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    奉獻(xiàn)的作文

    時(shí)間:2024-04-19 09:33:17 奉獻(xiàn) 我要投稿

    奉獻(xiàn)的作文[合集]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    奉獻(xiàn)的作文[合集]

    奉獻(xiàn)的作文 篇1

      他,既不是我的家人,也不是我的親戚朋友,更不是什么高官貴人。他就是一個(gè)普通的收垃圾的,平時(shí)打交道最多的是垃圾箱。他臉不怎么白,再加上常年風(fēng)吹日曬,所以感覺(jué)非常的黑。平時(shí)穿著十分樸素,有時(shí)不注意看,還以為是一個(gè)非洲人。

      我是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)他的',他每天早上都會(huì)開(kāi)著一輛三輪車(chē)來(lái)到我們樓下收走我們樓上積攢了一天的垃圾。記得有一個(gè)冬天的早上我出門(mén)上學(xué),外面下著鵝毛大雪,不時(shí)會(huì)刮起一陣陣呼嘯的寒風(fēng),風(fēng)大的時(shí)候甚至能將人吹倒。路上是厚厚的雪,走在上面非常滑。

      大老遠(yuǎn)我看到一個(gè)人影在垃圾箱旁邊,走近了才發(fā)現(xiàn)是他。他正在努力地將垃圾桶里的垃圾倒入到他的三輪車(chē)上,他彎下腰抱起垃圾桶,努力站起來(lái),他咬緊牙關(guān),好像要將全身力氣都試出來(lái)似的。突然一陣風(fēng)吹來(lái),三輪車(chē)被風(fēng)吹得向前滑了幾步,垃圾箱邊緣靠在三輪車(chē)上,他一下子失去了平衡,與垃圾箱一起倒在了地上。我急忙跑過(guò)去想扶起他,但他卻擺了擺手,他將還抱著的垃圾箱往旁邊一放,吃力地坐了起來(lái),雙手撐在滿(mǎn)是雪花的水泥地上,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),先讓腳站穩(wěn),掙扎著直起腰來(lái),將手放在膝蓋上,顫顫巍巍地站了起來(lái),簡(jiǎn)單拍了拍身上的雪,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我微微一笑,說(shuō),“沒(méi)事,天兒冷了,地滑,以后還得悠著點(diǎn)兒。”

      他說(shuō)話(huà)老家味兒口音,看著他的笑臉,我卻怎么也笑不出來(lái),心里很不是滋味,漸漸地跟他熟悉了,他叫我們小姑娘,我們叫他垃圾爺爺。每天早上我們都會(huì)喊“垃圾爺爺早上好呀!”他會(huì)很開(kāi)心地回答“好好好,上學(xué)去啊,好好學(xué)習(xí)呀!”

      如今,我們不在那個(gè)小區(qū)住了,后來(lái)也再?zèng)]有看到過(guò)他,但是我相信,他一定還在一個(gè)角落默默地幫助著人們。

    奉獻(xiàn)的作文 篇2

      20xx年7月,畢業(yè)于海南外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的唐菲,真是一位樂(lè)觀向上的志愿者。

      我從她的身上學(xué)到了愈多,她讓我明白:幸福在于奉獻(xiàn),而不在于索取。也是她讓我明白,志愿者不以利益、金錢(qián)、揚(yáng)名為目的,而只是為了近鄰乃至世界進(jìn)行奉獻(xiàn)的人。志愿者是在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并且奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間以及生命的人。

      我在電視上也看到過(guò)很多人跟唐菲一樣的盡己所能,一樣的不計(jì)報(bào)酬,一樣的幫助他人,一樣的服務(wù)社會(huì)

      至于一次善舉也是很容易的,例如給摔倒的老人扶起,給孤兒的小朋友送一些東西,幫助小朋友解決難題。這些都是善舉行為。做到這一點(diǎn)并不難,難的是二十年如一日無(wú)私奉獻(xiàn)。

      你幫助一個(gè)人就會(huì)獲得贊美,一句贊美使自己更加快樂(lè)。如果人人都有善心,人人都從善,那么人人都是志愿者一員。

      志愿者不是一份職業(yè),而是一種精神。善舉不是向別人展現(xiàn)自己而是一種責(zé)任心。

      志愿者和善舉人的.那雙手真是充滿(mǎn)了溫暖。

      “愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌唱的好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得

      更加美好”。奉獻(xiàn)、有愛(ài)、互助、進(jìn)步是每一位志愿者已有的態(tài)度,其實(shí)我覺(jué)得善舉就是奉獻(xiàn)。看看這些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,讓我想起一句話(huà)“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,有這種精神的人還有多少呢?也只有具有這種精神,我們所處的這個(gè)時(shí)代才會(huì)越來(lái)越美好!

    奉獻(xiàn)的作文 篇3

      在這個(gè)物欲橫流,單調(diào)無(wú)色的時(shí)代,金錢(qián)逐漸代替理智,權(quán)利逐漸代替人性。每一個(gè)人,每一件物,都無(wú)不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時(shí),人們只明白索取,索取一切有利于他們的東西,哪懂得奉獻(xiàn)?哪懂得分享?這也正是人類(lèi)最大的弱點(diǎn)——永無(wú)止境的貪欲。若只是一昧的索取,不奉獻(xiàn),不分享,那社會(huì)只會(huì)是死氣沉沉,那么良心只會(huì)被金錢(qián)替代,何談快樂(lè)?

      當(dāng)你走在街上,碰到乞討的人時(shí),你會(huì)將身上的零錢(qián)奉獻(xiàn)給他們嗎?我想不會(huì)。或許你會(huì)想:“這必須是有人指使,即使把錢(qián)給他們,他們也得不到。”但你想過(guò)嗎,若人人都這么想,那么誰(shuí)去幫忙他們呢?難道他們只能去小學(xué)旁,博取一顆顆純凈無(wú)暇的童心的援助嗎?即便是這樣,又有多少家長(zhǎng),阻止孩子們這純凈的善良,揭穿這所謂的“黑幕”,逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去,街邊,走過(guò)的就是一具具行尸走肉了吧!他們的靈魂,也皆被金錢(qián)的`囚籠禁錮了吧!在這樣的社會(huì)里,快樂(lè),就應(yīng)早就絕滅了吧!

      當(dāng)開(kāi)展募捐活動(dòng)時(shí),有多少單位,多少學(xué)校,為職工設(shè)立固定的募捐金額,使本來(lái)奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時(shí),又有多少極富愛(ài)心的人因募捐金額太少而被拒之門(mén)外,使那愛(ài)心的火焰在這冰封的社會(huì)中漸漸泯滅,使愛(ài)心的榮譽(yù)被貼上有價(jià)的標(biāo)簽,使火光越來(lái)越少,黑暗越來(lái)越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼,諷刺,使綠意萌動(dòng)的心瞬間荒蕪。當(dāng)年“慈善不僅僅僅是錢(qián),而是心。”的話(huà)恐怕早已成為歷史了吧!難道當(dāng)今社會(huì)所有的一切都只能用金錢(qián)來(lái)衡量,用權(quán)力來(lái)主宰嗎?如果真是這樣,那么人活著還有什么好處呢?與其痛苦地茍且在這世界,還不如不活。也只有這樣,才能再去尋找一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,歡樂(lè)的世界

      因此,讓我們從自我做起,用奉獻(xiàn)感動(dòng)世界,用快樂(lè)充實(shí)人生,用我們的行動(dòng)在世間播下愛(ài)的種子,用我們的愛(ài)心去填充人類(lèi)心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂(lè)的動(dòng)力,用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿(mǎn)愛(ài),美,還有感動(dòng)……

    奉獻(xiàn)的作文 篇4

      晚自習(xí)走過(guò)老師的窗前,一抬頭就看見(jiàn)光從窗簾縫里,鉆了出來(lái),夜已經(jīng)很晚了,老師卻還戴著眼鏡認(rèn)真仔細(xì)地批改著作業(yè),心中不由得的老師起了敬意,我想老師都是有一種“落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花”的情操, 更有一種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。

      每次當(dāng)我看到電視屏上的運(yùn)動(dòng)健兒,我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)這幾個(gè)詞,努力,拼搏,奮斗,超越,他們流下一滴滴的汗水匯聚成河,為了祖國(guó)的榮耀,頂著壓力,克服困難,克服傷痛,堅(jiān)持執(zhí)著為他們帶來(lái)了勝利。我想這不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,更是一種無(wú)私的為國(guó)而戰(zhàn),無(wú)私無(wú)悔的獻(xiàn)身的精神。

      生活中的奉獻(xiàn),到處都可以看見(jiàn)。做慈善是一種奉獻(xiàn),教書(shū)育人是一種奉獻(xiàn),辛勤勞作是一種奉獻(xiàn),為國(guó)家事業(yè)而奮斗是一種奉獻(xiàn)。自然界中的奉獻(xiàn)也是隨處可見(jiàn),風(fēng)來(lái)了,綠葉側(cè)身來(lái)護(hù)花,雨來(lái)了,綠葉立刻伸出臂膀。

      奉獻(xiàn)不僅是一種美德,他給大家?guī)?lái)了許許多多的好處,更是構(gòu)建和諧社會(huì)的支柱。

      雷鋒的一生都在奉獻(xiàn),他在有限的`生命中,創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值,陶行知,帶著一腔熱血來(lái),卻不帶走半根草去。

      我們是奉獻(xiàn)的受益者,美好的小康社會(huì)飛速發(fā)展的高科技在我們身邊,我們應(yīng)該將這種精神延續(xù)下去,讓奉獻(xiàn)精神如七彩的河流一般流淌下去,一直傳承我們?nèi)A夏民族的美好品行!

    奉獻(xiàn)的作文 篇5

      我們校園里的和濟(jì)路左側(cè),種滿(mǎn)了樹(shù)。樹(shù)的葉子是嫩綠嫩綠的,樹(shù)上時(shí)常有又像是果實(shí)又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來(lái),細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的',散發(fā)著若有若無(wú)的香味。由于我們班分到這一塊公共場(chǎng)地,所以天天都要與和濟(jì)路見(jiàn)面。我們掃地的人就把這些金黃物體稱(chēng)之為“花骨朵兒”。

      早晨,太陽(yáng)公公哼著小曲兒爬上了山,在遠(yuǎn)處笑瞇瞇地看著人們。和濟(jì)路上,一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹(shù)上落下,就好像是從太陽(yáng)上掉下來(lái)的。學(xué)校白色的墻壁似乎變成了金色的,木柵欄似乎也是金色的,大樹(shù)也好像被抹上了一層金漆,整個(gè)和濟(jì)路變得金光閃閃的。

      花骨朵兒把整個(gè)和濟(jì)路照得生機(jī)勃勃,但低頭細(xì)看,花骨朵兒在陽(yáng)光的照耀下卻顯得樸實(shí)無(wú)華,甚至都算不得是花。或許是它并不想讓人關(guān)注它,或許是它把自己的一生都用于使和濟(jì)路更加華麗了。想到這里,我不禁對(duì)花骨朵兒肅然起敬。同學(xué)間有一句話(huà)廣為流傳:把別人比得黯然失色。可是花骨朵兒卻是把和濟(jì)路裝點(diǎn)得更加美麗。

      我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里,吃著人們碰都不碰的干草,干著人們干不動(dòng)的重活兒。每逢節(jié)假日,人們都瘋狂地出去玩,可是它卻在家里默默無(wú)聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻(xiàn)著它的一生。“俯首甘為孺子牛”說(shuō)的大概就是最無(wú)私的奉獻(xiàn)吧。

      我又想到了做人的道理。在班級(jí)里,有的人雖然功課遙遙領(lǐng)先,但是總是在炫耀自己的成功,同學(xué)們并不崇拜、佩服他,反而避之不及。唯有那些默默為班級(jí)貢獻(xiàn)的人,同學(xué)們打心眼里佩服他們,才會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。

      看一個(gè)人是否成功,不要看他贏過(guò)了多少人,而要看他造就了多少人;不要聽(tīng)他在人前是如何吹噓自己的,而要看他在人后是如何奉獻(xiàn)自己的。

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