，更是有一種回歸自然的感覺。一只只小鳥在稻田上飛過，隨著稻穗搖擺的節(jié)奏嘰嘰喳喳地叫著，好像幾個(gè)音符在彈奏動(dòng)聽的樂曲。在清晨霧水的襯托下，顯得那么的悠然自得，
遠(yuǎn)處，這片稻田的小路上不少的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始了一天的勞作。有的牽著牛兒在田間吃草，有的擺動(dòng)著雙手，顯得那么悠閑，有的扛著鋤頭在田間放水。稻葉上的露水在晨光的照射下猶如晶瑩的珍珠在閃閃發(fā)光，看起來是濕漉漉的。看著眼前這一片綠色，我浮想聯(lián)翩……
發(fā)現(xiàn)觀察的作文8
今天我又開始觀察我家的蝸牛了。
一開始我看見蝸牛在盒子里的一個(gè)角落一動(dòng)不動(dòng)，我用手把它從盒子里拿出來放在蓋子上，我看見蝸牛的殼上有五彩的斑點(diǎn)非常漂亮，蝸牛首先把身體慢慢伸出，然后又把黑黑的觸角伸了出來。蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端，最后他把眼睛望上一伸，這樣眼睛就露了出來。過了一會(huì)，蝸牛總是一只眼睛出來，一只眼睛在里面，我碰了一下蝸牛的觸角，它馬上把觸角縮了回去，老長(zhǎng)時(shí)間也不出來。有一次我把手指慢慢逼近蝸牛的眼睛，蝸牛的眼睛隨著我的手慢慢移動(dòng)，我的手往前1厘米，蝸牛的眼睛也跟著往后錯(cuò)1厘米，這真有趣！
雖然我對(duì)蝸牛的眼睛已經(jīng)有所了解，但我還是不知道蝸牛的長(zhǎng)觸角和短觸角都有什么用呢？
通過上網(wǎng)查資料我終于知道了蝸牛長(zhǎng)觸角的頂端有一個(gè)小黑球，那是它的眼睛，短觸角相當(dāng)于它的鼻子。這樣我就更確切地知道觸角的作用了。
發(fā)現(xiàn)觀察的作文9
在我家門口，有一棵桂花樹，還有好幾棵小桑樹，樹下長(zhǎng)滿了青青的小草。
桂花樹的枝干很粗，枝繁葉茂。在秋天，桂花芳香撲鼻，金黃金黃的桂花，那四片小小的花瓣，非常動(dòng)人，還可以做成美味的糕點(diǎn)。可是一棵棵小桑樹就顯得弱小無力，桑樹的枝干非常細(xì)，桂花樹的枝干比桑樹的枝干粗好多倍。
因?yàn)樯湓诖禾扉L(zhǎng)出的葉子，都要給一只只可愛的蠶寶寶吃掉，當(dāng)然長(zhǎng)得沒有桂花茁壯了。
一天我忽然發(fā)現(xiàn)桂花樹上面有一簇簇綠色的小果子。像小葡萄似的，非常可愛。仔細(xì)看看下面，長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn)。撥開來一看，里面是透明的。可是有的桂花樹上沒有，為什么有的桂花樹有果實(shí)而有的沒有呢？
我?guī)е@個(gè)疑問上網(wǎng)查了查，知道了桂花又名木犀、丹桂、巖桂，屬木犀科常綠灌木或喬木，高可達(dá)10米。花簇生，3一5朵生于葉腋，香氣極濃。
桂花的品種很多，常見的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。果實(shí)為綠色或紫黑色核果，俗稱桂子。從桂花本身來說，它有雌雄同株的，也有雌雄異株的，其中有一些植株必然是只開花不結(jié)果。
原來是這樣啊，世界上真是無奇不有啊，我以后也要發(fā)現(xiàn)更多別人不知道的事情。
發(fā)現(xiàn)觀察的作文10
我觀察過鮮花的開放，五顏六色，我觀察過星星的閃爍，奧妙無窮，下面我和你一起走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
星期六天氣雨轉(zhuǎn)陰
前幾天，媽媽給我買了一只小烏龜，它兩只眼睛藏在綠色的皮膚里，不仔細(xì)是看不出來的。睡覺時(shí)，它閉上眼睛，但不縮回殼里。我去給它喂食，它一步一步地朝食物走來，我將食物放下去，它慢慢地吃，還剩下一些事物的時(shí)候，它就不吃了，而且還離開了。
星期日天氣晴
奶奶要把他家的大烏龜給我玩兩個(gè)月，所以我家又增添一個(gè)新成員。我將小烏龜放在了大烏龜?shù)纳砼裕伤鼈儌z根本不看對(duì)方。這次我又像以前一樣給它們喂食，大烏龜吃的很帶勁，可是小烏龜反而不吃了。我發(fā)現(xiàn)它倆有一個(gè)區(qū)別，大烏龜怕人，一見人就把頭縮回殼里，而小烏龜根本不怕人。
星期一天氣晴
早晨我被爸爸的叫聲吵醒，哇，烏龜音樂家。原來我家早上都有一個(gè)習(xí)慣，那就是放音樂，而烏龜就跟著音樂的節(jié)拍爬。
這就是我家的烏龜。
這只是大自然其中的一點(diǎn)秘密，我要留心觀察發(fā)現(xiàn)大自然中更多的秘密。
發(fā)現(xiàn)觀察的作文11
作文課上，湯老師和我們做了一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
老師準(zhǔn)備了：一杯自來水、一個(gè)雞蛋、一根筷子、一把勺子和一袋鹽……
首先，老師在杯子里小心翼翼地放進(jìn)雞蛋，只見雞蛋像石頭一樣“咚”一聲沉入水底，之后就像個(gè)‘賴床的小娃娃’一樣不肯上來。
接著老師用勺子舀了一勺鹽，又使勁地用筷子攪拌起來，開頭‘賴床的小娃娃’還是呼嚕嚕地‘睡懶覺’。但是，我們決不放棄，讓老師再舀三勺鹽，又使勁地?cái)嚢枳岥}快速融化，同學(xué)們睜大眼睛屏息凝視，教室里鴉雀無聲，等待奇跡的發(fā)生。突然，雞蛋慢慢地浮了起來。雷鳴般的掌聲響起，同學(xué)們歡呼雀躍。雞蛋懸浮在水中，鹽水居然具有如此強(qiáng)大的浮力，真是讓我們大開眼界。
其實(shí)，生活中有許多奧秘等著去發(fā)現(xiàn)，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真探索，就會(huì)有所收獲。
發(fā)現(xiàn)觀察的作文12
大自然有許多奧妙，比如：蜜蜂引路，用花制做花鐘，現(xiàn)在我就來寫寫螢火蟲吧！
一天晚上，我去花園里玩，看見了一只又小又漂亮的螢火蟲，它飛來飛去，飛到了草坪，我悄悄的走過去。看！忽然我看見它后面在發(fā)光，我回家拿出昆蟲記來看。
哦，原來螢火蟲的光芒是發(fā)源于這個(gè)地方，當(dāng)螢火蟲呼吸的時(shí)候，氧氣化了它體內(nèi)貯藏的可燃物質(zhì)，就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時(shí)，就在身體表面形成了白色涂料的物質(zhì)。
我又想了想，根據(jù)螢火蟲這種特性還能做什么呢？我眼睛一亮就想到了一個(gè)特別好的辦法，就是做一個(gè)螢火蟲跟ZONG器。我先跑去櫥房拿木頭，然后，按上機(jī)器就做好了。他的作用是，要是有人迷了路，螢火蟲跟ZONG器就會(huì)主動(dòng)問他，你的家在那里？只要那個(gè)人說出他住在哪里，螢火蟲跟ZONG器就會(huì)帶他回家。
大自然的奧妙可真多呀！只要我們善于觀察，善于思考，就會(huì)得到他，粗心的小朋友卻得不到他。
發(fā)現(xiàn)觀察的作文13
曾經(jīng)，我在三外公家看見了兩只可愛的小鸚鵡，雌的穿著綠色的長(zhǎng)袍，紅紅的嘴巴，肚皮是淡藍(lán)色的，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的；雄的全身上下都是黃色的。我把它們兩個(gè)分別叫做綠小姐和黃公子，我常常去三外公家，它們好像都已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了，我一邁進(jìn)大門，它們就跟我打招呼，說：“你好，你好。”特別可愛。它們兩個(gè)非常友好，總是要靠在一起，好像在商量事情呢！
我發(fā)現(xiàn)它們喜歡吃稻谷、粟子、碎玉米、葵花籽和花生米……。它們吃的時(shí)候會(huì)站在籠子里放食物的小杯子上，然后就津津有味地吃起來。一天，我教小鸚鵡說話，它們兩眼盯著我，很認(rèn)真地聽著我教它們，過了一星期以后，我早早地去了三外公的家，一進(jìn)門，那兩只鸚鵡就對(duì)我說：“早上好，早上好！”我大吃一驚，呀，它們已經(jīng)學(xué)會(huì)了，真聰明啊！
但這兩天，我不見鸚鵡地蹤影，我會(huì)常常想它們的，我還想教它們說更多的語言。
發(fā)現(xiàn)觀察的作文14
媽媽給我買了一個(gè)螞蟻工坊，有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭(zhēng)執(zhí)……的情境。
螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個(gè)小球連在一起；它嘴巴又尖又小，像兩把彎鉗；眼睛又黑又亮；頭上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角；胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒；肚子圓鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉著一個(gè)小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時(shí)，突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問：螞蟻只會(huì)挖隧道，而不會(huì)干其他事情嗎？
我?guī)е鴨栴}去查找書。終于找到了答案，原來螞蟻不限于挖隧道，還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來；有時(shí)我看見螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動(dòng)起來了，這是為什么呢？
這個(gè)問題又從書中找出答案來了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間，避免過冷過熱，通常低于10℃螞蟻們就不干活的了，我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案，覺得很非常高興。
發(fā)現(xiàn)觀察的作文15
每到夏天，我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。
滿池的荷葉挨挨擠擠的，形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤一樣，有的像一把撐開的傘，還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。
荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開了，一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊，十分好看；有的荷花還是花苞，頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘，十分可愛；還有的荷花開了一半，花瓣才展開一點(diǎn)點(diǎn)，像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔里長(zhǎng)著鮮嫩可口的蓮子，可以食用。
荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒，是灰白色的，抓住莖，手感覺有些痛，因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。
荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了，會(huì)出現(xiàn)一些絲，怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。
我看著一池的荷花，聞著荷花的芳香，很自然地想起一位詩人的《詠荷花》，并情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳，出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉，映日荷花別樣紅。”
【發(fā)現(xiàn)觀察的作文】相關(guān)文章：
觀察與發(fā)現(xiàn)作文03-15
觀察的發(fā)現(xiàn)作文08-19
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文09-07
觀察發(fā)現(xiàn)作文11-29
觀察與發(fā)現(xiàn)作文11-24
發(fā)現(xiàn)觀察的作文11-23
觀察發(fā)現(xiàn)作文06-02
發(fā)現(xiàn)觀察作文02-23
觀察發(fā)現(xiàn)的作文06-18