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    為夢(mèng)想奮斗作文

    時(shí)間:2023-12-06 16:58:01 奮斗 我要投稿

    【熱門(mén)】實(shí)用的為夢(mèng)想奮斗作文6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的為夢(mèng)想奮斗作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】實(shí)用的為夢(mèng)想奮斗作文6篇

    為夢(mèng)想奮斗作文 篇1

      每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,都希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。為此,許多人都會(huì)努力,即使離夢(mèng)想很遠(yuǎn),但都會(huì)盡力向夢(mèng)想靠近。或許一些夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),但只要付出過(guò),也就不會(huì)后悔。

      夢(mèng)想每個(gè)人都有,每個(gè)人都會(huì)說(shuō)以后要如何如何。夸夸其談?wù)l都會(huì),可不光嘴上會(huì)說(shuō),也要有行動(dòng)。我們最近學(xué)習(xí)的文言文《陳涉世家》。陳涉就有自己的夢(mèng)想,有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。“茍富貴,無(wú)相忘。”和“燕雀安知鴻鵠之志哉”都體現(xiàn)了他遠(yuǎn)大抱負(fù)。雖然旁人認(rèn)為他是癡人說(shuō)夢(mèng),不過(guò)是一個(gè)雇傭耕地的不會(huì)有什么大成就。可他而后和吳廣一起帶領(lǐng)九百多人在大澤鄉(xiāng)起義,反對(duì)秦的暴政。我認(rèn)為此次起義不僅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的壓迫,也因?yàn)殛惿嬲菓阎傍欩]之志”的遠(yuǎn)大抱負(fù)帶領(lǐng)著農(nóng)民揭竿而起。他為了自己的夢(mèng)想,為了更好的生活,他做到了。當(dāng)初,和他一起被雇傭耕地的人何曾想到他會(huì)有如此成就,誰(shuí)會(huì)想到他當(dāng)日所說(shuō)成真。夢(mèng)想看起來(lái)遙遠(yuǎn),可只要奮斗,有信心終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      這個(gè)世界是公平的,不會(huì)夢(mèng)想選擇你,是你選擇夢(mèng)想。不要整天幻想著天上會(huì)掉餡餅,或有什么際遇。很輕松就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,夢(mèng)想的道路是要靠自己一個(gè)一個(gè)腳印走出來(lái)的。我看過(guò)一篇閱讀短文,講的是兩個(gè)人互換了火車(chē)票,后來(lái)去了北京的人整天在商場(chǎng)里吃試吃的食品,在銀行里喝免費(fèi)的太空水,靠著別人的施舍過(guò)日子。而另一個(gè)在上海通過(guò)賣(mài)一些培養(yǎng)土發(fā)家,后來(lái)開(kāi)了一個(gè)清潔公司。換了一張票,兩人的未來(lái)差異之大。是因?yàn)樾膽B(tài),在北京的人認(rèn)為北京人善良,就算自己掙不來(lái)錢(qián),也不會(huì)餓死,照樣活的好好的。他就是想著天上掉餡餅。而去上海的`人通過(guò)自己的付出得到收獲。踏踏實(shí)實(shí)的向夢(mèng)想奮斗。所以夢(mèng)想路上不要幻想,要踏實(shí)。

      夢(mèng)想的道路上還需要堅(jiān)持,如果做事半途而廢,那就注定你成不了大事。巴雷尼,一個(gè)小時(shí)因病殘疾的人。雖然生理上有障礙,可這絕對(duì)不會(huì)成為他夢(mèng)想道路上的絆腳石。他每天在母親的幫助下做體育鍛煉,來(lái)彌補(bǔ)生理上的不便,日復(fù)一日,從未放棄。他經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷考驗(yàn)。他刻苦學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。后來(lái)他致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究,最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他能夠取得最終的成就,都是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,若是他中途放棄,哪會(huì)有如今的成就?堅(jiān)持也是實(shí)習(xí)夢(mèng)想的必要條件之一。

      在追夢(mèng)的道路上,希望我們可以堅(jiān)持不懈,本著踏實(shí)的心態(tài)去努力,為了證明自己,為了實(shí)習(xí)自己的夢(mèng)想而去奮斗吧!

    為夢(mèng)想奮斗作文 篇2

      “夢(mèng)想”,是字典里最美妙的一個(gè)詞語(yǔ),是每個(gè)人心中最美好的目標(biāo),它如同堅(jiān)實(shí)的翅膀,帶著我們?cè)谖邓{(lán)的天空飛翔;它如同溫暖的光芒,在黑暗中為我們照亮前方。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想:有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)人民教師,有的人想當(dāng)白衣天使……我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家!

      我想用簡(jiǎn)單的調(diào)色板調(diào)出五彩繽紛的.世界:可以是綠意盎然的春天,火紅絢麗的夏天,也可以是金色遍地的秋天,白雪皚皚的冬天;我想用神奇的筆畫(huà)出美好的生活:可以是大山的寧?kù)o,河水的奔流,也可以是農(nóng)村的質(zhì)樸,城市的潮流……

      從幼兒園開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),盡管畫(huà)得亂七八糟,還將衣服弄得“五顏六色”,但只要拿起畫(huà)筆我就開(kāi)心,爸爸和媽媽也不斷鼓勵(lì)我,給了我很大的信心。后來(lái),我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫(huà),老師認(rèn)真教,我專心聽(tīng)、刻苦練,漸漸有了進(jìn)步,爸爸和媽媽夸我想象力豐富,美術(shù)老師夸我用色大膽到位,我更加喜歡繪畫(huà)。在堅(jiān)持和堅(jiān)持努力后,我的第一幅參賽作品《我們一起獻(xiàn)愛(ài)心》獲得了“愛(ài)心杯”全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銀獎(jiǎng),這以后繪畫(huà)榮譽(yù)更是源源不斷,接踵而來(lái),我也信心倍增。

      今后我一定會(huì)更加刻苦,腳踏實(shí)地,用手中的畫(huà)筆畫(huà)出更好的畫(huà),為早日實(shí)現(xiàn)我的畫(huà)家夢(mèng)想而奮斗!

    為夢(mèng)想奮斗作文 篇3

      “再回首,往事已遠(yuǎn)走,再回首,淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊,不禁回想起初中以度過(guò)的與大家的兩年半的時(shí)光。有開(kāi)心,感動(dòng),亦有難過(guò),悲傷。

      過(guò)去大家都不夠成熟,兩年半的時(shí)光顯得那么短暫,在同學(xué)們的小打小鬧中遠(yuǎn)逝。再回首,往事紛雜,可那美好的感覺(jué)是不會(huì)錯(cuò)辨的。

      仍記得初一時(shí)的班主任,江昆。雖然那時(shí)的班級(jí)均分很差,可不得不說(shuō),江老師對(duì)我們真的是好到接近于溺愛(ài)。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默,還記得第一次見(jiàn)面時(shí)他說(shuō)的是:“雖然我長(zhǎng)得很帥,但你們?cè)谕饷嬉⒁庑邢螅灰灰?jiàn)到我就撲上來(lái)抱我。”還記得整個(gè)初二,大家都在用濃濃的'泰州口音學(xué)著那句:“夢(mèng)想是用汗水和淚水澆灌的。”

      轉(zhuǎn)眼間,大家就到初三了。初三學(xué)習(xí)很緊,自己的時(shí)間變得少了,即使有時(shí)間,好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯,好象就只是自己現(xiàn)在唯一的樂(lè)趣了。

      到初三,能感覺(jué)到每一個(gè)人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話。

      我相信,在20xx年里,大家都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而拼搏奮斗!

    為夢(mèng)想奮斗作文 篇4

      夢(mèng)想,是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo);沒(méi)有了夢(mèng)想,我們的人生就會(huì)失去方向……

      瞧,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題班會(huì)正等著我們呢,快去看吧!

      《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題是:“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!”可愛(ài)的小豆豆班長(zhǎng)、李連杰叔叔、琓瑪草姐姐……他們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都為自己的'夢(mèng)想而奮斗,盡管途中遇到了許多的困難,他們依然努力的向前走,直到實(shí)現(xiàn)了理想。

      聽(tīng)著他們燦爛的夢(mèng)想,看著他們的精彩故事,我不由得想到了自己,想到自己的夢(mèng)想。很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生,做一名就死復(fù)生的好醫(yī)生;上小學(xué)了,我的思想變了,夢(mèng)想也就跟著變成了一名教師,授予同學(xué)們只是;又長(zhǎng)大了一些,夢(mèng)想就變成了一名演員,像章子怡姐姐站在舞臺(tái)上盡情的表演。總之,每一個(gè)夢(mèng)想都需要辛勤的努力才能開(kāi)花結(jié)果。

      我們沒(méi)有像樣孟恒哥哥那樣失去雙臂,也沒(méi)有想琓瑪草生活在偏遠(yuǎn)的大草原。可以說(shuō),我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比別人容易得多,但只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      同學(xué)們,奮斗吧,為自己的夢(mèng)想奮斗吧!讓自己心中的那顆夢(mèng)想的種子開(kāi)花結(jié)果,長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧!

    為夢(mèng)想奮斗作文 篇5

      在我的人生經(jīng)歷中,發(fā)生了許許多多的事情,有些讓我感受到愛(ài),有些讓我感受到溫暖,還有些讓我身受教育……

      四年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)老師是于建軍,我很高興他教我們。有一天,天空陰沉沉的,我把訂書(shū)機(jī)拿在手里玩,可是訂書(shū)機(jī)不是安全的物品,不能玩的。果然,危險(xiǎn)真的降臨了:“啊,好疼……”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看了。“叮鈴鈴,……叮鈴鈴……”上課了,我的手還在痛,那節(jié)課恰好是第二節(jié)課,要做眼保健操,可我卻無(wú)法做眼保健操。但是我還是堅(jiān)持到底,一節(jié)課終于過(guò)去了,我再也忍不住了,疼痛的淚水唰唰唰……流了下來(lái)。老師快步走到我面前,心疼地問(wèn):“你怎么了?”“我……嗚嗚嗚……”老師急切的`問(wèn)同學(xué)們我哭的原因,同學(xué)們七嘴八舌,老師好不容易才聽(tīng)懂。老師斬釘截鐵地說(shuō):“一定要把它拔掉!”我使出吃奶的勁搖頭,一邊搖一邊說(shuō):“不,不行,疼!”老師又和藹地說(shuō):“必須拔掉,這是鐵的,不拔掉,會(huì)生銹導(dǎo)致傷口感染。”我猶豫了一會(huì)兒,只好改變主意,讓老師拔掉它。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的手,一秒吧,就拔掉了,疼還是疼的,但看著老師自信的眼神,我的疼痛在不知還覺(jué)中消失了。

      于老師,像父親一樣呵護(hù)著,關(guān)心著我們,我感受到了他對(duì)我們無(wú)私的愛(ài),我由衷地感謝您,老師!

      在每個(gè)人的心里,都有著自己美好的夢(mèng)想,讓你充滿著動(dòng)力,激勵(lì)你前行。我也不例外,我的夢(mèng)想就是成為出色的攝影師,走遍全中國(guó),記錄下祖國(guó)的大好山河,記錄下幾千年來(lái)的名勝古跡;走遍世界的每一個(gè)角落,記錄下每一個(gè)微笑,每一滴淚水,每一個(gè)動(dòng)人的瞬間;走進(jìn)大自然,記錄下每一片云彩,每一株小草。

      有一次,我們一家去郊外游玩,哥哥讓我?guī)退障啵蚁渤鐾猓弥鄼C(jī)就“咔嚓”照起來(lái)。當(dāng)我興高采烈地把拍好的照片給哥哥看時(shí),哥哥看了很生氣,說(shuō)我拍的一塌糊涂。我的心情一落千丈,努力想照好,卻適得其反,我懊悔不已。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“人的路途不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,不能因遇到一點(diǎn)小小的困難就放棄自己的夢(mèng)想。”

      對(duì),只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)不懈努力,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。我一定要好好學(xué)習(xí),因?yàn)椋绻麤](méi)有足夠的文化底蘊(yùn),又怎么能拍攝出獨(dú)特的韻味,又哪來(lái)那么多新鮮的創(chuàng)意呢?讓我們面帶微笑,帶著夢(mèng)想,朝著藍(lán)天,與時(shí)代同行,為夢(mèng)想奮斗!

    為夢(mèng)想奮斗作文 篇6

      夢(mèng)想就像風(fēng)箏,但風(fēng)箏只能在空中飛,卻不能自由的在天空飛翔,如果想在天空自由飛翔,那就須為夢(mèng)想奮斗。還記得我同學(xué)給了我一句話“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧!”是啊!我怎么沒(méi)想到啊!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想啊!每個(gè)人都有自己最好的才能啊!

      而我同學(xué)的這句話讓我覺(jué)醒了,我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué),所以就一直拼命比我讀書(shū),但我不是讀書(shū)的料怎么可以學(xué)好呢?我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書(shū)不一定出人才”,應(yīng)為她說(shuō)的有理,讀書(shū)是每個(gè)人自己的事,但不是讀書(shū)的料你讓他“死讀書(shū)”“讀書(shū)死”也是沒(méi)有用的,應(yīng)該在自己的身上找出才能,然后再找個(gè)補(bǔ)習(xí)班去訓(xùn)練,這樣才有希望。我猜想,那些所謂的美術(shù)家、音樂(lè)家、書(shū)法家他們的成績(jī)也不是一定很好,但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有自信,有自信就會(huì)有成功。

      當(dāng)然,我也有自己的'夢(mèng)想了,那就是當(dāng)一名作家,因?yàn)槲覐男【驮谶@個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能,所以我就決定當(dāng)一名作家。在世界的個(gè)某地上,“被遺忘的角落”,你們都要找到自己的夢(mèng)想,發(fā)揮自己本身的才能,這樣就不會(huì)成為“被遺忘的角落。”還有我那位同學(xué)和我說(shuō)過(guò)的那句話,她也說(shuō)過(guò),她想考上大學(xué),在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué),“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧!”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧”……

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