【精品】憤怒的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的憤怒的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　憤怒的作文 1

　　憤怒是最強(qiáng)烈的感情，當(dāng)你徹底的心碎時(shí)，可能會(huì)一時(shí)的做出令自己都無法相信的言行舉止，也將從前的你拋至腦后，瘋狂的飛奔向前，卻始終沒有得到什么。

　　每個(gè)人都有情緒，卻可能因?yàn)榄h(huán)境的問題，不能發(fā)泄在此地，而忍氣吞聲；又可能在現(xiàn)場(chǎng)表示憤怒，因此失去了信任的人。在這相互矛盾之下，令人摸不著頭緒。當(dāng)我感到憤怒的.時(shí)候該怎么辦?“不要毛著發(fā)脾氣，往對(duì)方的立場(chǎng)想一想，別人會(huì)這樣對(duì)你一定有原因的。”媽媽常常這樣對(duì)我說。在平常的日子中，以同儕的身分在學(xué)校時(shí)，也常常“寬宏大量”的以笑容帶過去，原因很簡(jiǎn)單，不是不想把事情鬧大，就是認(rèn)為對(duì)方不是惡意的。

　　但我也不是沒有發(fā)脾氣的時(shí)候，但常常也都不關(guān)我。是出自于正義感嗎?不過回想起來野蠻好笑的。記得在我小學(xué)的時(shí)候......“嗚————”從不遠(yuǎn)處傳出了哽咽的聲音，問了一番話才知道，班上最霸道的A同學(xué)說了B同學(xué)不喜歡的綽號(hào)，還弄壞了他的文具。“走，我們?nèi)ズ屠蠋熣f!”有的同學(xué)出了意見，“真是小學(xué)生啊!”我不防冷笑了一下，接著不管三七二十一的站起來推了A同學(xué)一把。A同學(xué)因重心不穩(wěn)而跌坐在地上，他帶著不服輸?shù)难凵裼种匦抡玖似饋恚�俄而，我們就扭打成一團(tuán)，直到老師出現(xiàn)才和解。當(dāng)然也免不了一震挨罵，頓時(shí)成了老師的麻煩學(xué)生。在罰站的同時(shí)，我為剛才的見義勇為在心中鼓掌，臉上也絲毫沒有一點(diǎn)不悅的表情。

　　現(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)我的作風(fēng)比起打小報(bào)告的同學(xué)好像更加像小學(xué)生，畢竟動(dòng)手既不能解決問題，又可能會(huì)受傷，當(dāng)你在憤怒的時(shí)候，若能加一點(diǎn)點(diǎn)的寬恕，結(jié)果說不定會(huì)比你想像的更加圓滿。

　　憤怒的作文 2

　　人永遠(yuǎn)不能卑微的活著。——題記

　　當(dāng)我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，不要忘了，我們?nèi)缃竦拿篮蒙�活，是由先烈們用血的代價(jià)換來的；當(dāng)我們聆聽著鳥的歌聲，感受著大自然的美妙時(shí)，不要忘了，現(xiàn)在的幸福生活，是無數(shù)的工作者用汗水換來的；當(dāng)我們躺在草地上，仰望著天空的藍(lán)色，不要忘了，現(xiàn)在和和平生活，是由戰(zhàn)士用血肉之軀筑成的'邊防線換來的。沒有他們，怎會(huì)有我們美好的今天；沒有他們的熱血，怎會(huì)有我們今天的美好！

　　我一直有個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名熱血澎湃的軍人。軍人離我們總是很遙遠(yuǎn)，總是有太多的神秘色彩，但是，從他們的氣勢(shì)上我能夠感受到：軍人是祖國的利劍；軍人是祖國的盾牌；軍人總是懷著大海般的心胸，總是懷著泰山般的剛毅，總是懷著滿腔熱血。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，為的是什么——保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民。他們是祖國的驕傲，是祖國的自豪，他們不正是把青春和生命交給祖國，把危險(xiǎn)留給自己?jiǎn)幔?/p>

　　他們?yōu)樽鎳�默默奮斗，我們卻一直不了解他們，我們難道不為之痛心嗎？

　　我們作為男子漢，不應(yīng)該滿懷熱血嗎？祖國需要我們，我們也應(yīng)該全力以赴，全心全意為人民服務(wù)。我也不能落后，想當(dāng)一名好兵，就得從現(xiàn)在練起。體育課上，我總是盡力做好每一項(xiàng)訓(xùn)練，絕不愿意成為一名對(duì)社會(huì)無用的人。就這樣，我正在不斷成長，身體也在不斷強(qiáng)壯，未來的我，將成為一名保家衛(wèi)國的鋼鐵戰(zhàn)士，為祖國奉獻(xiàn)青春，為祖國奉獻(xiàn)生命。在任何情況下，我都銘記著——我絕不能輸，我絕不能放棄，我是祖國的棟梁，我必須以小軍人的身份要求自己、完善自己。

　　留一點(diǎn)熱血給自己，留一份激情給自己。別忘了，我們都是中國人！祖國需要我們時(shí)，我們絕不能后退，我們絕不能懦弱的活著！請(qǐng)記住——我們都是有熱血的人，別讓你的人生匆匆逝去，毫無意義！

　　人生其實(shí)可以活得很精彩，只是你不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)罷了！——后記

　　憤怒的作文 3

　　親情，這兩個(gè)字，你別看它簡(jiǎn)單，但要想要真正讀懂它的含義，必須等到它離我們而去的時(shí)候，才能夠透徹理解。

　　從我小的時(shí)候，老太太就來我們家了。在我的印象中，她有一頭光滑的白頭發(fā)，眼睛小小的，笑起來時(shí)，會(huì)瞇成一條縫。而且她的嘴巴非常紅潤，臉上、額頭上，已有了深深的皺紋。她文化不是很高，說話時(shí)總是帶著家鄉(xiāng)口音，所以我剛開始，不是很喜歡她。

　　她來我們家的時(shí)候，總是喜歡摸我的臉，所以我非常討厭他，之后我就對(duì)她不冷不熱的，為此，我也受了不少父母的.責(zé)備，但是他們的話我根本就聽不進(jìn)去，反而為她的事對(duì)她更加不禮貌了。她好想知道了我對(duì)她的不滿，于是，她對(duì)我更加好了。每天放學(xué)回家把我蘋果削好、飯燒好、衣服洗好……把我當(dāng)公主一樣的寵著、疼著，什么累活都是她干。慢慢的，等我長大了，已經(jīng)懂事的時(shí)候，我對(duì)她重新改變了以前的看法，父母很高興，當(dāng)然，最開心的則是老太太了。

　　但是，過了一陣子，老太太吵著要回鄉(xiāng)下，父母只好迫于無奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾經(jīng)也勸了她好幾回，但她就是不聽，最后，還是回到了老家。

　　憤怒的作文 4

　　現(xiàn)在的孫杰可真是不能惹呢！你要是把他給弄的怎么樣了，或罵了他幾句他就是拼了命都要把你打一頓，我現(xiàn)在只有一種可能，那就是他的青春期到了。

　　就在今天下午，孫杰又是不出所料的和章樂打了起來，準(zhǔn)確的是孫杰出了手，而章樂只是在邊上淡淡的看著。事情還要從四個(gè)小時(shí)前說起，那時(shí)真是科學(xué)老師上的課，老師真好是講到了關(guān)于青春期的事，而我們都笑了，便各自討論著各自的事，我和后面的鐘志凡還有湯豪說了一些事情后，就聽到了前面發(fā)出了孫杰的吼聲，我一想就明白了，原來那是章樂和方圓又說了孫杰的壞話。到了下課的時(shí)候，孫杰又再一次聽到了他們?cè)谡f他的壞話，我就想，孫杰當(dāng)時(shí)可能是這么想的：你們兩個(gè)，我上課都給你們面子了，現(xiàn)在還在那。便氣不打一處來，扭過頭，便對(duì)這章樂就是一頓說：你們?cè)谡f一下呀，別以為我怕你們，來呀，怕你咍！孫杰當(dāng)時(shí)就是氣的臉都紅了，還大吼著，都不知道到底在說著什么，可是孫杰看到章樂就像沒看到他一樣，默默的拿著書望書包了塞，準(zhǔn)備走，孫杰當(dāng)時(shí)都火都要噴出來了，把章樂的桌子一個(gè)勁的'瑤，但就是沒有用，我心有余悸的想啊：孫杰可真的不能說啊，不然他都敢拿命跟你玩啊！

　　看到現(xiàn)在的孫杰，在和一起那個(gè)單純的孫杰比起來，真是天壤之別，看現(xiàn)在的孫杰就是一個(gè)隨時(shí)都會(huì)炸的定時(shí)炸彈啊，而以前的孫杰就是一個(gè)天真的小孩子，天真無邪，到底是什么讓他這樣呢？用科學(xué)老師的話說，就是他的青春期到了。

　　孫杰，我真希望你便成以前那個(gè)天真無邪的小孩子啊！最起碼不會(huì)因?yàn)閹拙湓挾�打架或打人�?/p>

　　憤怒的作文 5

　　在星期二下午，我們班去觀看了影片——《南京》。影片演了兩個(gè)小時(shí)，其中有八位當(dāng)時(shí)在南京建立了保護(hù)區(qū)的外國人輪流講述，還有一些當(dāng)時(shí)的受害者也在敘述。時(shí)不時(shí)地插播一些錄像、圖片。影片中悲慘的一幕幕，激起了我內(nèi)心的憤怒。

　　記得影片中有這樣一段可怕的錄像：一架飛機(jī)在空中盤旋，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，扔下一顆顆炸彈。頓時(shí)，地面上“轟隆”一聲，炸了個(gè)大坑，上百人受傷、喪命！日本人是多么可惡！把中國人的生命根本不當(dāng)一回事！任意屠殺中國人，把中國人看成他們?nèi)�樂的玩具！甚至用百名中國人的生命打賭，而賭注僅僅是一瓶葡萄酒！難道中國人的生命能當(dāng)兒戲嗎？日本人的做法，是歧視我們中國人，是玷污我們偉大的祖國！日本人欺負(fù)我們是因?yàn)槭裁矗窟�不是因?yàn)槲覀冎袊�地大物博！還不是因?yàn)槲覀冎袊�科學(xué)技術(shù)差！我們一定要好好讀書，長大發(fā)明先進(jìn)的科學(xué)武器，讓外國人知道：我們中國不是一塊兒好啃的肥肉！

　　還有一幅引人深思的圖片：一群男青年，被困住了手腳，帶到了一個(gè)大廣場(chǎng)上，目光充滿了堅(jiān)定，但卻又充滿了對(duì)中國的信任、希望。他們一定是在想：我是不會(huì)屈服在日本鬼子的手下，我是中國人，我愛中國！而且，我們偉大的祖國，一定能夠回打退日本鬼子！一定會(huì)完成我們未能完成的建國大業(yè)！這是多么感人！他門快犧牲了，卻還在想著我們祖國的成立！他們，是令祖國自豪的子民！是中國人民的好兒女！是我們祖國能發(fā)展到今天的功臣！我們一定不能辜負(fù)他們的期望，要好好讀書，長大做個(gè)有用的人，報(bào)效祖國，讓祖國的'明天更美好！

　　走出電影院，我心里波瀾不已：中國所受的恥辱比我了解的要多得多，這，都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)科技不發(fā)達(dá)所造成的影響，我們長大了，一定要成為一個(gè)祖國的棟梁，為祖國做更多有意義的事！

　　憤怒的作文 6

　　那一節(jié)數(shù)學(xué)課教室里很安靜，同學(xué)們都在做題。

　　我旁邊傳來一陣特別小的嗡嗡聲，如同蚊子叫，我轉(zhuǎn)過頭看，原來是旁邊的小張?jiān)谛÷暤亓R后面的小高，我剛扭過頭寫作業(yè)，突然，“砰”的一聲踢桌子的聲音，緊接著小高大吼一聲：“有病啊！”，所有人的目光一下轉(zhuǎn)到了小高和小張的身上，疑惑的看著他倆。

　　小高又把桌子使勁往前推，怒目圓睜地盯著小張，鼻子喘著氣，似乎是一枚炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸。老師聽到動(dòng)靜，大步流星走上前去：“你們倆干嘛！一上課就吵起來了，忍你們很久了，給我站到門口去！”，小高邊往門口走，嘴里邊念叨著什么，估計(jì)是小張的`壞話吧；小張鼻頭一酸，眼淚掉了下來，手里攥著拳頭，向門口走去。

　　“你倆給我一個(gè)一個(gè)說，到底怎么回事！”老師生氣地將書摔在桌子上，直勾勾地盯著他倆，“他一直在前頭罵我！”，小高用食指指著小張，加大了音量，小張卻不承認(rèn)，還反駁：“明明是她給的位置太小，坐都坐不下！”，“是你先罵我我才往前擠的！”小高惱羞成怒，不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來，小張眼里泛紅，嘴里還在念叨，似乎在責(zé)怪小高。

　　有人認(rèn)為小張說的有道理，可能是小高給的位置太小才罵她；也有人認(rèn)為小高是對(duì)的，可能是小張一直罵她她才往前擠的，大家議論紛紛。這時(shí)，一聲清脆的下課鈴響了，大家都站好了路隊(duì)，只見他倆的背影越來越模糊，被老師帶到了辦公室，老師告訴他們：“你們倆做的都不對(duì)，首先小張就不能罵小高，其次，小高遇到這種事也不要太沖動(dòng)，要先舉手跟老師說明請(qǐng)況。”，他倆互相道了歉，下午來上課，兩人又成了好朋友。

　　憤怒的作文 7

　　我的蟲子呢？小潘怒聲大吼，這聲音如同晴天霹靂，好像可以讓世界抖三抖。不錯(cuò)，他就是今天生日的主角，小潘一向友好，只要不觸碰他的底線，他對(duì)任何人都是客客氣氣的。我們和幾個(gè)來過生日的同學(xué)，投去詫異的目光，原來小孫不小心把他的寶貝蟲子給摔到地上，且摔死了。（小潘不知道。）他眉毛緊鎖，頓時(shí)火冒三丈，氣得手指不停地顫抖著說：這是誰？誰干的好事？我一定要找到他。他用盡渾身力氣，腳用力地往地上踹：可惡，可惡，太可惡了。

　　他現(xiàn)在的表情很痛苦，嘴角向上皺著，幾乎和鼻子連在一起，眼里流露出一股殺氣，仿佛像一個(gè)地獄惡魔，要讓世界變成永久的黑暗。他撕心力竭地吼道：我的蟲子，到底是被誰摔死的？此時(shí)的他不僅煩躁，而且憤怒，他蓄力一拳打到了枕頭上：好好的.生日，居然被毀了。拳頭揮舞在枕頭上的凹痕，像是憤怒到了極點(diǎn)，拳頭揮舞的速度，就是他仇恨的樣子。他生氣地快把后槽牙給咬碎了。（因?yàn)槲覀兟牭搅寺曇簦�我在旁邊，聲音很微弱）眼睛里還帶著一股濃濃的怨憤。

　　可惡！他用盡全身力氣，怒吼一聲，這聲音，在房子里久久回蕩。

　　憤怒的作文 8

　　在早上，今天馬路上十分干凈、整潔。可能因?yàn)楸容^早，早上的行人較少，大家都在忙碌，空氣中彌漫著一絲絲寧靜，你只能聽到人們匆匆的腳步聲，突然“噓”警察的口哨聲打破了清晨美好的寧靜。

　　“先生，請(qǐng)你停下”，警察一臉嚴(yán)肅的對(duì)那個(gè)逆道而行的中年人說，而那個(gè)中年人臉上卻很清閑，依然我行我素，悠閑自在的開著電動(dòng)車，“先生，請(qǐng)別逆道而行”，警察再次向中年人發(fā)出警告。可中年人呢？他反而一臉不耐煩的樣子，向警察發(fā)出了抗議。我真是搞不懂，就連我們小學(xué)生都知道最近在“創(chuàng)文”，難道他就不知道嗎？街上也在宣傳“創(chuàng)文”他就一點(diǎn)也不曉得？這不就是明知故犯，還當(dāng)在警察的.眼皮底下犯，簡(jiǎn)直連我們小學(xué)生都不如，太丟鹽城人臉了吧！我在心里默默地?cái)?shù)落著他：什么人嘛！連這點(diǎn)羞恥心都沒有？

　　旁邊的圍觀群眾都看不下去了，紛紛都勸中年人，“別這樣，別給我們鹽城人丟臉”，一位大媽說。“小伙子，交通規(guī)定是不能違反的”他后面的老爺爺勸道。大家都在勸阻中年人。不過中年人貌似不是這樣認(rèn)為，他反而更加有理，還猖狂起來，大聲嚷嚷“不就是騎個(gè)車嘛！哪來這么多破規(guī)矩，你們這群人也真是的，太小題大做了吧！”我小聲嘀咕著：你這人也太強(qiáng)詞奪理了，本來就身負(fù)“罪名”，現(xiàn)在“罪加一等”，做人能留點(diǎn)余地嗎？警察可不再這么跟他耗下去，邁著大步子，直徑走向他的車，將它拐彎。中年人無奈，只會(huì)掉頭走了，嘴上還時(shí)不時(shí)的念叨著“什么規(guī)矩！”我突然頭腦發(fā)熱，想到了古人們常說的“秀才遇到兵——有理說不清”嘛！

　　唉！這個(gè)中年人真是沒素質(zhì)，我們千萬不要和他一樣。我們要將這個(gè)人銘記在時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，引以為戒，不做下一個(gè)中年人！

　　憤怒的作文 9

　　我的爸爸性格溫和，說起話和做起事來也總是不急不慢。平時(shí)與鄰里和同事相處的更是十分融洽，出門在外遇到一些情況甚至可以說是有點(diǎn)膽小怕事兒。長這么大，我在家里還從沒有見過爸爸發(fā)過脾氣，即便有時(shí)我和媽媽惹他生氣，他也總是笑呵呵的，然而有一天，他卻真的憤怒了!

　　一天我和爸爸在家附近散步，一路上我們有說有笑，氣氛十分愉悅。正當(dāng)我們說笑間，只見一輛汽車橫沖直撞，急速開上了人行道。更過分的是，車主竟然直接把車停在了人行道上的盲道上。眼看車主就要揚(yáng)長而去，爸爸一路小跑，追上車主，禮貌的說：“先生，麻煩您把車往邊上挪一挪吧，這樣會(huì)影響到大家正常通行的。”而車主卻不耐煩的說：“你這人真是多管閑事，這又不是你家的'地，我車停哪里還要你管!”爸爸這時(shí)繼續(xù)耐著性子說道：“先生，是這樣的。對(duì)我們年輕人是沒什么，可你要知道這附近老年人很多，他們平時(shí)行動(dòng)不便，而且你占用了盲道，如果有盲人經(jīng)過，會(huì)給他們?cè)斐珊芏嗖槐愕摹！避囍鬟@時(shí)大聲向爸爸嚷道：“你是不是欠揍啊，剛說的話你沒聽見咋的?要管也有交警管，你算個(gè)啥?”爸爸突然好像變了個(gè)人似的，皺著眉頭，臉漲得通紅，聲調(diào)也突然高了好幾倍，一臉嚴(yán)肅地說：“今天你必須把車挪開，否則我現(xiàn)在就叫警察!”這時(shí)旁邊不遠(yuǎn)處幾個(gè)老爺爺也圍了過來，不時(shí)對(duì)那個(gè)司機(jī)指指點(diǎn)點(diǎn)。那司機(jī)被爸爸駁斥得啞口無言，可能是自知理虧，灰溜溜的開著車跑了。

　　這時(shí)，我不由地在心中給爸爸豎起一個(gè)大大的大拇指，原來爸爸不是一個(gè)膽小怕事的人。在正義面前，原來他還可以這么勇敢地站出來，爸爸在我心目中的形象高大偉岸起來。后來再想起來，感覺他憤怒的樣子還挺帥氣的，嘿嘿!

　　憤怒的作文 10

　　今天我們?cè)诮淌依锩鎸懥艘粋�(gè)課時(shí)的字，我知道為什么老師要我們班上練一個(gè)課時(shí)的字，是因?yàn)樽＠蠋熆戳宋覀兊淖滞瞬胶艽蟆?/p>

　　祝老師在課堂上跟我們說了，整個(gè)五年級(jí)寫字最不好的一個(gè)班，全班寫的字在短短的一個(gè)月里的字都寫得非常好，就連他們班寫字最不好的同學(xué)都寫得很好，他們的秘訣就在于練字，還是用的鋼筆。祝老師給我們每個(gè)人發(fā)了一本練字本，就讓我們寫第九課，我的心里暗暗地想，這個(gè)練字可是展示我好身手的`一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，我一定要讓祝老師大開一下眼界，對(duì)我刮目相看。開始練字了，我按照這上面的紅色字體一筆一畫的照著描了起來，但是，我覺得這樣寫的話太慢了，為了能寫出好字來，再慢也值得，因?yàn)槲蚁氲搅艘痪湓挘�字如其人，我的字雖然不算張牙舞爪，但也只是馬馬虎虎，因?yàn)槲矣X得你的字寫得怎樣，你的人就會(huì)成什么樣，字寫得美，你的人的外貌和心都是美的。

　　紅色的字描完了，開始寫字了，我一筆一畫的寫，什么時(shí)候要提筆就提筆，什么時(shí)候停筆就停筆，橫豎撇捺，寫字完了，我就讓祝老師改，老師看了之后給我提了好多意見，有的字比例不對(duì)，有的字豎沒有寫直，橫寫得太平，讓我再改改，我聽了后受益匪淺，當(dāng)我再次提筆時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，在我眼前的字都變得那么聽話，原來好的字看起來是那么有美感，一橫，一豎，一撇，一捺完成拼接后帶給我們無限的驚奇。當(dāng)我把改過后的作業(yè)再次讓祝老師看時(shí)，她滿意地說：“這個(gè)字寫得不錯(cuò)，看來在這個(gè)上面字還是能寫好嘛，以后每天的作業(yè)都要這么寫才好。”聽了老師的話以后我心里甭提有多高興了。我以后一定要把字寫得漂亮，一定要把字寫好，得到老師的鼓勵(lì)，我心里有說不出來的高興，好久都沒有平靜下來。寫字也讓我明白一個(gè)道理，做任何事都要持之以恒，堅(jiān)持不懈才能做好。

　　憤怒的作文 11

　　小時(shí)候，就長聽長輩對(duì)我說：“遇到事情，千萬不要生氣，生氣不但會(huì)對(duì)自己不好，而且會(huì)造成在人際交往中的一些困難。”那時(shí)，我只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒有放在心上。大了一點(diǎn)，又聽醫(yī)生說：“生氣會(huì)傷肝，而且比煙酒的傷害更大。”可是，憤怒真的那么可怕，需要制止嗎？不，現(xiàn)在我明白了，我要珍惜憤怒，我要有憤怒的權(quán)利！

　　快樂是可以裝飾的，痛苦是可以掩蓋的，孤獨(dú)是可以粉飾的，難過是可以摻水的，但唯有憤怒是真金，永遠(yuǎn)是真實(shí)的。當(dāng)你憤怒時(shí)，那一剎那，猶如閃電霹靂劃過靜寂的夜，打破寧靜，顯示出你那隱蔽的內(nèi)心。當(dāng)你憤怒時(shí)，那是一瞬間擦亮的火花，那是你不顧代價(jià)不怕?lián)p失不計(jì)后果的坦蕩蕩的胸懷和生命的付出，我們要擁有倒拔垂楊柳金剛不怕火煉式的堅(jiān)毅的憤怒，我們不要讓高度的物質(zhì)文明統(tǒng)治我們。

　　在現(xiàn)代社會(huì)，當(dāng)你的尊嚴(yán)被侮辱，當(dāng)你的希望被踩踏，當(dāng)你的家園被毀滅，當(dāng)你的`親人被殘害，你不失望嗎？你不痛苦嗎？你不憤怒嗎？！如果你無動(dòng)于衷，那可真是生命中莫大的悲哀！

　　姑且不說自己，想想抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的南京大屠殺，那是多么令人心酸的歷史。無辜的中國人民死傷無數(shù)，他們把鮮血灑在自己熱愛的土地上，換來的是日本士兵的一陣獰笑。但是，中國人民不會(huì)忘記國恥，終于，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，新中國成立了！當(dāng)你了解這段歷史后，你不會(huì)熱血沸騰嗎？你不會(huì)產(chǎn)生一種濃濃的愛國情嗎？你不會(huì)為日本士兵在中國這片神圣的土地上犯下的滔天罪行憤怒嗎？

　　怒是無法克制的，它像一匹桀驁不馴的野馬，沒有騎手能駕馭它；它像一條飛瀉下來的壯麗瀑布，像一曲高亢的人生之歌。珍惜憤怒不吧，即使在憤怒中猝然倒下，那也是一種生命的壯美！

　　憤怒的作文 12

　　放學(xué)后，我看見馬路邊圍著一群人,走過去一看，地上坐著一位老奶奶，她正在傷心地抽泣。我連忙問：“怎么了?”旁邊的一位老大爺告訴我，她三十歲就守寡，辛辛苦苦地將三個(gè)兒子拉扯大，個(gè)個(gè)成家立業(yè)。每個(gè)兒子開始十分孝順，那是因?yàn)槔夏棠踢�有一些財(cái)產(chǎn)，手腳也靈活，能幫他們帶孩子。

　　可后來老奶奶的財(cái)產(chǎn)花光了，自己也老了，連燒飯都成問題，她便想住到兒子家里去享享福，她每星期輪流去一個(gè)兒子家。這天大兒子出遠(yuǎn)門了，大兒媳不讓她進(jìn)門，她只好去二兒子家，但二兒子說還沒到時(shí)間，老奶奶便去三兒子家，她三兒子打開門見是自己的老母親，便對(duì)她厲聲道：“嘿，老沒用的，今天還沒輪到我家哩!少來煩我。”說完就“呯”地一聲把門關(guān)上了。這位可憐的`老奶奶便沒有地方住，只好露宿街頭了。圍觀的人有的搖頭嘆息，有的指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，從人群中鉆出一位紅領(lǐng)巾，一把拉起老奶奶，說：“老奶奶，別傷心，先到我家住吧。”老奶奶開始不肯，禁不住大家的勸說，便在紅領(lǐng)巾的攙扶下，顫顫巍巍地走了……

　　晚上，我躺在床上久久不能平靜，心中的怒氣久久不能壓抑下去：難道世界上的兒女真有心這樣狠毒的嗎?古人有剜自己大腿肉孝敬父母的，牲畜有接環(huán)銜草報(bào)恩的，在講文明、樹新風(fēng)的當(dāng)今，尊老愛幼的佳話更是不斷，我們不能容許這樣的現(xiàn)象存在，要同他們作堅(jiān)決地斗爭(zhēng)，直到這種現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失。同時(shí)，我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，孝敬我們的長輩。

　　我很憤怒。

　　憤怒的作文 13

　　你們知道嗎？今晚的雨有多大。

　　我想現(xiàn)在有的農(nóng)民伯伯都怕了，因?yàn)檫@雨下的太嚴(yán)肅，風(fēng)吹得太認(rèn)真莊，稼被吹毀了，樹被吹倒了。

　　還有一件有趣的事，我爸爸的轎車差點(diǎn)被樹倒下來給砸了，只差一線距離。

　　在晚上雨突然憤怒的襲擊大陸，幸好大陸媽媽把雨勸了下來，這才保住了我們不受憤怒的'風(fēng)雨夾擊，但卻不是所有的人。

　　雖然風(fēng)雨不那么嚴(yán)肅，不那么認(rèn)真。但是依然在吹在下。“風(fēng)你快停下來，雨你也快回去休息好不好？”我用懇切的目光看著風(fēng)雨。

　　“你以為你是誰要不是‘陸媽媽’我不這么。”風(fēng)雨異口同聲地說。我又用焦急的語氣說：“求你們了，你……你看那洪水，那泥石流，那。讓無辜的人流離失所你們下的心嗎？”“我告訴你們?nèi)祟悰]有我你們還能生存嗎？現(xiàn)在就嫌棄我！”雨憤怒的說。這時(shí)，地球媽媽說話了“你們這小子我可沒有讓你們玩這么久想挨打嗎？”說完風(fēng)雨就不見了，丟下一話“我們錯(cuò)了，下次不敢了！”

　　之后地球媽媽表揚(yáng)了我，就走了。

　　從此風(fēng)雨再也不頑皮了，‘大家’過上了幸福生活！

　　憤怒的作文 14

　　那天的天空很晴朗，連空氣都是那么的清新，然而那件事兒，卻讓我憤怒、難過、甚至是憎恨。

　　早晨我去學(xué)校，在教室里和同學(xué)們胡亂閑聊，還在打鬧。

　　到了下午的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不理我了，還有幾個(gè)鬧事的給我起亂七八糟的外號(hào)：“流口水，流口水！惡心惡心。”我有點(diǎn)生氣，威脅他們：“再喊信不信我告老師！”他們這才被我嚇跑了。

　　我有點(diǎn)不解，上午聊的好好的啊。心里了定，去問班上的‘八卦通’，她什么都知道，問她準(zhǔn)行。“喂，八卦通，問你件事兒。我和同學(xué)們上午聊的.好好的，怎么還有人給我取那種外號(hào)。真煩人！”我不大客氣。

　　“班長說你看男明星照片，還流口水了。”其實(shí)‘八卦通’嘴角也是有上揚(yáng)的，我可以清楚的看到。

　　“班長？你別胡說，我和她可是好朋友，哪有那回事兒！”我不信她。

　　“你愛信不信，我話說到這兒了。”她有點(diǎn)不耐煩。

　　我走在回家的路上，表面毫無波瀾，內(nèi)心已是狂風(fēng)暴雨，她怎么可以這么說我呢！難道就是因?yàn)樯洗纬鋈ネ鎯簺]帶她嗎？抬頭看看天空，烏云密布，快下雨了，真是壞事成對(duì)啊，我沒帶傘。

　　淋雨回家了。

　　第二天一大早，我去質(zhì)問她，她倒是大方承認(rèn)了，憤怒、難過、憎恨、厭惡像螞蟻一樣密密麻麻地爬在我的心上，我放下狠話：“以后我再跟你玩兒我名字倒過來寫，我跟你姓！”

　　跑到操場(chǎng)上，有風(fēng)，挺涼快的，這身越?jīng)觯�心更涼啊�?/p>

　　憤怒的作文 15

　　一個(gè)悶熱難耐的下午，我坐在教室里，望著我手臂上那道長長的傷口，不禁想起了往事……

　　她的小名叫萱萱，是我最好的朋友，可以用一個(gè)詞語來形容我們——形影不離！她有一雙水靈靈的大眼睛，俏皮可愛的小鼻子，和櫻桃似的小紅嘴巴……；她不僅長得漂亮，而且還是一個(gè)性格溫柔可愛的小女孩。我們倆吃飯時(shí)在一起，玩耍時(shí)在一起，學(xué)習(xí)時(shí)在一起，更重要的是，我們還是同桌！她溫柔時(shí)的樣子像極了小羊羔；她開朗、自信、活潑、可愛，真是一個(gè)人見人愛，花見花開的小姑娘。

　　在那個(gè)悶熱難耐的下午，老師都去開會(huì)了。同學(xué)們各做各的，有的寫作業(yè)，有的下象棋，有的聊天，有的……萱萱則拿出了一支奇特的`筆，那支筆真是太精美啦，我眼前仿佛閃過了一絲光，嘴里還一邊說：“太精美了吧！”當(dāng)時(shí)我真的非常羨慕她。她也得意洋洋的說：“當(dāng)然！這可是我媽媽從日本寄回來的進(jìn)口貨，還是限量款哦！我還是第一次拆開呢，我們一起來研究研究吧！”我毫不猶豫地一口答應(yīng)道：“好呀！”我們發(fā)現(xiàn)筆殼部分是一層一層的，可以旋轉(zhuǎn)出很多不同的形狀。她揮舞著那根美麗的筆芯，若有所思的問我：“咦，你看這像什么？”我說：“這可真像一把魔法寶劍。”她繼續(xù)揮舞著，突然只聽見呲啦一聲，她的筆尖滑過我的小臂，鮮血頓時(shí)像雨點(diǎn)似的一滴滴地掉落在地上。我嚇壞了，突然也不知哪兒來的脾氣，抓起她的筆就往地上一摔，轉(zhuǎn)眼間剛剛那支精美的筆已成了一堆廢塑料了……

　　我不知道她是因?yàn)閷?duì)不起我還是憤怒，一向自信活潑的她，眼淚卻一串串的流了出來；她的臉紅到脖子根兒，眼睛狠狠的盯著我。我害怕極了，躲避著她的目光，真像被貓追的老鼠一樣。旁邊的同學(xué)都被驚呆了，寫作業(yè)的筆掉了，下像棋的也忘記走下一步了……唯有萱萱，注視著鮮血旁被摔爛的筆，趴在桌上一直在哭……

　　過了好一會(huì)兒，萱萱終于抬起她那紅腫的雙眼，時(shí)不時(shí)地瞄向我的傷口，她不好意思紅著臉，卻又吱吱唔唔地說：“我……你……對(duì)……對(duì)……。”還沒等她說完，我一下子撲在她肩上號(hào)啕大哭起來，她也不顧形象了，也再次放聲大哭了起來……就這樣，我們倆仿佛忘記了剛剛發(fā)生的不愉快。從那以后，我們的友誼也更加堅(jiān)定牢固。

　　友誼是一種巨大的力量，能將你們分開，也能將你們聚攏！

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