關(guān)于離別母校的作文

　　母校是學子們成長的搖籃，離別之際肯定會不舍。下面給大家整理了關(guān)于離別母校的作文，歡迎閱讀!

　　【篇一：離別母校】

　　我是一個即將畢業(yè)的小學生，這也預示著我即將離開我的母校。

　　再過還不到兩個月的時間，我就要離開我的母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的.同學，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書的母校。

　　回想起來，我在學校的時間已經(jīng)有六年了，但這對于我來說，卻像一陣風吹過一樣，轉(zhuǎn)眼間六年過去了。在學校的這六年，我有快樂的笑過，有傷心的哭過；有激動的時刻，也有低沉的時刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。

　　不知道為什么，只要一想起畢業(yè)，我就會很難過，就想要逃避這個問題，也許是因為我對這個學校的感情太深了吧！

　　我好舍不得我的母校，要是我永遠長不大就好了，我就不用離開我的母校了，也不用離開我的同學和老師！

　　【篇二：離別母校】

　　再見了，親愛的母校！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的'小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

　　忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

　　同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

　　愿母校明天更加美好！

　　【篇三：離別母校】

　　“母校”一個簡單而又普通的詞語，一個揮筆即可寫出的詞語，一個意義看似淺顯的詞語。可就因為你，才有了我，五彩斑斕的童年回憶；因為有了你，才有了我，十年寒窗的同學情誼；因為有了你，才有了我，勵志奮發(fā)的未來憧憬。風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了六年的小學生涯。六年來，三年時間都是在后小度過的，在后小的每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底由然而聲。三個希冀的春天，我們播種了三次；三個多黃的秋天，我們收獲了三遍。我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨練和三個嚴冬的考驗，請別忘記這個有滋有味的時光……

　　再見了，母校！再見了，老師！是您，教給了我們豐富的知識；是您，教給了我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)著我們，在知識的海洋里盡情遨游；下課時，您那平易近人的`話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。

　　再見了，同學們！我們從各個角落聚集到一起，像無數(shù)條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結(jié)識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊！每一次成功，都有你們，真心實意的祝賀；每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵。回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應該奮斗終生；一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。

　　在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互幫互助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。

　　其實不想走，其實我想留！別了，我同窗共讀的友情；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校；別了，我五彩斑斕的童年！

　　【篇四：離別母校】

　　當我躺在床上，心里涌起難以抑制的眷戀之情。母校，4年了，學習在這里，嬉戲玩耍在這里，這里一草一木、一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。即使我走遍天涯海角也不會忘記！啊！母校！如今小鷹長大了，就要離開您，展翅高飛，這叫我怎么能不留戀呢？

　　在教室里，我們在老師的帶領(lǐng)下，學習勞動。曾幾何時，我在學習上遇到困難，是老師耐心為我講解，鼓勵我繼續(xù)努力，爭取更大的成績；曾幾何時，我生病了，老師像母親一樣關(guān)心照顧我。課堂上，她是嚴厲的長者，課下，我們是朋友，在一起談心說笑，老師的笑是那么的甜，那么令我回味。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

　　校園里還有我的同學們，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的`深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，同睡一張床，同吃一桌飯。曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。我們的關(guān)系親如姐妹，那份純真的友誼讓我很是舍不得，當然，這個純真的年代，是歡聲笑語與無憂無慮，無奈與辛酸積攢而成的，讓人回味無窮。緊接著就要升入中學，大家就會各奔東西，那些快樂的記憶就會一點一點模糊，甚至遺忘。但是，我堅信，我們都有著共同的心愿，就是，為了自己的目標，不斷努力，不斷奮斗，不斷進步。

　　校園里的小樹你可曾記得：那次因為你，我曾多次摔倒，因為你，我曾多次被你那松針所扎到，受傷，甚至流血。快樂的時光大部分流逝在操場的草坪上，課下，同幾個好朋友一起嬉戲玩耍，籃球場里總是有同學們火拼的身影，可是那冷酷無情的時間總是在不知不覺中消逝。

　　教室、食堂、寢室、樹林、操場……無論在哪里，都飛揚著我對母校的眷戀！我怎能忘記母校賜予我的一切，當我離開母校的時候，對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

　　愿母校的明天更加美好，我愿和它一起，大步走向未來。

　　【篇五：離別母校】

　　六年的時光就這樣過去，在這離別的時刻，我更對母校難舍難分。母校的一草一木，一桌一椅，都使我們留戀。春天，我們播下智慧的種子；夏天，我們滿懷希望等待碩果；秋天，我們收獲碩果，也收獲快樂；冬天，我們滿懷期待。在教室里，我們吮吸著知識的乳汁；在操場上，我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾�；在校園里，我們留下散步的足跡。我們像生機勃勃的小樹一樣那樣，在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。在這六年的時間里，我學到了很多知識，也交了好多朋友。在這六年的時間里，有喜有憂。

　　喜

　　在這六年里，我經(jīng)歷過無數(shù)事。可是有些事讓我永遠難忘。那是四年級的一天，那天，我光榮的被選當為輔助員。剛當選上，我還以為輔助員多好當，當久了才知道，原來輔助員有這么多的職責，可就是那段時間，讓我結(jié)交了許多好朋友。可現(xiàn)在，都已不在。也就是那次當選，讓我在班里有了很高的人氣。

　　還有一次，那是在五年級――六年級的時候，由于我的閱讀能力比較好，每一次閱讀競賽時，老師總會叫我去參加。我的參加，給班級里爭得了許多榮譽。

　　在這個學期，我的語文及各方面都比上個學期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。

　　憂

　　這個學期，是最后的一個學期，這個學期讀了，我和我的'朋友就不再相見。這使我感到很難受。這個學期以來，我雖然各方面都比較好，但還是使我感到擔心，擔心考不好。

　　我們就要畢業(yè)了！在這即將離別的時刻，心中說不盡對母校、對老師的衷心感謝。用什么來感謝老師呢？親愛的老師，我們決不辜負你們的期望，畢業(yè)后，無論遇到怎樣的困難和風浪，我們都將永遠記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優(yōu)良成績，再來向您匯報。在這離別的時刻，我們重溫老師的教導。是老師春風般的語言，吹開我們智慧的花苞，母校給予我們的營養(yǎng)，將化做碩果掛滿樹梢……

　　【篇六：離別母校】

　　在母校生活了六年了啊！再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學，我是多么的不舍呀！六年的師生關(guān)系，六年的同學情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學生活，我怎能輕易離開呢？

　　記得六年前，那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱娏业?好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。

　　那時的語文老師很有活力，時不時哼一句小曲，有時也會和女同學們一起跳繩。現(xiàn)在語文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數(shù)學老師原來的印象不是很清楚，現(xiàn)在的數(shù)學老師上課十分嚴肅認真，她非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來了，同學們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進入到了學習氣氛中。到了三年級，有了英語老師，她上課也是十分嚴肅認真，如果有調(diào)皮的學生，她就會進行批評教育。我們也有了科學老師不過他感覺一點也不嚴厲，不批評學生，導致一些學生上科學課調(diào)皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。

　　從一年級到六年級，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對我很好。下課了和我一起玩，經(jīng)常招待我，而且放學了和我一起回家，每逢星期六，他都會到我們小區(qū)來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾天我們就分別了，我真是十分難過。

　　是母校給予了我學習的天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學，離開母校的懷抱，我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號，在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號！

　　再見了，母校！

　　【篇七：離別母校】

　　花兒凋謝了，還會再開，而我們的童年卻一去不復返。歲月像小河的流水，帶著童年的歌聲流去。美麗的校園像一棵大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學習、鍛煉身體、共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的天空展翅翱翔。如今，我們即將小學畢業(yè)，離開母校。看著校園里的一草一木、一沙一石，都能勾起我對往事美好的回憶……

　　當我初進母校時，我還是一個年幼無知的孩子，離開這里時，我已長大，變?yōu)橐粋�有抱負的少年。現(xiàn)在，帶著不舍之情漫步校園，一草一木、一沙一石是那么熟悉，眼前的低年級同學在一起玩耍，我仿佛看到了那時的我們。學校門口的墻上，一塊塊獎牌格外醒目，有文明禮儀示范學校、泰安市十佳學校……我的母校令我自豪！

　　老師，六年來是您辛勤教導我，讓我學會了閱讀、作文、方程、比例、分數(shù)、單詞……當我考了好成績時，您用慈祥的目光鼓勵我；當我做了錯事時，您有嚴厲的目光批評我……記得有一次，我考砸了超低的分數(shù)讓我懼怕，退縮，但當老師的目光和我的目光相遇時，老師的目光里充滿了安慰和鼓勵，頓時，自信又回到了我的.身邊。

　　最不舍的，還是和我朝夕相處的同學。六年來，大家一起歡笑，一起嬉戲，一起學習。同學的歡快的笑聲；好朋友敏捷的身影；淘氣包可愛可氣的笑臉……一幕幕在我腦海了歷歷在目。或許以后，只能在我們班的全家福上看的全班同學可愛的臉了！

　　是誰？托起紅日冉冉升起；是誰？讓幼苗參入云天；又是誰？孕育了婀娜多姿的花朵，是您，我樸實無華的母校，是您，我深愛的母校！等我們雛鷹變成雄鷹，等到我門這些小樹苗長成參天的樹，我們一定再來母校相聚，深深的道一聲：“母校，謝謝您！”

　　【篇八：離別母校】

　　回望6年的小學生活，在老師們的關(guān)心和教導下，從一個懵懵懂懂的的兒童成長為少年，心里有些心酸。再過不了幾個月我們就要離開母校了。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們多么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。回想起來，入學到六年級感覺也不過1分鐘，但包含了千千萬萬的情感。

　　在學校，是我們吸吮知識的源泉。在家里，為每日上學作總結(jié)。幼兒園的回憶不長久，現(xiàn)在已經(jīng)快要淡忘了。

　　老師早晨站在講臺聽我們朗讀。下課熱情幫助好學的同學。放學時堆積如山的`作業(yè)本，第二天已批改完畢整整齊齊。對于調(diào)皮同學的善意批評。熬夜批改作業(yè)的黑眼圈……耳畔傳來我們的讀書聲，操場揮灑這我們的汗水，路上留下我們的腳印……成為少先隊員的激動，團體比賽獲得名次的集體榮譽感……我們在學校懂得了大家是集體，不能自私，懂得了要互幫互助，懂得了分享別人快樂，分擔別人憂愁……

　　我們一歲一歲的長大了。太多的歡笑，太多的淚水，太多的依戀，太多的不舍。看著一幕幕的師生情感，有時甚至覺得，老師也是我的家庭成員。每當早晨看到老師總覺得有了份溫暖，看到同學，我又豁然開朗。

　　就是這樣。在一個快快樂樂的大家庭中不分不離，一直開心的與同學生活在一起，每天說說笑話，討論學習題目，玩玩游戲，這樣的生活沒有樂趣嗎？其實我們是那么舍不得母校，可是人生總是需要經(jīng)過“考驗”，我們也必須要通過這人生第一道坎坷，自信跨過去，前面就是光明！

　　師生情，永記銘。我會努力考上一所理想的中學為母校爭光。

　　【篇九：離別母校】

　　風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清。現(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數(shù)學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結(jié)果，這時老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。

　　在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

　　母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。

　　每年的春游，提供了我們與大自然接觸的機會；過節(jié)的慶祝會讓我們領(lǐng)會每個同學的優(yōu)點；征文比賽，更是鍛煉了我們的'文筆，去理解字句王國的快樂……

　　母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰舍得呢？

　　我像風箏，是母校把我引入人生的正軌，作文素材《關(guān)于離別學校的作文》。但最后，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風雨！

　　好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。

　　謝謝你，母校！再見，母校！

　　【篇十：離別母校】

　　蝴蝶型彎彎的校門，在每天早晨和每天下午，都以同樣的面貌迎接我們上學，歡送我們放學。我感到慚愧，因為我還是頭一次這么仔細地觀察母校的校門，又因為我已經(jīng)在母校學習了5年，現(xiàn)在才知道那校門的樣子。

　　走進門廳，向右邊走去，踏著幾十級臺階，路過幾個值勤隊員，我來到了五（2）班的教室。

　　教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學們的作品，窗臺上有好幾盆植物，為教室增添一份翠綠和清新。教室外，有一條長長的走廊，走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里，觀賞著五彩斑斕的黑板報，聆聽著老師精心的講解和同學們精彩的發(fā)言，翻動著教室書架上精美的課外書我仿佛也感覺自己是一個一知半解的孩子，和同學們一起快樂地學習。那五年的甜蜜愉快的回憶，像一杯濃濃的咖啡，喝下后，嘴里還充滿著淡淡香甜。

　　叮鈴多么美妙而又熟悉的鈴聲啊！像微風吹過整個校園，教室里立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊里追逐打鬧，有的頭伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的待在教室里，看著課外書籍

　　瞧，一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課，更是調(diào)皮。有的把手當成槍，瞄準對方不停地玩著槍擊戰(zhàn)，有的把門當成保護自己的盾牌，不停地開來關(guān)去，把門弄得哐哐響，有的更是不顧危險，從一個桌子跳到另一個桌子，再從那個桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止，玩的不亦樂乎。

　　我在一旁看著，看著那些頑皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的隊長讓我們玩爬窗，一開始以為爬窗很難，其實極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬一摔跤會帶來什么后果。結(jié)果，我們的舉動被老師看到了，老師讓我們罰站了一個課間，并且讓我們一個星期內(nèi)的課間都不能離開自己的'座位，盡管被罰，可是還是沒有消除我們的野心。

　　我看著眼前的情景，和當年的幾乎沒什么兩樣。

　　我又回到了校門旁，抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的縫隙照下來，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的母校，又慢慢低下頭，回憶著五年來甜蜜的回憶，回憶著剛踏進校門的激動心情，回憶著我從一個懵懂的孩子變成了一個充滿元氣的大孩子，回憶著五年來艱辛的歷程

　　啊！母校！你是我成長的搖籃，再過一個月，我就要向你揮手告別了，讓我對您說一聲：再見了，母校！

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