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奉獻作文300字[優(yōu)秀6篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的奉獻作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奉獻作文300字 篇1
星期一,大隊部號召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^冬。
我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們在電腦上找大涼山的圖片,我看見了他們的桌椅都缺胳膊少腿,他們的鞋子東一個洞西一個洞,襪子都露出來了,還有的.都沒有穿襪子。我從放零花錢的盒子里拿出了僅剩的50元錢,這時我腦袋里的天使與惡魔吵起了架,惡魔先發(fā)話了:‘‘你捐了出去身邊就沒有零花錢了。’’天使連忙勸阻:‘‘幫助別人是好事,要奉獻自己的愛心啊。’’最后天使戰(zhàn)勝了惡魔,我把50元錢放進了書包里,并與媽媽預定下個月的零花錢。
第二天,我來到學校,發(fā)現同學們有的帶10元,有的帶20元,有的帶50元,還有的帶100元。老師讓交錢的時候,同學們都爭先恐后的去交錢,我也不例外,最后老師讓兩位學生把所有的錢統(tǒng)一交到了學校的大隊部。
我仿佛看到了:同學們穿上了新衣服。新鞋子,他們就這樣度過了一個溫暖的冬天。
我從這次活動中懂得了:每一個人都需要愛,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
奉獻作文300字 篇2
在人生的旅途中,摧折生命之樹的暴風雨往往會不期而至,正如這次發(fā)生的超級臺風“小威”———威馬遜。您會做出怎樣的選擇?是選擇面對還是逃避呢?縱觀歷史,每次遇到困難和災難,必有英雄出現。雖說這不是自然規(guī)律,但他們卻“按時”出現,拯救我們從而使我們生活更加美好和幸福。
奉獻的.含義,不只是犧牲。在我看來,為人類服務,創(chuàng)造輝煌,才是奉獻。抗擊臺風的英雄們,冒著風雨,不顧個人安危,被狂風吹倒,多處受傷,卻堅守崗位,這就是抗擊“威馬遜”英雄們真實寫照。
懷著敬佩,8月25日,我們有幸采訪了這些抗災英雄們。在他們的回答中,自始至終都圍繞著“工作責任,財產安全,團結一致,幫助大家”。這些做法在他們看來只是盡了本職工作責任,微不足道。但正是他們這些為人民服務的螺絲釘精神,及時清除樹枝,疏通管道,確保排水設備正常運行,使我們安度風暴危機。
今天的采訪,讓我見識了英雄們的為人民奉獻的可貴精神,他們的事跡深深地烙印在我心中。
奉獻作文300字 篇3
人人都常說:“生命的意義在與奉獻,而不在與索取。”而我,都不相信。“難道奉獻了什么生命才有意義嗎?奉獻了什么就一定會很快樂嗎?”于是,我決定親身體驗一下,看看到底奉獻是不是真的很快樂。
我走到馬路邊,看見一個小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大哭。我走過去,把我袋里的`餐巾紙那出來,為他擦干凈血,簡單地包扎了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。
我又走到草地邊,發(fā)現一塊標有“踏入想一想,小草也在長”的警示牌倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來,可是,這塊警示牌太重了,我根本就抬不起來,。最后,我看見了一位阿姨,就請求她過來幫忙,過了不久,這塊警示牌終于又像原來那樣立了起來。阿姨表揚了我,小草也像在和我點頭。我也開心地笑了。
一天下來,雖然做了幾件小事,但是,我還是體驗到了“只有奉獻了,才會覺得很快樂。”
奉獻作文300字 篇4
“沒有花兒香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草......”這首歌大家一定不陌生,這是一首歌頌小草的歌。
的確,正如歌里唱的,小草既沒有花兒的芳香,也沒有樹木的高大,但是我卻喜歡小草,喜歡它的綠,更喜歡它默默為人們貢獻的精神。
說起我為什么喜歡小草,還有一段故事!
春天到了,萬物復蘇,小草悄悄的`鉆出地面,因為個頭小,又不引人注意,所以并不惹我喜愛。晚上,突然下了一場雨,狂風呼嘯,使勁吹打著小草,它們身上滿是傷痕,我當時卻一點兒也不在意。第二天,風停雨住,我出去一看,小草葉子傷痕不見了.令我感到驚奇的是,葉子綠的新鮮,似玉雕的,完全看不出受過雨打,并且還長出幾片新的葉子。
我,一個不喜歡小草的人,卻被它頑強的生命力震撼了,我喜歡上了小草。 小草啊,你雖然沒有水仙的芳香,沒有牡丹的華貴,但你有默默為人們奉獻的精神,你用自己打扮人間,將自己毫無保留的送給人們.
啊,小草,你真美!
奉獻作文300字 篇5
有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;也有人說,老師是指南針,為我們指明方向;還有人說,老師是泉水,為我們清涼解渴。但我認為,我的老師是一顆石子。
一天,第一節(jié)課的上課鈴響了,我和同學們都在靜靜地等待著老師的到來,5分鐘過去了,老師沒有來;10分鐘過去了,老師沒來;15分鐘過去了,老師還沒有來。這下,有些同學忍不住了,開始猜測老師不來的種種原因——有的說,總是堵車了;有的說不會是老師生病了吧;還有的說會不會睡過頭了……。正在這時,我們的老師滿頭大汗,氣喘吁吁地跑進了教師,就像剛剛跑完全程的'馬拉松運動員一樣。
第一節(jié)課下了,我抱著作業(yè)本往老師辦公室送,走到辦公室門口,我聽見老師們正在聊天,突然一位老師對我的老師說:“小張啊,你兒子的高燒好點了沒有?我知道有一種藥,特別管用……”聽到這,我明白了,原來是老師的兒子病了,早晨她帶兒子去看病,又怕耽誤我們上課,所以又急忙趕了回來,不管兒子,為我們上課……頓時,我感覺鼻頭一酸,默默地流下了眼淚……
在我們心中,我的老師就是這樣一位擁有像石子一樣奉獻精神的老師。
奉獻作文300字 篇6
橡皮是我們學習當中的必備品,相信大家都有自己喜歡的橡皮吧。我也有一塊很獨特的橡皮。它是我媽媽在開學的前一天去新華書店買來的,已經伴隨了我二個月了。我給它取了一個名字叫妮妮。
我心愛的橡皮的形狀是一個長方形,像一塊磚頭,顏色是乳白色,它不大也不小,而且很輕。我摸了摸它,感覺很有彈性,頓時我想到了一張蹦床。它的味道是奶油味,我想到了奶油蛋糕。我一擦它,就會發(fā)出吱吱的聲音,想到了夏天知了吱吱吱的叫聲。
橡皮在我寫錯字的'時候,它會幫我把錯字擦的干干凈凈的。它每擦一次,身體就會流一點“血”。盡管它傷痕累累,它還是會幫助我改正錯字。我想對它說:“你太偉大了!”
通過橡皮對我的無似奉獻的精神,我更喜歡它了。
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