【推薦】分享的作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的分享的作文9篇，希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
農(nóng)歷30到了，路上的行人都穿著各式各樣美麗的衣服，把街道裝扮得更加絢麗多彩。
到了晚上，路上的行人變少了。我想：可能是新年到了，大家都在家里吃年夜飯，比較少人出來吧！
今天晚上，爸爸的親人們都來到我家的店里面，我們準(zhǔn)備在這里吃年夜飯。因?yàn)槲覀兊娜吮容^多，總共有18人，所以，爸爸很早就預(yù)備了一張2米長的大桌面。大家看到這張大桌面，不知誰開玩笑地說：“這是‘床’吧！”話音剛落，大家都笑了起來，氣氛非常喜慶。開始吃年夜飯的時(shí)候，我的媽媽還沒來吃，她是今天晚上最辛苦的一個(gè)人，她忙著做菜給大家吃，直到大家吃到快結(jié)束時(shí)她才來吃。
吃完年夜飯，我把之前親自做給爺爺奶奶的賀年卡雙手送給了爺爺奶奶。祝爺爺奶奶新年快樂、身體健康！爺爺奶奶的臉上樂開了花，一直夸我是心靈手巧的好孩子。我的心里比吃了蜜還甜！大家走了以后，我又把做給爸爸媽媽的賀年卡送給了爸爸媽媽。媽媽夸我手巧、有創(chuàng)意。爸爸對我說：“謝謝！”并祝我天天快樂，做個(gè)活潑可愛、天真快樂的好孩子。
今天晚上我真快樂，我真喜歡過新年。我們一家人關(guān)了店門，開開心心、和和睦睦地回家看過年晚會(huì)了。
分享的作文 篇2
父母的愛，如春天里的縷縷微風(fēng)撫摸著我稚嫩的臉；父母的愛，像夏天里的陣陣涼風(fēng)掠去我心中的炎熱；父母的愛，似秋天的累累碩果讓我解渴給我的心田注入了甘泉；父母的愛，仿佛冬天的烈日趕跑我心中的嚴(yán)寒。
記得有一次，我在期末模擬考試中發(fā)揮良好，考了396分，獲得了全班第1名的好成績。一路上，我哼著快樂的小曲，高興死了！肩上的書包也變得輕飄飄的。我三步并作兩步，一邊飛快地往家跑，一邊想象著被老媽表揚(yáng)的情形。終于到家了，我迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴了老媽，老媽眼睛一亮，一把抱住我，對著我的小臉左親右親，說：“寶貝，好樣的，繼續(xù)努力！”我像一個(gè)氣球，一下子飄上了天，高興到了沸點(diǎn)。我等待著老爸的出現(xiàn)，等待著他的贊揚(yáng)。大約四點(diǎn)，老爸終于來了，我像兔子一樣跑到老爸的跟前，眉飛色舞地向老爸講述了自己的好事。老爸似乎沒有聽見，板著臉對我說：“才396分還又考400，你不能這么驕傲，‘山外有山，天外有天’，比你好的人多得是了，你應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)。不能太驕傲！”聽了這番話，我鼻子一酸，從沸點(diǎn)一下掉到了冰點(diǎn)，一下沖進(jìn)房間里失聲痛哭起來，并鎖上了門。
如今想起來，我的爸爸的確說得沒錯(cuò)，他也是愛我的。父母極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地要求自己做得更好！
分享的作文 篇3
我的爸爸寒假時(shí)買回了一盆美麗的水仙花，美麗的水仙花雖不像月季花那樣美麗，也沒有國色天香的牡丹花那樣名貴，但那嬌小潔白的身影卻一直映在我腦海中。
說來這美麗的水仙花長得也奇怪，下面長得有些像蒜，初次見到它時(shí)，我心中還犯嘀咕：難道這就是那傳說中的美麗的水仙花，就長這個(gè)樣子？掛了幾天，那個(gè)像“蒜”一樣的東西長出了幾根綠油油的葉子，這使它的樣子更為怪異，那幾根葉子想幾棵碧綠的蔥管，這樣又像“蒜”又像“蔥”的東西能開出美麗的水仙花嗎？我不屑一顧。但是，沒想到幾天過后，我被一種濃烈又淡雅的香味迷住了，難道水仙開花了，我趕忙跑到窗臺(tái)上，果真看到了嬌艷欲滴的美麗的水仙花。那花潔白而透明，玉潔冰清，像是用玉石雕成的，白而嬌小使人人都不由自主的喜歡上了它，深深地陶醉在它那迷人又醉人的香氣，陶醉在它那柔弱又不乏堅(jiān)韌的身姿中。
美麗的水仙花在寒冷的天氣中，同梅花一起開放，將自己那蓄養(yǎng)了幾年的身體向人們開放出最美的身姿，當(dāng)春天的腳步悄然無聲地一步一步的走近時(shí)，自己又無聲無息地落下，不和春天的任何花兒爭春，只有在那冬天，它又挺立在葉子上，在那沒有生機(jī)的季節(jié)，洋溢著活力。
美麗的水仙花，我贊美你，贊美你那嬌美的樣子，贊美你那無比頑強(qiáng)的生命力。
分享的作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，他個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，頭小小的，樣子可笑極了。
他最大的特點(diǎn)是愛動(dòng)。有一次，老師在講臺(tái)上講課，全班都在聚精會(huì)神地聽課，只有他一個(gè)人的座位上有聲音，老師一聽見就拿著小教鞭走到他跟前，提醒了他一下，又開始講課。
他還很愛跑，有一次他把劉大奔的墨水打爛了，老師還沒來，他就不知道逃到哪去了。上寫字課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們找了一圈也沒找到。下課的時(shí)候他又像魔術(shù)師一樣變了出來。
不說你們也知道他是誰，他就是大名鼎鼎的王源森——活潑可愛的“調(diào)皮大王”。
分享的作文 篇5
我們家三口人經(jīng)常喜悅的笑聲不斷，有時(shí)是爸爸鬧笑話，有時(shí)是媽媽鬧笑話，最多的時(shí)候是我鬧笑話。
記得有一次吃晚飯時(shí)，我不小心把碗打碎了。媽媽聽到了，跑到餐廳，大聲喊道：“誰把碗打碎了？”我連忙說：“是我干白勺。”爸爸聽了，哈哈大笑：“喲，你怎么把‘的’字五馬分尸了？”我笑道：“‘五馬分尸’的意思是：五匹馬走到一起，后來走散了。”媽媽聽了，笑得前俯后仰。
還記得有一次，我們?nèi)谌嗽谝黄鹬v笑話。爸爸搶先講：“我講的笑話是《兩個(gè)警察》，一個(gè)小偷溜進(jìn)了五樓的房間，其中一個(gè)警察把門打開了，準(zhǔn)備沖進(jìn)去抓小偷時(shí)，另一個(gè)警察說：‘你弄錯(cuò)了吧，我的家在一樓’。”我們沒有一個(gè)人覺得好笑。
接著媽媽講：“我給大家講的笑話是《報(bào)仇》，在斗牛比賽中，一位斗士受了傷，補(bǔ)送到了醫(yī)院，當(dāng)他傷好了以后，揚(yáng)言一定要報(bào)仇，他跑到酒家，要老板來兩份烤牛肉，烤得越焦越好。”我聽完大笑起來，可爸爸一言不發(fā)。
最后該我講了，我講的笑話是：《沒做功課》，明明問媽媽，“一個(gè)人會(huì)不會(huì)不做什么事而受懲罰呢？”媽媽答道“當(dāng)然不會(huì)”，“哦，謝天謝地，我今天沒有做功課”，明明說。爸爸媽媽聽了，哈哈大笑，我的喜悅的笑聲最大。
從小到大，我們家庭非常和睦，我希望我們家庭的喜悅的笑聲永遠(yuǎn)不會(huì)消失，而且越笑越歡。
分享的作文 篇6
“哎”我一回到家便大嘆一聲。媽媽著急地問：“你又怎么啦?”我回答：“小張同學(xué)又和我鬧矛盾了，就因?yàn)槲曳艑W(xué)后沒有給他吃薯片。”媽媽安慰我說：“好吃的東西本來就應(yīng)該大家一起分享啊!你明天帶去的食物一定要和小張分享啊!”我不情愿的答應(yīng)了。
第二天下午，我終于放學(xué)了。我和同學(xué)們開開心心的走出了校門。我悄悄的拿出來書包里的薯片。不想讓小張看見，我自己吃了起來。這時(shí)小陳和小朱同學(xué)一起去元祖買了一個(gè)虎皮卷吃了起來。只見她們兩個(gè)人一人一口吃的津津有味，一邊吃還一邊談笑風(fēng)生。我心中開始動(dòng)搖了。要不把今天的薯片給一些小張吧!我跑到了小張那里把薯片捧在了手里，對小張說：“吃一片吧!”小張像吃了蜜似的臉上露出了喜悅的笑容，小張拿起了一片薯片放到了嘴里咬了一半，嚼了起來，他一邊嚼一邊說：“這是什么口味噠?真好吃!”我回答：“是牛排味的!”說著我也吃了一片，不知道為什么這一片薯片格外的美味。小張又把另外半塊薯片放到了嘴里嚼了兩三下便吃進(jìn)了肚子里，小張同學(xué)舔了舔手上的薯片屑，咂了砸嘴。看著他滿足的笑容，我把薯片桶伸到了他面前：“我們一起分享吧!這些薯片你盡情吃吧!”小張同學(xué)臉上露出了快樂的笑容，你一片我一片，我們一邊吃一邊笑，我暢聊著學(xué)校里有趣的事情，在快樂中不知不覺的到家了。
分享是快樂的，有時(shí)能使我們或收獲友誼，可能只是一個(gè)蘋果，一個(gè)故事，一片薯片。
分享的作文 篇7
水是人類不可缺少的東西。在我們這個(gè)還沒有感覺到缺水的城市里，尚沒有覺得水有多么珍貴，但是，在正在遭受百年不遇干旱災(zāi)害的貴州、云南、廣西那些地方，水，對于人們來說，比任何珠寶都要珍貴，甚至可以說是救命水。在那里，如果有人愿意與你分享水，哪怕是一滴水，都是不可思議的。而就在那里，每天都在上演著一個(gè)個(gè)有關(guān)于水的感人故事。
一天，我在新聞里看到溫總理去云南干旱地區(qū)視察災(zāi)情，當(dāng)?shù)氐囊晃焕限r(nóng)看到總理的`嘴唇都干了，就從家里端出一碗略顯混濁的水給溫總理喝，溫總理婉言謝絕了，溫總理說：“我不能喝你的水，我知道這碗水是你們?nèi)业木让液攘诉@碗水，你們?nèi)揖蜁?huì)干渴好幾天，所以我不能喝，我謝謝你們?nèi)摇！崩限r(nóng)感動(dòng)地哭了。這就是我們的溫總理，他不是不愿與老農(nóng)民分享那碗水，更不是嫌那碗水混濁，而是因?yàn)樗溃峭胨畬τ谀俏焕限r(nóng)和他們?nèi)乙馕吨裁矗鞘撬麄內(nèi)业木让?/p>
還有一個(gè)故事也是關(guān)于水的。在云南災(zāi)區(qū)的一所小學(xué)校，那里的學(xué)生們每天都會(huì)得到一瓶社會(huì)上捐助給他們的愛心水，但是這些只有七八歲、八九歲的孩子們，每天都把水省下來，藏起來，一個(gè)星期里只喝一瓶半的水。他們知道，家里已經(jīng)好多天沒有水喝了，所以他們要把這些珍貴的愛心水在每個(gè)周末帶回家，給爸爸媽媽喝，與家里人分享。在周末，在從學(xué)校回家的鄉(xiāng)間小路上，那些孩子們肩上背的書包里塞得滿滿的，那不是書，都是孩子們省下來的救命水。他們多么懂事啊！
分享，有的人分享美食，有的人分享華服，有的人分享快樂，有的人分享幸福。而云南山區(qū)的那些孩子們，與家人分享的是希望，分享的是生命。從那些孩子，我想到了我們，我們與他們是同齡人，而我們在父母的溺愛下，常常唯我獨(dú)尊。不要說美食、好玩的玩具不會(huì)與別人分享，更不要說珍貴的東西拿出來與別人分享，如果，當(dāng)我們面臨生命的選擇時(shí)，我們能坦然地把救命的東西拿出來與別人分享嗎？
讓我們學(xué)會(huì)分享吧，分享能讓生活多些關(guān)懷，多些友愛，分享能夠讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛，能夠讓我們更好地成長。
分享的作文 篇8
水，這個(gè)地球上最常見的物質(zhì)之一，它每天伴隨著我們。在我的眼里，它是有生命的，它是美的，它有它存在的價(jià)值。它是大自然賜予人類最好的禮物。
因?yàn)橛辛怂诺靡猿霈F(xiàn)，既然水創(chuàng)造了生命，創(chuàng)造了動(dòng)物與人，那么動(dòng)物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬里寫的《小池》一樣，“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。”泉水靜靜、細(xì)細(xì)地流著，大樹的影子映在水面上，像一幅美麗的畫卷。可假如沒有水，就算景色再美，也不會(huì)有生機(jī)，荷花不會(huì)盛開。更沒有詩的下半句“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭。”
春是生命萌芽的時(shí)期。當(dāng)我們迎來春雨滋潤著萬物的一天時(shí)，心中總是充滿喜悅。杜甫爺爺也看到了一切，并寫下了《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”描繪了錦官城內(nèi)生機(jī)勃勃的一派景象。但有誰想過假如沒有雨水，是絕不會(huì)有這一優(yōu)美的春季景色。
水，除了滋養(yǎng)萬物生命，它本身也是變幻無窮，非常美的。在白居易的《暮江吟》中，不難看出水的美麗：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”傍晚時(shí)分，晚霞灑在水中，江面變得一半碧綠，一半通紅。這是多么奇妙的景觀。而在蘇軾的筆下，在他的《飲湖上初晴后雨》一詩中，杭州的西湖無論晴天或是雨天都非常有特色，有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
分享的作文 篇9
一大早，班級(jí)微信群擠滿上百條文圖信息，一幫老同學(xué)圍著阿光的一張生日照片鬧騰的厲害，輕松愉悅的氣息在群里悄悄蔓延。
阿光是我在省城讀書時(shí)的同班同學(xué)，在班上年齡偏小，綽號(hào)光屁孩。他年紀(jì)小，人機(jī)靈，善于搞笑，長一副白面書生的模樣，自讀書以來一直很受大家歡迎。昨天是他35歲的生日，也不知去哪樂了一番，隨機(jī)發(fā)出一張美照到班上的微信群。照片中的他怎么看也不像三十好幾的人，居然會(huì)對著一份燭光閃閃，中央擺一手麻將好牌的生日蛋糕搞怪賣萌，真是既羨慕嫉妒，又令人捧腹。這個(gè)死阿光，還讓不讓人活啊！
聚焦這張生日照片，群里頓時(shí)炸開了鍋。首先是帥鍋平開火，光光生日快樂！恭喜又大一歲，好像蠟燭不夠數(shù)量？
學(xué)霸接著跟上，阿光今年17歲，蠟燭剛剛好。
隨后，一支支鮮艷的玫瑰花，一句句溫馨的祝福語陸續(xù)擠了進(jìn)來。
眼看群里的動(dòng)靜小了一些，詩人老馬適時(shí)放出了一個(gè)生日祝福的微信紅包。
眾人一番哄搶，唯獨(dú)不見阿光的蹤影。
老馬急了，光屁孩人呢？我的紅包都不拿啊？
穿褲子去了。學(xué)霸來了一句神回復(fù)。
阿保出手也不賴，光光終于長大了，恭喜恭喜！再也不用穿開襠褲了。
此時(shí)，阿光冒泡了。你們這幫壞人，準(zhǔn)備好啊，發(fā)紅包啦！
群里真的安靜，只是紅包遲遲未見出來。
怎么回事，壽星被美女拐跑了？大哥阿成有些熬不住了。
我剛只說了一個(gè)“發(fā)”，還有兩個(gè)“發(fā)”沒說呢，對不住啊！阿光又出現(xiàn)了。
發(fā)、發(fā)、發(fā)，微信紅包剛露面便一搶而空……
其實(shí)，我們這批省城讀書的同學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十七年了，都來自不同省份地區(qū)，離校后大多數(shù)沒見上一次面，彼此間的信息動(dòng)態(tài)知之甚少。自從有了班級(jí)微信群，大家一下子都回歸了，個(gè)個(gè)精神的不得了。平常瑣事再多、工作再忙，每天都會(huì)抽空來群里逛逛。
像阿光生日照片引來圍觀的情形，幾乎天天都會(huì)在群里上演。同學(xué)之間似乎有一種默契，一旦有什么開心樂子都愿意放班級(jí)群里曬一曬，第一時(shí)間與大家快樂分享，讓快樂相互傳遞。
想到這，我突然記起自己今天剛在一文學(xué)微刊上稿的事。于是迅速拿上手機(jī)，在班級(jí)群曬出了刊發(fā)稿件的微信，同時(shí)開心的送上了一個(gè)快樂分享紅包。
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