精選奮斗作文400字匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的奮斗作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
奮斗作文400字 篇1
一個(gè)人的成功在于他自身有多么刻苦,而不在于他的家世背景有多么好。
魯爾南深處有一個(gè)小村子叫姜村,這個(gè)小村子因?yàn)檫@些年幾乎每一年都有幾個(gè)人考上大學(xué)、碩士甚至博士,所以聞名遐邇,就這樣,久而久之,人們就不在叫它姜村了,大學(xué)村成了姜村的新名。
在二十多年前,姜村小學(xué)調(diào)來(lái)了一位五十多歲的教師,聽說(shuō)這位教師是一位大學(xué)教授,不知道什么原因被貶到這個(gè)偏遠(yuǎn)的小村子。這個(gè)教師教了不長(zhǎng)時(shí)間以后,就有個(gè)傳說(shuō)在村子里流傳。這個(gè)教師能掐會(huì)算,他可以預(yù)測(cè)孩子們的前程。
有的孩子回家說(shuō),我將來(lái)會(huì)成為作家;有的孩子回家說(shuō),我將來(lái)會(huì)成為第二個(gè)華羅庚;有的孩子回家說(shuō),我長(zhǎng)大會(huì)成為數(shù)學(xué)家;有的孩子回家說(shuō)等等,當(dāng)然這是為了讓孩子們對(duì)自己有信心,在心理上就贏了那些自卑的孩子。
沒(méi)過(guò)多久,家長(zhǎng)們就發(fā)現(xiàn)他們的孩子與從前大不一樣了,他們變得懂事而好學(xué)了,好像他們真的是作家、數(shù)學(xué)家的材料了。
那些被教師說(shuō)成會(huì)成為數(shù)學(xué)家的孩子對(duì)數(shù)學(xué)更有興趣了,對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加刻苦了;被老師說(shuō)成會(huì)成為作家的孩子,語(yǔ)文成績(jī)也更加的出類拔萃了,孩子們不再貪玩了。因?yàn)樗麄兌急还噍斄诉@樣的信念:他們將來(lái)都是杰出的人,而有好玩,不學(xué)習(xí),不勤奮學(xué)習(xí)的惡習(xí)漸漸沒(méi)有了,這些孩子們到了參加高考時(shí),大部分都以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。
假如這位教授不那樣說(shuō),那么考上大學(xué)的孩子可能就沒(méi)那么多了,所以——信念是奮斗的動(dòng)力。
奮斗作文400字 篇2
馬克思說(shuō)過(guò),奮斗就是幸福。看到這句話,在生活、學(xué)習(xí)中,那一個(gè)又一個(gè)溫暖人心的事在我眼前閃過(guò):考試中,我把不會(huì)做的題空著,等整張卷子做完后再回過(guò)頭來(lái)思考不會(huì)做的題,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)獨(dú)立思考;行走時(shí),看見地上有垃圾就隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)小草那默默奉獻(xiàn)的精神;老師找我談話,批評(píng)我時(shí),錯(cuò)了就錯(cuò)了以后改正,對(duì)了就對(duì)了以后加以防范,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)范石頭那清清白白的品質(zhì)……這不是在奮斗吧?所以,我也得到了幸福。
學(xué)習(xí)中,星期一到星期五,每天回家不是做作業(yè)就是聽寫單詞,寫媽媽從書店買來(lái)的卷子。周末,每天不是學(xué)英語(yǔ)就是學(xué)作文。因此,我的時(shí)間被排得滿滿的,水泄不通。看到這充實(shí)的生活,我開心地笑了,因?yàn)槲覍W(xué)到了更多知識(shí)、道理。
生活中,每天放學(xué)回到家,媽媽和外婆就會(huì)做好一頓豐盛的飯菜,等著我的到來(lái),一起吃上一頓團(tuán)團(tuán)圓圓的飯菜。之后,媽媽為了讓我減肥,每天都堅(jiān)持帶我去廣場(chǎng)繞上那么一小圈,讓我變得苗條一些。因此,我明白了,不僅成績(jī)要優(yōu)秀,生活上也要做一個(gè)小能手。
實(shí)踐,也是生活中的一大要素。每次老師布置實(shí)踐作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì)從白忙中抽出時(shí)間帶我去實(shí)地調(diào)查。記得上次我們水城河調(diào)查的時(shí)候,媽媽總是站在一旁,一動(dòng)不動(dòng),只是有時(shí)幫助我做一些事。總而言這,那一刻,我很幸福。
在這段時(shí)間里,我奮斗著,也幸福著。相信我一起像今天這樣奮斗,也能換來(lái)幸福!
奮斗作文400字 篇3
我從幼兒園起就是一個(gè)老師、同學(xué)公認(rèn)的“乖小孩”,膽小,靦腆,做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫畫、上課,舉手發(fā)言站起來(lái)總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時(shí)父母想讓我學(xué)彈鋼琴,才練了半個(gè)月就被“辭職”了,原因是我這樣“默默無(wú)聞”的性格,老師認(rèn)為絕對(duì)不適合彈鋼琴。那時(shí)我也因?yàn)椤安怀鎏恕钡男愿窈苌賲⒓蛹w活動(dòng)和體育鍛煉,因此,爸爸媽媽總是擔(dān)心我這樣的性格,會(huì)成為我成長(zhǎng)的障礙。
進(jìn)入初中以來(lái),認(rèn)識(shí)了很多新的“弟兄們”,開始有了社交。“你來(lái)我家玩,我來(lái)你家玩”的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍,我的性格也由原來(lái)的膽小向奔放轉(zhuǎn)變,有時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的舉止,讓老師大跌眼鏡,讓同學(xué)士別三日,刮目相看,自己也在這種轉(zhuǎn)變里獲得了享受,感到了融入集體的溫暖,在豐富的活動(dòng)里身心舒展、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
星期六那天,為了慶祝元旦來(lái)臨,放學(xué)后我和二三好友一路狂奔,沖向盧灣體育館去打籃球,同時(shí)也結(jié)識(shí)了幾位友善的'外校高一的大哥哥,在一起打籃球的過(guò)程中我體會(huì)到了揮汗如雨的快樂(lè)滋味,上籃,中投,三分,速度的飛躍,實(shí)在是讓人情不自禁的大呼過(guò)癮。運(yùn)動(dòng)完后再喝一杯熱的奶茶。哈!爽!
回家途中,我想到了和高中大哥哥們交往的情景:高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們的言談舉止,讓我感到新鮮好奇,也打破了“不要和陌生人說(shuō)話的”恐懼,原來(lái)社交不是那么困難并且又那么有趣。
奮斗作文400字 篇4
“哎,想做CEO,可是沒(méi)有錢創(chuàng)辦公司啊!”今年20歲的正鵬在公交站臺(tái)上來(lái)回渡著步子自言自語(yǔ)著,這時(shí)一位70多歲的老頭正從正鵬身邊走過(guò),聽到正鵬的話,老頭對(duì)正鵬說(shuō)“想當(dāng)老板是好事,遇到困難可不能輕易放棄,只要賺到自己的第一桶金,就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了!”,老人說(shuō)罷便走了。正鵬雖還沒(méi)回過(guò)神,但卻深深的記住了老人說(shuō)的話。
這時(shí),開往正鵬家的公交車來(lái)了,正鵬想了想走上車,投了兩個(gè)硬幣,找個(gè)沒(méi)人的座位坐下,拿出蘋果手機(jī)玩了起來(lái)。
到站了,正鵬敏捷的像個(gè)豹子一樣沖回了自己的臥室,打開電腦,登上招聘網(wǎng)站,一頁(yè)一頁(yè)的開始瀏覽起來(lái)。忽然他眼睛一亮,看到了一個(gè)招聘董事長(zhǎng)秘書的宏偉公司公司,他打開這個(gè)公司的簡(jiǎn)介和職務(wù)描述,心里一動(dòng),拿出手機(jī)就按簡(jiǎn)介上面留下的電話打了過(guò)去,那邊接電話的正是宏偉公司的老總,正鵬首先發(fā)話:“您好,我在網(wǎng)上看到貴公司的招聘啟事,感覺(jué)自己比較合適,想到公司來(lái)面試,不知道您有時(shí)間嗎?”“這樣吧,星期四上午10點(diǎn)我有時(shí)間,你到公司來(lái)面試吧”老總說(shuō)。正鵬開心地回答道:“好的,我準(zhǔn)時(shí)到,謝謝您,再見。”打完電話,正鵬看了看日歷,“今天是星期三,明天一定記得早上10點(diǎn)到人民二路的宏偉公司面試去。”正鵬心里美滋滋的,便打開電腦玩起了魔獸爭(zhēng)霸。
奮斗作文400字 篇5
今天陽(yáng)光明媚,我非常高興,因?yàn)槿赫Z(yǔ)文作文訓(xùn)練營(yíng)第一期終于要結(jié)束了,終于可以解放了。我高興地上躥下跳。苦難的日子終于快到頭了。
可是接撞而來(lái)的第二期又拉開了帷幕,我高興的氣又泄了。我開始猶豫,不知如何是好。如果進(jìn)去了,又要開始新的寫作,可以繼續(xù)提高我的作文水平,但我又害怕中途寫到一半又沒(méi)什么可寫。因?yàn)槲颐刻煜駭D牙育似的擠出材料。但我的選材幾乎所剩無(wú)幾,啊,真是太難選擇了。我的頭又要大了。
我的兩個(gè)肩上好像有兩個(gè)小人。白色的小人說(shuō):去吧,免費(fèi)的指導(dǎo)課,還是借這機(jī)會(huì)提高自己的寫作水平吧。明知道自己的底子不好還不借些機(jī)會(huì)補(bǔ)一補(bǔ),這可是我們小學(xué)學(xué)習(xí)最好的那個(gè)人想要卻得不到的大好機(jī)會(huì)啊!另一旁那個(gè)黑色小人開始反駁道:別開玩笑了,整天完成老師布置的作業(yè)就累得要命,還要每天一篇作文,腦細(xì)胞會(huì)不夠用的。好不容易到頭了,就不可以放松一下嗎?它倆爭(zhēng)過(guò)來(lái)爭(zhēng)過(guò)去,我都厭煩了。對(duì)它倆說(shuō)道:都給我走遠(yuǎn)點(diǎn)。
這時(shí)母親走過(guò)來(lái)看到我的表情,問(wèn)到底怎么了。我把老師繼續(xù)辦第二期的事情告訴了母親,母親說(shuō)道:這個(gè)你可以進(jìn)去,挑戰(zhàn)自己,發(fā)揮出你的才能。
對(duì),我要發(fā)揮我的才能,我準(zhǔn)備進(jìn)入群里的時(shí)候,看見已經(jīng)有一個(gè)我的同班同學(xué)的頭像在里面。那我必須進(jìn)去了,她都能進(jìn)去寫作文,難道我就不能嗎?我比她矮半截嗎?我這次沒(méi)有半點(diǎn)猶豫的進(jìn)入了這個(gè)群。
這時(shí)我想起班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話:無(wú)論如何,拼過(guò)了就好。對(duì),只有這樣,我才能超越自我。
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