有關(guān)學(xué)會分享作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學(xué)會分享作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會分享作文 篇1
幸福是什么?一杯溫暖的咖啡, 一句深深地祝福語, 甚至是一個字,一個眼神,一個動作,可能對于一些身臨絕境的人來說,是非常非常幸福的.
在生活中,有人會認(rèn)為:幸福是隨處可見的,也是平凡的,可是,我并不這么認(rèn)為,我覺得,幸福,它是來之不的,不是坐著等它就會來的,而且不同的人的幸福也是不一樣的。在“提燈女神”------佛羅倫薩·南丁格爾的意念中,她認(rèn)為:“一個人若是能用自己的勞動減輕別人的痛苦,使他們的身體恢復(fù)健康,就是人生最大的幸福.”
多么意味深長的一句話呀!可是電影主角克里斯·加得納為什么找不到他的幸福呢?難道是他不用功嗎?不,不是。但他又為什么得不到老天給他的那份幸福呢?
這個窮小子最后命運如何?
當(dāng)幸福走在去你家的路上時,你何曾想過,當(dāng)幸福到達(dá)你家,并敲響你家的門時,你又應(yīng)該怎樣迎接幸福呢?
有的人認(rèn)為,只需安安逸逸的坐在沙發(fā)上,躺在躺椅上就行了,可有的人認(rèn)為,自己應(yīng)該用自己的一舉一動來證明自己對幸福的向往,加得納就是這樣的,他是一個聰明的人,也是一個勤勞的人,最后,他用自己的努力贏得了幸福的青睞,使他帶著兒子走出了困境,他在實習(xí)工作時,幽默吸引顧客,并且為工作,他忍了很久,他說:“我的手從不放下電話,并且盡量少喝水,這樣可以少上廁所,才能節(jié)省出一些多的時間去接我的兒子。”
學(xué)會分享作文 篇2
第一次在書里看到“愛與快樂越分享越多”這句話時有點不相信,東西不是越分越少嗎?經(jīng)過一件事后,它卻成了我和同學(xué)、朋友相處的秘密武器。
有一次,我和姐姐玩玩偶。家里有三個玩偶,按數(shù)量來分,我和姐姐一人一個,還剩下一個,那該怎么分呢?姐姐提出“石頭、剪刀、布”吧,我高興地答應(yīng)了,心想:我還會輸給你?果不其然,我贏了!
姐姐一見到這結(jié)果,不服氣了,要重來,我當(dāng)然不愿意,愿賭服輸嘛。姐姐生氣地說:“不跟你玩了。”轉(zhuǎn)身回到了自己房間。
“歸我一個人玩啰!真好!”我得意地大叫,可拿著三個玩偶獨自擺弄了一會,突然覺得沒意思極了。這時,媽媽回來了,問我:“寶貝,一個人玩開心嗎?”“不開心,兩個人可以有好多種玩法呢。”
“雖然玩偶都在你手上,可你只有一個人玩,當(dāng)然不開心。”我一下子就明白了。
“姐姐,你出來吧!”我輕輕地敲著房門,真誠地說:“我們一起玩。”姐姐馬上打開房門,拉著我的手,快速地走到客廳。看來姐姐早就迫不及待地想和我一起玩呢。哈哈,我和姐姐和好了!雖然只有三個玩偶,卻在我和姐姐編的故事里,扮演了各種角色……
原來,分享也能得到快樂!媽媽也鼓勵我我開始改變自己。
現(xiàn)在的.我,遇到同學(xué)和朋友,都能主動分享我的玩具、書籍等物品。在我的帶動下,我身邊的朋友也愿意一起分享他們的玩具和書籍。不,我們之間不僅僅是物品分享,也是一種快樂的傳遞。
學(xué)會分享作文 篇3
小時候,姐姐來我家玩。吃東西時我總是只顧自己,媽媽就會嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒有了?唉!”看著自己心愛的東西被姐姐拿走,我心疼極了!媽媽似乎看穿了我的心思,發(fā)火了:“你是主人,她是客人,理應(yīng)主人招待客人,下次不允許這樣沒規(guī)矩,好的東西要學(xué)會與他人共同分享,不能自私自利。”我感到一陣酸氣流遍全身,頓時眼淚直淌,很不服氣:“她是姐姐,比我大,應(yīng)該讓我才對!”
還有一次,我無意中讀了《小松鼠的糖果》這本書,書中說,小松鼠的媽媽從國外帶回一袋糖果給小松鼠。一天,小松鼠帶著糖果出去玩,路上遇到了朋友小兔,小兔說:“啊!這么漂亮的糖果,可以給我一顆嗎?”“不行!”小松鼠生氣地說。不一會兒,小松鼠又遇到了朋友小羊,小羊說:“可以給我一顆糖嗎?”“不行!”小松鼠更加生氣。一路上,小松鼠的朋友們都向它要糖果,它都不給。于是朋友們覺得它十分小氣,決定不和它玩。從此小松鼠就沒有朋友了,它感到很孤獨。于是它拿出糖果和大家共同分享,并向它們道了歉,就這樣小松鼠又有許多朋友了。
這個故事讓我明白了,只有與他人共同分享,才能從中得到快樂,才會擁有更多的朋友。我常常牢記高爾基的一句話“給”,永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
本站原創(chuàng)編輯:施語嫣小時候,姐姐來我家玩。吃東西時我總是只顧自己,媽媽就會嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒有了?唉!”看著自己心愛的東西被姐姐拿走。
學(xué)會分享作文 篇4
快樂是個奇妙的東西,你分給別人的越多,自己得到的就越多。
曾經(jīng)的我很自私,別人常說“獨樂樂不如眾樂樂”,但我卻覺得獨樂樂更能讓我滿足,我的快樂才不要和人分享呢!
爸爸媽媽特別疼愛我,給予了我很多好玩的,好吃的,就算是和我最親近的妹妹我也不樂意分享給她,我只想獨占這一切;在班里,我取得了特別優(yōu)秀的成績,老師讓我分享秘訣,我覺得這是我努力積累出來的方法,我不想要與人分享;我的書柜里擺滿了各種好看的書,但他們的讀者永遠(yuǎn)都只有我一個……我一直覺得這就是我的性格,沒什么不好。
但是,上小學(xué)后,我卻開始覺得很孤單。雖然我成績好,老師喜歡我,但是同學(xué)們總是對我避而遠(yuǎn)之。每當(dāng)我看到其他同學(xué)結(jié)伴而行,有說有笑地走回教室,我是多么羨慕他們。
有一天,老師找我談心,當(dāng)時她給我講了這樣一個故事:一個精明的荷蘭花草商人,千里迢迢從非洲引進(jìn)了一種名貴的花卉,準(zhǔn)備到時候賣個好價錢。商人對這種名貴花卉愛護(hù)備至,許多親朋好友向他索要,一向慷慨大方的他竟連一粒種子也不肯給。他計劃繁育三年,等擁有上萬株后再開始出售和饋贈。第一年春天,他的花開得很漂亮。第二年,花朵變小,還有一點雜色。到了第三年,花朵變得更小,花色也差多了。他請教植物學(xué)家,原來這種名貴名花染上了隔壁鄰居家花圃里其他品種的花粉。植物學(xué)家告訴他:要想使此花不失本色,就得讓鄰居花圃里也種上這種花。商人照著做了,結(jié)果周圍成了這種花的海洋,并且花朵碩大、色彩純正,株株雍容華貴。商人和鄰居全都發(fā)了財。自從那以后,在老師的幫助下我明白了:分享不僅可以讓財富加倍,而且也可以讓快樂加倍、友誼加倍。
于是,我嘗試著把一些自己的事情、想法、知識以及一些好東西分享給大家。沒過多久,我的朋友竟然真的多了起來,我的生活時刻充滿著歡聲笑語。原來分享還可以制造快樂。現(xiàn)在,我漸漸地長大,經(jīng)歷的事越來越多,我也越來越明白:與人分享是件多么快樂的事情啊!
“肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡馀杯”,大詩人杜甫也在告訴我們,把自己的喜悅毫不保留地傾吐與分享給別人,我們將得到更多的快樂。
要學(xué)會分享其實很簡單,只是看你愿不愿意。人只有學(xué)會分享,才能感到由衷的幸福,也只有學(xué)會分享,我們的心胸才會寬廣無私,我們的世界才會變得更大更廣闊。
學(xué)會分享作文 篇5
時間悄悄地從你指尖滑過,不經(jīng)意中你長大了。成長路上留下的是學(xué)步的痕跡,使你克服困難的欣喜。你要克服種種困難才能學(xué)會一種本領(lǐng)。你們可能學(xué)會了炒菜、氣自行車。我學(xué)會了寫作文,你們可能認(rèn)為這是一件很簡單的事,但我認(rèn)為習(xí)作之路是漫長的之路是漫長的。
在我讀小學(xué)一年級的時候,就開始學(xué)寫一句話。我在書店里找到一本書,覺得很好,從此以后便認(rèn)真練習(xí)。
到了二年級,我已經(jīng)開始練習(xí)寫一段話,看了好的句子變換一下就成為自己的了,提高的速度還挺快。
三年級一開學(xué),媽媽就給我報了一個作文班,我不喜歡上,因為那里規(guī)定的太緊了,不能按自己的想法寫。
四年級,我每天都抄一片作文,還能自己運用上去,提高的還比較快。
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了一個網(wǎng)站,里面有許多寫作高人,向他們請教,自己發(fā)表的文章,他們說不錯,我心里美滋滋的,想:這幾年的工夫沒白費,提高了作文水平不說還認(rèn)識了許多網(wǎng)上朋友。
習(xí)作之路漫漫無邊,要想寫的更好,努力也要加倍。
學(xué)會分享作文 篇6
采擷陌路紅塵的輕羽,遂作相擁,與你分享;獨攬繁花似錦的穹月,化作呢喃,與你分享;淺嘗曼麗蹁躚的清泉,愿作甘甜,與你分享。
弦音錚鍾,前行于漸逝中,深悟?qū)W會分享。分享,在歲月?lián)渌访噪x的幻影中,如一只拍打著翅膀的青鳥沿著青春的遠(yuǎn)歌,飛入我不眠的睡夢中。
孩提時期,分享在童真的暈圈下彌漫著醉人的熏香。老家門前的龍眼樹,不知何時早已碩果累累,爽口的龍眼汁順著喉嚨的舒爽喚醒記憶塵封的一隅。仍是那樹,那景,那人。伙伴和我在龍眼樹下垂涎欲滴,突發(fā)奇想地?fù)沃窀痛螨堁邸T阪倚β曋袚]舞著竹竿,驚起麻雀群飛,蹦跳時,顆顆龍眼從樹上滾落而下,砸中我們的小腦袋,小小的疼痛過后便是開懷大笑。剝開龍眼的皮,白皙透亮的果肉騷動著我們的味蕾,使勁吮吸一口汁,一人一半果肉。于是,我蒼茫歸去的昏鴉中,我們咀嚼著屬于同一顆龍眼的果肉,眼眸里溢滿了甜蜜,殊不知這便是分享的味道。
蔥蘢歲月,分享在時光的打磨中煥發(fā)別樣的光鮮。狹窄幽暗的小道,鄉(xiāng)鄰四舍緊閉大門,唯留我迎著凜冽的寒風(fēng)獨行于坎坷磕碰的路上,努力辨識著黑暗中家的方向,卻徒勞無功。抬眼一瞥,街旁一隅微弱的光昭示著我,順著燈光我緩慢前行。路過如豆的燈光,即便依稀渺小,卻仍能強烈地感受到此家主人照亮路人的心聲。帶著這份感動,我明白了分享的真諦——它既照亮了他人,又照亮了自己。從此,在我的要求下,家里每逢夜晚便會打開那盞大門外常年不用的燈,只是在傳遞著這份分享的感動,愿行人也擁有那份分享的光明……
分享,睿智的光輝照亮我們的臉龐,喜悅的輕盈鐫刻在靈魂深處,正如“徑路窄時,留一步與人行;滋味濃時,減三分讓人嘗。”學(xué)會分享,讓我們再成長中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成就自我!
學(xué)會分享,面朝大海,春暖花開!
學(xué)會分享作文 篇7
千山萬水分享最為快樂,學(xué)會分享讓世界充滿溫暖!
——題記
分享是一種勇氣,讓梅花在寒冬傲雪開放;分享是一種希望,讓折翼的鳥兒勇敢飛翔;分享是一種溫暖,即使在寒冷的冬天也不覺寒冷……今天我分享的就是祖國的大好河山。
秋天,走進(jìn)田間便聞到了淡淡的幽香,放眼望去菊花一層一層鋪在地上,紅的似火,粉的像霞,白的像雪……“采菊東籬下,悠然見南山。”是啊,這是一幅多么美麗的畫卷啊!走進(jìn)田野里看到一大片一大片金黃的稻桿隨風(fēng)飄動像是把大地染成了金黃,看著稻田不禁讓我想起“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這美麗的稻田是官位畢生的心血啊。
超出田野,再讓我們來到那廣闊的沙漠,“大漠孤煙直,長河落日圓。”金黃的沙漠一望無際,看著那些不畏苦難仙人掌不禁讓我想起沙漠開墾者,他們不畏艱難只為沙漠變綠洲,為祖國的大好河山裝點那最為美麗的色彩!
跟著我的腳步走出沙漠,登上黃山之巔峰!感受“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。看著層層的云霧縈繞,感動“不畏浮云遮眼,只緣身在最高層”的真諦,看著奇松、怪石、溫泉、云海又不禁讓你贊嘆“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的歡樂。
走出黃山,我領(lǐng)你來到廣闊無遼的內(nèi)蒙古大草原。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”馬兒在草原追逐夢想;羊兒在草原自由奔放;牛兒在草原上盡情舞蹈……這是一幅多么美麗的草原風(fēng)景畫啊!
跟著我的腳步向南出發(fā),我領(lǐng)你來到秀麗的江南。看著如詩如畫的江南去感受詩人“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”的思鄉(xiāng)之情,去感受《憶江南》中的“春來江水綠如藍(lán),能不憶江南”的欣喜之情。
分享祖國的大好河山,是中國華夏兒女共同的心愿,分享是一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的方向;分享是一把雨傘,讓人們在雨中自由穿梭;分享是一杯暖茶,給寒風(fēng)中的人們送去溫暖……讓我們學(xué)會分享吧!
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