風(fēng)的作文實(shí)用[4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的風(fēng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)的作文 篇1

　　風(fēng)是一個(gè)信使，是一個(gè)大自然的信使。她翻過雄偉奇山，跨過汪洋大海，走過鬧市街頭，自認(rèn)為這世上的什么寶貝她都見過，驕傲的不得了。

　　有一天，她來到了一片花田。眼前是一片五彩斑斕，竄入鼻腔的是一股濃郁的香氣，風(fēng)優(yōu)雅地打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，問著眼前的花兒：“你想把你的花粉送去哪里?”

　　“這個(gè)地方，風(fēng)使者。”花兒給了風(fēng)一個(gè)地址，風(fēng)猜想著：“這是哪個(gè)皇家園林，亦或是哪個(gè)風(fēng)景勝地。”身邊的花香爭(zhēng)先恐后地往自己身上撲，風(fēng)覺得這可能是她聞過的最好聞的香氣了，一定會(huì)記住一輩子。

　　風(fēng)帶著花兒穿過了山川湖海，來到了地址上的地方。令風(fēng)詫異的是，這里竟只是一個(gè)深巷里的孤兒院，她趕緊將花兒放了下來，連一眼都沒有多看，便匆匆走了。

　　溪水不停地流淌著，時(shí)間也不住地飛逝著，一眨眼，幾年便過去了。這幾年里，風(fēng)喜歡過萬里長城的雄偉壯麗，喜歡過巴黎鐵塔的浪漫詩意，也喜歡過倫敦街頭的蓬勃活力。同時(shí)，她也見識(shí)到了身處繁華中的人們的丑陋和自私、爾虞我詐，強(qiáng)者仗勢(shì)欺人，弱者毫無尊嚴(yán)，這虛假的.一切都讓她感到疲倦。

　　這時(shí)，她收到了花的邀約，約她一敘，風(fēng)想到了好聞的花香，便應(yīng)了約。她進(jìn)了巷子，還沒走幾步就聞到了花香，沒有之前的濃郁，但卻比之前的清香，風(fēng)看到了坐在窗臺(tái)上的花正笑意盈盈地注視的著玩耍的孩子們，風(fēng)輕輕地踱了過去，也靜靜地看著眼前的一切。

　　陽光下，孩子們正在活動(dòng)著，大一點(diǎn)的坐在石桌邊對(duì)弈;小一點(diǎn)兒的什么都想干，什么都敢干，搗鳥窩、抓蛐蛐、逮蝴蝶，根本靜不下來;再小點(diǎn)兒的，就只能跟在哥哥姐姐身后亂跑，咿咿呀呀地亂叫，也不怕摔，小短腿兒撲登得挺歡。女孩子在一邊跳繩，馬尾隨著裙裾揚(yáng)起一個(gè)好看的弧度;男孩子有的在打彈珠，玻璃珠射出彩色的光，伴著孩子們清脆的笑聲竄得飛快!

　　“這就是我所追求的，世上最純真、最美好的東西。”花兒溫柔地說道。風(fēng)愣了幾秒，起身走向孩子們。孩子們感受到風(fēng)，一邊興奮地大喊：“起風(fēng)啦!”一邊一股腦的地涌進(jìn)屋子里，取出一只風(fēng)箏。風(fēng)和孩子們一起向遠(yuǎn)方跑去，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停，也不會(huì)累。

　　遠(yuǎn)處飄來了淡淡的花香，風(fēng)知道，這是世上最純粹的味道，也是她將用一生來銘記的味道。

風(fēng)的作文 篇2

　　風(fēng)是什么？看不見，也抓不住。可是……

　　你看到過風(fēng)的身影嗎？窗外，樹上的枝葉在飄動(dòng)，那是小風(fēng)在鬧著玩呢！樹木的枝干在擺動(dòng)，那是大風(fēng)發(fā)脾氣了。

　　你聽到過風(fēng)的聲音嗎？當(dāng)風(fēng)兒從樹林間吹過，我們能聽到嘩啦啦的響聲，仿佛大海的陣陣波濤。有時(shí)會(huì)聽到沙沙的響聲，仿佛小雨滴灑落在樹葉上。當(dāng)風(fēng)兒吹過耳邊，好像有人睡覺時(shí)發(fā)出的呼嚕聲。

　　你聞到過風(fēng)的.味道嗎？當(dāng)風(fēng)兒吹過我的鼻尖，我聞到一陣桂花香飄來，那是從花滿枝頭的桂樹那邊吹過來的風(fēng)。有時(shí)會(huì)聞到一股刺鼻的氣味，那是風(fēng)告訴我們空氣被污染的不輕。

　　你知道風(fēng)有感情嗎？我知道有。不然，為什么當(dāng)我心情好的時(shí)候，清風(fēng)拂面，溫柔無比？為什么當(dāng)我心情不好的時(shí)候，風(fēng)聲鶴唳，風(fēng)掃落葉？

　　風(fēng)是空氣在流動(dòng)。風(fēng)有多種形態(tài)：微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)……它們代表大自然的美和力。風(fēng)可以傳播花粉，讓植物結(jié)出豐碩的果實(shí)。風(fēng)可以吹來云雨，滋潤萬物生長。風(fēng)可以發(fā)電，給我們帶來光明和動(dòng)力……

　　我喜歡風(fēng)。沒有了風(fēng)，這個(gè)世界就太寂寞了。

風(fēng)的作文 篇3

　　嫦娥奔月，乘風(fēng)而去，風(fēng)載心馳；北燕南歸，聞風(fēng)而趨,風(fēng)動(dòng)影隨；泌人芬芳，隨風(fēng)而散，風(fēng)飄益漫！ 這是風(fēng)的足跡，飄飄逸逸而去，如仙女般留下縷縷清香，若隱若現(xiàn)只是在心尖殘留點(diǎn)點(diǎn)回念。我回頭瞻望，妄圖找尋它的倩影，但總是拂面而來，穿心而過，抓不住，看不透，迷茫的手，彷徨得走，不停留，不回首，邁步尋風(fēng)！ 春季的風(fēng)柔柔得吹，濕濕的，澀澀的，吹醒了休眠一季的萬物，撫慰了嚴(yán)冬留給大地的創(chuàng)傷。花兒因她而開顏，鳥兒因她而歌唱，江南岸楊柳垂散，細(xì)雨彌漫如云如霧，伴著點(diǎn)點(diǎn)春風(fēng)，感受著生命最初的感覺，一種生命的力量。春風(fēng)在世間留下的印痕，正猶如游吟詩人浪跡天涯的腳印，給昏暗死寂的世界帶來一絲清新的空氣，趕走了黑暗，驅(qū)逐了沒落，帶來了新生，給予了希望，不畏懼一切，只是為了深埋心底的信念！這是春季的風(fēng)，絢爛的風(fēng)！

　　炎炎的夏日，百花盡顯妖嬈，濃郁的香氣，撲入鼻中，霸道的成為夏日的主宰！而鳥兒卻不愿開懷的唱，只剩知了無止無休。樹梢也懶得擺動(dòng)，低垂著等待，等待宿命的到來！偶爾，當(dāng)風(fēng)吹過，這一切都變了，一切又變得充滿了活力，頓時(shí)被風(fēng)主宰，但最終卻擺脫不了迷香的誘惑，風(fēng)吹不盡！前路雖被陽光射得迷糊，但清澈的風(fēng)兒卻能讓眼睛明亮，辯清前方！風(fēng)兒在夏季的處境，延續(xù)的是它的嘆息，如耄耋老者那般蒼涼的身影無奈的冷寂，在被欲望籠罩的如今，老者的聲音正是揭示真諦的`最強(qiáng)音，可我們卻沉湎于虛無。

　　偶一聆聽，便如獲至寶，受益無窮，把我們從迷夢(mèng)中“吹”醒，夏日的風(fēng)兒抵不住暴曬的酷刑，卻還是在艱難的留下了些什么，這是夏日的風(fēng)，感人的風(fēng)！ 在“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”的季節(jié)，風(fēng)兒重振了雄風(fēng)，吹盡大江南北！瑟瑟的秋風(fēng)，吹過了郊野，那便顯出“無邊落木蕭蕭下”的景象；吹過稻田，吹響了豐收的號(hào)角，把汗水凝為了播種的成果；吹過了大江，“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，待到日下山頭，便有了“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色”的渾然天成！秋季的風(fēng)如同琴鍵上跳躍的音符，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，總是淘氣得嬉鬧在人間，與歡躍之人同喜，與悲傷之人同哀，給生活帶來了黑暗前的光明，沉寂前的歡愉！讓我們看不到日后的陰霾，只是安享現(xiàn)在的時(shí)光！這便是秋季的風(fēng)，樂觀的風(fēng)！ 嚴(yán)冬臘月，萬物凋零，萬象寂靜。只剩“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”的梅花，給世間點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，人們穿著厚重的毛衣，被刺骨的寒風(fēng)吹得無法好好呼吸！剎然，一切都已裹上白色的外套，安靜，靜得令人毛骨悚然，但還有風(fēng)竭力得吹，打破了沉寂，卻讓我們聞到了死亡的氣息，可怕，可怕的其實(shí)不是風(fēng)的呼嘯，而是我們對(duì)于冬天的畏懼，未戰(zhàn)，我們就已注定失敗！冬天的風(fēng)是要我們?nèi)コ休d的重，是要我們曲面對(duì)的痛！他是我們內(nèi)心懦弱的化身，因?yàn)閼峙挛覀兎艞壛颂�多太多，他想要敲醒我們，讓我們明了，挨過寒風(fēng)的凜冽，那就能沐浴來年的春風(fēng)了！這就是冬天的風(fēng)，發(fā)人深省的風(fēng)！ 把不住風(fēng)的神髓，看不透風(fēng)的影蹤，卻讀懂了風(fēng)兒留下的印記！

風(fēng)的作文 篇4

　　家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。可以說，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。我就是在傳統(tǒng)、樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長大的…… 老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事——這是父母對(duì)我講得最多的一句話。在我的成長的記憶中，父母一輩子沒和人發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實(shí)本分、任勞任怨的農(nóng)民。在村里，她是出了名的老實(shí)人，哺育子女，她把最好的東西給我們；贍養(yǎng)老人，雖然奶奶看不起她，但讓奶奶頤養(yǎng)天年的還是她；出工干活，她從不挑三揀四，她認(rèn)為啥活都要有人干，做好就行；她很樂于助人，有好東西除了留一部分給我和哥哥，大部分都會(huì)分給鄰里鄉(xiāng)親——我們家現(xiàn)在是老年活動(dòng)室。在我眼里，父親是全能的，所有的農(nóng)活都會(huì)做，農(nóng)閑之際他會(huì)外出打工賺錢，在70年代較貧困時(shí)期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下，我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優(yōu)良傳統(tǒng)——做事踏實(shí)、與人友善、家庭和睦。

　　百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗(yàn)。在父母的年代，兄弟姐妹多、人際關(guān)系復(fù)雜、私欲都較重。作為老二的母親，沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，帶大8個(gè)弟妹、做繁重的勞力是她青春的全部，一身嫁衣是她全部的家當(dāng)，也是遭奶奶一輩子白眼的理由，但母親用她善良、有愛心的處事作風(fēng)，不計(jì)前嫌的做好女兒、兒媳的贍養(yǎng)義務(wù)。有好吃的，首先想到老人、平時(shí)一有空就會(huì)去陪伴，90多歲的`外公外婆由8個(gè)子女輪流照看，但70歲的母親還是每天都會(huì)騎車去看一下，她說：人老了，看一次少一次，而且他們喜歡我，看見我就很開心，一天不去就會(huì)站在路口等待……奶奶一輩子沒看好母親，但一直侍奉左右的卻是母親（因?yàn)楦赣H是最小的，又和父母同住）母親用博大的胸懷包容了奶奶的無理，95歲的奶奶臨終時(shí)終于對(duì)她翹起了大拇指。父母的一言一行，都深深地感染著我們，侍奉公婆、贍養(yǎng)父母貴在平時(shí)用心。因此，我們現(xiàn)在跟公婆同住，享受天倫之樂；對(duì)一個(gè)人在家的母親，我經(jīng)常打電話問候，每星期看望一下，逢年過節(jié)，會(huì)買份禮物和家常菜，和愛人、孩子一起，為母親做飯，靜心聽聽她的故事和嘮叨，給她洗洗衣服、曬曬被子；兒子每周會(huì)給老人打電話問候、老公會(huì)給點(diǎn)錢讓媽媽、婆婆零用，我們的一點(diǎn)點(diǎn)孝心都會(huì)激發(fā)老人無限的滿足感，跟人炫耀兒女對(duì)自己的好。看到老人開開心心的生活著，那就是我們最大的幸福。

【風(fēng)的作文】相關(guān)文章：

風(fēng)的描寫_寫風(fēng)的作文03-26

風(fēng)過風(fēng)痕作文04-21

城市風(fēng)的奇緣作文-風(fēng)作文01-24

風(fēng)作文02-18

風(fēng)的作文(精選)02-17

【經(jīng)典】風(fēng)的作文02-17

(經(jīng)典)風(fēng)的作文03-13

風(fēng)的作文（經(jīng)典）03-01

風(fēng)的作文【精選】09-18

等風(fēng)的作文01-30