風(fēng)的作文10篇[精]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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風(fēng)的作文 篇1
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞在人們口中相傳，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次回家看奶奶，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱瑢?duì)人要有禮貌，”見(jiàn)到熟人要主動(dòng)問(wèn)好，不要叫人說(shuō)咱不懂禮貌，在奶奶的教導(dǎo)下，我變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，乖巧懂事的小女孩。奶奶告訴我在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)谀棠痰恼佌伣陶d之下，我養(yǎng)成了尊重他人，和人友好相處的優(yōu)良品質(zhì)。同學(xué)們也都很喜歡我。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他年輕時(shí)當(dāng)兵的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的.人才，今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，才能成就大事業(yè)吧。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入小學(xué)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素的好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在我每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)良的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！我們的國(guó)家將會(huì)更加的欣欣向榮。讓我們一起為了這個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧。
風(fēng)的作文 篇2
候鳥(niǎo)四季遷徙，未有一只逆風(fēng)探尋廣闊藍(lán)天；蒲公英隨風(fēng)播種，未有一朵逆風(fēng)領(lǐng)略百里綠洲。我們害怕孤獨(dú)，亦失去了逆風(fēng)飛翔的勇氣；我們害怕孤掌難鳴、我們害怕獨(dú)木難支，亦在所謂的合群中變得隨波逐流。
畢淑敏曾言：在生與死之間，是孤獨(dú)的人生旅程。歲月不往，時(shí)光不駐，生命的客棧來(lái)去不定，有人暫住，有人久留，來(lái)者終成離人，頓然醒悟，原來(lái)自己的生命始終由自己把守，那何不樂(lè)于相識(shí)，喜于相知，最后再笑對(duì)離別呢。
后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)不是被迫的忍受，而是一種主動(dòng)的選擇：我們大可如魯迅先生一般拒絕膚淺的人情，換之以?xún)?nèi)心的充實(shí)，亦可把季羨林先生視如模范，把謠言關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠，追求理想之彼岸。當(dāng)我們無(wú)畏不屑，大膽展翅逆風(fēng)翱翔，才可真正領(lǐng)悟愛(ài)因斯坦的那一句：走別人走過(guò)的路，就永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。
至此，不禁有人發(fā)問(wèn)，那深夜中的寂寞呢？那來(lái)自心底無(wú)助的空虛呢？是否腳印都能將它們一一彌補(bǔ)？答案是否定的，曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，將一群不同身份、不同背景的人蒙住雙眼，詢(xún)問(wèn)他們心中那些想要逆風(fēng)遠(yuǎn)行的瞬間，有過(guò)類(lèi)似想法的人，要將石子拋于地面隨著石子不斷落地的聲音，實(shí)驗(yàn)者們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些想要打破常規(guī)的.人，不只有自己，而他們卻都和自己一樣選擇了安于現(xiàn)狀。
不想要安于現(xiàn)狀的不只有我們，在所有逆流而上的人中，我們也不再形單影只，寂寞自然會(huì)有，空虛也無(wú)可避免，回望當(dāng)下，有多少人因?yàn)椴桓曳纯苟蠲疾徽梗坑卸嗌偃孙柺芷哿鑵s仍然不敢放聲怒吼？有多少人被道德綁架而一味承受生活的重?fù)?dān)，放棄了最初的夢(mèng)想？但那些成功的事例告訴我們，在孤獨(dú)的彼岸，有著世間一切的美好，勝過(guò)所有的空虛與寂寞。
哪怕繁花落盡，但愿你我心中仍有花落的聲音，一朵、一朵，在空蕩的山谷中回響，飄散著屬于逆風(fēng)與孤獨(dú)的獨(dú)特清香。
風(fēng)的作文 篇3
夏天的風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人不禁舒服的閉上眼睛，想要好好感受一下夏天的風(fēng)的溫柔。
——題記
已經(jīng)好久沒(méi)有出門(mén)了，成天宅在家里不是寫(xiě)業(yè)就是上網(wǎng)，總是無(wú)所事事的樣子，終于想要打破這種無(wú)所事事的安逸的狀態(tài)，接受了媽媽交代給我的接送妹妹上下輔導(dǎo)班的任務(wù)，于是，每天接送妹妹上下輔導(dǎo)班的時(shí)間就是我最放松的時(shí)間。
“騎上我心愛(ài)的電動(dòng)車(chē)，它永遠(yuǎn)不會(huì)堵車(chē)……”哼著我自己改造的歌曲，騎著電動(dòng)車(chē)一路疾馳，經(jīng)過(guò)一輛又一輛的電動(dòng)車(chē)，看著路旁的風(fēng)景，實(shí)在舒服。一路疾馳，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，吹的.路旁的樹(shù)葉沙沙作響，我這才注意到這夏天的風(fēng)，它時(shí)而溫柔，時(shí)而粗暴，時(shí)而輕撫湖面，吹出陣陣波紋，時(shí)而狂風(fēng)大作，吹起漫天風(fēng)沙，這就是夏天的風(fēng)。
風(fēng)，正暖暖的吹過(guò)，穿過(guò)頭發(fā)，穿過(guò)耳朵。吹的防曬衣隨風(fēng)飄動(dòng)，吹動(dòng)一縷頭發(fā)飄動(dòng)，時(shí)而擋住眼前的視線(xiàn)，這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了剛出發(fā)時(shí)的燥熱，輕輕的把那一縷頭發(fā)撥弄到耳后，繼而露出一縷笑容。這縷夏天的風(fēng)吹走了夏天的悶煩和燥熱，把人們從悶熱中拯救出來(lái)，想起了一些句子“七月的風(fēng)懶懶的，連云都變熱熱的”
感受著夏天風(fēng)，輕輕的笑著。
風(fēng)的作文 篇4
傳統(tǒng)中國(guó)重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯，概括起來(lái)，不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚(yáng)州個(gè)園有兩副楹聯(lián)：“傳家無(wú)別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)”，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人，近年來(lái)卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調(diào)侃，但也見(jiàn)其式微。
有人講，現(xiàn)在談家風(fēng)，并沒(méi)有多大意義。言下之意是，家風(fēng)大多充滿(mǎn)正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，可社會(huì)現(xiàn)實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱(chēng)，當(dāng)下社會(huì)除卻成功別無(wú)信仰，而且為了成功可以?huà)仐壱磺小＿@樣的社會(huì)背景下，做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會(huì)引起一系列社會(huì)問(wèn)題，這種狀況不會(huì)延續(xù)只會(huì)削弱。而且，我們處在同一條船上，誰(shuí)也不能獨(dú)善其身，誰(shuí)也不能做社會(huì)責(zé)任的“逃兵”。這種責(zé)任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
有人講，家風(fēng)向來(lái)是大戶(hù)人家事，與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解，文人重家風(fēng)，但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家，雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)家訓(xùn)，但也在潛移默化中，形成了自己的家風(fēng)，由此也構(gòu)成了特色的家教文化。
有人講，現(xiàn)在家族意識(shí)不斷消減，此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。家庭單元的縮小化是一個(gè)趨勢(shì)，但再小也有家庭，也有家風(fēng)存在的意義。這些年來(lái)，有關(guān)富而不貴，以及“富不過(guò)三代”的話(huà)題，為有些人焦慮為有些人樂(lè)道。這同樣可以從家風(fēng)上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢(qián)財(cái)，而貴是指素質(zhì)、教養(yǎng)。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的'家風(fēng)，往往就有什么樣的價(jià)值觀(guān)、財(cái)富觀(guān)。對(duì)于不少人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)的好壞甚至影響和決定人的一生。
有人講，現(xiàn)在更應(yīng)該講政風(fēng)社風(fēng)，而不能退而求次家風(fēng)。“以?xún)?yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)”——“四風(fēng)”很重要，休戚相關(guān)、互相影響，還可以在中間加上“家風(fēng)”。雖然不能無(wú)限擴(kuò)大家風(fēng)的重要性，“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正”可能有些絕對(duì)。但換一個(gè)角度看，從家風(fēng)開(kāi)始，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)民風(fēng)改善，這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要【您現(xiàn)在訪(fǎng)問(wèn)的是家風(fēng)的作文，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】的是拾起來(lái)，最膩味的是先爭(zhēng)論大用小用，最怕的是在爭(zhēng)論中不用。
別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”，徒留下“古風(fēng)不再”的感慨，今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)貧富，無(wú)關(guān)文化，只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的，作用更是潛力無(wú)窮。家風(fēng)這個(gè)源頭清澈了，有利于涵養(yǎng)好的黨風(fēng)、政風(fēng)與社風(fēng)、民風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇5
未來(lái)的風(fēng)是異彩紛呈的：春天的風(fēng)是綠色的，夏天的風(fēng)是藍(lán)色的，秋天的風(fēng)是金黃色，冬天的風(fēng)是紅色的。
未來(lái)的風(fēng)是愛(ài)干凈的：吹干凈人們的衣服，吹干凈地球媽媽的臉龐，吹干凈人們的屋子。
春天來(lái)了！
陽(yáng)春三月，一陣陣綠色的春風(fēng)緩緩駛過(guò)。吹出了綠色的嫩芽，吹綠了竹筍，把嫩葉吹的綠油油的。它們像趕聚似得聚齊在一起，成了一片綠色的海洋。
蒙蒙的細(xì)雨沙沙的下著，那晶瑩閃亮的小雨珠，映出了一個(gè)烈日當(dāng)頭的夏天。
酷熱的夏天，大地被太陽(yáng)曬得滾燙，一陣陣藍(lán)色的風(fēng)吹過(guò)天上飄著或濃或淡的云彩。在地面上的人們像淋浴在藍(lán)色的海洋里，工作起來(lái)多么輕松。哦，著清新藍(lán)色的風(fēng)。
樹(shù)葉緩緩的變黃，緩緩地落下，這就在通知我們秋天來(lái)了。
村前村后的稻田好似一片金黃的的大海，泛起一排排金色浪花。秋天金黃色的風(fēng)一吹，火燒云上來(lái)了大白狗變成金的了，小白豬變成小金豬了，喂豬的老爺爺長(zhǎng)出了金色的胡子。
冬天來(lái)了！
一陣紅色的東北風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)了遠(yuǎn)處的嗩吶聲，鞭炮聲……順著積雪上的紅地毯走去，只見(jiàn)大紅的燈籠，大紅的.對(duì)聯(lián)，大紅的窗花把莊稼人的屋子布置的紅紅火火，紅光滿(mǎn)面的人們互相問(wèn)好，好一個(gè)紅彤彤的冬天！
一年過(guò)去了人們的屋子變得臟亂，地球媽媽的臉龐變得丑陋，但是沒(méi)關(guān)系，異彩紛呈的風(fēng)一吹就把我們的屋子吹的干干凈凈漂漂亮亮，把地球媽媽的臉洗的很干凈。
未來(lái)的風(fēng)真漂亮多姿多彩，還能幫助我們。
風(fēng)的作文 篇6
秋天的風(fēng)像魔術(shù)師的棒子，他輕輕一揮，金色的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
秋風(fēng)吹過(guò)果園，果園里碩果累累。蘋(píng)果向我們露出了一張張紅紅的笑臉。香甜可口的梨壓彎了樹(shù)枝的腰，不斷地向我們招手。桔子，柿子也不甘落后散發(fā)出迷人的香味。
秋風(fēng)掠過(guò)田野，田野里五谷豐登。白白的棉花像童話(huà)中的白雪公主。火紅火紅的高梁燃燒著一團(tuán)團(tuán)火。大豆一粒一粒又大又圓地?cái)D在一起。稻子笑彎了腰，不斷地向農(nóng)民伯伯鞠躬，感謝他們辛勤地勞作。
秋風(fēng)吃過(guò)學(xué)校，學(xué)校里桂花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一粒粒米粒般大小的桂花密密麻麻地?cái)D在綠葉叢中。仔細(xì)一看，四片花瓣像四張笑臉合在一起。一陣風(fēng)吹來(lái)，花香飄進(jìn)了我的鼻子中，沁人心脾。菊花仙子得到的'顏色就更多了，有黃色、有白色、有深黃色數(shù)不勝數(shù)！
秋天的風(fēng)帶給我們的是一首香甜的歌，帶給大地的是一曲歡樂(lè)的歌。
風(fēng)的作文 篇7
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”家風(fēng)，是一個(gè)家庭不可缺少的主旋律。我家的家風(fēng)有四條：一是節(jié)儉之風(fēng)，二是惜時(shí)之風(fēng)，三是孝順之風(fēng)，四是文明禮貌之風(fēng)。
我家的節(jié)儉之風(fēng)。我的父母都出生在農(nóng)村，從小就養(yǎng)成儉了勤節(jié)約的好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣自然而然地傳到他們的女兒——我身上。記得從我懂事起，每當(dāng)吃飯時(shí)，母親就叮囑我：“你要珍惜糧食，農(nóng)民伯伯種糧不容易。”我當(dāng)時(shí)并不是很理解。后來(lái)上學(xué)了，我學(xué)了古詩(shī)《憫農(nóng)》，才理解了母親的良苦用心。
我家的惜時(shí)之風(fēng)。母親每一天都會(huì)匆匆忙忙地趕回家，告誡我，讓我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，然后再急忙做飯，有時(shí)她會(huì)利用做飯的空隙，來(lái)洗衣服或監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：時(shí)間在不經(jīng)意間就溜走了，如果不抓緊地話(huà)，就白白浪費(fèi)了。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。”母親的言行舉止感染了我，從而使我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，做任何事情都早早完成，從不拖拉。
我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的一句話(huà)：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，母親一連好幾個(gè)星期在醫(yī)院里照顧奶奶。出院后，又把奶奶接回家，并細(xì)心照顧。給奶奶端茶倒水，噓寒問(wèn)暖。還安排我去陪姥姥聊天。父親給奶奶買(mǎi)了許多好吃的，我都有點(diǎn)讒得流口水了。爺爺生病時(shí)，父親不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺。看著父母的一舉一動(dòng)，我想：我也要做個(gè)孝順的人。
我家的`文明禮貌之風(fēng)。母親經(jīng)常說(shuō)要做一名懂文明，講禮貌的好孩子，見(jiàn)到叔叔阿姨要問(wèn)好，看見(jiàn)地上有垃圾要勤勞的彎下腰，遇到需要幫助的人，要伸出援助之手，養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。有一次，母親和我出來(lái)散步，一個(gè)小朋友把吃完的香蕉皮，隨手扔到了地上，走過(guò)的路人都沒(méi)有理睬，于是母親上前把香蕉皮撿了起來(lái)，并且扔到了垃圾桶里，看見(jiàn)母親的行動(dòng)我被深深的感動(dòng)了。我下定決心一定要做一名好孩子。
繼承和發(fā)揚(yáng)好的家風(fēng)，是一種“正能量”的傳遞，有了優(yōu)良的家風(fēng)，我們的小家一定會(huì)更加幸福。祖國(guó)的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風(fēng)！相信大家一定是一名節(jié)儉，惜時(shí)，孝順，文明禮貌，樂(lè)于助人的好孩子！
風(fēng)的作文 篇8
風(fēng)老啦！要讓它的五個(gè)女兒替它值班。它的大女兒叫春風(fēng)，二女兒叫微風(fēng)，三女兒叫臺(tái)風(fēng)，四女兒叫秋風(fēng)，五女兒叫北風(fēng)。
風(fēng)對(duì)大女兒說(shuō)：“你要幫助人們，不要闖禍。”春風(fēng)悄悄地來(lái)到人間，輕輕地吹了一口氣，柳樹(shù)姑娘變漂亮了，小草變綠了，小花變紅了，藍(lán)天更藍(lán)了，白云更白了。春風(fēng)給媽媽值好了班就回家。風(fēng)對(duì)大女兒說(shuō)：“干得好，女兒。”
二女兒說(shuō)：“我一定會(huì)比姐姐好。”結(jié)果，到最后，人們都熱死了。原來(lái)，那時(shí)是夏天，微風(fēng)一直在偷懶，一點(diǎn)也不讓人們涼快，人們不熱死也怪了。這事讓風(fēng)媽媽知道了，風(fēng)媽媽火冒三丈，打了微風(fēng)一個(gè)耳光，對(duì)三女兒臺(tái)風(fēng)說(shuō)：“不要像姐姐一樣。”
臺(tái)風(fēng)左耳進(jìn)，右耳朵出。臺(tái)風(fēng)在陸地上轉(zhuǎn)圈圈，越轉(zhuǎn)越快，最后變成了龍卷風(fēng)，把房子卷上天了，所有的東西都卷沒(méi)了，地球上到處一片狼藉，風(fēng)媽媽命令三女兒離開(kāi)地球。
四女兒秋風(fēng)想：二姐和三姐都沒(méi)幫到人類(lèi)，我要好好幫人類(lèi)。秋風(fēng)輕輕地拍拍手，黃澄澄的鴨梨壓彎了樹(shù)枝，紅紅的'蘋(píng)果像小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，迷人的葡萄掛滿(mǎn)了葡萄架。滿(mǎn)山遍野的水果都成熟了，人們興高采烈地忙著摘水果，歡天喜地地慶祝豐收的季節(jié)。
北風(fēng)呼呼地吹，下雪了，雪給蔬菜蓋上了一層厚厚的被子，動(dòng)物門(mén)都冬眠了，小朋友們都出來(lái)開(kāi)心地打雪仗、溜冰，圣誕老人也給小朋友送禮物來(lái)了。
風(fēng)的作文 篇9
我愛(ài)夜，也愛(ài)夜的風(fēng)。
夜總是無(wú)聲的，總是靜謐的。夜總在悄然無(wú)息中降臨，而夜風(fēng)也在這無(wú)盡的靜之中，從窗戶(hù)外奔入，與我撞個(gè)滿(mǎn)懷。有時(shí)送來(lái)的是清爽，有時(shí)送來(lái)的是微微的暖，有時(shí)卻又送來(lái)冰冷刺骨的寒。伴隨著臺(tái)燈，伴著這漆黑寂寞的夜，我對(duì)這夜風(fēng)，又平添了幾分喜愛(ài)。
古人對(duì)風(fēng)大概也有獨(dú)特的情感，就像李嬌的：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。”像李煜的：“無(wú)奈朝來(lái)寒雨，晚來(lái)風(fēng)。”亦或是劉徹的：“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”
在這四季之風(fēng)中，古人總是對(duì)春風(fēng)和秋風(fēng)情有獨(dú)鐘。但說(shuō)到這春風(fēng)和秋風(fēng)，我的腦中又浮現(xiàn)了那無(wú)盡的黑夜。
若是春天的夜晚，我便覺(jué)得從這窗外飄入的風(fēng)總是充滿(mǎn)生機(jī)的。這雖然是黑夜，但畢竟春風(fēng)帶來(lái)的.依然是草長(zhǎng)鶯飛。我總會(huì)想到：窗外陣陣輕柔的微風(fēng)拂過(guò)，一棵棵植株迎春的風(fēng)微微搖擺，茁壯成長(zhǎng)。這春風(fēng)帶來(lái)的是暖，驅(qū)走的是韓。凡是這風(fēng)拂過(guò)的地方，都會(huì)漸漸充滿(mǎn)綠色。那便是：“春風(fēng)又綠江南岸。”但畢竟春風(fēng)是輕柔的，有時(shí)也難以驅(qū)趕，這固執(zhí)的寒，反而被寒利用。就便有了春寒料峭。總地來(lái)說(shuō)，這從窗外吹來(lái)的可愛(ài)的風(fēng)，帶給古今人們的，是希望，是溫暖，而不是一陣陣悲涼或是惆悵。
但若是秋天的夜晚，我便覺(jué)得從窗外突入的風(fēng)是悵惘悲涼的。從這黑夜的鼎力相助者，這突如而來(lái)的秋風(fēng)，有時(shí)便讓人淚濕衣襟。漫步在小道上，突然迎面的是秋風(fēng)，這鑲嵌在天空的明月，怎能不讓人心生惆悵？就如那“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)。”你想，這秋風(fēng)起，草木枯黃，大雁南飛，人們說(shuō)的秋風(fēng)蕭瑟，也許正是如此吧。這從窗外吹入的，使人平添幾分悲涼的風(fēng)，把人世間的疾苦，故鄉(xiāng)的思念，那無(wú)盡的蒼涼都揉在一起，帶給人們無(wú)限的惆悵。
這又是怎樣的美好：春夜里，風(fēng)從窗外飄入，帶來(lái)一片綠色，帶走一片悲涼；而秋夜里，風(fēng)從窗外突入。帶來(lái)一片荒涼，帶走一片綠色，古人對(duì)春風(fēng)秋風(fēng)的愛(ài)，也正是因?yàn)槿绱税伞?/p>
不同于古人，我更喜歡夏風(fēng)。詳細(xì)點(diǎn)說(shuō)，應(yīng)該是夏夜的風(fēng)，我特別喜歡在夏天的晚上。把窗戶(hù)開(kāi)的大大的，把這清涼的風(fēng)全部攬入我的房間。此時(shí)再來(lái)杯清涼的果茶，別提有多愜意了！有時(shí)我也會(huì)漫步于夏夜的池塘邊，迎面吹來(lái)清涼的夏風(fēng)，帶走我一身暑氣，給予我滿(mǎn)身的清涼。這漆黑的夜晚，沒(méi)有太陽(yáng)的毒辣，只有這一陣陣清風(fēng)陣陣入我心，絲絲清涼在身上流動(dòng)，這是怎樣的美好啊，我是多么的喜愛(ài)呀！
如果在山東的夜，哪陣陣寒風(fēng)便能將我吹的瑟瑟發(fā)抖，特別是在黑夜，冬日的最后一絲可貴的陽(yáng)光，也已循入黑暗中。但就算如此，我依然愿意將窗戶(hù)打開(kāi)，但這畢竟也只是留個(gè)縫而已。不過(guò)冷風(fēng)依然會(huì)毫無(wú)忌憚的灌進(jìn)來(lái)，即使是這樣。我依然覺(jué)得冬夜的風(fēng)是很美好的，那一股股寒風(fēng)，伴著被窩給我絲絲溫暖，讓我更加舒適，這又是一種怎樣的美好啊！
無(wú)論四季，我的心靈，將一直保留在這美好的夜美，好的風(fēng)之中，這又是怎樣的美好呢？
風(fēng)的作文 篇10
風(fēng)有四個(gè)女兒，分別叫：春風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、秋風(fēng)、北風(fēng)，她們的性格都不同。
春天邁著輕盈的腳步來(lái)了。這時(shí)，春風(fēng)對(duì)風(fēng)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛胰ソo人類(lèi)造福吧！”春風(fēng)來(lái)到了人間，這時(shí)冬雪融化了，桃花開(kāi)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，萬(wàn)物都蘇醒了。春風(fēng)在這呆了三個(gè)月，便回到了家里，風(fēng)媽媽對(duì)春風(fēng)說(shuō)：“你這三個(gè)月里干得不錯(cuò)，你的任務(wù)完成了。”臺(tái)風(fēng)聽(tīng)了后，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨ノ乙惨ァ憋L(fēng)媽媽風(fēng)臺(tái)風(fēng)這樣任性說(shuō)：“你太任性，一定會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難的。”臺(tái)風(fēng)不肯，風(fēng)媽媽沒(méi)有辦法只好讓她去了，臺(tái)風(fēng)來(lái)到海面上，便跳起舞來(lái)，把海上的船都吹倒了。風(fēng)媽媽見(jiàn)了，就把臺(tái)風(fēng)攔在海面上，不準(zhǔn)回陸地上。直到現(xiàn)在，人類(lèi)還在監(jiān)視她呢！臺(tái)風(fēng)脾氣不好，風(fēng)媽媽就叫秋風(fēng)去給人類(lèi)造福，秋風(fēng)聽(tīng)了說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)讓您失望的。”秋風(fēng)來(lái)到陸地上，稻谷熟了，把整個(gè)地方都變成了金黃色的'世界。一轉(zhuǎn)眼又三個(gè)月過(guò)去了，風(fēng)媽媽也夸獎(jiǎng)了秋風(fēng)，北風(fēng)見(jiàn)春風(fēng)和秋風(fēng)都做了好事，也要去做。風(fēng)媽媽答應(yīng)了，北風(fēng)恨透了那些害蟲(chóng)，把那些害蟲(chóng)都消滅了，也為人類(lèi)造了福，得到了風(fēng)哈哈哈信任。
這就是風(fēng)媽媽那四個(gè)性格不同的女兒。
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