寫(xiě)風(fēng)的作文(集錦3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寫(xiě)風(fēng)的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)風(fēng)的作文1
炎日中莫名其妙下了一場(chǎng)雨，我將頭探出窗外，望見(jiàn)灰色的水泥地板上，正“滋滋”地冒著若有若無(wú)的煙霧。對(duì)于這個(gè)烈日憤恨的燃燒，這場(chǎng)雨只不過(guò)是杯水車(chē)薪，無(wú)法如愿地平息躁動(dòng)與枯竭。
從遠(yuǎn)處刮來(lái)的風(fēng)，穿越無(wú)數(shù)高聳的樓宇，以無(wú)法觸摸的游 行，掠過(guò)樓閣上呀呀作響的木制牌子，地上零落的樹(shù)葉以及行人擁擠的大街，又消失在城市的某個(gè)角落，像玩世不恭的人一樣，這個(gè)城市只不過(guò)是座華麗的花園。關(guān)于風(fēng)的，很多令人著迷的地方，往往讓忙于生計(jì)的人所忽略。很多兒時(shí)的夢(mèng)想，像是對(duì)風(fēng)作的諾言，讓風(fēng)輕易帶走，當(dāng)人百年歸老時(shí)，風(fēng)會(huì)帶這個(gè)夢(mèng)回來(lái)，伴隨淡淡憂傷夜里回味……
我著迷的風(fēng)，完全是我想象的`千萬(wàn)年前的風(fēng)。
整個(gè)大地如昏睡般沉默，數(shù)之不盡的黃沙掩蓋了目之所處。殘破的礫石四散周?chē)瑹o(wú)數(shù)蒼白的飛鳥(niǎo)掠過(guò)穹蒼，嘶啞的叫聲或遠(yuǎn)或近，灰臟的羽毛飄飄揚(yáng)揚(yáng)游戈在空中。無(wú)止盡的風(fēng)呀，如獅子般充滿野性，放肆地縱橫，揚(yáng)起飛沙走石，去追趕空中的飛鳥(niǎo)，像捕殺般征服了怯懦的敗落；無(wú)止盡的風(fēng)呀，像老樹(shù)般滄桑歷盡，它的智慧永遠(yuǎn)高深莫測(cè)，它與時(shí)間老人訖語(yǔ)般交談著……
一種關(guān)于風(fēng)的，在夢(mèng)中。
寫(xiě)風(fēng)的作文2
在人的一生中，有玩伴，有同伴，還有伙伴。我有著一個(gè)伴我成長(zhǎng)的“風(fēng)伴”！
小的時(shí)候，我就在媽媽的影響下，讀了孟浩然的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”媽媽說(shuō)，這是一首千古傳誦的.詠春詩(shī)。反復(fù)誦讀，似乎我隱隱讀出了孟浩然的喜悅。這樣一個(gè)風(fēng)雨之夜讓我想入非非。于是，從那時(shí)起，我就開(kāi)始等待著春風(fēng)的到來(lái)。小小的腳丫爬上陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)窗扇，昂起頭，讓絲絲柔風(fēng)在我臉上滑過(guò)。啊！風(fēng)是柔的，是親切的。
再大一些，我開(kāi)始喜歡尋找風(fēng)的詩(shī)詞，開(kāi)始對(duì)“風(fēng)”這樣的字眼迷戀起來(lái)。“秋風(fēng)萬(wàn)里動(dòng)，日暮黃云高。”秋天的風(fēng)給人的感覺(jué)是“沙沙”的。樹(shù)葉被風(fēng)卷地而，漫天飛舞的樣子令我癡迷。于是，我常常站在樹(shù)下，等待著風(fēng)的洗禮。啊！風(fēng)是美的，是靈動(dòng)的。
如今的我，仍然喜歡在學(xué)習(xí)之余去尋找風(fēng)的蹤影。“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”冬天時(shí)，刺骨的寒風(fēng)使人發(fā)顫。站在雪地里，風(fēng)呼呼地在耳邊作響。坐在溫暖的爐邊，想像著風(fēng)雪之中的路人，別有一番滋味在心頭。啊！風(fēng)是烈的，是豪放的。
這便是我的風(fēng)伴。我會(huì)用一生的時(shí)間，去等風(fēng)，去聽(tīng)風(fēng)，去尋風(fēng)……
寫(xiě)風(fēng)的作文3
一年四季都有風(fēng)，每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都不一樣，感覺(jué)也不一樣。
春天的風(fēng)是溫暖的、柔和的。在水湖里水是無(wú)憂的，可是被風(fēng)一吹，水湖就皺起了那眉頭；那溫柔的微風(fēng)悄悄地吹起了柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)，它的頭發(fā)又長(zhǎng)又美，風(fēng)看見(jiàn)了那美麗的長(zhǎng)發(fā)就呆住了；風(fēng)又跑到太陽(yáng)底下尋找自己的影子，卻怎么也看不見(jiàn)自己，于是他悲傷地走了； 就在路上，風(fēng)又想起了湖妹妹，于是他又去找湖妹妹，和她一起跳舞。
夏天的`風(fēng)是涼颼颼的。它去找樹(shù)玩，樹(shù)笑了，那笑聲真好聽(tīng)；我和葉子玩，葉子在空中飄了起來(lái)，人們看見(jiàn)了都說(shuō)美，但是他們卻看不到風(fēng)；就在這時(shí)天上下起了雨，風(fēng)一吹把雨都吹到了人們的臉上，人們開(kāi)始議論起來(lái)這風(fēng)可真討厭。
秋天的風(fēng)是個(gè)大畫(huà)家。它把楓葉染成了紅色，把銀杏樹(shù)染成了黃色；秋天的風(fēng)還是一種很好用的肥料，一霎間所有的果實(shí)都被它吹的成熟了；人們開(kāi)始感謝秋風(fēng)，秋風(fēng)此時(shí)無(wú)比的開(kāi)心，因?yàn)樗K于被人們看見(jiàn)了。
一天又一天的過(guò)去了，之前那個(gè)可愛(ài)勤勞的風(fēng)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。這年冬天，下了一場(chǎng)大雪，這片從小到大一直陪著風(fēng)長(zhǎng)大的樹(shù)林依然還是那樣，它記載著風(fēng)的故事。
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