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    分享作文

    時間:2022-03-11 13:33:52 分享 我要投稿

    【精華】分享作文匯總五篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的分享作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】分享作文匯總五篇

    分享作文 篇1

      我的同學(xué)叫柯天一,今年10歲了,個子不高也不低,烏黑發(fā)亮在頭發(fā),水汪汪的大眼睛,真帥。

      他是一個有愛心的人。那是一個寒冷的冬天,天陰著,西北風(fēng)像獅子一樣吼著。我和我的好同學(xué)柯天一走在放學(xué)的路上,突然我聽到一陣悅耳的弦子聲,咦,天氣這么冷誰在拉弦子?我們飛快的跑了過去,只看見一位殘疾人再拉弦賣藝,他大概有五六十歲左右,滿頭白發(fā),臉上布滿了皺紋,手凍的通紅。真可憐呀!這時我的同學(xué)柯天一立刻從他的錢包拿出了十元錢,我說:“別管了,走吧,我們還要買東西吃呢。”這時,他瞪了我一眼說:“當(dāng)別人遇到困難的時候,我們就應(yīng)該伸出熱情的雙手幫助他們。”說完他毫不猶豫的捐出了錢。多么有愛心的同學(xué)呀!一股敬佩之情油然而生。

      這就是我的同學(xué)柯天一,一個有愛心的人,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    分享作文 篇2

      理想是人生導(dǎo)航的燈塔,有理想才會有奮斗的目標(biāo)。我的理想是當(dāng)一名出色的電影演員。

      可能是因為我看的.電視劇太多了。電視劇中,那些迷人的風(fēng)景,那些漂亮的服裝,還有那些動人的故事情節(jié)把我吸引住了,使我深深的著迷了,于是我立志當(dāng)電影演員。但是,我出生在一個小城市,想要導(dǎo)演發(fā)現(xiàn)我并不容易,再說,如果導(dǎo)演來這兒了,可沒有發(fā)現(xiàn)我怎么辦呢?就算導(dǎo)演發(fā)現(xiàn)了我,可我沒有一點基礎(chǔ),又能怎么辦呢?所以,我要為我的理想而做一些準(zhǔn)備。

      我想,要想當(dāng)電影演員,要有氣質(zhì),演技要好,還要能歌善舞,皮膚也要很好吧,長相嘛,應(yīng)該也占一部分吧。膽量必須夠,不然上不了臺面。

      可是,我一挺胸抬頭就覺得別扭;我不會唱歌,也不會跳舞;我的皮膚長相自以為可以,濃眉大眼的;我平常膽子特大,可一上臺就馬上變膽小了。

      為了當(dāng)電影演員的理想,我努力使自己挺胸抬頭,做一個有氣質(zhì)的人;我不喜歡抹潤膚露,為了使皮膚好,現(xiàn)在我堅持每天都抹。大人們都說我嗓子很好,讓我去學(xué)唱歌,原來我不想學(xué),現(xiàn)在為了當(dāng)電影演員,我已經(jīng)開始學(xué)唱歌了,其實我也挺喜歡唱歌的,只是在外人面前放不開,所以媽媽給我找了一個在家教的音樂老師。

      我一定會為我的理想而努力奮斗的!

    分享作文 篇3

      可是并不所有人都懂得這個道理,雖然我也曾經(jīng)懵懂過,但經(jīng)過一件事后,我對分享有了新的看法。

      記得五年級快要期末考試得時候,老師給我們?nèi)嗝咳藗發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊,還叮囑我們要保管好,因為那是限量發(fā)行,人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了,我焦急萬分,就在我驚惶失措時,我才想起向好朋友傾訴,于是我拿起電話筒,我一邊撥著號碼,一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情,“喂?”點話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音,我感到很安全,很溫馨,便開始向她述說我不幸的遭遇。

      她聽完后,很隨意﹑敷衍地安慰了我,之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁,心里說不出是什么滋味,只是心里隱隱有一陣陣刺痛,好像有一根針頂著胸口一般,正當(dāng)我手足無措時,一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空,我不滿地嘀咕:“這么晚了,會是誰呢?”

      當(dāng)我打開門,我看到門前的盒子時,一種喜悅的心情油然而生,是她!

      她把我的復(fù)習(xí)冊找回來了!

      我小心翼翼地捧著那個小冊子,我綻放出最美麗的笑容,眼淚卻不爭氣地流了下來,因為我知道的我的好朋友一定是為了幫我找復(fù)習(xí)冊,才匆忙掛電話的,而我卻誤會了她??奔流的淚水通過分享,沖洗掉了誤會,綻放了友誼的花朵。

      原來,分享是如此偉大,它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實。所以讓我們學(xué)會分享,學(xué)會從分享中找到通往快樂的捷徑。

    分享作文 篇4

      今天是傳統(tǒng)清明節(jié),我們一家人去掃墓。剛到山坡下的柏油路時,我看見馬路右邊擺滿了小車和摩托車,看來我們不算太早哦。

      我們一家人沿著一條窄窄的小山路向山坡上走去,山路左邊排滿了一座座墓地,右邊長滿了小草和稀稀松松的大樹,山上不時傳來陣陣爆竹的聲音。沒走多遠(yuǎn),就到了太奶的墓地。奶奶和媽媽用鐮刀割墓地邊上的野草。割完草,奶奶把帶來的魚、雞、米果等供品擺在墓地前,點燃香燭,爸爸把爆竹點燃,“啪啪啪”的聲音立刻在山腰上響起,濃濃的煙在墓地前冒起。放完爆竹之后,奶奶叫我在墓地前跪叩了三個頭。

      回家的路上,我問爸爸為什么要來掃墓。爸爸說“因為今天是傳統(tǒng)清明節(jié),傳統(tǒng)清明節(jié)中國的傳統(tǒng)節(jié)日,是活著的人懷念死去的人的節(jié)日”。

    分享作文 篇5

      勞累了五天五夜后,我們總是能夠迎來令人向往的周末。積累了一周的壓力,也該到釋放的時候了。我是如此地?fù)磹壑@一周一度的假期,以至于我都不想再開啟下一周的旅程。不管這周是傷心還是歡樂,我都會選擇享受周末的快樂,即使是痛苦中的快樂。

      先來說一下上一個周末。就在離校的前一天下午,期中考試宣告結(jié)束。可就在我奔赴回家之路之前,數(shù)學(xué)考分給了我當(dāng)頭一棒。我只考了105,簡直就是晴天霹靂。那個夜晚,我多少次迷迷糊糊地睡著,又懵懵懂懂地醒來。當(dāng)我六神無主不知如何去排解這份憂愁時,在墻角默默等待的籃球給了我答案——何以解憂?唯有打球。清晨,我?guī)衔业幕@球,獨自一人來到球場上,除了它,什么也不帶上,這樣我就能拋開一切,把煩惱都置之腦后。我在場上隨意變換自己的腳步,在空蕩蕩的球場上對著球筐狂扔,狂砸,我要把失敗的自己留在那里,帶走一個全新的自己!這時,一輪朝陽冉冉升起,它告訴我應(yīng)如何走出低谷,躍上新的高度……

      平時,我總是覺得自己的腳步跟不上時間的步伐,一分一秒都走得匆匆忙忙;我總是感到無比的累,繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)把我壓得喘不過氣來。正因為如此,我對周末的渴求就更加強烈了。它就像在路的前方守候著我的棲息地,能讓我感覺到生命里的另一個天堂。我總是在前一個周末結(jié)束時期待下一個周末的來臨,這之間有時僅一步之遙,有時卻如隔天塹。

      有時,我在周四的夜里夢見第二天是周末,而醒來時卻發(fā)現(xiàn)不是如此,這樣我會很失落;有時,我在周五的晚上夢見第二天不是周末,但醒來時卻發(fā)現(xiàn)是周末,我會激動萬分,我會給世界一個微笑——當(dāng)事實與夢境背道而馳時,總是讓我要么失落萬分,要么欣喜若狂。

      這個周六的早晨,太陽徐徐升起,它所投放的陽光透過窗戶,鉆進(jìn)我的被窩。迎接我的是嶄新的、溫暖的一天。我緊緊地?fù)碇彳浀谋蛔樱诖采献杂傻胤瓉砀踩ァN铱梢噪S便什么時候起床,無需再披星戴月,頂著寒風(fēng)獨自前行。醒來后,我發(fā)現(xiàn)空氣中飄散著清新的味道,我閑庭信步般,伸著懶腰,走向電腦,拿起耳麥扣在頭上,靜靜地聽著一首《愛的紀(jì)念》或是《雪之夢》……輕音樂總是能夠消除我思想中的一切雜念。驟然之間,我的整個世界里只有靜謐二字,連呼吸聲都變得很清晰。你可以想象,當(dāng)一個人舒舒服服毫無壓力地曬著太陽、聽著歌時是怎樣的安詳和快樂。如果我是時光老人,那么我一定會把時鐘定格在那一刻,一秒也不再轉(zhuǎn)動。

      可惜我不是時光老人,我只能在這短暫而又美好的時光結(jié)束之前,盡情地享受它。當(dāng)一個人忘卻了追名逐利,停下來漫游時,他會覺得世界是那么美好,一切是那么可人。在這樣一個寧靜安逸的時刻,我真的愿意失憶。也許,我的家長、老師們會對我的想法很反感,但我真的要說:我最愛的是每個讓我深感慰藉的周末。

      現(xiàn)在,已經(jīng)是周日的下午。烏云遮蔽了半邊天,太陽漸漸地離去,這預(yù)示著周末將緩緩地與我告別。寫下這些文字時,我的心中充滿的不只是對昨日的懷念,還有對明天的一種淡淡的憂懼。在字里行間,彌漫著的不僅有溫馨,還有一絲陰冷的氣息。

      教師點評

      作者以一種真實而細(xì)膩的筆觸描繪出了應(yīng)試教育的高壓之下一位中學(xué)生的生存和心理狀態(tài)。文章以“周末”為切口,透過這一“在路的前方守候著我的棲息地”和“生命里的另一個天堂”,折射出了一位在應(yīng)試教育的征程上疲于奔命的中學(xué)生的喜怒哀樂。考試失利時壓力的釋放,溫暖的冬日里慵懶而恬靜的生活,每一個周末悄然離去時的淡淡的惆悵,甚至深夜里關(guān)于周末的噩夢……寫得真切感人,令人感同身受。中國的學(xué)生真的壓力太大了,什么時候才能讓他們真正享受到學(xué)習(xí)和成長的快樂,感受到一星期中的每一天都滿含幸福呢?

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