關(guān)于奉獻(xiàn)的作文【熱門】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關(guān)于奉獻(xiàn)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文1
生活像一首詩(shī)，愛是最美的字眼。生活像一幅畫，愛是最棒的一筆。生活像一艘船，愛是最好的動(dòng)力。在生活中愛更需要的是奉獻(xiàn)。
我的父親是一位有著十幾年煙齡的老煙民了，我和母親多次勸他說(shuō)：“吸煙對(duì)肺不好，吸煙有害健康。”可他就是不聽，一天三包，六十根煙！他所信奉的是：“飯后一根煙，快樂(lè)似神仙。”
一天下午，我放學(xué)回來(lái)得早，不想寫作業(yè)，想起了還有一場(chǎng)球賽就打開了電視。這是意大利對(duì)德國(guó)的，只見意大利前鋒帶球突破，賽場(chǎng)傳來(lái)山呼海嘯的聲音。飛身一腳屏幕黑了。原來(lái)是父親：“還不快去寫作業(yè)，看什么電視！”看到精彩之處被打斷，我頓時(shí)大聲吼到：“憑什么只許你吸煙，不許我看電視，你不知道吸二手煙對(duì)我有多不好嗎，說(shuō)不定哪天得肺癌，就沒了？”
父親一愣，打開了電視走開了。 球沒進(jìn)，電視傳來(lái)解說(shuō)員的聲音。 我感到失落的愧疚，但不是因?yàn)榍颉?晚上，朋友來(lái)家里串門，如往常一樣隨手遞來(lái)一支煙。 “不，我戒煙了。”父親搖搖手。 “十幾年煙史了，說(shuō)戒就戒！”朋友不敢相信，把煙放在桌上。 我在樓上寫作業(yè)，窗外傳來(lái)鄰居家電視的聲音，不覺地心癢走到了樓下。父親背對(duì)著我坐著，拿著剛才的煙在手搓來(lái)搓去。我連電視癮都戒不了父親還真能把煙戒了？
父親終于拿起了煙。他把煙放在鼻子上猛吸了兩口然后揉成團(tuán)丟在地上。我仿佛看到了他煙癮發(fā)作而扭曲的'臉和那布滿血絲的雙眼。他這是為了什么？為了我，為了他這唯一兒子！我的喉嚨好像堵了塊石頭很不舒服跑上了樓梯。這一晚，我們父子兩個(gè)徹夜未眠。
愛就是奉獻(xiàn)，如同我父親一樣。世上的愛有大有小像樹葉一般有平凡也有美的，唯有奉獻(xiàn)才能讓平凡的葉片煥發(fā)最耀眼的光芒。
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文2
蜘蛛很得意，它覺得自己織的網(wǎng)最好看。但是，有一天它聽到小兔說(shuō)：“哇，蠶織的網(wǎng)好漂亮呀，都比蜘蛛的好看了。”蜘蛛聽后很不服氣，心里就想：“哼，為什么小兔說(shuō)蠶織的網(wǎng)比我的好看？我要搞一次織網(wǎng)大賽，向大家證明，我織的網(wǎng)最好看。”
于是，它找到蠶說(shuō)：“我要跟你比織網(wǎng)。”蠶答應(yīng)了。它倆邀請(qǐng)孔雀來(lái)當(dāng)評(píng)委，并懇求孔雀邀請(qǐng)森林里的動(dòng)物都來(lái)看這次大賽。孔雀說(shuō)：“那我就用我的羽毛搞一個(gè)獎(jiǎng)杯，送給獲勝者。”蜘蛛與蠶拍手贊同。
大賽開始了，蜘蛛首先登場(chǎng)。蜘蛛飛快地織出了一張網(wǎng)，然后爬到自己織的網(wǎng)上，悠閑地休息著。大家看到這樣驚嘆不已，場(chǎng)內(nèi)瞬間響起了掌聲。它聽到掌聲，更得意了，便說(shuō)：“每天小蟲子都會(huì)糊里糊涂地到我網(wǎng)上來(lái)，我不用親自出動(dòng)，就能吃到蟲子。我厲不厲害？”大家都說(shuō)厲害。
蜘蛛下場(chǎng)，蠶登場(chǎng)。蠶動(dòng)作精細(xì)地織了一張網(wǎng)。大家看到小小的蠶也能織出這樣美麗的.網(wǎng)來(lái)，都鼓起掌來(lái)。蠶一聽，不好意思了，說(shuō)：“其實(shí)我自己不能保護(hù)好自己，但是我能吐絲，人們的衣服有的就是用我吐的絲加工而成。”
這時(shí)，孔雀上臺(tái)評(píng)獎(jiǎng)。孔雀說(shuō)：“蜘蛛和蠶織的網(wǎng)都很漂亮，但蜘蛛是為自己而織，而蠶是為人類貢獻(xiàn)，很大公無(wú)私。所以，這個(gè)獎(jiǎng)杯應(yīng)該給蠶。大家同意嗎？”“同意。”大家一起說(shuō)。
蜘蛛越聽越不自在，孔雀看出了它的心思，便安慰說(shuō)：“蠶有蠶的長(zhǎng)處，你也有你的長(zhǎng)處。你的長(zhǎng)處也是蠶代替不了的呀！你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”蜘蛛點(diǎn)點(diǎn)頭。
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文3
在學(xué)校門前的大街，車輛川流不息，人群來(lái)來(lái)往往，高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。
在這條街十字路口上，就有我們的老師志愿者，他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的紅旗，在為行人們指揮交通。放學(xué)了，我們來(lái)到十字路口，看見老師已是汗流浹背了。
等紅燈時(shí)，一個(gè)三年級(jí)小同學(xué)看到家人在對(duì)面等他，便一下子跑了過(guò)去，這是在闖紅燈呀！我身邊的小同學(xué)驚呼著，突然志愿老師一聲哨響，把目光集中在那個(gè)小同學(xué)身上，口哨聲告訴孩子：危險(xiǎn)，快回來(lái)！在她的眼睛里閃爍著老師特有的嚴(yán)厲和愛撫，小同學(xué)停住了腳步，立刻往回跑，就在這時(shí)他的.后面沖出一輛車，我的心咯噔一上，提到了嗓子眼兒真為那個(gè)小同學(xué)擔(dān)心，還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時(shí)把小同學(xué)叫住，后果真不堪設(shè)想。
炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，柏油馬路上溫度很高，我忍不住問(wèn)：“老師，您熱嗎？”志愿者老師說(shuō)：“熱呀！”“那您怎么還堅(jiān)持在這里？”我問(wèn)。“你說(shuō)呢？”她微笑著反問(wèn)道。我不好意思地?fù)蠐项^，老師說(shuō)：“綠燈亮了，快回家吧！”“再見老師！”我說(shuō)完邊走邊想著剛才的情景。
是啊！老師因大家平安而頂著烈日站崗，城市因?yàn)橛辛诉@些千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的志愿者而美麗精彩。在城市的各個(gè)場(chǎng)合，我們都能見到志愿者忙碌的身影，在廣場(chǎng)上，志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生；在車站里，志愿者們幫旅客拿行李，維持秩序……有了這些志愿者，城市更加美麗，社會(huì)更加和諧，我們生活更加美好。
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文4
她是那么的普通，如最常見的火柴一樣，雖卑微，但卻用自己全部的力量去燃燒， 去照亮別人。
這是一個(gè)涼風(fēng)瑟瑟的秋天，秋風(fēng)如尖利的刀，削掉了一片又一片黃葉。葉子在空中舞動(dòng)，最終毫無(wú)生氣地落到地上，與大地融為一體。
大街上少有人影，大家都在家中，免受涼風(fēng)刺骨。“呼……呼……”涼風(fēng)仍然在呼嘯，我看到了一個(gè)火紅的影子，在冷風(fēng)中忙碌著。我走近一看，喔，原來(lái)是個(gè)清潔工。她用瘦小的手臂艱難地?fù)]舞一個(gè)大掃帚。粗糙的臉上寫滿了勤勞。
我從她身邊走過(guò)， 飛舞的垃圾頓時(shí)讓我的 衣服沾上了灰塵。 我當(dāng)時(shí)有些生氣，心想：她可真是魔術(shù)師，變得真快！居然不道歉！
我怒氣沖沖地走開了。一會(huì)兒，我又路過(guò)這個(gè)地方。她還在勞動(dòng)，將多如牛毛的垃圾清掃。真是卑微！我在心中默默地想道。然而，這種想法沒有堅(jiān)持多久。
我路過(guò)她面前時(shí)，偶爾看了一眼，她面前的吊牌上的三個(gè)字“志愿者”。我頓時(shí)楞住了。
一會(huì)兒，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，但仍是不解她的'做法。于是大著膽子問(wèn)她：“阿姨，你為什么要當(dāng)一名志愿者？”“嗯！為了淮安的市容更美好！”她邊喘氣邊說(shuō)。
多好的回答！多好的人！為了城市的干凈整潔，她舍掉了一切，沒有要求什么，如一根火柴，燃燒了自己，照亮了別人。
清潔工樸實(shí)，志愿者更樸實(shí)，淮安的美麗需要大家努力，這是每一個(gè)市民的共同責(zé)任。
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文5
樹枝抖動(dòng)著金色的葉子，沙沙，沙沙。
樹根邊蕩漾著金色的海洋，沙沙，沙沙。
這，可不是秋天的足跡?
你瞧，秋風(fēng)吹過(guò)，那依偎在大樹上的秋葉緩緩地飄落，像一只只翻飛的黃蝴蝶，像一葉葉金色的小舟，像一朵朵輕盈的雪花，悠悠的，輕輕的，美美的，在空際中劃過(guò)一圈圈生命的軌跡。就是那么不經(jīng)意的動(dòng)作，卻舞出了風(fēng)姿，舞出了韻味，舞出了活力。殘缺的衣角，遮不住耀眼的金光;樸素的背景，擋不住優(yōu)美的華爾茲，是多么的真切，又是多么的.虛幻。
你看，地上處處盛開著金色的花，一叢叢、一簇簇、一片片，密密匝匝地躺在那里，是在熱鬧地說(shuō)著什么，是在激動(dòng)地跳著什么，還是在輕輕地唱著什么?那可愛的模樣，讓人不忍心從上面走過(guò)，不忍心讓它變成碎片飄飛，不忍心讓它發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，只愿默默地看著這金色的小路，會(huì)心一笑。
一陣“滋滋滋”的聲音把我拉出想象。抬頭一看，竟是正忙碌工作著的電鋸。原來(lái)一群工人正在搶修馬路。已是傍晚了，瑟瑟的秋風(fēng)讓歸途中的人們不由地加快了腳步，可我卻依稀看到汗珠從他們的鼻尖滑落，黝黑的臉龐竟也映出金色的黃暈，依然那么賣力地鉆著孔，鋪著路……
第二天清晨，路面已經(jīng)煥然一新，車還是那樣駛過(guò)，人還是那樣走過(guò)，可又有誰(shuí)看到這路面背后的辛苦?在那寒冷的夜晚，工人們選擇了無(wú)聲的奉獻(xiàn)，為家人，也為城市;在那漫長(zhǎng)的秋季，秋葉們選擇了無(wú)私的給予，為大樹，也為秋天。
沙沙，沙沙……
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文6
奉獻(xiàn)與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，當(dāng)我把它存入銀行，它能為銀行謀利。困難時(shí)，它也是給予我們支持的珍貴的源泉。
傾囊相助的人必會(huì)獲得別人的真誠(chéng)攙扶，待人真誠(chéng)的人必會(huì)獲得別人的信任和支持。而這，了無(wú)道理，了無(wú)功利。這是最平凡的奉獻(xiàn)，卻會(huì)擁有最豐碩的收獲。
樹說(shuō)：“當(dāng)泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí)，我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營(yíng)養(yǎng)源的.基地。”
鳥說(shuō)：“當(dāng)這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí)，我也為這藍(lán)色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩。”
井說(shuō)：“當(dāng)我將這甘甜的井水貢獻(xiàn)給村民時(shí)，我的井底也有了源源不斷的活水。”
我們就這樣以真誠(chéng)的心與行動(dòng)奉獻(xiàn)著去也收獲著，快樂(lè)著;我們就這樣以坦蕩的心與行動(dòng)給予著卻也收獲著，幸福著。
于是，魚對(duì)水說(shuō)：“你是我生命中的本源。沒有你，我無(wú)法生存。”水對(duì)魚說(shuō)：“你是我生命中的活力，沒有你，我會(huì)了無(wú)生機(jī)。”
于是，才有了想?yún)诧w一樣的無(wú)私歌手，才使一百多個(gè)孩子有了父親，擁有了親人，才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子，擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻(xiàn)與收獲的動(dòng)人故事，動(dòng)人的人生。
也是，才有了那一對(duì)為貧苦農(nóng)村奉獻(xiàn)出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們?cè)谀侨狈ξ镔|(zhì)的農(nóng)村，在那僅有的一間教室里，燃燒著他們的人生與歲月。他們說(shuō)：“他們望著孩子們的純真，渴望知識(shí)的表情，他們就無(wú)悔了。”他們放棄了城市安逸的生活，奉獻(xiàn)自己時(shí)，他們也同樣收獲到了令他們真正無(wú)怨無(wú)悔的感動(dòng)。
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文7
泰戈?duì)栒f(shuō)：“果實(shí)要獻(xiàn)出它的珍貴，花朵獻(xiàn)出它的芬芳，而我只想做卑微的樹葉，奉獻(xiàn)一片綠蔭。”什么是奉獻(xiàn)？太陽(yáng)奉獻(xiàn)溫暖的光芒，照亮了大地；長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，帶來(lái)希望；星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，繽紛了星空。
在這個(gè)世界，雖然我只是滄海一粟，不過(guò)平常犧牲一點(diǎn)時(shí)間、一點(diǎn)體力，幫助人，做些舉手之勞的事，對(duì)這個(gè)社會(huì)也有些微幫助。身為學(xué)生，在學(xué)校我獻(xiàn)出自己的精力，同儕之間如果有需要協(xié)助，我會(huì)挺身而出；在課業(yè)方面努力學(xué)習(xí)，不讓父母為我擔(dān)心，認(rèn)真讀書，也可以為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，一步一步朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
在家里，幫忙做一點(diǎn)家務(wù)，是奉獻(xiàn)；做好自己份內(nèi)的事，不讓長(zhǎng)輩擔(dān)心是奉獻(xiàn)，也是孝順。父母總是希望子女乖巧又可愛，家庭幸福美滿，所以我將我最好的表現(xiàn)獻(xiàn)給家人，愛他們，孝順?biāo)麄儯灰稽c(diǎn)用心、一點(diǎn)努力，小小的付出，小小的心意，就是最好的奉獻(xiàn)。媽媽生下我，爸爸賺錢養(yǎng)我，奶奶花時(shí)間照顧我，他們都默默奉獻(xiàn)他們的愛給我，給我最好的照顧和呵護(hù)，讓我從不孤單寂寞。
雖然我只是學(xué)生，但是我盡力幫助需要幫助的人，把我的'熱心獻(xiàn)給家庭和社會(huì)，也期許自己以后能像那些慈善人士一樣，為莘莘學(xué)子，奉獻(xiàn)自己努力的汗水，用微薄之力照顧需要幫助的弱勢(shì)，力量雖小，改變卻如此之大。我深信奉獻(xiàn)的精神是種子，只要隨時(shí)栽植，那么，社會(huì)將更和諧，未來(lái)將更美好。
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文8
奉獻(xiàn)的意思是不求回報(bào)地為他人或某個(gè)地方做出貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是美好的，純潔的，崇高的。正如李四光所說(shuō)的“我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國(guó)。”
想必，大家對(duì)“張海迪”這個(gè)名字很熟悉吧！張海迪的青春是在輪椅上度過(guò)的，當(dāng)她看到同齡的女孩子那婀娜的背影，高挑的身姿。再看看自己畸形的身軀，心中肯定不是滋味。即使這樣，她也沒有自暴自棄。依舊地學(xué)習(xí)，生活。她很熱愛生活，她沒有給祖國(guó)增加負(fù)擔(dān)就是對(duì)祖國(guó)最大的奉獻(xiàn)了。
人活在世上，不能虛度光陰。人們只有在有限的生命和時(shí)間里為別人。為社會(huì)做點(diǎn)什么，把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給祖國(guó)，人生的價(jià)值才能真正地體現(xiàn)。
原來(lái)，無(wú)數(shù)的革命先烈們拋頭顱、灑熱血，才迎來(lái)了新中國(guó)的誕生。現(xiàn)在我們的國(guó)家是一個(gè)多么強(qiáng)大、科技發(fā)達(dá)、技術(shù)先進(jìn)、人民有高素質(zhì)的國(guó)家啊！如今，高樓林立，汽車是最為普通的'交通工具，人們的生活水平也在不斷提高。是革命先烈們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活。這種奉獻(xiàn)精神，“召喚”著千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng)，不為自己的利益，才把新中國(guó)建設(shè)得這樣美好。可以這樣說(shuō)，“奉獻(xiàn)是中華人民共和國(guó)的瑰寶，具有奉獻(xiàn)精神的人，他的心靈才是最純潔的！”
在今后的生活中，我們要發(fā)揚(yáng)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。促使中國(guó)成為在世界上最強(qiáng)的一個(gè)國(guó)家。現(xiàn)在，讓我們來(lái)呼吁大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的所有！
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文9
今天，我們?nèi)熒^看了《感動(dòng)中國(guó)20xx年度十佳人物》節(jié)目，看了以后，我受益匪淺。
十佳人物中的每一位都非常值得我學(xué)習(xí)，但是其中的三位最使我感受深刻。第一位是華益慰，他是位去世已久的醫(yī)生，群眾給予了他高度的評(píng)價(jià)：不拿一分錢，不出一分錯(cuò)，“大醫(yī)有魂”。正是因?yàn)檫@樣，在華益慰老醫(yī)生臨死的時(shí)候，被他救治過(guò)的人們失聲痛苦，乞求死神不把他奪走，可是他還是離開了我們，但是他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。第二位的'黃舸，他的年齡與我相仿，在他年幼的時(shí)候母親就去世了，可不幸又一次降臨到他的頭上，他身體的大部分都失去了知覺，他殘疾了。如今坐在輪椅上一步步向死神逼近的他，在生活的道路上卻是一位陽(yáng)光少年。他用燦爛、溫暖的面容去面對(duì)世界，去面對(duì)生活，去面對(duì)一切!黃舸雖然是一個(gè)殘疾人，但他身殘志不殘，并且?guī)椭吮人枰獛椭娜恕Ｋ麑?duì)爸爸說(shuō)：“努力不一定成功，但放棄就一定失敗。”他——一個(gè)陽(yáng)光少年，難道他的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?第三位是霍英東，他為國(guó)捐贈(zèng)2億，他建立了體育基金。有人說(shuō)他是有錢人，有人說(shuō)他是善良人，更多的人說(shuō)他是愛國(guó)者。他的這些作為使他光榮一生。他是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，我的心也隨之輕擺，那首《愛的奉獻(xiàn)》在我的耳畔輕輕地回蕩。是啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，讓我們都奉獻(xiàn)愛心，一同迎接新世紀(jì)的曙光吧!
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文10
星期六，經(jīng)過(guò)了媽媽的同意，我和姐姐打算一塊玩一天。
我一路狂奔到車站牌，正好159路公交車來(lái)了，雖然慢，但我還是坐上了。“嘀——”走吧！
車上的人不算很多，可能是我們那兒離車站近的緣故吧！還有好多座位，我習(xí)慣性的瞄了一眼后面第一排的座位，呀！正好那兒空著，我便大步走的后面坐了下來(lái)，心想：快走吧！別讓姐姐等著！
車子慢悠悠的“走”著，因?yàn)樗俣葘?shí)在是太慢了，能夠用“走”， “走”了好長(zhǎng)時(shí)光，也不明白“走”了幾站后，上來(lái)了一位老爺爺，也許他早就上來(lái)了，只是在前面，此刻被人群擠到了后面來(lái)了吧！車子雖然慢，但剎車還挺好使的！一個(gè)急剎車，把全車人都弄得蕩蕩悠悠的，最后到了車少的地方能夠開快點(diǎn)了，心里暗暗的高興！
“剎——”突然一個(gè)急剎車，Ho！my god！這車也太猛了吧！磕死我了，還沒回過(guò)神來(lái)，車子又開駛了，但后面卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音；“多謝，多謝！”好奇心迫使我禁不住回頭望去，幾個(gè)年輕人一齊起來(lái)圍著一個(gè)人，定睛一看，哦！原先是那位老爺爺！還沒緩過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，便聽到旁邊的.阿姨同后面一個(gè)人說(shuō)；“這幫小伙子可真好！那個(gè)老頭沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒，中間那個(gè)小伙子一個(gè)箭步上去就把老頭扶住了，他們那些小伙子可能是一塊兒的！都爭(zhēng)先恐后的給老讓座呢！”“是啊！是啊1剛才可真險(xiǎn)呢！萬(wàn)一老頭磕著了，那可怎樣是好啊！多虧了他們！”……
聽到這兒我明白了原先是他們，如果沒有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，也許老爺爺也不會(huì)平安無(wú)事！過(guò)了一會(huì)兒，他們下車了，我懷著無(wú)比的敬意看著他們遠(yuǎn)去的背影，多謝他們！
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文11
大家好，我是一場(chǎng)傾盆大雨中的一個(gè)不知名的小雨滴，接下來(lái)，我要為大家講述我從天空落到地上的故事吧。
我在落下來(lái)的途中看到了這樣一個(gè)故事：一位富翁和一有名的律師結(jié)伴環(huán)游世界，看到許多很有印象的事物，尤其在某縣所看見的，更是畢生難忘的。他們?cè)谀晨h鄉(xiāng)間散步，看見一個(gè)兒子拖著犁，一個(gè)老人扶著犁，在那里犁田。律師覺得非常稀罕，順手?jǐn)z一鏡頭。不久，他們無(wú)意之中把這照片拿給鄰縣的一個(gè)西國(guó)傳道人看，并問(wèn)為何這樣用人犁田？傳道人回答說(shuō)：“是的，這是少見的。不過(guò)，我碰巧認(rèn)識(shí)這二人，他們很清苦，當(dāng)本縣信徒建筑會(huì)所時(shí)，他們亦很愿意有所奉獻(xiàn)，但又沒有錢，結(jié)果便賣了他們僅有的那一只牛來(lái)奉獻(xiàn)，所以現(xiàn)在他們就要代替牲口來(lái)犁田了。”他們聽后，愕然相覷，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。以后律師說(shuō)：“這是何等愚昧的'犧牲，為什么你們?nèi)菰S他們這樣作？”“哦！他們卻不是這么看，他們只覺得那是莫大的喜樂(lè)，因?yàn)檫�能有機(jī)會(huì)擺上一頭牛在主的事工上。”
我看到的像這樣的故事還有很多，我也要對(duì)大地對(duì)人們做出貢獻(xiàn)。比如補(bǔ)充水分、灌溉農(nóng)田、凈化空氣、降低溫度、形成河流瀑布、使山川秀麗。
我必須結(jié)束我的故事了，我只想告訴人們：為了大家為了地球大家做出自己的奉獻(xiàn)吧！
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文12
在CCTV希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽的初賽中，我們?nèi)?）班的三位同學(xué)都順利的進(jìn)入了復(fù)賽。
能有這樣的成績(jī)，功不可抹的當(dāng)然是老師了。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師吧。能進(jìn)入復(fù)賽，徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個(gè)星期前，徐老師把我們叫到辦公室，先讓我們把內(nèi)容熟悉熟悉。可是，我們都不理解，讀起來(lái)也咯咯嗒嗒，聽那斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)音不知情的人肯定會(huì)發(fā)笑。那時(shí)，我不禁自問(wèn)：這樣能去參加比賽嗎？我能行嗎？但是，當(dāng)老師把文章教了我一遍又一遍，意思說(shuō)了一次又一次后，那疑問(wèn)漸漸地離我遠(yuǎn)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，徐老師那溫柔的臉龐上撒滿了珍珠般的'汗珠。老師整整教了一節(jié)課，我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來(lái)了。這時(shí)候，我看見她笑了，笑得那樣甜，那樣美……
就這樣，老師一天又一天地輔導(dǎo)我。記得臨近比賽前兩天的那個(gè)下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔，說(shuō)不熟練。于是我垂頭喪氣，對(duì)自己一點(diǎn)兒信心也沒有，甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“宇奇，你真不錯(cuò)，基本上已經(jīng)會(huì)背了。不是說(shuō)功夫不負(fù)有心人嗎？你這么認(rèn)真，老師相信你肯定行的，加油吧！”聽著老師那輕柔的聲音，看著老師那甜美的笑容。我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心。一直到5：00，勞累了一天的老師才能回家。看著徐老師那遠(yuǎn)去的背影，我的心久久不能平靜。
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文13
快樂(lè)，是人生中最為美麗的彩虹。得到快樂(lè)的方式多種多樣，而我的快樂(lè)則是——奉獻(xiàn)。
有人說(shuō)，奉獻(xiàn)很困難，其實(shí)我認(rèn)為并不難。
記得二年級(jí)的一天，我剛走進(jìn)教室，就聽見了一陣喧鬧聲。“怎么了?”我連忙問(wèn)起了周圍的同學(xué)。他指著一堆浸濕的書，斷斷續(xù)續(xù)的向我講清了事情的經(jīng)過(guò)：原來(lái)剛剛在發(fā)書的時(shí)候，一位同學(xué)一著急，沒等發(fā)書的同學(xué)松手就上前搶書，結(jié)果他的手一哆嗦，一摞書中的一半剛好掉進(jìn)了一旁的水桶里，現(xiàn)在他們正為誰(shuí)應(yīng)該拿著這些書而鬧得不可開交呢!我思索了一會(huì)兒，大步走上前，拿起了其中的一本書，放進(jìn)書包，教室里立即鴉雀無(wú)聲。
“班長(zhǎng)，是他弄……”沒等他說(shuō)完，我就打斷了他的話：“是誰(shuí)弄濕的不重要，重要的是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，而不是推卸責(zé)任!”沒領(lǐng)書的同學(xué)聽了這話，都默默地拿了一本濕書，回了座位。我看見同學(xué)們的做法，心情立即陽(yáng)光起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，還教會(huì)了他人奉獻(xiàn)。
如果說(shuō)奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，那么被奉獻(xiàn)就是幸福的。
一次從英語(yǔ)班回家的路上，天空陰沉沉的，我一個(gè)人走在馬路上，正想著上課的內(nèi)容，一陣巨大的`汽車轟鳴聲傳來(lái)。完了，要被車撞了，我正絕望時(shí)，一陣巨大的力量將我?guī)У搅笋R路對(duì)面。我回頭一看，是一位比我大不了多少的哥哥，他急切地說(shuō)：“小姑娘，你怎么那么不小心啊，要不是我你剛剛就要被車撞了你知道嗎?你過(guò)馬路不能那么不專心啊……”我看著他，心中除了感動(dòng)外更是濃濃的幸福感，他與我素不相識(shí)，卻能在危急時(shí)刻不顧自己，挺身而出。是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神啊!
讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能銘記奉獻(xiàn)，傳遞奉獻(xiàn)，讓我們分分秒秒都能獲得快樂(lè)的氣息和幸福的時(shí)光吧。
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文14
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”這是雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)的一段話。
讀過(guò)《雷鋒》這本書后，我更加深刻地感受到他便是那一滴水、一線陽(yáng)光、一顆糧食、一顆小小的螺絲釘，他把生命化作一串最美的音符，他用生命譜寫了一曲懷仁天下。
雷鋒的生命逝去了，但他把精神留給了后人。他的甘愿奉獻(xiàn)、懷仁天下讓我們永遠(yuǎn)銘記。
當(dāng)他看到一顆小小的螺絲釘時(shí)，他想到如何為祖國(guó)添磚加瓦；當(dāng)他接到手里的新軍裝時(shí)，他想到的是如何節(jié)約國(guó)家的資源；當(dāng)有人遇到困難時(shí)，他想著如何去幫助別人。作為今天的新世紀(jì)少年，我們更要傳承美德，延續(xù)這種精神。
在我們身邊就有許多的“雷鋒”。“最美媽媽”吳菊萍，一剎那雙手托起年幼的生命；東北漢字謝尚威千鈞一發(fā)接住墜樓少年，；“最美女教師”張麗麗，為救學(xué)生雙腿碾于車下……他們用樸實(shí)的天性演繹著善良，用真實(shí)的表現(xiàn)體現(xiàn)著屬于他們的美麗。他們是最美的人，他們擁有著“雷鋒”的精神，擁有著一顆懷仁天下的'心。
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必由之路，有理想有出息的青年人，必定是樂(lè)于吃苦的人。”就讓我們銘記雷鋒的話，傳承雷鋒的精神——甘愿奉獻(xiàn)，懷仁天下。
關(guān)于奉獻(xiàn)的作文15
“無(wú)私奉獻(xiàn)”這個(gè)詞的字面意思我能倒背如流，但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂，護(hù)住學(xué)生”的姿勢(shì)后才深刻理解的。
汶川大地震驚心動(dòng)魄，在那短暫的瞬間，有無(wú)數(shù)人失去了家園，失去了親人，失去了生命……當(dāng)一群救援隊(duì)員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊，看到了驚人的一幕：一位老師雙臂張開，撐在一張課桌上，后腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊……而課桌底下護(hù)著的四名學(xué)生卻安然無(wú)恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的空間！
他就是譚千秋，在地震來(lái)臨時(shí)，做出了一個(gè)真情無(wú)悔的選擇：將生的希望留給了學(xué)生，自己默默承受死亡的`危險(xiǎn)。當(dāng)人們含著熱淚想把他的遺體移開時(shí)，他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢(shì)，詮釋著教師的愛與責(zé)任；譚老師的姿勢(shì)，讓我徹底理解了“無(wú)私奉獻(xiàn)”的含義。看到報(bào)道的那一刻，我流淚了。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容，淚水浸濕了他們的衣衫，他們由衷的向這位偉大的老師致敬！
譚老師是無(wú)私的，他格盡職守，把自己的時(shí)間、精力奉獻(xiàn)給了學(xué)生，在危險(xiǎn)之時(shí)更是看到了他的大愛無(wú)疆。他每分每秒都在傾吐甘露，滋潤(rùn)他園中的花朵，直到最后自己干涸……
地震后的那幾天，汶川一直在下雨、下雨……不！那是老天爺感動(dòng)的淚水。