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    我的奮斗目標(biāo)作文

    時(shí)間:2023-12-20 08:48:06 奮斗 我要投稿

    (優(yōu)秀)我的奮斗目標(biāo)作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的奮斗目標(biāo)作文10篇,歡迎大家分享。

    (優(yōu)秀)我的奮斗目標(biāo)作文

    我的奮斗目標(biāo)作文 篇1

      每個(gè)人都有自己的目標(biāo),有的人的目標(biāo)是當(dāng)一名科學(xué)家;有的是想當(dāng)一位音樂(lè)家;有的想當(dāng)一名書法家……而我的目標(biāo)是相當(dāng)一名出色的舞蹈演員。

      從小時(shí)候我就很喜歡跳舞每當(dāng)看到電視上跳舞我都會(huì)呆呆地看著,覺(jué)得那些人很漂亮,姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報(bào)了一個(gè)學(xué)舞蹈的班—趙浩舞蹈中心,我在那里學(xué)習(xí)了三年,考到了五級(jí),但在學(xué)的過(guò)程中,有下腰、下叉等基本功,我都下不去,有時(shí)候老師還會(huì)來(lái)壓叉,我都被壓哭過(guò),那時(shí)候我也想過(guò)放棄,但我又想到:“我上了6、7次舞臺(tái),如果我現(xiàn)在放棄的話,豈不是放棄了我的目標(biāo)”。我便一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在,現(xiàn)在我腰也下的去了,我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊(duì)。經(jīng)過(guò)王老師講“鐘”的故事后,我更加確定了我的目標(biāo):“吃點(diǎn)苦怕什么,只要堅(jiān)持到底,就一定能成功的”。

      為了我成為“舞蹈演員”的'夢(mèng)想,在以后的跳舞過(guò)程中,我一定要加倍努力,在舞臺(tái)上表現(xiàn)出最出色的我。

    我的奮斗目標(biāo)作文 篇2

      目標(biāo)是我們行動(dòng)的動(dòng)力,而作為我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),你需要制定一個(gè)自己的中考目標(biāo)。那么對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō),你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個(gè)角色呢?下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)?lái)如何制定初三的奮斗目標(biāo)。

      新初三生就要開(kāi)始備戰(zhàn)中考,有關(guān)心理專家提醒,除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備,學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。

      不少新初三生已開(kāi)始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活:

      有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班,有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書。今年中考結(jié)束后,有些考生就郁悶地說(shuō),進(jìn)入初三后,在班級(jí)成績(jī)中等開(kāi)始并不太在意,缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果,結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段,生理、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,致使中考成績(jī)不理想。所以說(shuō),從初三開(kāi)始,考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo),實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的.。

      新初三生第一步是要找好自己的位置,通過(guò)對(duì)自己過(guò)去成績(jī)的分析,合理定位,鎖定目標(biāo)。另外,中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),新初三生僅有目標(biāo)還不行,要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置,樹(shù)立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則,盲目地制定過(guò)高的目標(biāo)、與別人比較,只能打擊自己的信心。

      新初三生可以在開(kāi)學(xué)前,制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹(shù)立目標(biāo),如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn),既能保證復(fù)習(xí)效果,又能達(dá)到勞逸結(jié)合。

      經(jīng)過(guò)以上的介紹,我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo),初三就是我們大家?jiàn)^斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間努力奮斗。

    我的奮斗目標(biāo)作文 篇3

      人生是一條坎坷的路,我會(huì)用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子,我要讓我的人生充滿色彩。

      首先從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),珍惜生命中的每分每秒,我會(huì)爭(zhēng)取讓自己的生活有意義,用雙手去創(chuàng)造,為自己以后的理想打下根基。我相信我自己,我會(huì)做的很好。我還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。我想現(xiàn)在可以干很多事,我以前也同樣可以做,可我只想著玩,我很慚愧。

      長(zhǎng)大后,我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險(xiǎn)家。我很小的時(shí)候就想當(dāng)科學(xué)家,小時(shí)候覺(jué)得科學(xué)家十分的神奇,他們可以任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后,科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識(shí),我對(duì)科學(xué)是更加喜歡。于是我有的`時(shí)候在家里試著做一些小實(shí)驗(yàn)。有一次我用酒精和水混合,原來(lái)我以為只能著一會(huì),可是他卻著了很長(zhǎng)時(shí)間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對(duì)科學(xué)更加喜歡,也加深了對(duì)科學(xué)家的夢(mèng)想。我希望我可以發(fā)明責(zé)任芯片,可以讓一些沒(méi)有責(zé)任心的人變得有責(zé)任心,而且責(zé)任心十分的強(qiáng)烈。這樣的話,地球的環(huán)境將十分的美麗,從此再也沒(méi)有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國(guó)家都會(huì)美好和諧。我也想當(dāng)冒險(xiǎn)家因?yàn)樵陔娨暎铱匆?jiàn)冒險(xiǎn)家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng),它們做著各種冒險(xiǎn)的事。我也喜歡探索,我要去探索未知的世界,我喜歡外面。我不滿足待在一個(gè)地方,一個(gè)角落,我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切,用心的觀察一切,我不會(huì)畏懼任何東西。

      當(dāng)我學(xué)業(yè)有成,我的理想實(shí)現(xiàn)了。我會(huì)用自己的能力為父母創(chuàng)造嶄新的生活,我會(huì)讓他們每天都十分愉快,我要逗他們開(kāi)心,讓他們有一個(gè)快樂(lè)的晚年,讓他們覺(jué)得有這個(gè)兒子很欣慰。

      這就是我的人生規(guī)劃,我要讓我的人生充滿色彩,我會(huì)讓我人生的路五彩繽紛。

    我的奮斗目標(biāo)作文 篇4

      新學(xué)期,老師給我們制定了許多觸手可及的目標(biāo),共有30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。老師設(shè)那么多的獎(jiǎng)項(xiàng),其用意何在?很明顯,這是老師為了激起我們的學(xué)習(xí)斗志,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。

      記得低年級(jí)的時(shí)候,我又貪玩又不肯學(xué)習(xí),更聽(tīng)不進(jìn)長(zhǎng)輩的諄諄教誨。雖然現(xiàn)在我上六年級(jí),但是回望過(guò)去,我發(fā)現(xiàn),幾年的光陰如彈指一揮間,悄然逝去。突然間我覺(jué)得自己是那么可怕,我怕親人們關(guān)注的目光會(huì)落空,怕父母期待的眼神會(huì)絕望,怕自己的一事無(wú)成傷了所有人的心。不!我不能!我不能無(wú)所事事的.將人生中最美好的光陰浪費(fèi)掉!因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想!

      我現(xiàn)在的目標(biāo)就是:在這30多張獎(jiǎng)狀中多得幾張。我有信心,因?yàn)槲抑馈懊魅諒?fù)明日,明日何其多”,你看歲月匆匆,過(guò)了今天就是明天,過(guò)了明天又是明天,到底有多少明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命。”然而,恰恰相反,時(shí)間對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),就像日歷,撕了一張還有一張,撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏,于是哉天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了。當(dāng)日歷一張張撕去,在過(guò)去的一天天中,我或許得到許多,或許失去更多。但現(xiàn)在,我決定,一切從新開(kāi)始!我要在知識(shí)的沙灘上尋求那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的,但當(dāng)我得到它時(shí),一定是幸福快樂(lè)的。

      我不想再沉淪,因?yàn)槲抑溃疑娜諝v,早已被我白白的撕掉了許多。我現(xiàn)在應(yīng)該有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的理想。我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間,我會(huì)用成績(jī)來(lái)證明我的與眾不同,用行動(dòng)證明我要關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的班集體,用我對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。

      我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)那個(gè)離我最近的目標(biāo),一定!相信只要我努力不松懈,我一定會(huì)成功!我的奮進(jìn)不需要任何理由,我只需要燃燒激情,放飛夢(mèng)想!

    我的奮斗目標(biāo)作文 篇5

      我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生可以救死扶傷,可以延長(zhǎng)人壽命。

      我的媽媽是一名醫(yī)生,或許是受到了媽媽的影響,小時(shí)候如果不是生大病,我基本上是不會(huì)上醫(yī)院,在電視上,在生活中,常常聽(tīng)到一些人不時(shí)地得一些不治之癥,而這些不治之癥大都是因?yàn)閷?duì)藥品不了解,生活不規(guī)律導(dǎo)致的,而我的生活很規(guī)律,并且一些對(duì)身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律,現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全,要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生,或許大家會(huì)覺(jué)得我很自私,只會(huì)顧慮到自己的生命,但如果我不把自己照顧好,又怎么能照顧其它人呢?

      為了把其它人照顧好,把我自己照顧好,我把自己目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)──醫(yī)生。

      如果將來(lái)有一天我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,我要告訴我的.病人:脖子疼時(shí)要吃板藍(lán)根;頭痛時(shí)要少吃頭痛粉,因?yàn)轭^痛粉吃多了會(huì)上癮;眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水,一天只能滴一次,滴多了會(huì)得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對(duì)身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做,我相信這些病人一定能再多活十年,想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦,能讓病人再快樂(lè)地生活下去,能讓病人減少來(lái)見(jiàn)我的次數(shù),盡管我很想見(jiàn)他們,但他們學(xué)生病,我也會(huì)很高興,到那時(shí)我想做我的病人應(yīng)該會(huì)很幸福吧!

      為了我能多活幾年,為了能讓許多人多活幾年,為了能當(dāng)醫(yī)生,我一定要好學(xué)習(xí)知識(shí),訓(xùn)練口頭表達(dá)能力,做一個(gè)幸福的醫(yī)生,實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。

    我的奮斗目標(biāo)作文 篇6

      個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)悄然過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)收獲的秋天。在這豐收的季節(jié),新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我踏進(jìn)了杭州市拱宸橋小學(xué)的大門,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的征程中,曾擁有歡笑,曾擁有淚水,這些都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將他們封鎖起來(lái),擺在我面前的都是成長(zhǎng)的道路。看呀,新學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,我不就是一個(gè)小戰(zhàn)士了嗎?

      抹去心靈的灰塵,拿上我的武器,整裝待發(fā),向新學(xué)期的目標(biāo)沖擊!面對(duì)新學(xué)期的每一個(gè)全新的起點(diǎn),我都會(huì)有一種期盼:明天的'我一定要更精彩!在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,我要努力展現(xiàn)自己,以迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì)在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。

      在新的學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),也許你的目標(biāo)是學(xué)好一篇難學(xué)的課文,目標(biāo)可以不同,但是絕不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我一定要為此付諸行動(dòng)、全力以赴。這些沒(méi)有必要拿張紙刷刷大筆抹幾下,但是你的頭腦中一定要有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連終點(diǎn)都不知道在那里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總是會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天過(guò)后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶莻(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

    我的奮斗目標(biāo)作文 篇7

      語(yǔ)文是所有學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科,如果語(yǔ)文學(xué)不好直接會(huì)影響其它學(xué)科,比如:在解數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時(shí)候,如果語(yǔ)文知識(shí)掌握的不好,那么在應(yīng)用題理解方面就會(huì)感到很吃力,就會(huì)影響你準(zhǔn)確地解答,可見(jiàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文是多么的重要!在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我不但有了許多收獲,而且還學(xué)會(huì)了許多寫好習(xí)作的好辦法,所以我希望我的語(yǔ)文成績(jī)能突上前矛。

      其次,學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程,不可一蹴而就,只有長(zhǎng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當(dāng)我們空閑的時(shí)候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí),還能陶冶你的性情。不過(guò),不能只是讀,還要思考,我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子,在閱讀的過(guò)程中將遇到的.好的句子抄下來(lái),并不時(shí)地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當(dāng)遇到疑點(diǎn),難點(diǎn)時(shí),也要記下來(lái),與旁人討論,聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),水平才會(huì)提高。

      上課時(shí),我應(yīng)該多記錄老師所講的好的寫作方法,并運(yùn)用到寫作當(dāng)中。平時(shí)要多閱讀一些課外書籍,并且還要多練筆,多觀察,堅(jiān)持寫日記,相信通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累,我的語(yǔ)文水平一定會(huì)大大提高!

    我的奮斗目標(biāo)作文 篇8

      一眨眼,四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯過(guò)去了,新學(xué)期到來(lái)了,我又要開(kāi)始奮斗了。

      在這個(gè)學(xué)期,爸爸媽媽給予與我很高的.期望,所以我今個(gè)學(xué)期必須要努力,把成績(jī)保持在給前五名上。

      為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),為了不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望,我必須要做到以下幾點(diǎn):上語(yǔ)文課時(shí),要專心聽(tīng)講,盡量做到積極舉手發(fā)言,還要做好聽(tīng)課筆記;還有上數(shù)學(xué)課時(shí),因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)比較差,所以要學(xué)會(huì)不懂就問(wèn),不要隨便開(kāi)小差,否則聽(tīng)不到老師講的知識(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)逐漸進(jìn)步;上英語(yǔ)課時(shí),要讀準(zhǔn)單詞發(fā)音,還要看清楚老師的口型,才能提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平;做作業(yè)時(shí),要獨(dú)立完成,做完作業(yè)后還要認(rèn)真檢查幾遍,還要認(rèn)真預(yù)習(xí)好新課及回顧好昔日學(xué)過(guò)的知識(shí)。

      今個(gè)學(xué)期,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),我可以肯定,成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的。

    我的奮斗目標(biāo)作文 篇9

      我覺(jué)得希望對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的,如果沒(méi)有希望,就等于放棄自己。要有目標(biāo),才能成為一個(gè)成功的人;要有希望,,才會(huì)邁向目標(biāo)前進(jìn);有了希望,這也表示已經(jīng)向成功前進(jìn)了一大步。

      就拿愛(ài)迪生來(lái)做例子好了,愛(ài)迪生為了讓燈泡亮起來(lái),曾試過(guò)兩千多種的方法才使燈泡亮起來(lái),也因?yàn)閻?ài)迪生有這種努力不懈的精神,讓我把他當(dāng)成自己的目標(biāo),朝著他前進(jìn)。

      說(shuō)到希望,我也不例外,希望未來(lái)我可以當(dāng)一個(gè)幼兒園的老師,教導(dǎo)小朋友或是開(kāi)一家孤兒院,照顧無(wú)依無(wú)靠的小朋友,讓他們感受到人間的溫暖。但是,我必須先 改善我的壞脾氣,要時(shí)常微笑、不生氣,度量要大,大到可以裝下一頭牛;要頭腦聰明,就像海豚一樣聰明;要力氣大,大得像大象一樣大。還有要多多幫助家人 做家事,以后也可以教導(dǎo)小朋友要有孝順父母的精神,以及多看看名人的書籍,進(jìn)而得知他們是怎么完成他們的希望,或是,把父母的話銘記在心,這樣我們會(huì)有不 同的'感受。小朋友若是無(wú)聊的話,我會(huì)想盡辦法,逗他們開(kāi)心,讓他們的生活過(guò)得非常充實(shí)、有趣,讓他們有著快樂(lè)的童年。

      最后,我肯定朝著我的希望邁進(jìn),我會(huì)永不退縮,勇于面對(duì)未來(lái)極大的考驗(yàn),總之,我肯定要當(dāng)上人好又聰明的好老師,所以,我絕對(duì)~絕對(duì)~不會(huì)放棄我最想達(dá)成的希望。

    我的奮斗目標(biāo)作文 篇10

      三歲時(shí),我正在客廳里“大鬧天宮”!忽然,聽(tīng)到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),電視里閃爍變幻的舞臺(tái)中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。

      這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷!我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說(shuō):“媽媽!媽媽!我也要學(xué)!”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說(shuō):“行!行!正好也幫你減減肥!”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開(kāi)始了!

      沒(méi)想到剛開(kāi)始就讓我吃盡了苦頭!壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半,就覺(jué)得大腿上的肌肉被死命的拉扯著,再也不想動(dòng)一下了,可又不敢收回來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿,跑過(guò)來(lái)毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴,緊緊盯著老師的手,真想一下把她的手推開(kāi)。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,老師看我的腿有些松動(dòng),接著又往下壓,再堅(jiān)持著……似乎過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì),老師終于走開(kāi)了。我趕緊趁機(jī)把腿打了一個(gè)彎,放松的一點(diǎn)的.腿好像不是我的了,比剛才還要難受。兩個(gè)月以后,我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。

      接下來(lái)的練習(xí)雖然很苦,但是我是一株在勁風(fēng)中成長(zhǎng)的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……

      六個(gè)月以后,我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想,終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了!但老師告訴我說(shuō):“這還不夠,僅僅只是個(gè)起步而已!”

      轉(zhuǎn)眼之間,舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對(duì)我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師,因?yàn)槲覠釔?ài)舞蹈,我想把我的所學(xué)交給熱愛(ài)它的人!

      現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員了,每周都按時(shí)參加訓(xùn)練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈,老師不厭其煩地扣動(dòng)作,設(shè)計(jì)隊(duì)形。我們還受邀走出校門去參加過(guò)各種舞蹈表演!

      現(xiàn)在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷!將來(lái)我準(zhǔn)備報(bào)考舞蹈專業(yè),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師,一生跟舞蹈相伴、相隨!

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