校園中的老楓樹(shù)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的校園中的老楓樹(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　逐夢(mèng)路上，漸行漸遠(yuǎn)，許多人，許多事也漸漸淡出視野，成為回憶。唯獨(dú)校園中的老楓樹(shù)依舊清晰，恍在眼前。

　　那幾棵老楓樹(shù)，并列在校園的入口處，如同學(xué)校忠實(shí)的守護(hù)者。春天它吐出顆顆新芽，夏天它濃郁成一片蔥綠，秋天結(jié)成滿樹(shù)火紅，冬季楓樹(shù)光禿禿的枝椏在風(fēng)雪中挺立出一種別有的堅(jiān)強(qiáng)。在不同的季節(jié)老楓樹(shù)為我們的校園增添了不同的風(fēng)采，也見(jiàn)證了我們的青蔥歲月。

　　六年級(jí)時(shí)，我們并入我鎮(zhèn)的一所初中。初入校園，最先結(jié)識(shí)的就是那幾棵老楓樹(shù)。在秋老虎肆虐的體育課上，老楓樹(shù)下就是我們最好的避難所。摸摸它光滑的樹(shù)皮，跳起探探自己喜愛(ài)的那片樹(shù)葉，圍著樹(shù)干追逐嬉戲，把滿心的好奇和對(duì)未來(lái)的憧憬細(xì)細(xì)訴給楓樹(shù)聽(tīng)。考試失利，滿心沮喪的'時(shí)候，會(huì)疲憊的靠在樹(shù)干上，把老楓樹(shù)當(dāng)作無(wú)言的親人，在它面前肆意的傷心，流淚。心情平靜后，回想曾經(jīng)的美好，不自覺(jué)的重拾歡聲笑語(yǔ)。

　　不經(jīng)意間，學(xué)習(xí)的日歷翻到了八年級(jí)。話說(shuō)初一不分上下，初二兩極分化。八門(mén)功課一門(mén)也不敢松懈，作業(yè)鋪天蓋地，“中考“也成了耳邊的高頻詞。莫名壓力，萬(wàn)般愁緒，讓初識(shí)愁滋味的我們，常恨指縫太寬，難以阻止時(shí)間的流逝，聚首楓樹(shù)下的時(shí)間越來(lái)越少。

　　距離初三僅剩兩個(gè)月的時(shí)間，到了沖刺的時(shí)候了。夢(mèng)想就在彼岸，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們也在和千萬(wàn)初三學(xué)子共同奮斗，遨游于書(shū)山題海，無(wú)怨無(wú)悔，挑燈夜戰(zhàn)，心甘情愿。

　　看楓樹(shù)慢慢枝繁葉茂，待楓樹(shù)秋來(lái)翠衣變紅裝，我們將獻(xiàn)上20xx年最醇厚的慶功酒。

　　老楓樹(shù)，我的玩伴，好友，至愛(ài)，今生都是我記憶中的一道風(fēng)景。