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    同學(xué)分別作文

    時(shí)間:2021-04-23 10:43:34 分別 我要投稿

    同學(xué)分別作文錦集八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的同學(xué)分別作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    同學(xué)分別作文錦集八篇

    同學(xué)分別作文 篇1

      我即將是初中的學(xué)生了,這本是令人高興的,可是我的心中總是有那么不舍,那么依戀。想一想,跟同學(xué)們在一起有六年了,有了深厚的感情,就要跟他們分開了,心里自然有一點(diǎn)難受。因?yàn)樵谶@六年中我交了許多朋友,快要畢業(yè)了,我們怎能舍得分開呢?離別時(shí)都會有些舍不得,但這無法逃避。不過反過來想,畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會再見面,更不代表著在小學(xué)期間交的朋友全都失去,不是這樣的,我們只是暫時(shí)的分開,分開是為了更好的成長,我們會再見面的,朋友永遠(yuǎn)都會是朋友,而且到了新的環(huán)境里我們還會交到更多的朋友。

      現(xiàn)在,我總是覺得六年的時(shí)光過得非常快,雖然我總是說我想離開我那個(gè)班,但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級,我的同學(xué),我的老師。因?yàn)椋液退麄兘⒘松詈竦母星?六年的時(shí)間里,我們的班級雖然不是非常的和睦,我們同學(xué)有時(shí)也會吵嘴,雖然也會打架,但是我們的友誼,我們的感情在我們的心里是永遠(yuǎn)也不會改變的。我愛我的同學(xué),我愛他們,我永遠(yuǎn)也不會忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受,我永遠(yuǎn)會牢牢記在心中。

      小學(xué)一定會畢業(yè)的,即將變成中學(xué)生的我們,此時(shí)先不要忙著難過,還是好好地計(jì)劃一下未來的幾年怎么度過吧,怎么才能夠不虛度光陰,讓自己變得更加優(yōu)秀,將來見面的時(shí)候才能更加的美好。

      讓我們一起打起精神來,在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的成績吧!

    同學(xué)分別作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了,我的心中真的好痛:柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長。

      曾經(jīng)一起嘴角上揚(yáng),面露微笑,曾經(jīng)一起訴說心聲,相擁而泣,姐妹們,再見了!時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢,青春在這個(gè)夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎,我看見轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的`暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹,離別是彩虹中隱藏的灰暗!

      擦肩而過,也是一種默契;萍水相逢,也是一種緣分,更何況是教導(dǎo)我六年的老師呢?從學(xué)寫a、o、e到寫作文,從學(xué)寫1、2,3到解決奧數(shù)題,我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步不凝聚老師的汗水?再見了,我人生的第二盞指路明燈;再見了,為我修枝剪葉的園丁,再見了!

      “輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的云彩。”親愛的同學(xué)、敬愛的老師、可愛的母校,在這離別的時(shí)刻,我要向你們衷心的道一聲:再見!

    同學(xué)分別作文 篇3

      繁星點(diǎn)點(diǎn)好似同學(xué)的臉,低頭是一張中學(xué)的畢業(yè)照。我聽著石進(jìn)的《一個(gè)人的時(shí)光》。校園的時(shí)光,很短暫,也很有趣。

      但這一切都結(jié)束了,再也沒有朗朗的讀書聲,再也沒有當(dāng)年的歡笑,再也不能聽初中老師的課堂了。和同學(xué)們度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在我那小小的日記本里,每一天都有著不同的故事,但這些都以成為了回憶,呆呆的我一直看著星空,不知怎么了,眼角流下兩滴淚水,滴到了畢業(yè)照上,畢業(yè)照上的每一張臉都是我的兄弟姐妹。37人的大家庭,可都離別了,暑假里,不是看書就是睡覺,寫寫日記,卻留下眼淚,真不像個(gè)男子漢。有時(shí)和老師打打電話談?wù)勑模娫捯粧欤那楹眯:屯瑢W(xué)離別的第一夜,是多么讓人傷心。走進(jìn)房間,無意的發(fā)現(xiàn)桌子上有三張賀,這是我想起,同學(xué)們和我過生日的場景。轉(zhuǎn)眼看到未打開的禮物盒,上面依然清晰的寫著畢業(yè)后才能開哦。我一時(shí)心急拿來了剪刀打開了第一個(gè)禮物盒發(fā)現(xiàn)是一個(gè)口琴,轉(zhuǎn)眼再看看再看看畢業(yè)照,似乎想起了什么。這口琴感覺很熟悉,又有點(diǎn)陌生,一時(shí)想不起來。

      隨后我又打開的二個(gè)禮物盒發(fā)現(xiàn)是一輛汽車模型,我有好奇了,這又是誰送的?迷糊的腦子里只有同學(xué)的背影,夕陽下的背影。再見了同學(xué)們。我會想你們的。和同學(xué)們離別的第一夜我很傷心。

    同學(xué)分別作文 篇4

      燕子要離巢的時(shí)候,桃花有凋謝的時(shí)候,小草有枯萎的時(shí)候,天下沒有不散的宴席,我也將離開母校,離開這段看似漫長又極其短暫的小學(xué)生活,但我不想離開,更舍不得離開──離開親愛的母校,離開哺育了我六年的老師,離開朝夕相處的同學(xué)們。

      乍到這所學(xué)校,我還是一個(gè)弱小無知的小孩,整個(gè)校園對于我來說都是陌生的。只有校園里的大樹讓我看著心情格外的好,大樹旁還種著幾棵小樹,秋天,大樹的葉子紛紛飄落,落在小樹的樹根下,幫助小樹過冬,而大樹卻費(fèi)盡了全部心血與青春,將希望寄托在了小樹身上。今天,校園里不管大樹還是小樹,都增添了六個(gè)年輪,小樹年少氣盛,而大樹卻衰老了許多,大樹不正像我們的老師嗎?老師不惜耗盡自己的心血與青春,與我們諄諄教導(dǎo)。你說,我能舍得離開我的老師嗎?

      同學(xué)們,我們雖無血緣關(guān)系,但經(jīng)過這六年的小學(xué)生活,我們情同手足,如同一個(gè)大家庭。我們彼此間互相關(guān)心,互相幫助。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們都將離開母校,各奔東西,就讓我們對著紅領(lǐng)巾立下誓言︰今天,我們與母校為榮;明天,母校一定因我們而榮光,我們將成為母校的驕傲!同學(xué)們,雖然我們即將分離,但我們的心永遠(yuǎn)在一起!你說,我會舍得離開我的同學(xué)嗎?

      啊,母校!您伴隨我成長,沒有功勞也有苦勞,你就像我第二個(gè)“家”,每次走近你,我都會倍感親切,現(xiàn)在我要離開你了,我又何曾舍得離開呢?

      我不想離開你們,離開尊敬的母校,離開敬愛的老師,離開親愛的同學(xué)們……

    同學(xué)分別作文 篇5

      整整六年時(shí)光快要過去了,馬上就要和同學(xué)們分別了,難道和同學(xué)間過了這么長一段時(shí)間,沒有一段深厚的友誼嗎?我是多么不想和同學(xué)們分開啊!

      在這里我已經(jīng)交了許多小伙伴,比如:xxx、xxx、xxx、xxx……這些都是我的好伙伴,我不想和他們分開。分開了我們就不能在一起玩了,分開了,就要到新的學(xué)校里了,還要重新交朋友。特別是王帥豪,我們之間那才叫做鐵哥們,我們做了快三年的朋友,我們已經(jīng)成了親兄弟,有快樂一起分享,有好玩的一起玩,有困難一起克服,我們之間互相信任,沒有什么能把我們兩個(gè)分開。想想當(dāng)初我們認(rèn)識的時(shí)候,還是在四年級。我剛轉(zhuǎn)到咱們學(xué)校,是新生,沒有什么朋友,剛一進(jìn)教室,就聽到呂老師叫王帥豪的名字,我聽見了,什么?竟然有一個(gè)人和我的名字如此相像,就差中間那個(gè)字了,后來我們才互相認(rèn)識,最后我們成了好朋友。

      我真不想和同學(xué)們分別!

    同學(xué)分別作文 篇6

      時(shí)間可過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,六年的英語生涯結(jié)束了。我就要和我的老師、同學(xué)們分別了。

      這個(gè)周六,我?guī)е贸缘氖鞘澄铮瑏淼搅恕岸κ⒔逃保m然大家表面上都高高興興地來了,但實(shí)際上誰的心里都高興不起來。

      同學(xué)們有的帶了吃的、有的帶了喝的、還有的帶了小禮物。老師也特地買了許多小玩意兒。我們還進(jìn)行了英語大接龍、卡拉ok大賽。男生、女生各一組。老師先出題,比如說甜食(sweet food),我們就得用英語回答甜食一類的單詞。先前幾局我們男生對贏了,最后一次說“昆蟲”,女生隊(duì)多說了一個(gè)“螳螂”。但最后的冠軍還是我們的。

      接下來進(jìn)行卡拉ok大賽。規(guī)則是由一組先開始,唱一首英語歌曲的前四句,接下來由另一組的對手唱另一首的前四句,但歌曲不能重復(fù)。女生們可賴皮了,唱世界杯就唱了四句“哦哦 哦哦”會唱的歌都唱完了,就在雙方都想不起來時(shí),Harry同學(xué)跳起了《No body》,樣子可搞笑了,把老師都逗笑了。老師就宣布我們隊(duì)贏了,我們沖上去擁抱Harry。

      就在分別的時(shí)刻,我們約定好,以后有事都在qq上聊,還要向老師匯報(bào)成績,雖然分開了,但是心還是連在一起的!

    同學(xué)分別作文 篇7

      再見了,相互嫌棄的老同學(xué)

      再見了,來不及說出的謝謝

      ——題記

      “180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“校籃球隊(duì)”“很努力”……

      在我的印象中,這些關(guān)鍵詞都屬于你。

      說來慚愧,我們已經(jīng)相識了一年,但我們倆聊過的天,相加還不過20句。知道你要離開的消息,也是班級里最后幾個(gè)了。在我的心中,還沒勾勒出你的完整形象,你就要與我們分別……

      每次回想起你,眼前都會出現(xiàn)一個(gè)又高又壯的男生。他最常出現(xiàn)在哪?籃球場上總有他矯健的身姿。他是校籃球隊(duì)的成員,熬過了一年的苦苦訓(xùn)練,下學(xué)期將要代表學(xué)校“出征”,他卻只能遺憾離去。他離開后,籃球隊(duì)的空位會由誰頂替?反正都不會有他的風(fēng)采。

      他是個(gè)非常認(rèn)真的人呢。因?yàn)樗纳砀邇?yōu)勢,老師把每天寫課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學(xué)校的是他,從不缺席的是他,300多天堅(jiān)持寫課程表的也是他。記得那次他發(fā)高燒,可他還是不顧家人勸阻,早早來到學(xué)校,用顫抖的手為我們寫下課程表,才甘心回家休息。看著他有些歪曲的字,我們每個(gè)人的心里都暖乎乎的。

      他的努力我們都看在眼里,記在心底。作業(yè)中,數(shù)他的字跡最工整;默寫中,數(shù)他的100分最多;上課時(shí),數(shù)他的神情最專注。雖然他的成績還不太優(yōu)異,但說起班里的“勞模”,非他莫屬。愿到了新的學(xué)校,他的努力依舊,成績蓋帽同學(xué)。

      臨放假前,教室里的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最后一次相聚。大口大口地吃著蛋糕,我們放聲歡笑,嘴中的奶油卻漸漸變咸……

      我相信我們還會再見

      我相信我會一直想念……

    同學(xué)分別作文 篇8

      這就要走了,從此天各一方。

      在這即將分別的日子里,我開始變得膽小,感傷。我害怕看到大家分別時(shí)不舍的眼神;我怕在彼此祝福時(shí),眼淚卡在嗓子里一句話也說不出的場景;我怕在踏上陌路的火車后,對原來六年時(shí)光的瘋狂想念。

      這就要走了,從此獨(dú)自面對未來的模樣。

      回憶仿佛就在昨天。亦如那時(shí),我第一次帶上紅領(lǐng)巾臉上幸福的模樣;亦如那時(shí),初進(jìn)初中時(shí)臉上的慌張;亦如現(xiàn)在,即將畢業(yè)我心中的恐慌。

      “青春時(shí)期的任何事都是考驗(yàn)。”這是史蒂文森說過的。那么,這即將到來的分別,也是青春的一場冒險(xiǎn)吧。只是,如果可以,我一定不會參加這場冒險(xiǎn),讓自己自私一點(diǎn),再多享受一點(diǎn)這樣美好的時(shí)光。

      想到那個(gè)即將到來的火熱夏天,即將詮釋出我們的分別,我的眼前依稀閃過了曾經(jīng)的畫面:第一次被老師表揚(yáng);第一次受到批評;第一次在同學(xué)間的合作下完成的課業(yè)。我還記得第一次拿到高分的快樂;第一次成績不好的淚水;第一次得獎的興奮;第一次競賽失敗的酸楚我永遠(yuǎn)忘不了,那時(shí)我們常為一道題爭得面紅耳赤的樣子;忘不了那時(shí)為了考試我們偷偷在私下里較勁的緊張;忘不了在領(lǐng)取成績那一刻大家的渴望。

      但那些已成為過去,我開始真正的成長。我再也沒有機(jī)會嬉皮笑臉的奔跑在童年滋潤的時(shí)光里,我終究一個(gè)人默默地在長大。我總是習(xí)慣回頭,以前總會回頭是想要看看沿路被我遺漏的風(fēng)景,而現(xiàn)在卻總想回頭抓住那些逝去的時(shí)光。就這樣,走到了未知的方向。

      “青山碧水藍(lán)天,昔日共學(xué)如仙。今分別,不知相見何年。”

      想要告訴那些曾經(jīng)陪我歡笑的同學(xué)們“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。想要告訴那些曾陪我奮斗的師生們“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。想要告訴那些一直在我記憶中跳動的人們“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”。最后,再告訴自己“不訴離傷,不訴離傷。

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