發(fā)現(xiàn)的作文(集合8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
不似江南茶道般柔情百轉(zhuǎn)，亦不似中原武術(shù)般俠義蓋世。讀道，不追求表面的華美，讀道，自在人心。讀道自有獨到之處，人生的讀道上，自有那轉(zhuǎn)角處驚鴻一瞥的獨到。
“試看春蠶花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。不知怎的，在大千書海中，唯《紅樓夢》情有獨鐘，或許是其中文字，亦或許是書中人物的恩怨情愁。總之，那個曹雪芹筆下的《紅樓夢》總是給人無限遐想。喜歡在深夜萬籟具寂時一遍又一遍讀《紅樓夢》， 甚至常常幻想自己為何不生在那如仙境般的寧國府，就算是最終落得個“白茫茫大地真干凈”也原如此。待淚水溢出眼眶，劃過臉頰，打濕書頁才漸漸回過神來，仰望月朗星稀的蒼穹，不禁有些自嘲，曾幾何時，自己也似林妹妹這般多愁善感。有人說，想你這樣忠愛《紅樓夢》的中學(xué)生怕是不多了，你還真有幾分寶玉的癡情。對于這樣的玩笑，我一笑了之。寶姐姐的寬容是在紅學(xué)中最大的收獲。我讀紅樓，讀其獨到，讀道紅樓。
不喜歡那些對書俗套的比喻，不喜歡把書僅僅當(dāng)作工具。我所讀之書，定要讀其獨到。若是人人都贊嘆白雪公主的美麗，那么何人去發(fā)現(xiàn)惡毒皇后的丑惡；若是人人都感嘆祥林嫂的悲哀，那么誰去感受身邊的幸福。每一部書，都有其精髓所在，我讀書心，書明我心，何常不為獨到？
每個女孩都曾有過自己的公主夢。在對童話深深著迷的年齡，曾對著媽媽叫后媽，丟掉家里所有的蘋果。會在床上一睡就是一天一夜，等來得不是王子，而是媽媽的嘮叨。請先不要笑出聲，你可知著不是小孩子的過家家，而是對文學(xué)藝術(shù)的'親身品味。可是那個年紀(jì)的我還不曾像今天這樣寫出洋洋灑灑長篇大論的讀后感。我用獨到的做法去品味讀道中的獨到。
讀道自在人心，去感受獨到的讀道，何樂而不為呢？
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
今天，我走到陽臺，無意中發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物。我剛開始把它誤認(rèn)為是“仙人掌”，但是媽媽告訴我這是一株蘆薈。
蘆薈類似于仙人掌，它們都屬于多肉科植物。從遠(yuǎn)處看，它宛如一座疊起來的蓮花塔，有七八層高，下邊分散著五六簇像海星一樣的葉瓣。它那綠色的.葉子比較厚實，因為要經(jīng)常吸收空氣中的水分。葉子的邊緣布滿了青色的小刺，如果你不小心地去用手碰那些小刺，你的手指就有可能會被刺傷。蘆薈平時種在一只陶瓷盆里，里面要放一些松軟的土和沙石，但是也不能多放水，不然它就會枯萎，葉子也會變黃。
別看這株植物這么不起眼，它的作用可大著呢！它是集食用、藥用、美容、觀賞于一身的植物新星，大家把它作為美容、抗衰老和治療皮膚病的天然藥物。蘆薈膠對蚊子叮咬也有一定的止癢作用。
想不到在我家里還種著這么一盆珍貴的植物。除了蘆薈，我家陽臺上還種了一盆虎皮蘭、兩盆吊蘭和幾盆不知道叫什么名字的植物，它們把我家陽臺裝飾得真漂亮。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
我聽到了春天的腳步聲，便慢慢地走進(jìn)了春天。春天的大地披上了綠色的新裝，萬物生機勃勃，到處都充滿春天的氣息。
我來到公園里，看見小河兩邊的垂柳長出了碧綠的長發(fā)。微風(fēng)輕輕地一吹，嫵媚多姿的垂柳在空中翩翩起舞，美麗極了！
我來到了小河邊，看見那條小河清澈見底，小河里的'魚兒也從睡夢中蘇醒過來，他們在河里游來游去，自由自在，似乎在玩捉迷藏呢。
花園里的迎春花也開了，一片片黃澄澄的花，開得密密麻麻的好看極了。
我還發(fā)現(xiàn)公園里的草地上開滿了星星點點的野花，有金黃的，粉紅的，雪白的，淺紫的，每朵花都婀娜多姿。我還看見小亭子上面有幾只燕子，嘰嘰喳喳地叫著，那叫聲仿佛是說：“春天來了，春天來了。”
春天的景色真是太美了，我喜歡春天。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
世間萬物豐富多彩、美不勝收，而且有著千絲萬縷的聯(lián)系。如果用心觀察，用心思考，就有可能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。有一次，爸爸媽媽帶我去姥爺家玩，他們家有一個大大的院子，院子里種著櫻桃樹、石 榴樹，還有一些五顏六色的花，突然我發(fā)現(xiàn)了一株小小的植物，它在大大的院子里和美麗的花中顯得那么的微不足道，我慢慢地走了過去，輕輕地用手碰了一下葉片，它立馬就縮了起來，我靜靜地看了 幾分鐘，它的葉子又慢慢的展開，我一碰它又縮了起來，真是太神奇了!我便問身邊的姥爺：“姥爺，它是什么植物啊?”姥爺告訴我：“這是含羞草，一碰它，它的.葉子就會卷起來。”我繼續(xù)尋根問 底：“那它為什么叫含羞草呢?”姥爺笑著說：“因為一碰它，它就會”害羞“呀!”但我還是不滿足，心想：它難道真的會害羞么?它的葉片為什么會卷起來呢?
回到家，我迫不及待的打開電腦，在網(wǎng)上查找含羞草的資料，原來含羞草的葉柄下面有一個豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當(dāng)你用手觸摸葉片時，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了 ，于是葉子就垂了下來。
自然界的生物真是奇妙啊!你只要細(xì)心觀察、勤于思考，一定會發(fā)現(xiàn)大自然的眾多秘密。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
發(fā)現(xiàn)王國位于遼寧省大連市，那地方既刺激又好玩。
首先是刺激，我們到在發(fā)現(xiàn)王國的時侯，第一個看見的就是過山車，我媽媽非讓我去坐過山車體驗一下。可我死活不想去，“魔鬼”過山車低下有一個四D影院《雪怪大冒險》，我們進(jìn)去的`時侯還開開心心的，但出來時腿都軟得像棉花。
還有讓游客開心也是他們的任務(wù)。比如：里面有一個“迷你世界”，在“迷你世界”里有很多很多好玩的，讓我印象最深刻的就是魔術(shù)表演。首先魔術(shù)師把他的助理放進(jìn)了一個箱子。這是一個可以旋轉(zhuǎn)的箱子。他把處子旋轉(zhuǎn)了好幾圈，他又打開箱子時，頓時，人聲鼎沸，因為他的女助理就像麻花一樣轉(zhuǎn)了好幾圈，我們都很驚訝。后來，魔術(shù)師把他的助理“變”回了原形。過了一會，魔術(shù)師拿著一張布走了過來，突然，他從布里變出來一個球，那個球就像人一樣在那張布的邊上“走”了起來，又過了一會兒，他又回去了......
這就是我印象最深的地方之一，我把它推薦給你們，也想讓你們過去瀏覽一下那里。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
大早，我在外公家墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅(qū)使我捉來一只螞蟻放在網(wǎng)上。 這時候，從墻角縫里爬出一只蜘蛛，蜘蛛在螞蟻身邊吐露一股白色的絲帶，把螞蟻纏了起來，便回洞了。
我百思不解地想：蜘蛛回洞了，怎么就不吃螞蟻呢？想到這兒，我又繼續(xù)觀察起來。可等了好久，蜘蛛就是不出來。
第二天，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把螞蟻吃了，網(wǎng)上只留下一具空殼。我很奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我查看了《十萬個為什么》。
從《十萬個為什么》里我了解到：原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)后，這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織，待昆蟲一命呼呼時，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆蟲的'外殼不是蛋白質(zhì)組成，所以蜘蛛就不吃，外殼被完整地棄留在蜘蛛網(wǎng)上了。發(fā)現(xiàn)作文。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個小小的發(fā)現(xiàn)，但它告訴我們一個道理：留心處處皆學(xué)問。看似平凡的大自然，實際上，有無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
我知道很多植物，有美麗的百合、高潔的菊花、熱情似火的紅玫瑰……但我最喜歡的卻是長相平平的仙人掌。知道這是為什么嗎？這源于一次偶然的發(fā)現(xiàn)。
在陽光明媚的早晨，我起來幫媽媽澆花，一不小心就被仙人掌的“死亡刺”扎了一下，我的手指瞬間腫得像一根肥香腸。疼得我嗞哩哇啦亂叫。疼了半個多月才好轉(zhuǎn)，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我從心底里厭惡這個綠臉多刺的家伙。
可是在一次偶然的事件中，我對它有了不一樣的看法。
那天，妹妹生病了，得了腮腺炎。臉頰兩側(cè)腫得像兩個大大的紅蘋果，疼得哇哇大哭，直喊救命。媽媽急忙把綠臉多刺的家伙挖了出來，清洗干凈后剁成爛泥。我心里暗自高興：讓你這綠臉多刺的家伙扎我，這下遭報應(yīng)了吧！哈哈！媽媽用紗布把“爛泥”包好，輕輕地敷在妹妹的'兩個“紅蘋果”上。沒過多長時間，妹妹的“紅蘋果”消失了。我萬萬沒有想到，這綠臉多刺的家伙還有這般本事呢！我問媽媽這究竟是怎么回事？媽媽說仙人掌可以消炎、止痛。我恍然大悟。
仙人掌雖然沒有百合美麗，沒有菊花高潔，沒有紅玫瑰熱情似火……但在這一次偶然的發(fā)現(xiàn)中，我愛上了這個綠臉多刺的家伙！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
與劃破天際的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無爭、曠古矜持中造就了美麗；與生活在絕讞之處的松柏相比，小草是平凡的，但它在不屈不撓、歲枯歲榮、不妒興衰中造就了美麗；與溫室內(nèi)嬌縱并姿的紅玫瑰相比，梅花是平凡的，但它在無意爭春、零落成泥中造就了美麗。
即使是在寒風(fēng)凜冽的冬天，老師依舊目光如火，面部緊鎖，給人以熾熱的感覺，老師手里攥著卷子，另一只手插在腰上，滔滔不絕之教誨傳響了三尺講臺，也正是有了這些，才造就了今天的我們。
不知你是否發(fā)現(xiàn)？在看似平凡的.學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，老師扮演了多么重要的角色，老師在我們的成長道路上已經(jīng)烙下了歲月也無法抹去地格外清晰的印記。是他們，把幼稚無知的我們變成了滿腹經(jīng)論的現(xiàn)在的自己；是他們，把莽撞任性的我們變成了溫文爾雅的現(xiàn)在的自己；他們就好像一位舉世聞名的魔術(shù)師，能使人有煥然一新的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們寸步就要陷入萬丈深淵，徘徊在歧途邊緣時，也是他們，奮力地把我們從黑暗邊緣拉向了光明，并振作精神、勇往直前，樂觀且成功地面對學(xué)習(xí)和生活；也正是他們，在我們頹唐氣餒的時候，給予我們慰藉，讓我們重獲前進(jìn)的動力；在我們成功之際，也是他們，在提醒我們“勝不驕，敗不餒”；在我們飄飄然的時候，狠狠地給我們一“刀”，這一“刀”是善良的，并非是惡意的，而且這一“刀”里還泛濫著許許多多的愛，雖說這愛是平凡的，但令人驚嘆的是它也是亙古不變的，只可意會，不可言傳。他們所有這些點滴的平凡，也最終讓我們領(lǐng)悟到什么是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，什么是“桃李滿天下”了。
平凡不是平庸，它是比偉大更高一層的品格，平凡中有很多東西需要我們發(fā)現(xiàn)，就讓我們?nèi)プ瞿窃铝痢⑿〔荨⒚坊ò桑≡谄椒仓芯`放出最燦爛的美麗。
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