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    奉獻的作文

    時間:2022-06-25 19:02:50 奉獻 我要投稿

    奉獻的作文匯編七篇

      在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的奉獻的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    奉獻的作文匯編七篇

    奉獻的作文 篇1

      “落紅不是無情物,化作春泥更護花”讓我生出敬佩之情;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”使我感到深深感謝之意,您似母親一樣的關懷潤物細無聲,陪伴我們成長,讓我們學會做人的道理,學會面對。六年的風雨,六年的歡樂,我們漸漸長大了,也請原諒我們之前的不懂事和無知吧!

      王老師來到我們學校兩年多了,我們也怨過她的嚴厲,但也深深愛過。

      記得那次,班里最調皮的學生,大聲候著,老師很幽默地說道:“我去叫王校長,把你帶出去唱歌!”他立馬坐端正還求老師,一下子,同學們都大聲笑起來。

      老師還說過許多次那樣的話,可是她很愛每一個同學,從沒有真去叫王校長。我們高興王老師也高興,我們傷心她也傷心。

      今天,大家都在排練新概念英語,老師并答應讓我們排練完玩一會,老師細細抓住每一個細節(jié),終于我們排好了,下課鈴也隨之落下,我們失落起來,甚至有些人還說老師食言,不守信。

      我向后一望,老師也很傷心,慚愧。

      老師為我們每個人的心里都埋下種子,她讓我們寫下自己的夢想,無論你的夢想多微小,她都會鼓勵你。她默默奉獻著自己的愛,無私、偉大。

      老師這幾天嗓子啞了,但她從沒有請過假,老師奉獻著愛的生命之光,在我們后方,照耀著我們,使我們可以看到前方的人生之路。

      落花生似的她,沒有凌霄花的艷麗,沒有梅花那樣的堅強。

      但她卻似春雨般滋潤著我們。

      六年了,我們和老師即將分別,但愛永存。

      您是奉獻美的人,在我們“罵”您時,您卻以寬容的態(tài)度面對我們,在我們高興時,您也欣慰。

      歲月的力量已將您和我們漸漸分別,但我們永遠愛您,老師!

    奉獻的作文 篇2

      我心目中的綠色生活是沒有戰(zhàn)爭、疾病、貧窮、污染,充滿愛的幸福生活。

      從小到大,我就像一棵小樹苗,沐浴著愛的陽光雨露,茁壯成長。那天,當我聽到易太中心學校胡娟同學的不幸遭遇:媽媽去世,爸爸長期患有精神疾病,而她自己竟得了“白血病”。我的心靈震撼了。回到家,我迫不及待地打開電腦,上網查有關“白血病”的資料。得知這是一種很可怕的病魔。我的眼前仿佛出現了這樣一幅圖畫:一棵小樹正經受著狂風暴雨的襲擊。它左右搖晃,樹葉飄零,如果沒有人及時給它遮風擋雨,隨時都有可能折斷。

      我決定拿出自己的20元零花錢捐給胡娟同學,此舉得到了爸爸媽媽的贊同。我想:如果每個同學都獻出自己的一點愛心,那么胡娟同學就有救了。果然,學校倡導的捐款號召,得到了全體老師和同學們的積極響應。幾天下來,總共收到捐款22891。1元。在捐款儀式上,當我們校長把捐款遞到胡娟同學親人的手中時,他感動得熱淚盈眶。就在這時,我耳邊似乎響起了那動人的旋律:只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……

      讓我們敞開胸懷,用心中的愛照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧!只要心中有愛,哪怕是在寒冬臘月,生活的每一天都可以如沐春風。

    奉獻的作文 篇3

      愛,是人人都渴望的,也是每個人都應該擁有的。然而,今天我觀看了一部電影,讓我深深的感受到一種非同尋常的“愛”。

      故事中的兩位主人公本是技藝高超的小偷,但因一次意外的盜竊得到了一個小孩出于同情心收養(yǎng)了他。誰知道這小孩身世特殊,經過千辛萬苦,把孩子養(yǎng)了下來。最后,是這個天真的孩子挖掘出兩位主人公的愛心,把他們從犯罪的深淵拉了上來。

      看了這部電影我感觸很深,人間處處有真情,文中的主人公對于一個素不相識的孩子能做到獻出“生命”,這是什么愛?這就是每個人必須具備的同情心。當主人公發(fā)現自己對這個相識不久的孩子有了感情時,就已經讓美德充實自己的心靈,消除了心靈中的'邪念。

      是愛挽回了四個家庭的幸福;是愛幾次從死亡線上徘徊的孩子徹底拯救過來;又是愛使兩個即將跌入犯罪深淵的人重獲光明的前程。這種無私的愛震撼著我。

      愛是個好東西,但數分的愛又造成了無數個悲劇。愛決不是隨他所欲,而是有原則地滿足他的要求。一味的給予順從,不叫愛叫“溺愛”。

      當然,大多數愛還是真誠的、無私的。一天,我從書上看到,一個名為劉小芳的六年級孩子,在一場車禍中失去了母親,她萬分悲傷。從那以后,她上課經常走神,下課伏在桌子上默默無語,一下子由一個三好學生降到了差生。同學們立刻盡自己的一份力,來幫助她。兩個月過去了,小芳心靈蒙著的陰云消散了,又立即重新獲得了歡樂。這又是什么愛?這是集體無私的愛呀!

      “只要人人都獻出一點愛,世界將變?yōu)槊篮萌碎g。”不要在讓身邊的人等待愛……

    奉獻的作文 篇4

      有人說,愛是無形的力量,愛讓世界變得更美好。是啊,愛是希望之源。那么,愛之源在哪里?我覺得,奉獻才是愛之源。

      聽爸爸說,在我老家,曾經有一頭老黃牛,它是村子里幾十年來最勤勞的牛啊。每天雞一叫,它就開始干活,一直到天黑才回到牛棚。從來不知道偷懶,更不會偷料(偷吃莊稼)。一年又一年,村里的地不知被它耕了多少遍,每一個山溝,每一片土地上都留下了它的汗水和腳印。

      有一次,我的一個叔叔突然病倒了,當時沒有汽車,大家都束手無策。結果,老黃牛“挺身而出”,拉著叔叔去了很遠的縣醫(yī)院,叔叔幸免于難。村里人統計過,在老黃牛生存的短短二十年里,救了七八個人呢!

      后來,老黃牛老了,再也不能下地干活了。按村里的規(guī)矩,應該殺死吃肉的,而且那時候人們特別窮,特別饞牛肉啊。可是村里人反而對老黃牛更好了:無論大人還是孩子,每當走近老黃牛時,都會放慢腳步,放輕聲音……老黃牛死時,村里人特地舉行了一個隆重的葬禮,將它埋在老家最美麗的山崗上,這可是從來沒有過的禮遇啊!每年春天,總會有許多人給它的墳頭上送去鮮花。也許你會感到奇怪,為什么一頭老黃牛會有如此的魅力呢?我想,這也許就是默默無聞奉獻的力量呀!

      回頭想想,在我們的生活中,也有很多像老黃牛這樣的人,他們在平凡的崗位上,無聲地努力著。比如我們親愛的老師,他們像辛勤的園丁,默默關心著我們的成長:一句名言,一道數學題,一首古詩……“潤物細無聲”,讓科學的種子我們的心田里生根,發(fā)芽,開花,結果,讓我們成為祖國的棟梁之材。

      也許“奉獻”一詞太廣闊。寫到這里,我面前已經出現了一個個熟悉的面孔:他們有電視里的英雄,有報紙上的名人,但更多的是我身邊的平凡人物,他們的事跡總讓我肅然起敬。

      我想起了昨晚做過的奇怪的夢:我也變成了一只結實的小黃牛,雙角頂天,四蹄立地,在祖國的大地上耕耘著;沒有了花裙子,披上了黃牛毛,我沒有絲毫丑陋的感覺,卻感到無比的自豪,無比的有力!

      洪流中,從現在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。

    奉獻的作文 篇5

      昨天,我看了湖南臺的一則新聞:一位八旬老人每天去湖南音樂學院聽課,被學校的的保安趕了出來。

      這是怎么回事?學校的保安為什么趕那位老人出來?那位老人又為什么要來聽課?帶著這些疑問,我看完了這則新聞。

      原來,那位老人偶然的一次機會,看到了村里的孩子很艱苦,又很有天賦,如果不培養(yǎng)他們,這些孩子的天賦就不會被發(fā)覺出來。于是,那位老人就踏上了教學之路。

      那位老人就趁假期里收集資料,等開學就去教村里的孩子們音樂、藝術,已經教書十幾年了。而被他教過的學生一批又一批,已上了大學的孩子也很多,個個都進城了,也都走出了村子。

      他每天趕往音樂學院的路程需要騎自行車一個多小時才能到達,他每天往返的幾個小時,是為了村里那一個個有夢想的小天使堅持下來的。而且,他還要節(jié)省節(jié)省再節(jié)省,湊夠路費和資助費。

      這都是老人自愿的,這個意志也許會陪伴老人安度晚年,也許會陪伴老人直到離去。我在此祝福這位老人,也希望那些小天使會實現自己的夢想。

      這就是愛,單純的像小孩;這就是愛的奉獻,對小天使的奉獻。

    奉獻的作文 篇6

      當生活中隨處可見電燈、手電筒、取暖器等現代化的家用電器時,蠟燭卻悄無聲息地離開了我們的視線。

      夜幕降臨,我正在燈下伏案,房間里突然一片漆黑,原來是小區(qū)停電了。情急之下,我想起了被遺棄在柜子角落里的蠟燭。

      蠟燭長約十厘米,燭身是白色光滑圓柱體,上面還有一根細細短短的燭芯。原本以為再也用不上它了,沒想到今天它卻成為了我的光明使者。我小心翼翼地點燃了它,火光歡快地舞蹈著,照亮了四周的漆黑,房間里一下子溫暖起來。蠟油無聲無息地滴落在托盤里,慢慢凝固,像一滴滴永恒的淚水,滴落在我的心間。燭火越來越旺,光線也越來越亮,但是燭身卻短了一截。明知道自己死期將近,它卻依然挺立燃燒著。看著無私奉獻、犧牲自我的蠟燭,讓我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的詩句。

      我們敬愛的老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。他們把用知識澆灌著我們,奉獻寶貴的青春年華,為國家培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。老師是無私的,老師是偉大的,我們應當永遠尊敬和愛戴我們的老師!

    奉獻的作文 篇7

      走過操場,目光不由得被它吸引,它像一個衛(wèi)兵,守護在校園里;它枝繁葉茂,猶如一把綠色的大傘,傘面撐開著,遠看一片瑩瑩的綠,飽滿、充實、生機勃勃。

      腳一步步靠近,仿佛它有魔力讓我走近。我站在它腳下,宛如渺小的一粒沙。它,是一棵大榕樹。

      抬起頭看,那葉子一片一片擠擠的,緊緊的,不給陽光一絲照射的機會。越往中間,葉子就越密,那綠也就越濃,而這一切仿佛都是在畫家筆下繪出來的。

      越往上樹枝越細,分叉得越多,而往下則越粗,漸漸匯成一個大枝干。那枝干粗壯,足以讓四五個人抱住。

      低下頭,見到枝干再度分叉的根,根深深地扎入泥土,象龍的爪子,仿佛有幾萬米深。地表上的根也很顯露,幾條根組成了一個環(huán),就這樣,這樹就似長在環(huán)中,根的環(huán)圍繞著枝干。樹上的落葉飄落下來,全落在根圍成的這個環(huán)中。它們永遠依在那,躺在那,而樹根也永遠地保護著它。

      我定住了,突然想到,那枯葉就像長輩,像祖先,而那郁郁蔥蔥的葉子,不正是生命力強盛的我們嗎?

      大榕樹雖沒有艷麗的花朵,沒有各種顏色的點綴,只是樸素的綠,但卻有著奉獻精神。它給過路的人乘涼,為他們遮擋陽光,自己卻頂著熊熊的烈日。

      這密密麻麻的樹葉,猶如一把保護傘,當時間久遠的樹葉漸漸枯萎,便會落到環(huán)中,由成百上千片小葉子守護著。這里,有家的感覺,有家的溫暖。

      不管風吹雨打,嫩葉總會在上頭擋著,所以枯葉也不會隨風飄走。成千上萬密密麻麻的小葉子和枯葉在一起就如一個大家庭。這一刻,我低頭看了看枯葉,抬頭看了看嫩葉,覺得這正是生命的輪回。

      總有一天,那曾經最嫩的葉子也會落下,落在子子孫孫的保護傘下……

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