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    無私的奉獻(xiàn)作文

    時(shí)間:2023-12-28 13:28:52 奉獻(xiàn) 我要投稿

    【優(yōu)選】無私的奉獻(xiàn)作文10篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的無私的奉獻(xiàn)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【優(yōu)選】無私的奉獻(xiàn)作文10篇

    無私的奉獻(xiàn)作文 篇1

      她是一位人類靈魂的工程師,是一位辛勤的園丁,她就是我的數(shù)學(xué)老師——蔣老師。

      蔣老師對(duì)工作非常認(rèn)真。記得那是一個(gè)剛剛?cè)肭锏囊惶欤哌M(jìn)教室,我心里一震啊!今天星期五,該我領(lǐng)讀。我迅速將數(shù)學(xué)書拿出來,快速地向講臺(tái)跑去,翻開數(shù)學(xué)書,大聲說道:“請(qǐng)大家拿出數(shù)學(xué)書,翻到第三頁。”話音剛一落,蔣老師邁著快速的步子走進(jìn)了教室,她手拿一疊卷子。把我的數(shù)學(xué)書拿著高聲說:“今天,我們考試第一單元。你們好好看書上的4頁和14頁復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”一會(huì)兒,全班同學(xué)都到了,蔣老師將試卷分發(fā)給大家,讓我們組把桌子搬到外面去考試。

      一會(huì)兒,考試結(jié)束了,老師將收上來的卷子,仔細(xì)地瀏覽一番,然后眉頭緊銷,拿著一疊卷子,緩緩走出教室。時(shí)光如流水,一會(huì)兒就到了午餐的時(shí)間,蔣老師手中拿著一厚疊試卷,皺著眉走進(jìn)了教室,用手將沉重的椅子拿到一個(gè)桌前,又開始審閱起作業(yè)來。她將打上來的飯,放在桌子上,仔細(xì)開始審閱起來。她一個(gè)題一個(gè)題的'審閱,看完一道題就做一個(gè)筆記。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時(shí)停笑想一想,有時(shí)問同學(xué)一兩句。

      很快,同學(xué)們都打完飯了,而蔣老師卻在認(rèn)真地審閱著,思索著,有同學(xué)見此情景走上前去對(duì)蔣老師說道:“蔣老師,你怎么還不吃飯呢?快吃吧!飯都冷了!”“沒事孩子,我馬上就批改完了,馬上吃飯。你快去吃吧!”同學(xué)便回到自己的位置上,吃起飯來,而蔣老師卻還在審閱著……同學(xué)們把飯吃完了,驚訝的發(fā)現(xiàn)蔣老師一口都沒吃,同學(xué)走上前去說:“您快吃吧!不吃會(huì)傷了胃的!”蔣老師聽了便放下工作吃了飯。吃完飯后,她拿著批改過的試卷,走上了講臺(tái),嚴(yán)肅地說:“你們今天考的什么!我強(qiáng)調(diào)了幾次,認(rèn)真讀題,有人就是不聽,考得一塌糊涂!”原本嘰嘰喳喳的同學(xué),一下子不再興奮了,認(rèn)真地聽著老師評(píng)講……

      這就是我們的老師,她無私奉獻(xiàn),讓我體會(huì)到了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的精神,這就是人類靈魂的工程師,她關(guān)心到每一位同學(xué),她是辛勤的園丁,她讓每一朵花兒,都盡情綻放!

    無私的奉獻(xiàn)作文 篇2

      方老師就像記載愛的一本書。情厚,愛濃的方老師,她雖然課上對(duì)我們很嚴(yán)格,但課下又像我們的朋友,母親鼓勵(lì)著我,愛護(hù)著我。當(dāng)我翻開這本記載愛的書時(shí),我不禁流出眼淚。

      那上面記著老師諄諄教誨,當(dāng)我膽小的時(shí)候,老師在鼓勵(lì)我克服困難。在我冥思苦想的題目時(shí),老師就會(huì)講解給我聽,這使我心存感激之情。我愛我的方老師,他的教誨比母愛細(xì)膩,比泉聲清脆。我在她的教導(dǎo)里,就像一顆小幼苗,正在發(fā)芽,開花,結(jié)果,可這一切都是方老師栽培的,才能讓我這樣長(zhǎng)得枝繁葉茂。如同泉聲的老師,她奉獻(xiàn)給別人甘甜可口的泉水,把泉聲串成一首美妙的音樂,在歡快的演奏著,把我們身上的陣陣疲勞消除掉,讓我們有一個(gè)健康的身體。如同母愛細(xì)膩的老師,她把心中所有的愛給予給我們,把整個(gè)班級(jí)都看作自己的孩子,這里有歡聲笑語,有我們認(rèn)真答題的時(shí)候......心愛的方老師,教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。你把知識(shí)傳授給了我們,才能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是你教給了我們?cè)鯓幼鋈耍抛屛覀儗?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會(huì)了我們?cè)鯓訉懴伦约旱腵名字,是你把整個(gè)世界溶入我們的心靈。小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。

      就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!多少個(gè)日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識(shí)留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的方老師!你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子插上知識(shí)的翅膀,你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會(huì)讓你甜蜜永久。 我愛您——這本無私奉獻(xiàn)的書!

    無私的奉獻(xiàn)作文 篇3

      提到“粉筆”這倆個(gè)字,大家誰都不感到陌生。

      在我們上課的時(shí)候,老師往黑板上寫的字,都是用粉筆一筆一畫寫出來的。那么長(zhǎng)的一根粉筆,老師只用了幾十分鐘,它的個(gè)子一下子矮了許多。我們和同學(xué)打鬧時(shí),我們便用它來打同學(xué),有的時(shí)候我們故意把它丟到地下,往碎踩。有的時(shí)候用完的粉筆,只留下那么一小節(jié)了,下課后,值日生便把它丟進(jìn)了垃圾箱里。我們做了這么多傷害它的事,可它還是默默無聞地為我們奉獻(xiàn)它的生命。它的美麗,只能在我們面前炫耀幾十分鐘,這幾十分鐘過去了,它美麗與生命都不存在了。但它把美的一面,深深的刻到我們的.心里。

      在我們身邊,這樣為我們默默無聞,無私奉獻(xiàn)的還有:木署,花生,土豆,雨傘。等等的一些食物與用品。

      最后,我還要告訴大家:人要做有用的人,不要光看表面。

    無私的奉獻(xiàn)作文 篇4

      說到奉獻(xiàn),人們往往會(huì)想到那些為國(guó)捐軀的英雄人物。但我們身邊,也會(huì)常有一些默默無聞的“英雄”。

      高空電纜,是一個(gè)令人感到可怕的詞,而那些笨重的電纜卻需要人爬上百米高空去安裝。一工作就是幾十個(gè)小時(shí),工人們自己帶水、飯,冬天上邊兒太冷,又有點(diǎn)缺氧。夏天,太陽太大,鋼條都被曬得滾燙。在惡劣的環(huán)境下,他們?yōu)榱巳藗兊纳钚枰獔?jiān)持工作著,令人生畏。

      前幾個(gè)月,網(wǎng)上有人發(fā)了一條視頻。一個(gè)高空電纜工人正將叉開腿,用腳勾著,坐在電纜上吃飯,拿出飯盒看著可口的飯菜,工作的疲憊一洗而空,他的臉上露出幸福的笑容。突然,一陣大風(fēng),把電纜吹的左右搖晃。工人將電纜緊緊夾住,但還是一個(gè)傾斜,趴在那電纜上,飯盒從空中落下,他呆呆的望著摔落的飯盒,眼里沒了光彩,臉上只剩下數(shù)不盡的辛酸。但有什么辦法呢?還得繼續(xù)工作,再無奈也只能吞下肚里。

      電,是如今生活中最后要的'一部分。停一會(huì)電,小區(qū)里就開始“鬼叫”了,所以說,沒有了電,我們的生活必定會(huì)亂成一鍋粥,一座座高架、一根根電纜、一個(gè)個(gè)工人,翻過一座座高山;跨過一條條江河;踏遍一個(gè)個(gè)城鎮(zhèn),搭建出電的傳輸之路,將電和一份份濃厚的奉獻(xiàn),傳輸?shù)搅嗣恳粦羧思遥恳粋(gè)工廠,每一根路燈,點(diǎn)亮黑夜。

      一個(gè)個(gè)身影在空中勞作,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那不過是一個(gè)不起眼的黑點(diǎn)兒,但在人們的心中,他們的力量支撐著一片夜幕下的繁華,一顆黑暗中的太陽!

      生命,重要嗎?高空作業(yè)是一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)極高的工作,他們是一群奉獻(xiàn)者,他們給我們帶來了明月下最美好的東西——電。

      空中的勇士,他們的汗水在閃耀、在綻放,奉獻(xiàn)著自己的勇氣。

      夜幕降臨,華燈初上,我又想起了那一個(gè)個(gè)在高空的身影,是他們帶給了黑夜帶來一片光明,帶來了美好。

    無私的奉獻(xiàn)作文 篇5

      小雨漸漸地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,四(1)班的李琳春同學(xué)因?yàn)閭(gè)子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。

      因?yàn)槟菚r(shí)正是冬天,馬路上結(jié)了厚厚的一層冰。忽然,一束車燈照在李琳春的身上。呀,不好!車來了,路太滑,車剎不住。眼看李琳春就要被撞上了,一個(gè)青年跑過去,推開了李琳春,車子卻從他的大腿上碾壓而過……

      在醫(yī)院里,那位青年正靜靜地躺在病床上,還好他被及時(shí)送到醫(yī)院,已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn),但現(xiàn)在仍然處于昏迷狀態(tài)。

      過了大約兩個(gè)小時(shí),青年醒了,李琳春的爸爸媽媽緊握著那位青年的手,一句話也說不出來,但激動(dòng)的`淚水正在往下流,流到了青年的手上……

    無私的奉獻(xiàn)作文 篇6

      夕陽西下,晚霞已布滿天空,整個(gè)天際一片通紅。

      水汪汪的田埂上,爺爺扛著犁走在前面,我牽著大水牛跟在后面。爺爺?shù)牟阶映C健、平穩(wěn),且有節(jié)奏;我牽著水牛,哼著小調(diào)兒,欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫;水牛邊走邊貪婪地啃著路邊的青草,間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“啤啤”的叫聲。

      忽然,走在前面的爺爺“哎呀”了一聲,蹺起一只腳,犁也被扔在地上。我一驚,忙跑過去,看到爺爺蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶硅兒,看上去扎得很深。我忙礴下,把瓶硅兒慢慢拔了出來,一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來。我憤憤地罵了一句:“這該死的'瓶碴兒!”隨手一扔,瓶碴兒“咬”地在空中劃了一道弧線后,“叭嗒”一聲掉進(jìn)了田里,水面激起幾道波痕,隨后便平靜了。

      我站起身來準(zhǔn)備扶爺爺回去,不料爺爺用一種異樣的眼光看了我一眼,轉(zhuǎn)過身,走進(jìn)水田里,彎下腰,伸出雙手,在水里慢慢地摸著,摸得很認(rèn)真,很小心。我迷惑而擔(dān)心地問:“爺爺,您在摸什么呀?您的傷口會(huì)發(fā)炎的。”爺爺沒有理我,仍在摸著。我困惑不解,站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時(shí)也停止了吃草,望著爺爺,大概也是對(duì)主人異常的舉動(dòng)感到不解吧!過了一會(huì)兒,爺爺?shù)碾p手慢慢從水里抽了出來,捧著一把稀泥,頓了頓,在水中洗了洗。這時(shí),我看清了,爺爺?shù)氖掷锱踔氖且粔K玻璃瓶碴兒,這不正是我剛才扔掉的那塊嗎?爺爺直起腰,慢慢地娜著步子上了田埂。

      剎那間,我的臉窘得發(fā)燙。爺爺臉色凝重,小心翼翼地把瓶碴放進(jìn)了上衣口袋,用手輕輕按了按,然后扛起了犁。

      太陽已經(jīng)掛在山頂了,投向遠(yuǎn)方的影子已變得模糊不清。田埂上,仍然走著爺爺、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄聲敲擊著我的心。

    無私的奉獻(xiàn)作文 篇7

      早春,鄉(xiāng)下的奶奶便帶上一把鋤頭前往地里。這是她一成不變的習(xí)慣。似乎少了與泥土親密接觸,每天的日常便少了什么東西似的……

      在我們的'生活中,泥土是很平凡的,很多人都對(duì)泥土視而不見。

      可是如果沒有了泥土,我們的生活會(huì)怎么樣呢?可能,我們就無法生存,沒有了泥土對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),腳底下就會(huì)到處是石頭,沒有立足之地;沒有了泥土的舍己為人,我們就吃不到食物;沒有了泥土看似平凡卻別有深意的付出,世間萬物都無法生存。

      隨著人類不斷浪費(fèi)泥土,造成了大量的水土流失,最終傷害的還是人類自己啊!

      人來人往,車去車來。泥土依然卑微得被人們踩在腳下,無聲無息。

      泥土這無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!

      這樣無私的在大自然里的生物還有很多,比如蜜蜂,雖然每天在花朵旁邊“嗡嗡”地飛著,惹人心煩。可踩來的辛苦成果呢?正如《蜂》這首詩所說:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”這都不是在為人類嗎?

      泥土無私奉獻(xiàn),任愿讓人踩踏。蜜蜂每天辛勤勞作,為人類釀出蜂蜜。這都是對(duì)人無私的奉獻(xiàn)。

      所以,就算我們?cè)谏钪袩o聲無息,不為人所知,但也要為人民盡到自己的責(zé)任。就算不被人所尊重,也要像泥土和蜂蜜一樣為人民無私的奉獻(xiàn)。

    無私的奉獻(xiàn)作文 篇8

      水的創(chuàng)造者,生命的創(chuàng)造者,無私的奉獻(xiàn)者――雨!

      雨,你們從天而降,無數(shù)的奉獻(xiàn)者讓花草盡情地享受著上天賜于的沐浴,你無私的灌溉著大地,使花兒們能隨著春風(fēng)翩翩起舞,使小草們能在泥土上茁壯成長(zhǎng),使田地變得金黃……雨,你是那么的神奇,你能讓無數(shù)美好的事物展現(xiàn)在我們的眼前,你擁有一個(gè)龐大的家族,每個(gè)人,都是那么的至高無上。你們懂得野菊花的精神,也具有它,但你們的信念卻高過野菊花的精神。

      你創(chuàng)造了黃河。隨著中國(guó)人在中國(guó)著片神圣的大地上出現(xiàn)時(shí),黃河也隨之出現(xiàn)。在我們的眼里,黃河用她的乳汁養(yǎng)育了我們,她是偉大的母親。而你,雨,卻是黃河的創(chuàng)造者,是你讓偉大的黃河的乳汁更充足,讓黃河哺育生活在神洲大地上的中國(guó)人,你的'功勞無人不記,因?yàn)槭悄銊?chuàng)造了黃河。

      你創(chuàng)造了大海神秘莫測(cè)的大海,你可知道他的源頭?無數(shù)條溪流從不同的地方匯如大海,無數(shù)的雨滴從天而降,讓溪流也奔騰起來,讓大海也咆哮。是你,雨,讓小溪從河流變成大海,形成那美麗而又神秘的水下世界,可以說,大海,從天上來。

      你制造了充滿了溫暖的季節(jié)――春季節(jié),讓所有人感覺到溫暖,讓所有動(dòng)物從冬眠中蘇醒,讓花兒和小草再一次的蘇醒,在森林和草坪上,感受春的暖意,讓世界變得生機(jī)黯然。雨,是你幫助春姑娘讓世界從皚皚白雪中蘇醒,是你讓春重回大地。

      雨,神氣的雨水!

    無私的奉獻(xiàn)作文 篇9

      同學(xué)們肯定都見過牛這種動(dòng)物,不但認(rèn)識(shí),還要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。

      我的老家在農(nóng)村,家里養(yǎng)了一頭棕顏色的牛。天一亮,爺爺就起床給牛拌草料,自己也吃完早飯,趕著牛車去了地里。牛一聲不吭地犁著地。天烈日炎炎,烤的地上發(fā)燙,可是牛默默無聞,不管自己口渴還是累,總是堅(jiān)持著干完自己的活,然后還要拉上滿滿一車柴草回家,這樣一天才算結(jié)束。如果牛可以說話,我一定會(huì)問它:“你為什么堅(jiān)持起早貪黑的工作,不休息,還不求回報(bào)呢?”爸爸知道了,對(duì)我說:“牛是因?yàn)樽约憾喔牲c(diǎn)兒,別人才不會(huì)累著。自己倒下了,也要堅(jiān)持爬起來幫助別人,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“那么,人要做默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人,不能做只要獲得了一點(diǎn)榮譽(yù)就到處?kù)乓约旱娜恕!薄皩?duì),就應(yīng)該這么做。”爸爸笑著說。

      牛是這么無私奉獻(xiàn),是這么偉大!我一定和爸爸希望的那樣,做一個(gè)有牛的'好品質(zhì)的人!

    無私的奉獻(xiàn)作文 篇10

      餐桌上的菜肴重要的是色、香、味這三點(diǎn),這樣才會(huì)博得顧客的喜愛。然而春天的佳肴就大與不同了吧!春天的佳肴注重的是聲、香、美,或許符合這個(gè)要求的就只有無私奉獻(xiàn)的春雨了吧!

      它,是一位專業(yè)的舞蹈演員,為動(dòng)聽音樂的伴舞著;它,是一位稱職的打擊樂器;它,是音樂的創(chuàng)始者!雨淅淅瀝瀝地下著,雨滴落在路邊雨水積成的水灘里,濺開一朵朵水花,漂亮極了,耳邊傳來滴滴噠噠的像似鈴鐺似的悅耳的聲音。雨還在下著,落在房頂?shù)耐咂希6_诉说兀钟幸?guī)律,像似在輕輕敲打的小鼓,動(dòng)聽極了!它,調(diào)皮地落在樹葉上、路面上、落在花瓣上、落在泥土里、落在……它,無時(shí)不刻地演奏著它獨(dú)特的春雨交響曲!

      它的氣息里,有著花兒的芳香、有新翻的泥土的'味兒、有青草的獨(dú)特的清晰等等等等沁人心脾的春天的氣息。它醞釀著春天的風(fēng)景線,為了欣賞者在觀看美麗風(fēng)景的同時(shí),心情也可以得到調(diào)節(jié)。它,又扮演著細(xì)心的醫(yī)生。

      它,是一位著裝鮮艷而有樸素的姑娘,給人一種全新的感覺,也給人一種與眾不同的美。

      它,悄悄地從天空中,落下來,落得那么柔,那么輕,那么的飄逸,感覺像似仙女下凡,讓人不由自主地想觸摸它那潔白無暇的皮膚,而當(dāng)手觸摸它時(shí),它卻又害羞地低下了頭,滑下手指,偷偷地鉆進(jìn)了泥土里,自愿做了肥料,而不做公主……

      它,是一位健康向上的少年,賦予人活力!

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