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    分享之樂作文

    時間:2021-02-14 15:19:39 分享 我要投稿

    分享之樂作文(4篇)

    分享之樂作文1

      分享如馥郁的鮮花,讓人生之路氤氳著芳香;分享如悠揚(yáng)的歌聲,讓人生之路充滿歡樂;分享如一抹亮麗的色彩,讓人生之路異彩紛呈;分享如清新的樂曲,讓人生之路洋溢欣喜之情.分享之樂,樂無窮。

    分享之樂作文(4篇)

      分享陽光,大地萬物會充滿生機(jī);分享雨露,花兒魚兒會茁壯成長;分享藍(lán)天,鳥兒們在自由翱翔;分享大地,萬物生靈生生不息……

      分享,多么美好的字眼。一位哲人曾說過:“你有一個思想,我有一個思想,彼此交換,我們就會有兩個思想,甚至多個思想。”因為分享,才能碰撞出思維的火花,才有更新的觀點(diǎn),理念。還有比分享更快樂的事嗎?

      有這樣一個故事:一位農(nóng)夫經(jīng)常培育出高品質(zhì)新品種玉米,每年都會在評比大會上獲獎,獲獎之后,他總是將這些玉米種子分給周圍的農(nóng)民耕種,。有人不解,前去問他:“你不怕你的鄰居得到好種子超過你嗎?”他說:“這樣的話優(yōu)質(zhì)玉米互相傳粉,才能保證這類玉米的優(yōu)良性能,我的玉米才會長得更好。”

      是啊,分享不僅能給他人帶去歡樂,還能提高自己的水平,這難道不是一件樂事嗎?

      我一向喜歡步行回家,并不因其浪費(fèi)時間而懊惱,走在路上和幾個同學(xué)相約同行,彼此分享著今天的樂事,采擷一路的歡歌,分享一路的歡樂,收獲滿滿的快意。

      分享之樂,如輕風(fēng)吹過發(fā)梢的愜意,如細(xì)雨撫面的舒適,如花開瞬間的燦爛,分享的快樂,并不僅限于對他人,與此同時,自己也可以得到一份快意,學(xué)會分享吧,讓人生因分享而快樂多彩。

    分享之樂作文2

      分享,是一只活潑可愛的小精靈,把歡樂撒滿人間;分享,是一臺復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制的到處都是;分享,又是一種潤滑劑,使人與人之間更加和諧;分享,也是一種黏合劑,使人與人的心緊貼在一起……

      記得小時候,姥姥曾給我買了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當(dāng)時我高興得一蹦三尺高,心想:分享之樂同學(xué)們都有橡皮泥,今天我也終于有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學(xué)校,同學(xué)們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說:分享之樂“我們可以玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,她們便爭先恐后地?fù)屃似饋恚灰粫蛽尮饬恕?粗夤獾南鹌つ嗪凶樱覀牡乜蘖似饋怼P』锇閭儑槈牧耍粋個不知所措。

      回到家后,我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里,默默地流眼淚。“叮當(dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了,我聽見姥姥去開了門,還和來訪的'人說了幾句話,是一個小女孩的聲音,到底是誰呢?不一會兒,姥姥走進(jìn)了我的房間,說:分享之樂“汝汝,不要哭了,你的小伙伴讓我把這個給你。”我接過一看,原來是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開看了看,上面寫著幾行醒目的大字:分享之樂劉正汝,對不起,我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的,請原諒。----王文欣、王語含等。我看后,眼淚又一次流下來了,心里在埋怨自己:分享之樂怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過王文欣的布娃娃、小海螺,吃過王語含的薯片……想到這里,我再也坐不住了,急忙跑出門,去找她們。

      從那以后,我們幾個天天一起,一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但我們的友誼卻一直沒變,一到節(jié)假日,我們又會一起痛痛快快地瘋玩。

      因為分享,我得到了快樂;因為分享,我感到了幸福,讓我們一起學(xué)會分享,去感受朋友之間的友情和快樂吧!

    分享之樂作文3

      在人類大家庭中,殘疾人群體沐浴在濃濃的關(guān)愛中,也折射出濃濃的人性之美。殘疾人群體是人類大家庭中的平等一員,他們用堅定回報愛護(hù),用堅強(qiáng)驅(qū)走儒弱,用堅毅感動世界,用堅決樹立信心。他們讓世界更加多彩,讓人生更加光輝。

      他們是平等的參與者。48年前,奧林匹克毅然地向殘疾人敞開大門,豐富了奧林匹克重在參與的平等精神,數(shù)以萬計的殘疾人運(yùn)動員用攝人心魄的勇氣為百年奧運(yùn)抒寫了動人的樂章。在奧運(yùn)賽場上,殘疾人運(yùn)動員像身體健全的運(yùn)動員一樣,品味競爭之烈,欣賞體育之美,點(diǎn)亮理想之光,分享運(yùn)動之樂。

      他們是快樂的使者。每位殘疾人都有揪心的痛苦歷程,但曾經(jīng)的傷痛沒有淹沒追求快樂的天性。雖雙目失明,但燦爛的笑容映照著光明的斑斕;雖依賴輪椅,但奔跑的渴望奏響了生命的旋律;雖失去雙臂,但心中的翅膀牽引著理想的天空。他們毫不修飾的歡樂感染著世界的每個角落。

      他們是文明的傳播著。面對人類大家庭中的殘疾人群體,身體健全人的舉手投足都能反映一個社會的文明程度。一句溫暖的問候,一次恰當(dāng)?shù)膸椭粋自然的謙讓,一個真誠的鼓勵,都會拉近彼此的心緣,都能感知彼此的苦。殘疾人同樣在用自立自強(qiáng)的行動、友情友善的微笑、真心真意的參與詮釋著文明的高度,傳播著文明的力量。

      他們是世界的主人。每一個鮮活的生命都值得尊重,每一個不屈的殘疾人都是命運(yùn)的主宰,每一個拼搏的榮耀都屬于人類的驕傲。賽場上,殘疾人運(yùn)動員用生命禮贊般的光彩照亮了每個人的胸膛;賽場處,殘疾人用生命的贊歌激揚(yáng)起全人類的和諧共鳴;生活中,全人類心相印,情相擁,愛相守。在這一刻,以奧林匹克的名義,向全世界6億殘疾人致敬,向80000萬中國殘疾人致敬!

    分享之樂作文4

      你快樂,我快樂,大家都快樂。有好東西大家一起分享,有高興的事情大家要一起分享,這樣就可以你高興,我高興,大家一起高興。

      俗話說:有福同享有難同當(dāng),那么我要有福和大家一起分享,在你遇到困難的時候就會有好友一起與你分當(dāng)。

      在一次事件中,我終于感受到了分享的快樂,讓我和大家一起說說吧,現(xiàn)在跟我一起回憶一下,那一天,老師讓我們班的同學(xué)去樓下搬意林,一樓,二樓,三樓,四樓,終于搬完了。我心若狂,想飛快的跑上去把屬于自己的意林拿回來,老師開始發(fā)了,剛發(fā)到我手,我就像老虎一樣貪婪地讀著,我很快樂,也很高興,放學(xué)了,我準(zhǔn)備把這兩本書給我補(bǔ)習(xí)班的好朋友一起看,他們很高興,我也很高想,這高興不是得獎的那種喜悅而是分享的快樂。

      這就是整個事件的所以然,所以我們要懂得分享,分享才是人生中最絢麗的人生之花。

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