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時間：2023-06-13 08:11:07 分享我要投稿

【精選】分享作文合集7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的分享作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】分享作文合集7篇

分享作文篇1

　　我們常常看到有家長不經(jīng)孩子同意，強行把孩子的玩具，拿給別的孩子分享，如果孩子對此提出抗議，我們就會認為這個孩子真小氣，可能有些家長會這樣說：“你真扣門，玩會兒東西都不行！”指責孩子，并要求他改正。而事實上，這種觀念是不對的，孩子和大人同樣享有分享的自由。如果成年人有樣東西，別人不說一聲就拿走了，我們會怎么想？至少他應先打個招呼吧。成人為什么會有這種心態(tài)？是因為有種歸屬權(quán)。由成人能決定什么東西什么時候給別人或是不給。孩子也一樣，他有對自己物品擁有支配權(quán)。當孩子覺得自己正在做這件事情時，他所需的物品不可以被任何人拿走，拿走了“工作”就進行不下去了，自己的構(gòu)想就不能被實現(xiàn)，所以他會哭鬧著要回來。但有時，當他覺得自己不是特別需要玩這件東西時，也許會很大方，也許就是不愿給。我覺得成人應尊重孩子的`選擇，讓他自己決定如何處理。成人不應站在一個權(quán)威的角度命令孩子把自己的東西給別人。試想，如果一位成年人命令你把你的東西給別人用，你會怎么想？

　　如果我們在童年，要求去執(zhí)行這種沒有限度的分享，會造成很多后果。因為在童年，我們就被父母命令把自己的東西給別人，所以我們會認為覺得你可以拿我的東西，我就可以隨便拿你的東西！如果你不給我，你就太差勁，不夠意思，不夠哥們兒等等。比如說家中老大有錢，下面的弟妹就會想：他那么有錢，也不給我點！好像兄長就應該給兄弟，不給就是小氣，扣門。這種不正常的心理就是從小被剝奪了對自己物品的支配權(quán)而引起的。有時，家長給孩子買一份餅干，對于家長而言，那就是餅干，可對于孩子來說，那不光是餅干，更是父母對他的愛。他憑什么要把父母的愛分給別人呢！

　　有時，我在教育孩子時，也會遇到孩子不愿與人分享的情況，如果孩子真不愿給，我試圖說服他，不行的話也就不再強求。但我要做孩子的榜樣，讓孩子懂得與人分享，能給自己帶來快樂，所以我自己做了什么好吃的，出去玩時看到有什么好玩的，我一般都多買幾個，送給小朋友。這樣，關(guān)系會越來越好，同時別人有好東西也會想著我們，讓孩子體會到分享的快樂，自然也愿意把東西分享給別人。所以我們應該尊重孩子的選擇和支配權(quán)，從自己做起，讓他親身體會比說教更有說服力。

　　如果我們做家長總是“命令”孩子把自己的東西給別人，孩子會有種被侵犯的感覺，反而會不懂得分享，對孩子心理發(fā)育帶來壞處。所以在教孩子分享的同時，我們也要把握好度，給孩子分享的自由，讓孩子真正從分享中體會到快樂！

分享作文篇2

　　在我們的生活中有喜怒哀樂這四大變幻莫測的心情。而我們最喜歡的當然是喜與樂這兩大心情了！生活中處處都有笑聲，玩得開心、遇到喜事，我們都會喜笑顏開，心情也頓時就綻放了。心花怒放地。好了，現(xiàn)在就和大家說一說我今天的喜事兒吧！

　　前幾個星期，我誤打誤撞地進入了一個作文網(wǎng)。而這個作文網(wǎng)包括了小學、初中、高中生的作文，甚至連成年人都有哦！在這里面好的文章可不少呢！

　　看到這么多的.好文章，我的心也在發(fā)癢。二話沒說就申請了一個賬號。而猴急性的我，一有了賬號，就急忙發(fā)幾篇我原來的文章。誰知一發(fā)就停不下來！從上幾個星期到現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)了47篇文章了呢！不過能不能選上可就要聽天由命了！每天我不是帶著復雜的心情進入作文網(wǎng)的？每天我都很急不可待，希望能夠給我一個答復。

　　而就在今天，我一如既往地進入作文網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)了這個讓我驚訝的好消息！已發(fā)表47，待審核0！讓我不敢相信的是居然全都被發(fā)表上去了！更讓我狂喜的是我還擁有了82個粉絲！別人評論我的作文評論條居然也有80條了呢！而且評論的全都是“贊贊贊贊贊”哦！這幾個好消息使我高興地又蹦又跳！笑容的花朵一下子就在我的臉上像放煙花似的綻開了！心情一下子就提升到了百分之百！而且，我還知道一個好消息呢：只要50篇作文被發(fā)表了，就可以申請制作自己的文集了呢！我相信，只要我努力，就一定可以和別人一樣，去制作屬于自己的文集！加油！只要努力，我相信，就一定會有明天的！

　　笑容綻放在臉上，心情甜蜜在心里！歡喜的事兒就是那么美！

　　六

分享作文篇3

　　每個人曾經(jīng)都應該有錯過的事情吧，因此我也不例外。

　　在我小的時候，我的性格特別的倔強，就是因為我的這個倔強脾氣讓我錯過了一份友誼，我很后悔，但是后悔也沒有用了。那天，我在我朋友的宿舍里面玩。她在那里收拾東西，我就趴在她床上玩她的玩具，正在我玩的津津有味的時候，她忽然叫了我一聲，我被嚇的一下子玩具掉地上去了，一下子摔壞了。她哭了，我不但不安慰還在那里說風涼話，我說：“不就一個玩具嘛？至于這樣哭嗎？”她說：“這個玩具對于你來說當然不重要，但是對我來說是多么的重要啊？”然后，我就氣呼呼的走了，連歉也沒道，我一邊走路還一邊說：“這能怪我嗎，誰叫她忽然叫我的，還把責任全推到我身上。”從此以后我和她再也沒有說過話，而我卻處處針對她，但她卻一句不服的話都沒說。

　　那次是體育課，別人都在操場上，但是我在操場上瞄了一眼卻沒有看見她。然后，我就跑到教師，看見她在我桌子那里。于是，我一下子抓住了她，她滿臉驚訝的樣子，我沒等她解釋就說：“沒想到你用這招來報復我。”她想解釋的。但是我卻不讓她說。然后我就把她帶到老師那里，老師就和她談話了。后來，她哭著跑進教室。過了很長時間，到了期末考試了，每個人都在忙著收拾書回家呢，我在我桌子里收拾到一封信，我拆開一看上面寫著：“我要和我媽媽回家了，在那天你把我東西弄壞了，我不應該像那樣的`口氣對著你，對不起。”那時候我才知道我錯了。于是我跑著到她奶奶家，結(jié)果她奶奶說“已經(jīng)走了”我當時后悔莫及啊！

　　這就是我曾經(jīng)錯過的友情，我非常后悔，所以我決定我要把我倔強的脾氣給改掉。現(xiàn)在我的脾氣已經(jīng)改了，但是我卻還是沒有遇到她，這份友誼雖然錯過了，但是我卻不會忘記這份友誼的。作文

分享作文篇4

　　我有一只小貓咪，小名“咪咪”。它是我從舅舅家抱來的，一開始，我媽死活不肯讓我養(yǎng)，還說它太臟，身上都是跳蚤。我見硬招不行，立即換軟的，但仍是花了九牛二虎之力，才說服老媽。

　　抱回家后的第一件事就是給咪咪痛痛快快地洗個澡，以此給老媽留個好印象。經(jīng)過一番護理，咪咪長得確實不賴，還挺可愛。

　　自從咪咪進入我家以后，生活變得更有趣了。

　　咪咪是一只挺懶的貓，媽媽把家里收拾得井井有條，所以也無須它出駕捉老鼠。于是，每次見到它的時候，不是在太陽底下曬太陽，就是窩在沙發(fā)上睡懶覺，瞇縫著眼睛，悠哉，悠哉的。黃白相間的毛油光可鑒，摸起來柔軟無比。一到飯點，聽得媽媽一聲呼喚，它連忙快速奔往目的'地，享受它的美餐，吃完以后，用它的兩只前爪輪流為自己洗臉，舔一下腳掌，擦一下臉龐，然后伸個懶腰，慢條斯理地來到沙發(fā)上開始尋夢去了。

　　咪咪喜歡與人親近，有時悄悄地蹭到我們的身邊，用它的前爪或是頭部碰碰我們的小腿，然后就在我們的身邊躺下，于是我就會用手輕輕地梳理它背上的毛，它就一副得意的模樣，瞇縫起眼睛美美地睡起覺來。

　　當然它也有調(diào)皮搗蛋的時候，或是把媽媽的毛線球弄亂了，或是把菜櫥里的魚給偷吃了，又或者把老爸的衣服當被子，搞得上面都是毛……老媽這時就會特生氣，追著它就是打，還把怒氣牽扯到我的頭上，我這時也只能伸伸舌頭對老媽說：“你別指望它能像我這樣的聽話。”

　　這就是我那可愛、淘氣的懶貓咪。

分享作文篇5

　　考完試，也就順利升級了（考完試，我就要升中學了），可是我的心里卻沒有先前的那么好受，卻是一種說不出的難過。小學畢業(yè)了，這意味著我即將升入中學；小學畢業(yè)了，這意味著我已長大；小學畢業(yè)了，這意味著我的學習壓力因此會變得更繁重；小學畢業(yè)了，這意味著我將要離開我度過的6年的小學生活了；小學畢業(yè)了，這意味著我將要告別6年來朝夕相處的同學與老師；小學畢業(yè)了，這意味著我將要離開小學的校園；小學畢業(yè)了，這意味著我要更加成熟。

　　小學的生活是多么美好的啊，和同學們同風雨、共患難，時時刻刻在一起。一起哭、一起笑，成功一起歡笑、失敗一起痛苦。一起互幫互助，一起調(diào)皮……，要分別了，好傷心啊。這六年說短也短，說長也長。還記得剛邁進校園的時候，看到那些高年級的大哥哥、大姐姐，心中就產(chǎn)生一種羨慕之情，他們多么好呀，都上6年紀了，他們快畢業(yè)了，暑假里也不會有作業(yè)困擾他們。而現(xiàn)在呢，我又在回味，一年級的小弟弟、小妹妹他們多么的好呀，他們可以在校園多呆幾年，不必被中學生活所困擾。真的很想從一年級重新開始，重新經(jīng)歷一個小學的新生活，我知道，這是不可能的了。但是那種不想離開校園的強烈感情，迫使我不得不這樣去想，這樣，它至少是一種慰藉，一種心靈的慰藉！

　　中學生活又該會是怎樣的呢，中學的我又該會是一個怎樣的孩子呢？中學的生活，將會是處處充滿不同風暴的，中學的學習生活，會充滿一些無形的競爭，再也不會像小學的學習生活那樣平凡，那樣幼稚，那樣充滿樂趣；中學的學習生活，將會更加繁忙，每天都是自習，老師很少講課；每天都要去“題海”里，這種生活我好厭倦……中學的我，是一個人見人愛，被老師視為“掌上明珠”的尖子生呢，還是一個整天因為貪睡而遲到，被老師罰站在門外的還女孩呢？這一切的一切，都還是未知數(shù)，要想成為一個好孩子，還得靠我自己的'不懈努力。爭取不做人命運驅(qū)使的牛羊，把命運緊握在自己的手中！

　　小學畢業(yè)了，真的好舍不得啊，覺得有一種說不出的失落感。但是，這是邁出的人生的第一步，這也是對于人生的一個考驗，這還是對于人生的一個挑戰(zhàn)。天下沒有不散的筵席，畢竟嘛，今天的太陽落下了，明天還有在升起的太陽，并且，陽光會更加輝煌、燦爛。一切美好盡在前方，好好努力。把該忘掉的忘掉吧，新的記憶會再次涌現(xiàn)，新的美好會在次叩響你的大門，迎接新的你的到來。好好加油，對未來充滿更多的美好的憧憬，為了未來的幸福生活，為了去實現(xiàn)那些憧憬，好好向著自己的愿望與憧憬出發(fā)！做最好的自己，把自己當做榜樣來學習！

分享作文篇6

　　母愛是偉大的、母愛是無私的、母愛是與多少金錢都換不來的，不管你有多大的財富，都無法替代——母愛。

　　現(xiàn)代小說家冰心，這位中國現(xiàn)代文學史上第一位著名的女作家，一步入文壇，便以宣揚“愛的哲學”著稱。而母愛就是“愛的哲學”的出發(fā)點。他認為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的根本動力。在《繁星》《春水》中，他把母愛視為最崇高美好的東西。

　　冰心寫的小詩中的母愛往往有雙重內(nèi)涵下面的.精彩片段：

　　母親啊！

　　撇開你的憂愁，

　　容我沉醉在你懷里，

　　只有你是我靈魂的安頓。

　　這首小詩對這雙重內(nèi)涵都有所體現(xiàn)。它抒發(fā)了兒女對慈母的眷戀之情，唱出了對慈母愛的贊歌。比喻新穎，語言清麗，感人至深。

　　在現(xiàn)實生活中，我們身邊處處有著母愛。比如我們看電視劇的時候，一位快要成為母親的人在生孩子的時候突發(fā)狀況，醫(yī)生說孩子和母親只能保住一個，這時候母親肯定會說保孩子。這就是母愛的力量。

　　記得我看到過這樣一個小故事。一棟大樓突然著火，人們都跑到樓頂上去了，這時消防隊員已經(jīng)來了，消防隊員對樓上的人說，我們已經(jīng)拉好網(wǎng)了，你們按我說的跳下來。緊接著消防隊員給人們做了示范，平仰著跳下來。接著人們一個接著一個跳了下來，最后只剩一個中年婦女沒有跳。人們都告訴她快跳下來把，她最后跳了下來，可是她沒有按照消防隊員的方法跳，而是縮著身子跳的，當落到網(wǎng)上時，哪位中年婦女已經(jīng)奄奄一息了，她只說了一句話孩子保住了。經(jīng)醫(yī)生檢查她已懷胎9個月了，不到一星期孩子就出生了。可見母愛是多么偉大呀！

　　母愛是偉大的、無私的,讓我們好好眼前現(xiàn)在把！

分享作文篇7

　　分享是智慧的體現(xiàn)，是胸襟的袒露，是一種心靈的交融，更是一種愛的體現(xiàn)，這還將會引領(lǐng)我走向成功。

　　分享是智慧的體現(xiàn)。一個人不管有多大的智慧，如果他不學會分享，就不會有人知道他的聰明和智慧。曾記得，以前我一直認為自己的學習成績相當不錯。有時，有些同學向我請教時，我總是以為這是我自己努力學習的成果，憑什么與他人分享呢！從那時起，我發(fā)現(xiàn)同學們漸漸地疏遠我。當我請教他們時，他們就開始躲避我。這是我才發(fā)現(xiàn)：分享可以取得共同進步。

　　分享是胸襟的袒露。俗話說：“宰相肚里能撐船。”可見，一個人的成功與胸襟密切相關(guān)。如果一個人分享都不會，他的胸襟就是很狹窄；如果一個人經(jīng)常與他人分享，他的胸襟一定很寬廣。朋友，記住：學會分享，把自己的胸襟袒露，就能引領(lǐng)你走向成功。

　　分享是心靈的交融。分享能融化你心里的積雪。牛頓曾經(jīng)說過：“你有一種思想，我有一種思想，我們之間彼此交換，就會變成兩種思想。”一個人的心靈，如果經(jīng)常感到孤單和寂寞，這個人一定很少與他人分享，同時別人也不愿意與他分享。如果你經(jīng)常與他人分享，你的心情將會感到愉快和滿足。剛進初中時，因為我剛進入新的班級，面對許多陌生的'同學，開始我不敢與同學進行交流，有什么心事也不敢跟同學說。后來，有些同學們發(fā)現(xiàn)我這樣，就主動地和我進行交流。于是，平時他們把煩心事與我分享，我也與他們分享我的煩心事。從那一刻開始，我感覺到我的心靈變了，有了前所未有的滿足與愉快。

　　分享是愛的體現(xiàn)。如果你連分享都不會，你就不懂得愛。記得小時候，因為家里很窮，一年到頭都很難吃到魚。每次吃魚，母親總會把魚最好吃的部分給我吃。當時媽媽就問我：“長大了你有好吃的會不會跟媽媽分享呢？”我大聲說：“一定會！”現(xiàn)在回想起來，分享是媽媽對我愛的體現(xiàn)。她也希望我與她分享生活的美好與艱苦。我想，今后我一定要學會分享，報答母親對我的愛。

　　學會分享，讓別人看到你的胸襟，讀懂你的心靈，懂得你的愛……

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