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    奉獻(xiàn)的作文

    時(shí)間:2024-03-19 15:51:11 奉獻(xiàn) 我要投稿

    奉獻(xiàn)的作文9篇【薦】

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的奉獻(xiàn)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    奉獻(xiàn)的作文9篇【薦】

    奉獻(xiàn)的作文 篇1

      “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

      奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操……俗話說(shuō)得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

      在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書(shū)包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插了進(jìn)被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的'垃圾倒到旁邊的桶里……突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖……行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō):“小劉,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的?那他這么辛苦來(lái)做這干啥呢?……”想著想著,我不由自主地被他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“叔叔,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)他抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“我決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著他那倔強(qiáng)的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

      過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

      他的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

    奉獻(xiàn)的作文 篇2

      同學(xué)們,你們是不是每天六點(diǎn)到七點(diǎn)起床呀?反正我是。

      但是你們知道嗎?現(xiàn)在有一些人并沒(méi)有過(guò)著你們這樣幸福的生活,他們每天凌晨3。4點(diǎn)起床,要是再凌晨幾點(diǎn)?我看大家還是在睡夢(mèng)中吧。

      他們就是,環(huán)衛(wèi)工人。正是因?yàn)樗麄兊呐Γ艓Ыo我們這么好的環(huán)境,所以我們更要感謝他們。

      這些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)缙鹜須w,一天忙的不停,因?yàn)樗麄円驋呶覀兊拇蟆凹摇钡男l(wèi)生。這些環(huán)衛(wèi)工人們年齡都比較老,而且每天都只能吃盒飯或者簡(jiǎn)單的飯,大家都知道,他們吃的飯都非常的簡(jiǎn)單。這些環(huán)衛(wèi)工人們,累了就隨地休息一會(huì)下,坐在我們踩來(lái)踩去的階梯上,堅(jiān)持,對(duì)著我們笑,善良美麗的笑容美麗極了。

      環(huán)衛(wèi)工人們美,要打造很多的衛(wèi)生,在角落里,他們也要打掃的干干凈凈的一絲塵土,也不留,如在規(guī)定的時(shí)間里,沒(méi)有完成任務(wù)的`話就要被老板,狠狠的整一頓,就像我們沒(méi)寫(xiě)作業(yè),被老師整似的。

      環(huán)衛(wèi)工人們很堅(jiān)強(qiáng),不管風(fēng)吹雨打,他們也努力干活,他們每天就只掙幾十元錢,你們說(shuō)他們偉大不偉大哪。謝謝你環(huán)衛(wèi)工人們。

    奉獻(xiàn)的作文 篇3

      奉獻(xiàn)是不會(huì)被刻在腦門上的——題記瓢潑的大雨傾盆而下,幾輛巨型軍用卡車在雨幕中飛馳而過(guò)。濺起一人多高的水花……走廊里一群身著白衣腸刮得人手推病床,看不到白色口罩后面的面部表情。只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……空氣異常干燥,一只甲殼蟲(chóng)不安的在地面游走,它似乎感受到了危險(xiǎn)的來(lái)臨。空氣中到處彌漫著難聞的'焦油味,遠(yuǎn)方依稀可見(jiàn)滾滾黑煙盤(pán)旋與兩座大油罐上方,下方則停放著幾輛橙紅色的消防車,消防員匆忙而有序的滅火……

      每每我們?nèi)藶楹懿黄鹧鄣娜宋锘虻胤剑瑓s最有可能擁有不可思議的奉獻(xiàn)力量。那種力量人們稱作無(wú)私!就像夜空劃過(guò)的那道閃電,雖然短暫,但它閃過(guò)之后給人無(wú)限憧憬和希望。……水花落下,積水里蕩起的漣漪久久不能平靜,正如幾里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的客車?yán)矬@魂失措的乘客們的心情。解放軍戰(zhàn)士數(shù)小時(shí)的奮不顧身的緊急搶救,終于從死神的魔爪下把大家解救下來(lái)。每一個(gè)人的心里都無(wú)法平靜,恐懼一層層的散去,回蕩在心里的事越來(lái)越濃的感激之情。手術(shù)是門口紅色警示燈驟然暗下,門外十幾雙眼睛撞開(kāi)了急診室的房門,醫(yī)生摘下白色口罩,后面是一副欣喜卻掩飾不了的疲憊的面孔,輕輕一句:“手術(shù)很成功,病人已脫離危險(xiǎn)。”如春風(fēng)掠過(guò),撫平了數(shù)顆不安的心。

      那只甲殼蟲(chóng)此刻撐開(kāi)黑色的翅膀,盤(pán)旋著飛向遠(yuǎn)處。順著它滑翔而去的軌跡,我們依稀可以看見(jiàn)幾個(gè)人正激動(dòng)的握著消防戰(zhàn)士們的手,一臉黑會(huì)掩飾不了的感激與興奮。時(shí)間有許多感情在醞釀,在我們周圍,在我們身后,在我們中間,亦在我們心中。許多完美結(jié)局并不需要我們?nèi)|拼西湊、胡亂編造。生活中這樣的感人的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那么一顆無(wú)私的心,這個(gè)世界將會(huì)充滿真誠(chéng)與美好。就在你我不留神的罅隙中,一種叫做無(wú)私的精神,正在完美的奉獻(xiàn)著……有一種品質(zhì)叫無(wú)私,有一種精神叫完美奉獻(xiàn)。

    奉獻(xiàn)的作文 篇4

      “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”這是雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)的一段話。

      讀過(guò)《雷鋒》這本書(shū)后,我更加深刻地感受到他便是那一滴水、一線陽(yáng)光、一顆糧食、一顆小小的螺絲釘,他把生命化作一串最美的音符,他用生命譜寫(xiě)了一曲懷仁天下。

      雷鋒的生命逝去了,但他把精神留給了后人。他的甘愿奉獻(xiàn)、懷仁天下讓我們永遠(yuǎn)銘記。

      當(dāng)他看到一顆小小的螺絲釘時(shí),他想到如何為祖國(guó)添磚加瓦;當(dāng)他接到手里的新軍裝時(shí),他想到的是如何節(jié)約國(guó)家的資源;當(dāng)有人遇到困難時(shí),他想著如何去幫助別人。作為今天的新世紀(jì)少年,我們更要傳承美德,延續(xù)這種精神。

      在我們身邊就有許多的“雷鋒”。“最美媽媽”吳菊萍,一剎那雙手托起年幼的生命;東北漢字謝尚威千鈞一發(fā)接住墜樓少年,;“最美女教師”張麗麗,為救學(xué)生雙腿碾于車下……他們用樸實(shí)的天性演繹著善良,用真實(shí)的表現(xiàn)體現(xiàn)著屬于他們的美麗。他們是最美的人,他們擁有著“雷鋒”的精神,擁有著一顆懷仁天下的`心。

      雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù),不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必由之路,有理想有出息的青年人,必定是樂(lè)于吃苦的人。”就讓我們銘記雷鋒的話,傳承雷鋒的精神——甘愿奉獻(xiàn),懷仁天下。

    奉獻(xiàn)的作文 篇5

      母愛(ài)就像春天的雨露,悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)就像和煦的春風(fēng),安撫著我們的心田;母愛(ài)就像一葉扁舟,載著我們沖破一切。我們的一切都來(lái)自于母親,母愛(ài)是世上最真摯無(wú)私的.愛(ài)……也是從那一刻開(kāi)始,我才懂得母親對(duì)子女的愛(ài)。 那一天,正是風(fēng)雨交加的夜晚,月光特別的暗淡,連周圍的星星都羞怯了過(guò)去。我小心翼翼地打開(kāi)門,躡手躡腳地走近房。放下書(shū)包,肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”地叫,也許是實(shí)在太餓了,肚子才會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的抗議。

      可是,這么晚了,怎么可能還會(huì)有東西吃呢?我擔(dān)心地想,可是,如果不吃的話,肚子肯定會(huì)發(fā)出還要強(qiáng)烈的抗議聲,要不,去找媽吧!想完,我便輕手輕腳的來(lái)到媽媽的門前,剛想要敲門的時(shí)候,又馬上把手伸了回來(lái),我心里暗自想:這么晚了,媽肯定是睡了,她已經(jīng)很辛苦了,我不能再去打擾她休息了。我正準(zhǔn)備起身回房的時(shí)候,突然,“嘎吱”一聲,門開(kāi)了,“是不是餓了?”一陣親切而熟悉的問(wèn)候聲在我耳邊響起,我一抬頭,原來(lái)是媽媽。“媽,這么晚了,您還沒(méi)睡?放心吧,我不餓,我只是睡不著,出來(lái)逛逛,等一下就去睡。”語(yǔ)音剛落,肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”響起,“嘴巴挺硬的,倒是肚子挺老實(shí)的。”媽媽笑著回答。我臉上發(fā)燙,不知說(shuō)什么好。

      媽媽說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走到廚房,下起了面。我坐到椅子上,過(guò)了好一陣,媽便叫道:“面來(lái)了。”我見(jiàn)過(guò)面,心里有一種久違的愜意感,望著眼前的媽媽,我的淚水再也止不住了,“嘩嘩”的從臉上滾下。“傻孩子,哭什么呀?快吃面吧,等會(huì)兒面都涼了。”媽一邊擦掉我的淚水,一邊說(shuō)道。……那一晚,始終都讓我難以忘懷。雪落無(wú)痕,真愛(ài)無(wú)聲,母親的愛(ài)總是不輕易示人的,就像品味咖啡那樣,仔細(xì)品味,才能發(fā)現(xiàn)。

    奉獻(xiàn)的作文 篇6

      傳遞奉獻(xiàn),是一個(gè)人高尚的品德表現(xiàn),是一個(gè)人修養(yǎng)程度的體現(xiàn)。

      教師

      在課堂上,教室里傳來(lái)一陣陣?yán)世收b讀的聲音,是學(xué)生們?cè)趭^發(fā)向上的時(shí)間,是老師在奉獻(xiàn)他們的時(shí)間,向那一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的學(xué)生傳遞知識(shí)。晚上,老師在燈光下為學(xué)生們批改,老師在撫育著一代代青年。

      清潔工

      在每個(gè)不起眼的角落里,都能看見(jiàn)清潔工的身影,他們?cè)诟墒裁矗克麄冊(cè)诜瞰I(xiàn)著他們自己的時(shí)間來(lái)打掃人們?nèi)酉碌南憬镀ぁ⑺榧埿迹麄冊(cè)跒閺V大市民服務(wù),雖然他們總是在默默無(wú)聞的辛勤勞作著,但能為城市帶來(lái)干凈,帶來(lái)美好。

      警察

      在烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,在馬路中央總能看見(jiàn)警察在指揮著交通,他們風(fēng)雨無(wú)阻的工作,為人們帶來(lái)一片安寧。他們是正直無(wú)私、為民伸冤、浴血擒兇、為國(guó)捐軀的忠勇之士。

      志愿者

      在貧苦的山村里,志愿者奉獻(xiàn)著他們的時(shí)間給人民來(lái)方便。中國(guó)廣大青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù),同時(shí),也為廣大青年作出了榜樣。他們樂(lè)于奉獻(xiàn),互幫互助,尊老愛(ài)幼,見(jiàn)義勇為的精神給青少年們留下了不可磨滅的印象。

      傳遞奉獻(xiàn),是每個(gè)人的臉上洋溢著美麗的笑容。

      點(diǎn)評(píng):

      亮點(diǎn):符合橫式結(jié)構(gòu)的要求。從不同角度來(lái)反映主題,發(fā)現(xiàn)了不同人物身上的共同點(diǎn)——奉獻(xiàn)精神。

      不足之處及修改建議:

      (1)這是一個(gè)半命題作文,題目前的提示語(yǔ)已經(jīng)給了諸多的`暗示。比如“傳遞不僅是一種形式,更是一個(gè)過(guò)程”這句話,暗示作用就非常明顯。意在提醒寫(xiě)作者寫(xiě)作時(shí)要重點(diǎn)抓住“傳遞”的過(guò)程來(lái)寫(xiě)。你看看你的習(xí)作有沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。

      (2)你所采用的是橫式結(jié)構(gòu)中的“鏡頭組合式結(jié)構(gòu)”,寫(xiě)作時(shí)要有“畫(huà)面意識(shí)”。要試著用場(chǎng)面描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)讓你的“畫(huà)面”更形象、更生動(dòng)。

      (3)小標(biāo)題也須做些修改。

    奉獻(xiàn)的作文 篇7

      夕陽(yáng)西下,僅存的光芒將不復(fù)存在,漸漸的留下黑色的夜。將圓未圓的明月,漸漸升到高空,一片灰云,讓月光蒙上了一層淡淡的憂思。

      多次失敗,讓我滿心焦慮。望著電腦桌上的“手抄報(bào)”,我無(wú)奈的搖搖頭,于是,放下鉛筆,輕聲出去了。

      夏夜是悶熱的`,我的心猶如這悶熱的天氣,心煩意亂。忽然吹來(lái)一陣微風(fēng),微風(fēng)中的一株小草引起了我的注意。它在風(fēng)的環(huán)抱中擺動(dòng)著,好似在跟我打招呼。我看見(jiàn)它馬上要被白天火熱的太陽(yáng)烤死了,心中頓生憐憫。我看著它,捫心自問(wèn)“我不也像這株小草一樣嗎?經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,總是遍體鱗傷。”于是,我來(lái)到池塘邊,裝上了一小盆水,給小草澆上。我意識(shí)到,他不會(huì)抱怨,不會(huì)哭泣,只會(huì)待明年春暖花開(kāi)之際重新燃起生命,換發(fā)生機(jī)。

      那我呢?比起那些微不足道的花草,我難道不更應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難嗎?看著小草,我徹悟了,心中猛然長(zhǎng)出一株小草。不管你怎么去折磨,它總是會(huì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

      我回到家中,拿起鉛筆又在紙上畫(huà)起了畫(huà),心中不停地吶喊:“我能行,一定能畫(huà)好!”忽然我想起馬克·吐溫的那句話:前者,藐視困難!我聽(tīng)到了充滿自信的聲響,心中充滿堅(jiān)定的信念。果然,在我的堅(jiān)持和努力下,我做好了手抄報(bào),真是美麗極了。我從窗子里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那株長(zhǎng)在池塘不遠(yuǎn)處的小草,心中不禁綻開(kāi)了笑容。

      只要你心中有一株“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草,你又有何懼困難呢?

      “強(qiáng)者,藐視困難!”

    奉獻(xiàn)的作文 篇8

      父母如同雨天的一把大傘,為孩子們遮風(fēng)擋雨。父母為孩子們付出了一切,可孩子們會(huì)學(xué)會(huì)回報(bào)父母嗎?父母對(duì)孩子們無(wú)限的嬌寵,孩子們想要的,不用說(shuō),給!想吃的,不用說(shuō),買!可是這種嬌寵,遲早會(huì)毀了孩子們的呀!

      父母是孩子們的家長(zhǎng)不是孩子們的玩伴,傭人!父母?jìng)儗櫤⒆樱苷#且驗(yàn)楦改负軔?ài)孩子,疼孩子,可父母的這種嬌寵會(huì)讓孩子們行成一種依賴性。

      現(xiàn)在很多孩子都是跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的,對(duì)爺爺奶奶都是呼來(lái)喚去,可你們可曾想過(guò),爺爺奶奶在那個(gè)年代把你們的父母姑姑們拉扯大有多不容易,常常挨餓挨凍,就為多一點(diǎn)工分,就為了讓孩子們吃飽穿暖,讓孩子們上學(xué)有一雙完好的鞋子都是有多不容易, 常常一件衣服可以穿五年,八年,甚至十年都有。

      爺爺奶奶的不容易,你們又能體會(huì)到嗎?現(xiàn)在又要幫自己的孩子帶孩子,是為了什么?就為了一個(gè)字——“情”。

      我們應(yīng)該把爺爺奶奶呼來(lái)喚去嗎?我們應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶不尊重嗎?不,不是的。讓我們對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一聲爺爺您辛苦了,奶奶你辛苦了,我愛(ài)你們!

      我們應(yīng)該懂事了,有些孩子父母常常在外奔波勞累每月都會(huì)寄回家生活費(fèi),可孩子們常常不珍惜這些來(lái)之不易的錢,父母也不容易,現(xiàn)在這個(gè)年代哪項(xiàng)工作輕松,哪項(xiàng)工作沒(méi)有壓力,可父母?jìng)兌际窃谧钇D苦的.時(shí)候咬著牙,挺過(guò)去,父母永遠(yuǎn)都會(huì)無(wú)條件的愛(ài)孩子,疼孩子,我們也應(yīng)該常常在給父母進(jìn)門的時(shí)候拿上一雙拖鞋,倒上一杯茶說(shuō)一句媽媽爸爸您辛苦了!

      我們難道不應(yīng)該常常幫爸爸媽媽多做一些自己所能做到的事情嗎?不應(yīng)該常常給住在外地的爺爺奶奶打一個(gè)電話,去寒問(wèn)暖嗎?爸爸媽媽爺爺奶奶的愛(ài)我們應(yīng)該有所回報(bào),讓他們知道自己孩子孫子孫女已經(jīng)懂事了,不在是以前那個(gè)淘氣包了,讓我們對(duì)爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)一聲爺爺奶奶您辛苦了,我愛(ài)您們。爸爸媽媽辛苦了,我愛(ài)你!

    奉獻(xiàn)的作文 篇9

      生命是什么?我想這個(gè)問(wèn)題恐怕一千個(gè)人會(huì)有一千個(gè)答案,在我的眼里,生命就是奉獻(xiàn),幫助他人,生命才會(huì)有價(jià)值。不久前,我就親眼目睹了這種偉大的情感。

      有人說(shuō),公園是孩子們的天堂,幸福的天堂,我當(dāng)然也不例外。一進(jìn)公園,我好似一只自由的小鳥(niǎo),這兒看看,那兒逛逛。不一會(huì)兒,我便被魚(yú)缸里那一群可愛(ài)的小家伙吸引住了。金魚(yú)們?cè)谒杏蝸?lái)游去,在陽(yáng)光的照耀下,鱗片上閃耀著紅藍(lán)色調(diào)的光,真逗人喜歡。我使勁地拉了拉爸爸的.手,求他給我買幾條金魚(yú),在我的百般乞求下,爸爸終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,我別提有多高興了,拿起魚(yú)網(wǎng),迫不及待地抓起魚(yú)來(lái)。不一會(huì)兒。三條金魚(yú)便落入了我的網(wǎng)中,我自豪的挺起胸,拿起魚(yú)網(wǎng),凝視著它們,只見(jiàn)它們?cè)诳諝庵衅疵膾暝@是它們對(duì)生的渴望!過(guò)了一會(huì)兒,它們吐出自己體內(nèi)僅存的一點(diǎn)水,給其他的魚(yú),看到這一幕,我的心不由的微微一震。這些金魚(yú)們,在它們預(yù)感到自己的生命即將結(jié)束時(shí),它們首先想到的不是自己,而是他人。它們吐出在、了自己體內(nèi)僅存的一點(diǎn)水,讓其他的魚(yú)可以生存得更久一些,這是一種多么味道、偉大的情感啊!想到這兒,我不忍心再折磨它們,放回了水中,看看它們?cè)谒锌旎畹挠沃业男睦锊唤械搅艘唤z欣慰。

      生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),只有感于奉獻(xiàn)才能使生命輝煌。無(wú)論是魚(yú),還是我們?nèi)耍挥蟹瞰I(xiàn)才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。一生如果不能為后世留下什么,豈不是在世上白白走了一遭?朋友們,為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值,奮斗吧,不要因我們一生碌碌無(wú)為而羞愧,用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們生命的真正價(jià)值!

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