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    楓樹(shù)的作文400字

    時(shí)間:2021-12-30 11:00:18 楓樹(shù) 我要投稿

    楓樹(shù)的作文400字匯編6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的楓樹(shù)的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    楓樹(shù)的作文400字匯編6篇

    楓樹(shù)的作文400字 篇1

      冬姑娘已經(jīng)悄悄地向我們迎面走來(lái)了,可我家后面的那棵老楓樹(shù)還是如金秋時(shí)節(jié)時(shí)那樣筆直筆直地豎立著。

      春天,樹(shù)上的積雪融化了,所有的景物都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小伙伴在楓樹(shù)下做風(fēng)箏、爬樹(shù)、玩游戲,別提有多開(kāi)心了!小鳥(niǎo)們也時(shí)不時(shí)飛到樹(shù)冠上“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”地鳴叫起來(lái)。

      夏天,太陽(yáng)公公就像一個(gè)大火球,照耀著大地。窗前的那棵老楓樹(shù)變得綠油油的了,顯得更加旺盛。還有那葉片,就像一把綠色的大扇子,正在給你扇風(fēng)呢!大家能在楓樹(shù)下乘涼蕩秋千,帶給了我們不少快樂(lè)。

      秋天,葉子變了一種顏色,它不再像以前那樣綠了,而是金燦金燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵老楓樹(shù)就像一座大金山,上面堆滿(mǎn)了金子。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙、沙沙沙”的聲音從我耳邊傳過(guò),原來(lái)是楓葉掉下來(lái)了。拿起一片,像一個(gè)巴掌,也像一把小扇子,小朋友們拿著楓葉當(dāng)書(shū)簽,一半夾書(shū)里,一半露外面,讓家家戶(hù)戶(hù)都沉浸在楓葉的樂(lè)趣之中。

      冬天,雪花像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,灑落人間。窗前那棵老楓樹(shù)早已掉光了葉子,枝條上有著潔白潔白的積雪,在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)地站在。

      窗前的老楓樹(shù),春、夏、秋、冬,一年四季都伴著我們成長(zhǎng)!它,帶給我們極大的樂(lè)趣,也帶給我們莫大的幸福!

    楓樹(shù)的作文400字 篇2

      秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天盼望著我們?nèi)フ宜G锾煸陲h香的果樹(shù)上悠悠蕩秋千。果園里橘子、柿子,還有好多好多的水果您擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了:紫紅的、淡黃的、雪白的......,美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

      聽(tīng)說(shuō)秋天的水很涼很涼,鵝兒鴨兒抖動(dòng)著羽毛,忙夠一夏天的`小青蛙坐在卵石上懶洋洋。秋天的水很長(zhǎng)很長(zhǎng),一張張悠閑的落葉像金燦燦的小船,飄向遙遠(yuǎn)的港灣。秋天的水很香很香,金谷金果裝滿(mǎn)了船艙。媽媽說(shuō),她要帶我去感受秋天的另一番景色。于是,吃過(guò)晚飯,媽媽便帶我去楓樹(shù)林。

      “聽(tīng),小楓葉在哭呢!”媽媽說(shuō)道。我拉長(zhǎng)了耳朵,一點(diǎn)也不假,小楓葉真的在哭哩!還不時(shí)傳來(lái)“沙、沙”的聲音。媽媽告訴我,秋天一到,兇狠的風(fēng)婆婆就不準(zhǔn)樹(shù)媽媽給楓葉兒飯吃,把小楓葉個(gè)個(gè)都餓得面黃肌瘦,有的餓彎了身子,準(zhǔn)時(shí)好幾天沒(méi)吃飯了。

      這時(shí)楓樹(shù)林傳來(lái)一陣“呼呼”的聲音。原來(lái),是霸道的風(fēng)婆婆來(lái)了,它把小楓葉從樹(shù)媽媽的懷里拽了下來(lái)。可憐的小楓葉哭著、喊著,樹(shù)媽媽傷心地?fù)u著手,呼喊著孩子們。楓葉兒輕輕地飄到了樹(shù)媽媽的腳下。他們您拉著我,我拉著您轉(zhuǎn)起了圈圈。有的轉(zhuǎn)暈了頭,被風(fēng)婆婆拉到了遠(yuǎn)處,有的抱住了樹(shù)媽媽的腳,幸運(yùn)地留了下來(lái)。

      風(fēng)婆婆還在追趕著小楓葉,小楓葉還在哭著。

      我不忍心再看下去了,傷心地拉著媽媽的手走出了楓樹(shù)林。

    楓樹(shù)的作文400字 篇3

      “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”這是杜牧寫(xiě)的《山行》中的兩句。楓樹(shù)是我們常熟的市樹(shù),我喜歡楓樹(shù)。

      我家門(mén)前就有兩棵楓樹(shù),漂亮極了!

      春天,它的嫩芽剛被春風(fēng)喚醒。經(jīng)過(guò)一年的調(diào)養(yǎng),它們生機(jī)勃勃,從樹(shù)枝上冒出小腦袋。嫩綠中帶點(diǎn)兒紅色的小芽就像含苞待放的小花,美極了!

      夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著每一寸土地。嬌嫩的花兒受不了了,彎下了腰,垂下了頭。可楓葉一點(diǎn)兒也不怕烈日,反而更有活力了。它那像嬰兒手掌般的葉子越來(lái)越多,郁郁蔥蔥的。在陽(yáng)光的照耀下,葉子就像透明的一樣。楓葉在夏日的陽(yáng)光中盡 展 風(fēng)采。

      秋天,月季花的花瓣被秋風(fēng)吹散了,梧桐等樹(shù)木的葉子都枯黃凋落。而楓樹(shù)卻異常興奮,臉蛋通紅通紅的,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)火,給人溫暖的感覺(jué)。難怪虞山公園九曲橋那邊,觀(guān)賞紅葉的游人如織。

      深冬到了,那么有活力的楓樹(shù)現(xiàn)在迎來(lái)了凋零。它沒(méi)力氣了,風(fēng)把它的葉子牽走了。看著凋零的葉子,給人悲傷的感覺(jué)。但我深知“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”!

      楓樹(shù)不僅美麗,而且渾身是寶呢!

      把那些葉子洗干凈后服下,能祛風(fēng)除濕,行氣止痛。患有腸炎,胃痛的病者可以勤食哦!被蜜蜂螫傷時(shí),使用楓葉能起消毒的作用呢!那不起眼的楓樹(shù)根也能治病,可以祛風(fēng)止痛,用于風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛和牙痛。

      看來(lái),楓樹(shù)不僅外表美,“心靈也很美”,難怪世人都喜愛(ài)它。我為喜歡楓樹(shù)找到了很好的理由。你呢?

    楓樹(shù)的作文400字 篇4

      有人描述校園冬天的黃昏,有人贊美校園的春天的夜晚,有人歌頌校園夏天的早晨,然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。 在校園中那段最令我懷念的往事,便是和楓葉一起思考,絮絮低語(yǔ) …… 每逢秋天的到來(lái)網(wǎng) ,我都會(huì)和校園的那片楓樹(shù)林許個(gè)約定:當(dāng)落葉鋪滿(mǎn)小徑時(shí),我就一定抽時(shí)間來(lái)看望它。就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)約定,使我改變了許多許多。

      盼望著,盼望著,當(dāng)紅楓葉布滿(mǎn)這道校園的小徑,那個(gè)令人想往的深秋季節(jié)來(lái)臨了,我的心徹底逝去了已往的喧鬧和浮躁,享受著秋天帶給我的纏綿與沉寂,它能讓我在瑟瑟秋風(fēng)中撫平傷痛得到慰藉。多么想在這條小徑上一直走下去,就像人生一樣。但是如果與挫折沒(méi)有碰面,再遭遇暴風(fēng)雪該怎么辦?紅楓葉祈求你與我為伴,去共同面對(duì)人生路上的坎坷與艱難。

      時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,春天來(lái)了,嫩綠的葉子悄然爬上枝頭,我也即將升學(xué)后離你遠(yuǎn)去,但在那秋天來(lái)臨時(shí),我依然會(huì)實(shí)踐我們之間的約定,一定回來(lái)探望你,我會(huì)備加珍惜地將一片紅葉夾在我心愛(ài)的書(shū)本里。

      我知道,那片紅葉永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不會(huì)蛻變,因?yàn)樗N(yùn)藏了我對(duì)校園那片楓樹(shù)林的愛(ài)。

    楓樹(shù)的作文400字 篇5

      周六下午老師組織我們蒼梧晚報(bào)小記者去楓樹(shù)灣游玩。在路上,我看到了很多風(fēng)景。如齊天大圣孫悟空的金色雕像,一座座大山等。大約坐了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就到了。快到時(shí),旁邊還有許多小村子。

      一下車(chē),在我面前出現(xiàn)了三個(gè)大字,楓樹(shù)灣。進(jìn)了楓樹(shù)灣,有一條石頭路,旁邊有許多楓樹(shù),楓樹(shù)阿姨脫下了綠罩衫,換上了紅外套。紅的似火的樹(shù)葉,形態(tài)各異,層層疊疊,密密麻麻。如手掌一樣立在樹(shù)枝上。一陣風(fēng)吹來(lái),那葉兒仿佛在向我招手,又好象在歡迎我的到來(lái)。

      我們又跟著老師爬到了半山腰,參觀(guān)了兩棵有著四百年樹(shù)齡的桂花樹(shù),這不禁讓我想起了《桂花雨》這篇課文中“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)受桂子慶豐年。兒童解得搖花 樂(lè),花雨繽紛入夢(mèng)甜。”這首詩(shī)。可惜現(xiàn)在不是桂花樹(shù)開(kāi)花的季節(jié),我只能望樹(shù)興嘆。到了山頂,站在巨大的山石上,我感覺(jué)自己好象也變成了一個(gè)巨人,山下的景 物看起來(lái)都覺(jué)得十分渺小。

      不知不覺(jué)中就到返回的時(shí)候了,楓樹(shù)灣的風(fēng)景真讓人心曠神怡,流連忘返啊!美麗的楓樹(shù)灣下次再見(jiàn)。

    楓樹(shù)的作文400字 篇6

      在森林深處,長(zhǎng)著一顆不大的楓樹(shù),它把自己的煩惱,永遠(yuǎn)藏在心里。只有在無(wú)人的時(shí)候,默默地流淚。

      有一天,一只百靈鳥(niǎo)在它的枝頭唱歌。

      楓樹(shù)對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“你真快樂(lè)。”

      百靈鳥(niǎo)卻說(shuō):“我并不快樂(lè)。”

      “為什么呢?”楓樹(shù)問(wèn)。

      “因?yàn)槲野褵⿶啦卦谛睦铩!?/p>

      “我也是。”

      百靈鳥(niǎo)沉默了一下,說(shuō)“楓樹(shù),你說(shuō),如果把煩惱說(shuō)出來(lái),我們是不是就能快樂(lè)一點(diǎn)呢?你說(shuō)出來(lái)吧。也許,我還能幫你呢!”

      “我說(shuō)出來(lái),不過(guò)你不能告訴別人。”

      “行,我不告訴別人。”

      楓樹(shù)說(shuō):“我的煩惱,是我總是長(zhǎng)不大!百靈鳥(niǎo),你能幫我嗎?”

      小鳥(niǎo)臉紅了,搖搖頭,說(shuō):我沒(méi)那個(gè)本事,對(duì)不起啦……”它看楓樹(shù)是那樣的難過(guò),就安慰它說(shuō);“你雖然長(zhǎng)不大,但是你有爸爸媽媽呀!你總比我好—我生下來(lái),就沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)L(zhǎng)到這么大,也不知道爸爸是誰(shuí),媽媽是誰(shuí)?”

      “小鳥(niǎo),你太可憐啦。”楓樹(shù)同情地說(shuō)。

      “楓樹(shù),你不用安慰我啦。其實(shí)我還是快樂(lè)的時(shí)候多。我最好的朋友告訴我鳥(niǎo)的一生,必須是快樂(lè)的,只有快樂(lè)了,才能飛翔唱歌。所以,我就是這樣做的。”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“你也要忘記煩惱,讓自己快樂(lè)起來(lái)。”

      “但我怎樣才能快樂(lè)呢?”

      “你只要每天都微笑面對(duì)就行了。”

      “謝謝你,我會(huì)做到的。我一定會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)。”

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