分享小學(xué)作文（通用42篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的分享小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享小學(xué)作文 1
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的清明節(jié)又到了。
這天早晨，人們起了個(gè)大早，帶上鋤頭、鐮刀、供品、雨傘等，來到山腳下。原來是要去掃墓呀！我和爸爸媽媽也不例外，一起踏上了“掃墓之路”。剛下過雨，這里的路很滑，一不小心就會(huì)摔倒。走過一段泥濘的山路，大家來到親人的石碑前，擺上各種水果、零食。有的跪了下來，說了許多話，還邊說邊哭，有的`想起以前和親人開心的事情，跪在前面悲痛欲絕……看到這些，我的眼淚都流出來了。雖然我從未見過外公，但眼前的一切告訴我，外公是個(gè)好人，大家都很懷念他。
分享小學(xué)作文 2
早晨，小兔在草地上送氣球。小雞和雞媽媽在草地上散步。小兔看見了，就送了雞寶寶們一些氣球。母雞媽媽說：“雞寶寶們快跟兔姐姐說謝謝。”雞寶寶們聽了雞媽媽的話，急忙一起對(duì)姐姐說謝謝兔姐姐。小兔笑瞇瞇地說：“不客氣”。
遠(yuǎn)處走來一只小貓。一只小兔看到了說：“小貓，你要不要一個(gè)氣球？”小貓接過氣球表示感謝。
小兔耐心地把氣球慢慢地送完了。
她把快樂分享給大家，開心地回家了。大家都開開心心地回家了。
分享小學(xué)作文 3
星期六下午，我和我的爸爸、我的媽媽一起到龍?jiān)春珗@去尋找春天。
到了龍?jiān)春珗@，我發(fā)現(xiàn)有好多的小朋友在放風(fēng)箏，小鳥在枝頭快樂地飛來飛去。還發(fā)現(xiàn)一朵朵美麗的花骨朵散發(fā)著迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩綠的小腦袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的'氣息。柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，快活地生長著。湖上的冰面已經(jīng)融化了，野鴨子在湖面上歡快的嬉戲著，短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
我喜歡春天，喜歡這鳥語花香的春天，喜歡這生機(jī)勃勃的春天！
分享小學(xué)作文 4
老師、同學(xué)們，各位叔叔阿姨們好：
我叫史歆，今年六歲了，我的英文名子叫RA，就是勇敢的朵拉，我喜歡唱歌、跳舞，尤其喜歡唱英文歌。通過幾天的學(xué)習(xí)生活，我深深的喜歡上了我的學(xué)校及老師們，媽媽說要和同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)六年，我就無比的向望和激動(dòng)，我相信我一定會(huì)和大家成為好朋友的。我目前的愿望是長大成為一個(gè)美麗的'公主，我知道，真正的美麗是從內(nèi)而發(fā)，從自身散發(fā)出獨(dú)特的氣質(zhì)與魅力，首先一定要懂很多很多的知識(shí)，要講禮貌、講文明等等，所以我會(huì)努力的！
分享小學(xué)作文 5
今天是新學(xué)期第一天，我們又回到學(xué)校。走進(jìn)校園，學(xué)校打扮得十分美麗，小草綠油油的，臺(tái)階上的一盆盆植物在向我們點(diǎn)頭微笑，教室的墻壁像穿了新衣服，學(xué)校更美了。同學(xué)們都戴著紅領(lǐng)巾，穿著整齊的'校服，一邊走一邊交流，個(gè)個(gè)臉上露著天真的笑容。我們班又新來了幾個(gè)同學(xué)，我們又添了新朋友，大家十分高興。老師們看到我們回到學(xué)校，個(gè)個(gè)臉上露出了美麗的笑容。
分享小學(xué)作文 6
春天到了，乖乖兔在自己家后院的一塊肥沃的土地種下了一粒桃樹種子。乖乖兔給它取名叫“幸福”。它每天都會(huì)想：我的“幸福”啊，你可要快快長大！乖乖兔每時(shí)每刻都在給它的“幸福”澆水，施肥，捉蟲……很快，秋天到了，乖乖兔的`“幸福”上結(jié)滿了又大又紅的桃子，乖乖兔見了，笑開了臉。它拿來凳子，自己踩上去摘桃子，乖乖兔把摘下來的桃子放在一個(gè)籃子里。
這天，乖乖兔請(qǐng)它的三個(gè)好朋友來吃桃子，它們有說有笑，開心極了！
分享小學(xué)作文 7
我有一個(gè)淘氣又可愛的弟弟，他長著一雙明亮亮的大眼睛，像兩顆明亮亮的.小珍珠一樣，他的臉雪白雪白的，可愛極了！
記得有一次，我和弟弟在玩，玩了一會(huì)兒，我就從口袋拿出了一個(gè)漂亮的小公仔，弟弟一看，二話不說，一把從我手里搶走那個(gè)漂亮的小公仔，我立刻去追趕他，最終，我把漂亮的小公仔拿了回來，我生氣地說：“你想玩給我說嗎，哼！”他笑了笑說：“你別生氣哥哥，我跟你玩呢。”后來，我不再生弟弟的氣了，我們又開開心心地玩了起來。
看，這就是我的弟弟，一個(gè)又淘氣又可愛的小弟弟。
分享小學(xué)作文 8
開學(xué)了！總算有一點(diǎn)兒事做了。剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來，還有很多東西不知道，但是我們班的同學(xué)會(huì)告訴我，而且還會(huì)和我一起玩，我很喜歡這個(gè)學(xué)校！
這里與以前的學(xué)校大不相同，每天都有一節(jié)外教課。我很喜歡上外教課，外教課很有趣，而且還會(huì)發(fā)生一些好笑的事。在快要上完課的`時(shí)候，老師還會(huì)給我們放英語視頻。
在做操前，還有一些時(shí)間給我們玩游戲。我們班這幾次都是一起玩球，大家一起追著球到處跑，可好玩了。
這里的飯菜也比以前學(xué)校好吃，這里菜種類多，也比較適合我的胃口。早餐和外面的一樣，有包子、餃子……都很好吃！
我喜歡這個(gè)學(xué)校！
分享小學(xué)作文 9
羅丹說得好：“分享的快樂才是真正的快樂。”那分享是什么呢？我問爸爸，媽媽。他們告訴我：“到生活中去找找。”于是，我來到了學(xué)校。
姨，平時(shí)我們班可是被稱為“大胃王”呀！今天怎么吃這么少，我硬著頭皮向同學(xué)問了問，才知道今天是我們班小許的`生日。
吃完飯，教室立刻被歡快的氣息籠罩起來，老師請(qǐng)我們的壽星發(fā)表生日感言，只見小許似一尊雕像立在講臺(tái)上，一言不發(fā)，撤著衣角，從牙縫里擠出兩個(gè)字：“分享。”我愣了一下，這不就是我苦苦尋找的分享嗎？
那天，我回到家，告訴媽媽爸爸我找到的什么是分享，他們開心的笑了。
分享小學(xué)作文 10
今天開學(xué)了，我一時(shí)有點(diǎn)緊張。我喜歡放暑假，很擔(dān)心開學(xué)以后的生活，可是最終還是大膽地進(jìn)了校門。
進(jìn)了學(xué)校，見到了幾個(gè)同學(xué)，我們先去了原來的`一1班教室，但是沒有見到老師，里面空無一人，地上放著幾盒書。我們不知道二1班在哪里，于是我們到處尋找，可是人都說這里不是二1班。我們只好去操場(chǎng)問路，我們看見齊主任站在操場(chǎng)門口，齊主任告訴我們：“你們看到一1班的樓沒有？挨著一1班的那個(gè)樓的三層就是二1班。”于是我們順著齊主任說的那條路，最后找到了那棟樓。
我們?cè)诙?班門口，見到里面有許多熟悉的同學(xué)，心想肯定是二1班了，我們都高興壞了，趕緊進(jìn)了教室。
分享小學(xué)作文 11
把快樂分享給每個(gè)人，讓他們都為你快樂；把愛心分享給每個(gè)人，讓他們都擁有愛；把難過分享給每個(gè)人，讓你的難過遞減。
我是在一個(gè)寒冬才懂得分享的。
那次，大雪繽紛，我坐在暖和的床上，向窗外的'門口望去。有個(gè)同齡人蜷縮在我家門口瑟瑟發(fā)抖。我于心不忍便把她領(lǐng)進(jìn)我家，讓她暖暖身子。我的好奇心促使我盯著她看，她覺得我看她便紅著臉低下了頭，我看著她的樣子笑了。
那次，我平生感到分享愛心后的快樂。
分享快樂，我要快樂
分享小學(xué)作文 12
周六的下午，小兔子的`爸爸送給他五個(gè)氣球。小兔子興高采烈地來到草地上。那里有大樹、小山、五顏六色的小花和綠草，美麗極了。小貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小兔子和氣球，它就跑過來說：“小兔子，你能不能送我一個(gè)氣球啊？”小兔子說：“我可以送你一個(gè)啊！”小兔就送給了小貓一個(gè)氣球。
后來小雞看見了，也想要一個(gè)氣球。小兔就每個(gè)人都送了一個(gè)氣球。最后，只剩下一個(gè)氣球了，小兔看到雞媽媽沒有氣球就把最后一個(gè)氣球送給了他。
小兔看到它們玩得很開心，它也很開心呢！
分享小學(xué)作文 13
禮物，更大的意義在于分享。作者的朋友要去日本玩，問作者想要什么東西？作者說：“我要風(fēng)鈴”，作者果真拿到了清脆響亮的銅制風(fēng)鈴，過了幾天，作者朋友買的六份書簽都送光了，連想留給自己的，也送出去了。她就是一位樂于分享的人。
分享的快樂是加倍的`！有人說：“快樂如香水，向別人灑的多，自己也必沾上幾滴！”希望大家可以做一個(gè)喜愛分享的人。
分享小學(xué)作文 14
共享是一種美德，懂得共享的人得到充足，但許多人往往無法舍棄自己剩余的金錢或物品，伸出給予之手，由于舍不得。其實(shí)咱們?cè)谥Ц督o予的當(dāng)下，反而會(huì)得到價(jià)值連城，那就是心靈層面的充足。
爸爸媽媽經(jīng)常提示我，如果咱們連一次也沒有伸出過援手，那么人生便沒有完美可言，即便成果了一些工作，生命依然是殘缺不全的。當(dāng)咱們打開心扉共享時(shí)，身邊的花也會(huì)為之開放，帶來極為芬芳的'香氣，用心交流，共享自己所具有的，將會(huì)感到滿意。
分享小學(xué)作文 15
當(dāng)清晨第一縷陽光灑向我的窗臺(tái)，當(dāng)我用指尖輕浮這清新的、柔和的、溫暖的陽光，我是多么愉悅。我拾起陽光的碎片，攤開放在掌心中，我要搭乘風(fēng)中的云朵，和人們分享著美好的陽光。
我輕揮雙手，和街口的那位收街老婆婆分享陽光，讓她僵硬的軀體漸漸蘇醒，聽著筋骨活動(dòng)的啪啪聲，她也睜開渾濁的眼，拄上拐杖，蹣跚著觀望著熱鬧的市區(qū)。陽光已經(jīng)占據(jù)她的心靈，讓她不得不重新打量這可愛的世界。
分享陽光，分享溫暖。
我輕拍肩頭，和鄰家的那個(gè)女中學(xué)生分享陽光，學(xué)業(yè)的失敗讓她眼窩深陷，失去光彩。滿是愁容的.臉上不時(shí)有辛酸的淚滑落。陽光，照在她的課本上，她趕緊拭去淚珠，打開課本，拿起久違的筆在書上指點(diǎn)著。陽光已經(jīng)在她心中萌芽，使得她不得不對(duì)失敗一笑而過，趕走淚水，迎來微笑
分享陽光，分享堅(jiān)強(qiáng)。
我輕抖魔袋，和在公司門口徘徊的大哥哥分享陽光。他遲疑著，手中的簡歷輕輕抖動(dòng)，他那被汗水沁濕的招聘表已經(jīng)在不耐煩地?fù)u曳著。陽光為他換上自信的笑容，他整整領(lǐng)帶，大步走進(jìn)公司。
分享陽光，分享自信。
我站在山坡上，看著太陽收起最后一縷光芒，我心中對(duì)明天充滿了期待，我又將與誰分享，分享陽光，分享愛。
分享小學(xué)作文 16
一個(gè)陽光明媚的下午，奶奶像往常一樣在花園里看報(bào)。五歲的小明拿了一個(gè)蘋果給奶奶吃：“奶奶，把蘋果吃了！又甜又脆的蘋果好吃，快吃，奶奶！”
奶奶笑得眼睛瞇了起來，嘴里卻說：“給你蘋果吧。奶奶牙齒不好。”
小明說：“不是，書上說融四歲可以做梨。我五歲了。不然我把蘋果榨成汁給你喝。”
奶奶更開心。她拿起蘋果說：“好孩子！讓我們分享這個(gè)蘋果！”
小貓?jiān)谧肋呥鬟鹘校孟裨诳湫∶魇莻�(gè)孝順的.孩子。
看了《糖巫婆和棒棒糖》的故事，知道分享很開心。
糖女巫脾氣不好。有一次，一個(gè)小女孩微笑著走過糖女巫的房子。糖女巫看到了，她說：“沒有人的笑臉比我的糖女巫還甜。”于是她把小女孩粘住，放在樹梢上。她還把快樂的小男孩放在樹梢。她走啊走。當(dāng)一只小青蛙看到她的鞋子是用糖做的，他舔了舔她的鞋尖。糖女巫生氣了，抓住了小青蛙。小青蛙跳進(jìn)了水里，她也跳進(jìn)了水里。結(jié)果她融化了，變小了。小男孩和小女孩從樹上跳下來，把她撈出來。后來，她不再脾氣不好了。她把棒棒糖烤的軟軟的，不僅把自己換成了以前的大小，還邀請(qǐng)小姑娘們?nèi)ニ页蕴枪?/p>
我們不能像糖女巫一樣自私。和大家分享是最幸福的事。
分享小學(xué)作文 17
我喜歡用文字來形容我的愛。在我的童話里，無論你感覺如何好，我都不會(huì)給你任何答案，因?yàn)槲业睦碛墒牵瑸槭裁床荒兀驗(yàn)槲蚁矚g。這句話你應(yīng)該覺得很熟悉。然后，不管你以前怎么評(píng)價(jià)一個(gè)人，都是過去的事了，尤其是對(duì)那些曾經(jīng)“這樣”的人。—
在我的童話里，很簡單，但是我喜歡。雖然沒有七個(gè)小矮人陪著的白雪公主漂亮，但我什么都不覺得。每個(gè)人的`人生都有自己的意義。你有你的精彩，我有我的特別。記得那句話嗎？每個(gè)人都是上帝的使者，每個(gè)人來到這個(gè)世界都有最基本的權(quán)利，那就是尊重和關(guān)愛他人。看了戴爾卡耐基人性的弱點(diǎn)，想說批評(píng)是愚蠢的行為，所以請(qǐng)真心感謝別人！也許，每個(gè)人只是一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，所以你會(huì)很美。那么，請(qǐng)那些追求外在美的人。
過自己喜歡的生活，做自己喜歡的事，不管別人怎么說，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，我喜歡這樣，我喜歡自己，我喜歡詩意的生活，但是我知道我還沒有這個(gè)能力，但是我相信你無論如何都可以做到。還是那首詩。如果人生就像第一眼，那就太好了。他依然是他舉世聞名的師父，她依然是她絕世的美人，江山美人各不相同。慢慢讀。
分享小學(xué)作文 18
現(xiàn)在越來越喜歡給別人帶正能量。其實(shí)最近的自己身上流露出一種全身的陽光，因?yàn)樽罱淖约禾貏e容易得到滿足和快樂。
可能是因?yàn)檫@個(gè)吧。最近渾身上下有種正能量的感覺，特別喜歡這種感覺。我真的希望我能繼續(xù)保持這種正能量。給別人帶來正能量也是一件很幸福的.事。不知道為什么，每個(gè)人都喜歡把陽光藏在心里。為什么不和大家分享正能量？其實(shí)我是一個(gè)內(nèi)心渴望溫暖的人，不知道正能量有多重要。很多時(shí)候，我們的社會(huì)需要這樣的正能量。當(dāng)別人心情不好，失望，不開心的時(shí)候，我們也要給別人帶來正能量。一個(gè)好女孩永遠(yuǎn)不要把陽光藏在心里，讓全身都流露出一種陽光的氣息，給一些心情不好的人帶來陽光。別人心情不好的時(shí)候，記得給別人帶正能量。就像失望的時(shí)候，被負(fù)能量覆蓋的時(shí)候，不也是渴望這種正能量嗎？是的，付出是相互的，正能量是非常必要的東西。我喜歡把正能量傳播給別人。我喜歡這個(gè)世界溫暖而陽光。我也喜歡自己和身邊的人，都陽光。我很喜歡那種感覺。我真的很喜歡正能量。
如果你喜歡溫暖的陽光，喜歡充滿正能量的世界，世界會(huì)更有趣。
分享小學(xué)作文 19
快樂如果由兩個(gè)人分享，收獲的是兩份快樂。痛苦如果由兩個(gè)人分享，就會(huì)減輕一半。——題記分享本身就是一個(gè)明亮而耀眼的詞匯。我本身是一個(gè)不愿分享的小女孩，或是一個(gè)不懂分享的小女孩。可是就在2015年5月12日那一天，汶川發(fā)生8級(jí)特大地震，建筑物無一完好。截至2015年4月25日，遇難69225人，受傷374640人，失蹤17937人。不知為什么，看到這一串串驚心動(dòng)魄的數(shù)字，我的眼眶里充滿了淚水，好像一下子就懂得了“分享”是什么。話不多說，我馬上捐款捐物，希望我捐的錢和物能有用處，為國家添一份力。是啊！分享可以使快樂增倍，使悲傷減少啊！比如：你有一件令你高興的`事，你和別人分享了，快樂就會(huì)增倍。如果你有一件不愉快的事，你和別人分享，痛苦就會(huì)減半。還有，你捐了一本書，把知識(shí)分享給別人，別人也同樣捐一本書，如果人人都捐書，人人都分享知識(shí)，人人都懂得分享。那世界就更美好了。還有……分享使快樂增倍，使痛苦減半，快來分享吧！
分享小學(xué)作文 20
快樂如果由兩個(gè)人分享，收獲的是兩份快樂。痛苦如果由兩個(gè)人分享，就會(huì)減輕一半。
——題記
分享本身就是一個(gè)明亮而耀眼的`詞匯。我本身是一個(gè)不愿分享的小女孩，或是一個(gè)不懂分享的小女孩。可是就在2008年5月12日那一天，汶川發(fā)生8級(jí)特大地震，建筑物無一完好。截至2009年4月25日，遇難69225人，受傷374640人，失蹤17937人。不知為什么，看到這一串串驚心動(dòng)魄的數(shù)字，我的眼眶里充滿了淚水，好像一下子就懂得了“分享”是什么。話不多說，我馬上捐款捐物，希望我捐的錢和物能有用處，為國家添一份力。
是啊！分享可以使快樂增倍，使悲傷減少啊！比如：你有一件令你高興的事，你和別人分享了，快樂就會(huì)增倍。如果你有一件不愉快的事，你和別人分享，痛苦就會(huì)減半。還有，你捐了一本書，把知識(shí)分享給別人，別人也同樣捐一本書，如果人人都捐書，人人都分享知識(shí)，人人都懂得分享。那世界就更美好了。還有……
分享使快樂增倍，使痛苦減半，快來分享吧！
分享小學(xué)作文 21
從小媽媽就常對(duì)我說：在家里有好東西要讓爺爺奶奶先吃，在幼兒園要和小朋友一起分享。那個(gè)時(shí)候，分享只是覺著有好東西不能自已吃，不能自私。
讓我印象最深的一次是那次我過生日。那天，我姐放學(xué)的時(shí)間約了幾個(gè)同學(xué)和我一起過生日。我們匆匆。把晚飯給吃了，因?yàn)樾睦锏胗浿烂赖牡案狻０职挚疵靼孜覀兊男乃迹桶训案饽贸鰜恚覀冓s緊把蠟燭插上，同學(xué)為我唱起了生日歌，臉上個(gè)個(gè)笑盈盈的，我也許下了心愿；迫不及待地我們便吃起蛋糕來，我吃著吃著就有了個(gè)想法，讓同學(xué)們都開心開心，每人粘上奶油。說干就干，就趁同學(xué)不注意時(shí)，我就在小東的臉上抹了一撇，小東發(fā)現(xiàn)了就還了我一捺，小丁看見了，趕緊加入，就這樣我們玩了起來，小東粘不過我們就開溜，我緊追上，抹不到他的臉抹到他的衣服上，碰到誰就給誰粘點(diǎn)奶油，我們都玩得氣喘吁吁，個(gè)個(gè)小臉，頭發(fā)，衣服上都有呢！有的像小貓，有的像小丑，有的像圣誕老人，你看我，我看你都笑得合不攏嘴，家里的`每個(gè)角落留下了我們的笑聲。
這次的生日我和同學(xué)們充滿了無限快樂，也讓我體驗(yàn)到了和同學(xué)分享的快樂。
分享小學(xué)作文 22
看到這個(gè)題目，你們是不是感覺得很奇怪，為什么分享加上了雙引號(hào)？因?yàn)檫@個(gè)分享不是一般的分享，而是愛的“分享”。
在弟弟出生之前，我是爸爸媽媽手中的小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。
弟弟出生之后，我的生活發(fā)生了極大的變化，本來是我的東西，現(xiàn)在要分一半給弟弟。本來屬于我的愛，現(xiàn)在卻只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，我把弟弟看成了一個(gè)十足的“小偷”。
突然有一天，媽媽獨(dú)自帶著我來到了沃爾瑪。我向四周張望，怎么沒有看見總是跟在媽媽后面的“跟屁蟲”——弟弟呢？我凝視著媽媽，媽媽對(duì)我說：“我看你平時(shí)不喜歡跟弟弟在一起，就獨(dú)自帶著你來了。”
走進(jìn)沃爾瑪，我總感覺心中空空的，雖然沒有弟弟在身旁有一些竊喜，但也高興不起來。媽媽帶著我來到了零食區(qū)，讓我買一些喜歡吃的`零食。我走到一款巧克力味的糖果面前，想起了這是弟弟喜歡吃的那一款，到底買還是不買呢？媽媽看著我猶豫不決的樣子，說：“你想買就買吧！”我最終還是買了那款糖果。
回到家里，弟弟欣喜地笑了起來，媽媽對(duì)弟弟說：“弟弟，你看姐姐都買了你愛吃的東西，以后，你要把東西分享給姐姐！”我頓時(shí)明白了。原來，媽媽想以這種方式教我怎樣“分享”。
分享小學(xué)作文 23
小的時(shí)候，大家都稱我為“小氣包”。大家之所以這樣說我，是因?yàn)槲沂值男狻Ｃ慨?dāng)我津津有味地吃著餅干時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地拒絕別人。但是有一件事情，使我有了很大的突破。
有一次“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了活動(dòng)，我們可以任意帶零食來吃。而我早已準(zhǔn)備好了兩大袋的零食。那天早上因?yàn)樘颐α耍浟四昧闶场．?dāng)我兩手空空地來到學(xué)校時(shí)，失望極了。別的同學(xué)見我什么也沒有，便故意擺在我的面前吃，并嘲笑我說：“小氣包，今天你怎么了呢？你兩手空空的還來干什么，別指望我們給你，看來你只有看的份了。”頓時(shí)教室里像炸開了鍋。我氣憤地從人群中沖了出來，一人躲在角落里失聲痛哭。
這時(shí)，我背后被拍了一下，我回頭一看，原來是小剛。我心想：我平時(shí)從來不給他，他十有八成是來嘲笑我的`，我便想離開，但小剛把我叫住了。微笑著對(duì)我說：“我們一起玩吧，小明！”說著他拿出了我最喜歡的薯片給我，并和我一起玩耍，和我分享零食。我們倆別提有多高興了。
這件事，使我真正地認(rèn)識(shí)到從前的錯(cuò)誤，還懂得了分享的快樂，正如培根說的“如果你把一份快樂分享給人，你將會(huì)得到兩份快樂”。
分享小學(xué)作文 24
我有一個(gè)既能向她訴苦，又能和她一起分享快樂的家人，那個(gè)人，就是我的。有一回，我數(shù)學(xué)成績很差，哭著跑回家，看著我一臉沮喪的樣子，問我：“女兒，你怎么啦？”于是我把我的.數(shù)學(xué)成績，告訴了媽媽，我一開始以為我說完后媽媽會(huì)火冒三丈，批評(píng)我一頓，沒想到媽媽不僅沒有批我，反而還安慰我說：“別傷心啦，媽媽不會(huì)責(zé)怪你的，我知道，這一次的卷子有一定的難度，很多考得都不是很好，不要哭，下一次再努力，反正又不是期末考試，我們還有復(fù)習(xí)的時(shí)間，繼續(xù)努力！”
其實(shí)，我們不僅互相訴苦，還互相分享快樂，有一次，我們英語期中聽寫，寫完后，我本以為只考了七八十分，結(jié)果分?jǐn)?shù)下來后，我居然得了一個(gè)一百分，我真不敢相信，我揉揉眼睛，再看，真的是100分，太棒了！放學(xué)后，我蹦蹦跳跳地跑回家，回家后，我向媽媽匯報(bào)這件事，一開始，媽媽以為我在和她開玩笑，可當(dāng)我拿出卷子時(shí)，媽媽一看：“哇，我的女兒聽寫得了一百分！”媽媽高興地說。我的心里，也正高興地歡呼著。
原來，快樂和傷心都要和別人分享出來，因?yàn)橹挥蟹窒沓鰜恚拍苌僖环輵n愁，多一份快樂！
分享小學(xué)作文 25
星期四下午，老師神神秘秘地在黑板上寫下了幾個(gè)大字：美食節(jié)。“耶！”我立即被一片歡呼聲包圍了，那聲音快要把屋頂掀翻了。
到了美食節(jié)那天，同學(xué)們帶來了各種各樣的零食：有五彩繽紛的糖果，有酸甜可口的水果，更有甚者，帶來了一份炸雞桶，誘人的炸雞一下子成了我們班的“大明星”，連聞一聞它的香味都要排好久的隊(duì)。
布置好桌椅后，“開吃！”老師一聲令下，我們就像整整八百年沒有吃過飯一樣，朝著琳瑯滿目的.美食猛撲過去，一時(shí)間響起了“嘎吱、嘎吱”的咀嚼聲。我還沒反應(yīng)過來，桌上的薯片就被搶個(gè)一干二凈。俞佳蕓用牙簽優(yōu)雅地插起火龍果，輕輕地放入口中細(xì)嚼慢咽；胡艾青則是迫不及待地從一大堆雜亂的糖果中挑出了一顆“奇趣蛋”，就開始大快朵頤，拿起勺子一口一口吃起來……
“酒足飯飽”之后，大家打起了別人食物的主意，就這樣，大家兵分六路又順手拿了一些巧克力做“本錢”。不一會(huì)兒，大家拿著“戰(zhàn)利品”滿載而歸。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響起，美食節(jié)在鈴聲中完美落幕。今天的美食節(jié)我玩得特別開心，不僅是因?yàn)槌缘搅四敲炊嗟拿朗常乙哺惺艿搅朔窒砻朗硯Ыo我的那種快樂！好期待我們的下一次美食節(jié)。
分享小學(xué)作文 26
培根說：“如果你把幸福告訴一個(gè)朋友，你會(huì)得到兩個(gè)幸福……”所以幸福是可以傳遞和分享的。
記得寒假的時(shí)候，媽媽給我買了一只老虎風(fēng)箏，風(fēng)很大，我就打電話給好朋友——老范，去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了那里，我們把風(fēng)箏組裝好，很快老虎風(fēng)箏就組裝好了。首先我一手拿著卷軸，一手拿著風(fēng)箏，然后我猛的跑過去把風(fēng)箏扔了出去。雖然花了很長時(shí)間，但是偽裝起來寫的氣球很快就慢慢地沉了下去。這是，站在一邊的老樊躍躍欲試，說：“哈哈，你做不到，讓我試試，我一定讓它起飛，永不墜落！”我看著他自信的臉，把風(fēng)箏遞給他。他的飛行風(fēng)格和我的幾乎一樣，唯一不同的是他先把風(fēng)箏線拉長，再放出去。然而，他的.技術(shù)不太好，很快他又落后了。他臉紅了，說：“這風(fēng)箏一定有問題！”這是，坐在旁邊的爺爺走過來笑著對(duì)我們說：“這風(fēng)箏沒斷，只是你們的放飛方法不對(duì)。飛的時(shí)候要把風(fēng)箏翻過來，順著風(fēng)向飛。只有這樣，我們才能飛得好。”我們聽了老人的話，體會(huì)到了放風(fēng)箏的技巧。果然，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就起飛了，空中的老虎風(fēng)箏仿佛是真的老虎。我們都笑了。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享快樂，因?yàn)榉窒砜鞓肥且环N風(fēng)險(xiǎn)，只有學(xué)會(huì)分享，我們才能成為無私的人。
分享小學(xué)作文 27
培根說過，如果你把快樂告訴一個(gè)好朋友，你將得到雙倍的快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)人傾訴，你將被分掉一半的憂愁。在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣與別人分享或傾訴的呢？我以前也有跟我的'好同學(xué)好朋友葉河昊分享我快樂的經(jīng)歷，你呢？你應(yīng)該也有跟自身的好朋友、親人或者同學(xué)分享自身的快樂與憂愁吧！有的話，寫完后給我念念吧！那我現(xiàn)在先跟你們說說我的分享經(jīng)歷吧！
二年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡的電影玩具都是變形金剛，不只是我喜歡，我們班的男同學(xué)幾乎每個(gè)都喜歡，我的好同學(xué)葉河昊也不例外。
記得有一次，兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)變形金剛大黃蜂我非常快樂與高興。
但，星期一的時(shí)候我看到我的好朋友葉河昊今天臉色很不好，我就走了過去問道：“你怎么了？葉河昊，今天臉色怎么那難看？”他回答：“因?yàn)閮和?jié)沒有得到禮物，一般兒童節(jié)的時(shí)候爸爸媽媽都會(huì)送我禮物。”這時(shí)候我就想起了培根說過的一句話：如果你把快樂告訴一個(gè)好朋友，你將得到雙倍的快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。我還想起了六一兒童節(jié)媽媽給我買了個(gè)變形金剛，
分享小學(xué)作文 28
冬天過去了，春天來了，伴著和煦的春風(fēng)，披著無盡的春色，悄無聲息的飄過了田野上，越過了河邊，穿了樹林，給大地披上了綠裝，給人間帶來了春天的問候。
我走在鄉(xiāng)間的小路上，嫩綠的小草鋪滿了大地，好像一條無邊無際的綠色毯子。微風(fēng)中的知名和不知名的`野花我招手。潔白的洋槐花開放了，微風(fēng)中夾雜著一絲絲甜甜的香氣。
田野里，綠油油的麥子已經(jīng)拔節(jié)長高了。春風(fēng)拂過，好像綠色的海洋上掀起了一層層波浪，看著令人心醉。
踏著鄉(xiāng)間的小路，來到一片樹林邊。只見滿眼的綠色，好似綠的海洋，層層疊疊，從樹林邊的嫩綠，到翠綠，再到樹林深處的深綠。這里是小鳥的天堂，它們棲息在林間的枝頭，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：“春天回來了……”
在林間有一條小溪穿過，據(jù)說年代比較久遠(yuǎn)，但溪水依舊是那么的清澈見底，綠樹的影子倒映在水中，仿佛把溪水也染綠了。河中的魚兒自由自在的游著，十分的悠閑，仿佛在享受著春光。
春天，一年中最美的季節(jié)，我要大聲贊美你！
分享小學(xué)作文 29
第一次到阿翔哥哥家玩樂高模型，好有趣喔！哥哥給我玩黑色忍者軍團(tuán)拿著機(jī)關(guān)槍進(jìn)攻皇家騎士的城堡，哥哥的騎士騎著白馬，佩著寶劍，城堡上還有威風(fēng)的大炮射擊我的忍者，真是太酷了！
回家前，阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的秘密基地，哥哥教我看說明書，按照步驟一一組裝好，于是我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛不釋手，當(dāng)我考試表現(xiàn)好的時(shí)候，又買了新的忍者二人組送我，有很多小武器可以組裝成戰(zhàn)車、炮臺(tái)，讓我百玩不膩呢！
仲懋叔叔知道我喜歡玩樂高后，送我一組大型的響尾蛇直升機(jī)，一得到這個(gè)禮物，我馬不停蹄的花了兩個(gè)小時(shí)組裝起來，然后，將我的忍者軍團(tuán)、秘密基地和響尾蛇直升機(jī)全部放到床上，有時(shí)候正義忍者對(duì)骷襲發(fā)起攻擊，有時(shí)候忍者集體攻擊響尾蛇直升機(jī)，我不斷的'改裝武器來重組攻防戰(zhàn)，真是好玩極了！
樂高積木游戲可以訓(xùn)練大腦的想象力，發(fā)揮自己創(chuàng)意的想法，我還重新組合成鋼彈造型的機(jī)器人，自己都覺得好不可思議啊！花了這么多時(shí)間組合，也培養(yǎng)了我的耐心和專注力。有機(jī)會(huì)我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一起玩，分享這個(gè)快樂，因?yàn)楹脰|西就是要和大家一起分享！
分享小學(xué)作文 30
忘了曾經(jīng)分享過什么，銘記于心，只有那份小小的失落感。那是個(gè)寂靜的夜晚，湛藍(lán)的深藍(lán)色絨毯上，昔日的主角—月兒不見了，取而代之的，是閃亮的北斗七星。上廁所的姐妹們路上發(fā)現(xiàn)了，便像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑進(jìn)寢室呼叫，接著便是一陣騷動(dòng)。第一次那么仔細(xì)地看見北斗七星，像一個(gè)彎彎的勺子。閃亮的身影就像揮之不去的烙印刻于腦中，久久不能遺忘。興奮的我想起了媽媽，在家休息的'她肯定沒有注意到。于是，拿起手機(jī)，心中滿是與媽媽分享發(fā)現(xiàn)的期待。“媽，快看吶，有北斗七星！超漂亮的！”我無比激動(dòng)地與媽媽訴說。“看什么看，睡覺了，幾點(diǎn)了還不睡！”說完匆忙掛斷電話，只留下這頭的我一臉茫然。或許媽媽只是關(guān)心我，可殊不知，她的關(guān)心，帶來的是盆冰水，撲滅了我的小紅心燃起的火苗。蓋上被子，心中像少了什么，猛地，有一種失落感。這就是分享？我心中的分享，是喜悅的，是幸福的，是溫馨的。而現(xiàn)在，分享帶給我又有什么？不還是滿心惆悵。分享給我的只是那小小的失落，淡淡的茫然。
分享小學(xué)作文 31
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)會(huì)魔法的小仙女，我有一根法仗和一個(gè)水晶球。
我要飛去月宮，給嫦娥講地球上的事，不讓她心情孤寂。我要為月宮制造生靈，讓它變得跟地球一樣熱鬧。我用水晶球把月宮變得晶瑩剔透，像一座水晶城堡。嫦娥連聲說：“好，好，太謝謝你了。”
我會(huì)飛到非洲，變出一眼清泉，讓那些沒水喝的非洲人民喝上甘甜清澈的水。我來到非洲醫(yī)院，我用法杖在醫(yī)院的頂上點(diǎn)了一下，非洲帶病人民全都不治而愈，并讓他們以后不再生病。所有非洲人民都笑了。我把一束束光芒灑向非洲大地，灑在人們身上。灑上光芒的大地萬物生機(jī)勃勃，灑上光芒的人們熱愛和平，崇尚科學(xué)。
我會(huì)飛向四川，把固定土地的`淀粉灑在大地上，讓這里不再發(fā)生地震，不再上演悲劇。我會(huì)變出許多衣服和食物送到各家，讓每家每戶都豐衣足食，我把平房變成高樓大廈，讓每個(gè)居民都有一個(gè)舒適的家，使四川的黎民百姓安居樂業(yè)。
假如我會(huì)變，我絕不自私，一定為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。金色的幻想，純真的夢(mèng)。假如我會(huì)變，那該多好啊！
分享小學(xué)作文 32
小白兔和媽媽搬到了森林里的新家，這里風(fēng)景如畫，還有很多新鄰居。她們?cè)谖葑优赃呴_出了一片田地，在里面種滿了她們喜歡吃的胡蘿卜。
秋天到了，蘿卜豐收了，小白兔和媽媽收獲了滿滿一大籮筐，小白兔興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，我們有這么多胡蘿卜，自己也吃不完，不如把它們分給鄰居們吧！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小白兔先來到了小山羊家，她輕輕地敲了敲門，過了很久，小山羊家的門打開了一條門縫，剛剛好露出小山羊的腦袋，小白兔拿出胡蘿卜，說：“你好呀新鄰居，這是我自己種的胡蘿卜，請(qǐng)你嘗一嘗，也歡迎你到我家做客！”小山羊接過胡蘿卜便立刻關(guān)上了門。小白兔又來到小松鼠家，也受到了同樣的'待遇。可是，小白兔并沒有灰心，只要收獲了胡蘿卜，她都會(huì)送到鄰居家和他們分享。
冬天到了，下了厚厚的雪，外面再也找不到食物了，小白兔家只有胡蘿卜，她好像吃一碗鮮美的蔬菜湯呀！這時(shí)，“咚咚咚”的敲門聲傳來，小白兔打開門一看，原來是他的好鄰居們，小山羊拿來了一顆鮮嫩的大白菜，小松鼠拿來了滿滿一筐松果，小白兔高興地拍起手說：“謝謝你們！”
晚餐時(shí)，小白兔一家和小山羊、小松鼠一起，圍坐在餐桌前品嘗了鮮美的胡蘿卜白菜松仁湯。
分享小學(xué)作文 33
吃是人的天性，更是孩子的天性。俗話說得好：“民以食為天。”這不五年級(jí)段全體同學(xué)在班級(jí)舉行了美食分享實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。前一天，王老師讓我們自己回家，準(zhǔn)備一道菜，第二天中午分享，還可以帶碗筷來。這可把我們班的同學(xué)給樂壞了，一個(gè)個(gè)口水在嘴角打轉(zhuǎn)，我這個(gè)“吃貨”更是一蹦三尺高。
第二天一早，在媽媽的指導(dǎo)下，我做了一道紅燒雞爪，那叫一個(gè)色香味俱全，看得我恨不得立馬把它“消滅”掉。隨后我又做了一盤薯?xiàng)l。我一想到要吃美食了，就興奮得不得了。
經(jīng)過一早上的.奮戰(zhàn)，同學(xué)們都興高采烈地帶著親自做好的美食，踏進(jìn)了校園。分享時(shí)間一到大家都把熱騰騰的飯菜向別人展示，每個(gè)同學(xué)都帶了不同的菜，有壽司、水餃、蛋糕、番茄炒蛋、蠶豆炒蒜苗、筍炒蛋等等。我急忙打開自己的菜，也加入其中。老師走上講臺(tái)，宣布美食分享會(huì)開始。
一聲令下，同學(xué)們?nèi)宄扇海ハ喑詫?duì)方的菜，我也不例外，捧著碗穿梭在教室各處，拿著筷子，時(shí)不時(shí)從同學(xué)那夾一些菜來品嘗，同學(xué)們也來吃我的菜，大家有說有笑。“嗝”的一聲，吃得好飽呀！
這一次的美食分享會(huì)讓我們體驗(yàn)到了無與倫比的快樂，瞧，同學(xué)們的臉上無不洋溢著快樂的笑容！
分享小學(xué)作文 34
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，喜歡蹦蹦跳跳，追跑打鬧。我的這個(gè)特點(diǎn)讓我既喜歡又擅長一個(gè)學(xué)科——體育。體育方面我會(huì)的很多，大到足球、籃球，小到跑步、跳繩，無不玩得有模有樣。于是，我們上體育課的操場(chǎng)不知不覺就成了我的樂園。
操場(chǎng)里有足球場(chǎng)、籃球架、跑道等設(shè)施，我在這里跑步、打球、跳繩……當(dāng)然，我更喜歡跟我的朋友一起玩游戲，比如“抓人”、投籃、搶球等，但一定是要跑來跑去的那種。
我和朋友共同最喜歡的游戲是踢足球。賽前先分“職位”，然后一起齊聲大喊：“加油！”比賽開始，我和朋友在這片土地上盡情地奔跑，通過揮灑汗水，甩掉學(xué)習(xí)的'壓力。賽后，我們一起坐在地上休息。在這里休息，我總是感到更輕松、更痛快。如果天氣不冷不熱，又是一個(gè)大晴天，那在樹蔭下再合適不過了。那種感覺真是愜意至極！
足球玩過了，休息好了，再玩些什么呢？
玩抓人吧，只有這個(gè)游戲才能和足球一樣奔跑呀……
我真喜歡操場(chǎng)這個(gè)神奇的樂園，雖然它沒有游樂場(chǎng)的繁華，但依然是給我歡
分享小學(xué)作文 35
也許，每個(gè)人都有自家的院子，有的是用來停車的，有的是用來種花草的，有的是用來玩游戲的。而我家的院子就是我的樂園。
我家的院子里，有兩條排排站的花兒。春天，花兒香味撲鼻、爭奇斗艷，各個(gè)爭先恐后，你擠我碰，怕晚了搶不到位置。一到院子里，就好像進(jìn)入了花的王國呢！伴隨著微風(fēng)，一片片花瓣飄落下來，落在小水塘里，像一舟木船，在水上靜靜地飄動(dòng)著。水里的魚兒們你追我趕，自由自在，歡快地游來游去。蝴蝶們翩翩起舞，就像是風(fēng)箏在天空中放飛自己……這里保留著我童年美好的回憶。
有時(shí)我碰到一兩個(gè)小伙伴，就一起到院子里欣賞桃花。把地上的桃花撿一兩個(gè)放在頭發(fā)上，你看我，我看你，彼此笑開了花，好玩極了。我還會(huì)在院子里追蝴蝶、抓昆蟲。要是微風(fēng)拂過，我便急匆匆地拿起自己心愛的口琴，隨著風(fēng)在溫和的`陽關(guān)下放聲演奏，亮麗的琴聲徐徐響起，漸如潮水般四溢開去，充盈著院子里每一個(gè)角落。那聲音好像本就屬于大自然的，融合在這微風(fēng)中，一切煩惱都拋在腦后。植物和昆蟲們也都靜下心坐下來，陶醉在這美妙的琴聲里。
在這無憂無慮的院子里，不僅留下了兒時(shí)歡快又活潑的笑聲，也留下了我美好的童年回憶，我家的院子是我無時(shí)無刻的“樂園”。
分享小學(xué)作文 36
第一次到阿翔哥哥家玩樂高模型，好風(fēng)趣喔！哥哥給我玩黑色忍者軍團(tuán)拿著機(jī)關(guān)槍進(jìn)攻皇家騎士的城堡，哥哥的騎士騎著白馬，佩著寶劍，城堡上還有神威的大炮射擊我的忍者，真是太酷了！
回家前，阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的隱秘基地，哥哥教我看說明書，按照過程一一拼裝好，所以我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛不釋手，當(dāng)我考試體現(xiàn)好的時(shí)分，又買了新的忍者二人組送我，有許多小兵器能夠拼裝成戰(zhàn)車、炮臺(tái)，讓我百玩不膩呢！
仲懋叔叔知道我喜歡玩樂高后，送我一組大型的響尾蛇直升機(jī)，一得到這個(gè)禮物，我再接再勵(lì)的花了兩個(gè)小時(shí)拼裝起來，然后，將我的忍者軍團(tuán)、隱秘基地和響尾蛇直升機(jī)悉數(shù)放到床上，有時(shí)分正義忍者對(duì)骷襲建議進(jìn)犯，有時(shí)分忍者團(tuán)體進(jìn)犯響尾蛇直升機(jī)，我不斷的改裝兵器來重組攻防戰(zhàn)，真是好玩極了！
樂高積木游戲能夠練習(xí)大腦的'想象力，發(fā)揮自己構(gòu)思的主意，我還重新組合成鋼彈造型的機(jī)器人，自己都覺得好難以想象啊！花了這么多時(shí)間組合，也培養(yǎng)了我的耐性和專心力。有時(shí)機(jī)我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一同玩，共享這個(gè)高興，因?yàn)楹脰|西就是要和我們一同共享！
分享小學(xué)作文 37
小黃鸝在鳴叫，小燕子在向我問好。你猜它們?yōu)槭裁催@么開心？因?yàn)榇禾旖憬銇砹恕?/p>
現(xiàn)在，春天已悄悄地把春的氣息灑滿了世界每一個(gè)角落，飛過了高山原野，綠色大地春意盎然。
你看！那棵小小的樹苗，光禿禿的枝條上已吐出幾點(diǎn)新綠。有一天，當(dāng)它長成一棵參天大樹，人們?cè)跇涫a下納涼、唱歌，那該多幸福呀！
地上，經(jīng)歷了寒冬的花草，吮吸著春的氣息，感受著春的滋潤，露出了燦爛的笑臉。頓時(shí)，世界成了花的海洋：有黃的、藍(lán)的、白的、紅的……五彩繽紛，花香撲鼻，令人心曠神怡。
咦！這條河面昨天還結(jié)著一層薄薄的冰，今天已經(jīng)是一平如靜，真是奇妙極了！遠(yuǎn)處，一群野鴨正擺著大腳板悠閑地在河面上散步，扁扁的嘴巴嘎嘎嘎不停地叫著，仿佛向春天問好呢！
河岸邊的垂柳，也是一片嫩綠，借著春風(fēng)的柳姑娘，正輕輕地梳著自已又細(xì)又長的辮子，在明媚的.春光里跳起了輕盈又歡快的舞蹈。遠(yuǎn)處的田野里，油菜花也不甘示弱，露出自已金燦燦的臉龐，排成一排“一”字形，挺直了身子，與春天擁抱。
啊！春天，你來了！你帶給大地一片綠；你捎來綠的信；你送來和暖的風(fēng)，讓世界變得更加美麗。
分享小學(xué)作文 38
分享是什么？分享是一種快樂，分享是一種美德，分享是一種美好的品質(zhì)。
上午第二節(jié)下課的時(shí)候，老師讓賈舜滿下去拿東西，隱隱約約好像聽到了蛋糕兩個(gè)字，我疑惑不解。當(dāng)時(shí)我就慒了，難道是誰過生日了？還是我出現(xiàn)幻覺了？
過了一會(huì)兒，終于真相大白了，賈舜滿提著一個(gè)袋子，袋子里還有一個(gè)生日蛋糕，這時(shí)我終于明白了，原來今天是老師的生日啊！我高興極了，高興的'第一點(diǎn)就是我為老師的生日感到高興，第二點(diǎn)是我終于可以吃蛋糕啦。盡管這是上課，但我們?nèi)喽挤序v起來，我們的組長賈舜滿領(lǐng)了一盤，我們拿下來就開始吃了，輪到我吃了，我目標(biāo)明確，就是那塊稍大點(diǎn)，上面還帶有紐扣型巧克力蛋糕的。
我把它插到叉子上，一大口直接把那塊大蛋糕吞了下去。啊，真好吃，我不禁發(fā)出了這樣的贊嘆聲。但我們的組長賈舜滿最厲害，他直接把盤子搶過去，直接把盤子放到嘴邊，把舌頭伸了出來舔了舔，還說著什么要杜絕浪費(fèi)。唉，組長，你竟如此知道節(jié)儉。
今天太感謝老師，什么東西都與我們共享，以后我也要和別人分享東西，分享東西自己也會(huì)獲得快樂。
分享小學(xué)作文 39
是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？
鄉(xiāng)下的田野令人心曠神怡，兒時(shí)的記憶，朝夕相處的玩伴，每年放假都是我的必經(jīng)之處。這里長滿了柔嫩的青草，草叢中到處露出星星似的花朵，呼吸著新鮮的空氣，真讓人沉醉。
春天，正是春暖花開的季節(jié)，我們?cè)谔镩g放風(fēng)箏，“拉呀，跑呀，哇，飛得好高呀！”歪倒的電線桿成了一個(gè)獨(dú)木橋，這都成了我們的的玩具。幾個(gè)勇敢的孩子敢從高高的獨(dú)木橋上走來走去，真是為他們捏了一把汗啊！
夏天，干涸的小河，被曬得紅彤彤的。頑皮的我們，竟躲到橋下陰涼之處，搬來幾塊大石頭，四處找來舊木板，坐在橋下，快樂的聊天呢！
秋天，正是收獲的季節(jié)拖拉機(jī)的鳴響，嘹亮的蟲鳴，和著人們的'歡聲笑語……湊成了一首別有風(fēng)趣的樂曲。
冬天，天寒地凍，可孩子們的熱情一分不少。我們?nèi)宄扇旱淖叱黾议T，堆雪人，打雪仗……你追我趕，笑哈哈！看，那一個(gè)個(gè)凍的紅紅的小臉上，都掛著甜蜜的微笑！
鄉(xiāng)下的田野，是我們的樂園，是大家的樂園，更是孩子們的樂園！
分享小學(xué)作文 40
每個(gè)人都有自己的樂園，有的是學(xué)校操場(chǎng)，有的是安靜的圖書館，有的是學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，而我的樂園是我家后院的那一大片菜園。他雖然樸實(shí)無華，但是卻成為了我和妹妹的樂園。
春天，油菜花開了，那一片油菜花，黃澄澄、金燦燦，我經(jīng)常和我的小伙伴們一起，在這片油菜花中捉蝴蝶，不過結(jié)果卻是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。
夏天，各種營養(yǎng)的蔬菜被我和媽媽種到了菜地里，我們總是能吃上新鮮的天然綠色蔬菜。比如黃瓜、西紅柿、豆角。最有意思的是給蔬菜澆水，那可真是歡樂啊！我和妹妹兩個(gè)人給蔬菜澆水時(shí)，我故意給妹妹腿上撒點(diǎn)水，然后他又給我灑水，我倆互不相讓，于是一場(chǎng)灑水大戰(zhàn)就此開始了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。南瓜成熟了，我和媽媽抬著一個(gè)大南瓜放到了廚房，茄子也換上了紫色的衣裳。這茄子味道可真鮮呢！
冬天來了，當(dāng)我去查看我的`樂園時(shí)，發(fā)現(xiàn)樂園已經(jīng)蓋上了一條厚厚的白色棉被，沉沉地睡去了。瑞雪兆豐年、明年它一定能結(jié)出更多鮮美的蔬菜。
我愛這片樂園，我愛他的一年四季。
分享小學(xué)作文 41
傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)到了，我跟隨我的爸爸到鄉(xiāng)下去上墳。
坐上公共汽車，我不禁心潮澎湃。是呀，有一段日子沒去鄉(xiāng)下了，鄉(xiāng)下會(huì)變成什么樣字呢？院子里的棗樹是否已冒開了嫩芽？爺爺養(yǎng)的的那只小花貓是否已當(dāng)了媽媽了？還有屋檐下的那對(duì)小燕子夫婦應(yīng)該千里迢迢的從南方飛回來了吧………
這時(shí)汽車停了，原來已經(jīng)到站了。我和我的爸爸匆匆下車，一抬頭便看見了村口那一排熟悉的白楊，這堅(jiān)毅的白楊，經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬的風(fēng)雪摧殘，竟還是那樣的高大挺拔，英俊瀟灑，真令人欽佩！走進(jìn)村子，熱情的街坊四鄰忙著打招呼，那股熱情勁兒讓人不忍拒絕。
到大伯家寒暄小坐后，我們就要到先人的'墳頭上去上墳。去之前一定要帶上幾個(gè)先人愛吃的瓜果點(diǎn)心或買上幾枝他們喜歡的花，送給在天有靈的先人們。除此之外，我們還要燒上一些紙與冥幣，把對(duì)親人的思念和深情在這里述說。完后，我們拔掉墳地上長出的雜草，再培上幾掀土，擦拭刻著先人名號(hào)的碑文，忙碌極了。
一切完畢，我們幾個(gè)上墳的人要集體鞠躬，表示對(duì)先人的尊敬。此時(shí)，已到中午，上完墳，我們便又步履匆匆的回到大伯家。
分享小學(xué)作文 42
喂，快點(diǎn)我起床了，你沒忘，今天要去看外公的嗎？”媽媽那定時(shí)鬧鐘打破了我的美夢(mèng)。對(duì)，今天我得去北侖掃墓，再晚就要來不及了。我以風(fēng)馳電掣般的速度洗漱完畢后，跳上了老媽的車。
每年的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，總會(huì)伴隨著蒙蒙細(xì)雨，人們的心情也會(huì)在這煙雨中沉寂，今年也不例外，坐在車上，讓我不禁想起了杜甫的那首詩：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂
我們來到北侖的墓地，很快就來到了外公的墓前，外婆就迅速地把事先準(zhǔn)備好的一些供品放在桌上：清明果、糕點(diǎn)、水果、酒……我和我的爸爸在墳?zāi)股霞恿诵┠嗤粒瑡寢屧侔氧r花插在上面。點(diǎn)上香火，我們就一一給外公叩頭。最后一環(huán)節(jié)就是把“金元寶”吹鼓，送給外公。
此時(shí)此刻，不禁又讓我想起以前和外公在一起時(shí)的快樂時(shí)光，那時(shí)的'外公天天帶我去看大海，去捉螃蟹，每一次都趴在外公的肩上，總是那么開心、快樂！現(xiàn)在再也見不到外公了，心里不由的感到難過。
掃墓儀式結(jié)束了，雖然說非常簡短，但很莊嚴(yán)。“外公祝您在極樂世界開開心心，明年的今天我們一定還會(huì)再來看您的！”我在心里默默地說…。
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