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關(guān)于分享的作文15篇(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于分享的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于分享的作文1
懂得分享的人才會(huì)收獲更多的快樂(lè)。我不知道自己是在什么時(shí)候?qū)W會(huì)分享的，但是現(xiàn)在的我懂得了分享的快樂(lè)。
我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而樸素，但是簡(jiǎn)樸的生活中也有愛(ài)和快樂(lè)。記憶中外婆總是把好吃的'東西留給我和外公，而她自己總舍不得吃的。記得有一次，祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧?kù)o。晚飯很簡(jiǎn)單，一人一碗面條，我和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋，而外婆的碗里卻沒(méi)有。外公發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里。“你要多吃一點(diǎn)。還是你吃吧。”外婆邊說(shuō)邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會(huì)肯讓呢！于是，夾起來(lái)又放到外婆的碗里。就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里：“你正在長(zhǎng)身體，你吃了它。”
看著慈祥而清瘦的外婆，我覺(jué)得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋，腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去，突然一個(gè)激靈，想起了從書上看到的一招，于是計(jì)上心來(lái)。
“蛋好咸啦！”我?jiàn)A一小塊嘗了嘗，然后對(duì)外婆叫喊道。“好咸？”外婆驚奇地看著我。“不信？你嘗！”我邊說(shuō)著，邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。外婆嘗了一小口，正要說(shuō)什么，突然看見(jiàn)我在偷笑，立即就明白了我的計(jì)謀，“你這個(gè)小精怪！”說(shuō)著，就要把蛋弄回我碗里。“我頂多只要一半，不然我一點(diǎn)都不要。”我撒嬌道。最后，外婆沒(méi)法，只得和我分享了那半塊荷包蛋。
和別人分享東西的感覺(jué)其實(shí)很不錯(cuò)，至少那段飯，我們吃得格外開心，格外幸福。
懂得分享你就能擁有更多的快樂(lè)，懂得分享的人才最幸福。
關(guān)于分享的作文2
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在生活中，你如果真的這樣做了，你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么神奇。
那天，我的大伯伯從杭州給我?guī)?lái)了一些稀罕的小玩意兒，有木偶。空竹等。我一拿到這些東西，就開心地不得了，甚至都不肯從手中放開。我自己拿著空竹在一旁擺弄著，沒(méi)過(guò)多久就不想玩了，也不知道怎么回事，總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。我趴在桌子上，思索著自己為什么會(huì)有這種感覺(jué)。突然，我腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的小伙伴玩一玩，看看他們會(huì)不會(huì)有同樣的感受……
也是這個(gè)偶然的'機(jī)會(huì)，我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。
當(dāng)我告訴小伙伴我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí)，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問(wèn)我：“你不會(huì)是騙我的吧？你真的有“傳說(shuō)”中的空竹？”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著從身后抽出空竹，說(shuō)：“怎么樣，不錯(cuò)吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛(ài)不釋手。此時(shí)，我看著他那興奮。激動(dòng)的樣子，自己也感覺(jué)開心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹，一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)聊的意思……
到那時(shí)，我才真正地體會(huì)到，與朋友。伙伴分享自己的快樂(lè)時(shí)，自己又會(huì)是多么快樂(lè)！
關(guān)于分享的作文3
“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂，人亦憂其憂”。這是白居易關(guān)于分享的名言，教會(huì)了我們分享的意義。
大千世界無(wú)奇不有，一個(gè)微小的動(dòng)作都能給人帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。而分享則是生命中最重要的篇章。分享是一本書，像清泉滴灌著小草;分享如一盞燈，照亮前方前進(jìn)的道路;分享似一把雨傘，遮擋未知的風(fēng)浪……
從小，父母就教育我要學(xué)會(huì)分享。那時(shí)候，懵懵懂懂的我似乎并不是明白父母所說(shuō)的意思。直到那一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，一次偶然的.機(jī)會(huì)，我和姐姐在社區(qū)QQ群里看到社區(qū)近日將舉行探望空巢老人的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我并不知道空巢老人的意思，只知道應(yīng)該是去社區(qū)里一位獨(dú)自生活的老人家里。
很快，我們一行人就來(lái)到了那戶空巢老人的家里。開門的正是那位空巢老人，只見(jiàn)老人的頭發(fā)已經(jīng)幾乎全白，難得看見(jiàn)幾根黑頭發(fā)，腰已經(jīng)不自覺(jué)的下彎。但臉上卻笑呵呵的，手里拿了一堆零食分給了我們。我仔細(xì)觀察了一下老人的外貌，一道道皺紋里盛滿了歲月的痕跡。我們熱情的和老爺爺講述身邊發(fā)生的趣事，并且還為老爺爺表演了自己的拿手絕活。老爺爺笑瞇瞇的看著我們，還為我們表演了手風(fēng)琴。我覺(jué)得現(xiàn)在一定是老爺爺這段世間最快樂(lè)的時(shí)間。在歡笑聲中不知不覺(jué)已過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，我們向老爺爺?shù)绖e，并許下明年還會(huì)來(lái)看他的諾言。
分享幸福，分享快樂(lè)，人們之間的關(guān)系也亦是如此。微風(fēng)輕撫過(guò)我們的肩膀，我仿佛在這一刻才明白了分享的意義，分享原來(lái)這么美好!
分享，在我看來(lái)，并不是什么籠統(tǒng)的概念，而是我們心中存在的淡淡的而又彌足珍貴的愛(ài)。
關(guān)于分享的作文4
分享也是一種快樂(lè)。
當(dāng)我們面對(duì)著一次生命扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉時(shí)，你會(huì)想到生命是永無(wú)止境的。
當(dāng)你自己擁有一塊香甜可口的乳酪時(shí)，你會(huì)很高興；當(dāng)你一個(gè)人孤芳自賞時(shí)，你會(huì)很憔悴；當(dāng)你一個(gè)人享用時(shí)間時(shí)，你會(huì)很寂寞。寂寞是人生中最可怕的悲劇，寂寞會(huì)使人冷漠無(wú)情，沒(méi)有熱心腸，會(huì)使人變得很悲傷，對(duì)待寂寞最好的方法就是學(xué)會(huì)分享。與別人分享美食，你會(huì)知道什么是甜，與別人一起分享快樂(lè)，你會(huì)知道什么是幸福，與別人一起分享成功時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到人生的.價(jià)值。
讓我們戰(zhàn)勝寂寞來(lái)尋找快樂(lè)，尋找屬于自己的天地，任你自由主宰，所以我們不要孤芳自賞地去面對(duì)人生，要讓人生充滿生機(jī)勃勃，學(xué)會(huì)分享。
記得很小的我，是一個(gè)怕孤獨(dú)的人，以前有什么好吃的、好玩的，總是自己一個(gè)人去吃、一個(gè)人去玩，不允許任何人與我分享，這樣，再也沒(méi)有人和我玩了，我一個(gè)人很寂寞，很害怕，所以不要像我一樣當(dāng)沒(méi)有別人理的孤獨(dú)的人。
在與別人分享時(shí)，不要總想自己能得到多少，只要快樂(lè)就行，也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，為了自己的利益而損壞了所有人的心情。
學(xué)會(huì)分享，我認(rèn)為每一個(gè)人都是快樂(lè)了，每一個(gè)人都得到應(yīng)該有的那份。
在分享的過(guò)程中，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了一種利己而又利他的善心，認(rèn)認(rèn)真真地品味人生一點(diǎn)點(diǎn)的的快樂(lè)，這樣慢慢積累起來(lái)就是一個(gè)大的數(shù)字，從而獲得人生中最大的成功，從而有更大的快樂(lè)和幸福。
在人生的道路上，也許你不是最快樂(lè)的，但是，你努力了、盡力了，你就是最努力的那一個(gè)。
學(xué)會(huì)分享，分享也是一種快樂(lè)，是人特有的潛能，開啟智慧，發(fā)揮出我們前所未有的潛能吧！
關(guān)于分享的作文5
雖然我已是初中生了，但我依舊稚氣未脫，別的同學(xué)早已將一起度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨六年的同學(xué)忘得一干二凈。可我依舊不能擺脫對(duì)陳老師的懷念。這件事要從小學(xué)三年級(jí)說(shuō)起了……
在三年級(jí)時(shí)，我們小學(xué)第一次實(shí)施語(yǔ)文考試。我在考場(chǎng)上心像揣了幾千只小兔子，忐忑不安，交了試卷，心更加不安了。過(guò)了幾天，要發(fā)考試卷了，我默默在祈禱：如來(lái)佛祖、觀世音菩薩、玉皇大帝……快來(lái)救我呀！我等呀等，那短暫幾分鐘，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)就仿佛是幾千年，終于在耳畔聽(tīng)到了我的名字，65分，我聽(tīng)到的，正如我看到的！我的腦袋砰的'一下，我的語(yǔ)文一直很好怎么會(huì)……
在那次以后，我的心情一落千丈，看什么都不順眼，也不好好聽(tīng)課。只有陳老師覺(jué)察出了我的異樣，把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“怎么了？只是一次考不好而已，難道就鉆牛角尖？以后路還長(zhǎng)著呢，再說(shuō)這次你在全年級(jí)考的還不錯(cuò)，好好的努力，爭(zhēng)取超過(guò)90分。”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了幾個(gè)星期，又要考試了，我在接過(guò)考試卷后，心想：一定要“一血前恥”。幾天后，發(fā)試卷，第三個(gè)就是我——95．5分！天那，不敢相信，全班第三，全年級(jí)第五！我超越了自己。但我并沒(méi)有驕傲自滿，一連幾次擠進(jìn)班級(jí)前三甲，還有幾次進(jìn)入年級(jí)前三甲。
這件事雖然過(guò)去了很久但我會(huì)永遠(yuǎn)記住，因?yàn)槿绻皇顷惱蠋煹墓膭?lì)，我不可能很快的恢復(fù)狀態(tài)。陳老師只是做了一件很微不足道的事，但我未何至今尚未忘卻，因?yàn)殛惱蠋熥隽藢?duì)我終生受益的事，讓我明白了：一次錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系不要因此而失去信心。
關(guān)于分享的作文6
人們常說(shuō)沉默是金，但我覺(jué)得遵守承諾更可貴，一個(gè)人是否遵守諾言，就可以看出一個(gè)人的品格。
小新的爸爸是一個(gè)經(jīng)常不遵守諾言的人，他常常答應(yīng)了別人卻做不到。有一次，他又違背了自己的承諾：小新拿著自己的考卷，失望地走回家里，原來(lái)他才考了八十七分，他本是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這次之所以考的那么差，是因?yàn)樯洗慰荚囁驗(yàn)榇中拇笠猓鷿M分擦肩而過(guò)，被爸爸臭罵一頓，昨晚為了不讓爸爸失望，復(fù)習(xí)到了凌晨，今天睡過(guò)了頭，同學(xué)考了好久他才到，所以只考了八十七分。可是他的爸爸蠻不講理，一點(diǎn)也不聽(tīng)解釋，這次可沒(méi)有臭罵，而是暴打，幸好媽媽及時(shí)趕到，否則“必死無(wú)疑”。第二天，爸爸氣也消了，心平氣和得告訴小新，你這次的期中考試如果能的.滿分，我就獎(jiǎng)你一百元，本是“財(cái)迷”的小新，明知道可能性不大，可是他還是連連答應(yīng)，好好好。
期中考試結(jié)束了，小新哼著歌兒，開心地拿著一百分的考卷，向家里狂奔，一回到家，就向爸爸討要獎(jiǎng)勵(lì)：“老爸，這回該兌現(xiàn)了吧！”爸爸卻說(shuō)：“我只是隨便說(shuō)說(shuō)，你還當(dāng)真呀！”“爸爸，你太令我失望了。”說(shuō)著說(shuō)著，就跑回房間抱頭痛哭起來(lái)，他并不是傷心沒(méi)有得到那一百元，而是傷心爸爸欺騙他。
很快，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期末考試也結(jié)束了，小新向往常一樣開開心心地回來(lái)了，爸爸問(wèn)他考幾分時(shí)，小新理直氣壯的說(shuō)：“鴨蛋！”。爸爸火燒眉毛，氣憤地說(shuō)：“你讀個(gè)糗。”“你可以隨便說(shuō)說(shuō)，我也可以隨便考考呀！”
雖然這是我虛構(gòu)的，但我想這能給家長(zhǎng)敲響警鐘：自己不想兌現(xiàn)自己當(dāng)初答應(yīng)的承諾，就不要答應(yīng)，否則會(huì)傷害孩子幼小的心靈。
關(guān)于分享的作文7
現(xiàn)在的手機(jī)，無(wú)論是“蘋果”還是“三星”，都越來(lái)越先進(jìn)，功能也越來(lái)越多了。于是，手機(jī)成了我們生活中不可或缺的東西。
小心！你的手機(jī)是殺手！
這不是危言聳聽(tīng)！這個(gè)殺手會(huì)在你不經(jīng)意間慢慢地殺死你，無(wú)論是從精神上還是在更直接的肉體上。
它是思想上的殺手。現(xiàn)如今的手機(jī)容量越來(lái)越大，它縱容你無(wú)休止地下載游戲；精美的高分辨率畫面吸引你玩兒游戲。癮，悄無(wú)聲息地來(lái)了。這時(shí)，殺手已經(jīng)盯上了你。這個(gè)癮會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬你的思想。直到有一天，你猛然間放下手機(jī)，發(fā)覺(jué)自己除了精通玩手機(jī)之外已經(jīng)一無(wú)所知了。
它是親情的殺手。一老太在家庭聚會(huì)的餐桌上因眾人都在如癡如醉地捧著手機(jī)，無(wú)人與她說(shuō)話，怒摔盤子，憤然離去的事情大家也應(yīng)該略有所聞吧？你有沒(méi)有在與親朋好友進(jìn)餐時(shí)掏出手機(jī)把玩一兩下的時(shí)候？你可知道旁人的'感受？這是一種對(duì)人極不尊重的表現(xiàn)。這時(shí)，殺手已經(jīng)鎖定了你。直到有一天，你猛然放下手機(jī)，發(fā)現(xiàn)眾親友對(duì)你面露厭惡，早已離你而去。
它更是生命的殺手。無(wú)數(shù)人捧著手機(jī)，戴著耳機(jī)，“奮不顧身”地橫穿馬路，絲毫不顧疾馳而來(lái)的汽車，他們會(huì)因此喪失健康或命喪黃泉。“駕車時(shí)不得打電話”這條法律條例應(yīng)該眾所周知。既然接聽(tīng)電話都是被禁止的，那么，更不要說(shuō)拿出手機(jī)把玩了。你有沒(méi)有在馬路上掏出過(guò)手機(jī)？如果有，殺手的槍口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了你。直到有一天，你猛地抬頭，發(fā)覺(jué)站在路中間，一輛重卡向你沖過(guò)來(lái)了，你揮動(dòng)著拿著手機(jī)的手，想讓司機(jī)注意到你，可沒(méi)成想司機(jī)也捧著手機(jī)……嘭……希望這只是假設(shè)！
朋友，你不可能讓這潛伏在你身邊的殺手放下屠刀，所以，不要讓你的“奪命手機(jī)”把消亡的準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)在你的身上。朋友，聽(tīng)我一句，它真的是殺手！
關(guān)于分享的作文8
我的妹妹雨果、雨苗每天中午都要到我家來(lái)玩，這不，今天下午，雨果、雨苗又準(zhǔn)時(shí)在我家門前“報(bào)告”了。
這一次，我可不能像以前一樣，一聽(tīng)見(jiàn)敲門聲就開門。因?yàn)榘职炙徒o我一只玩具小兔，雪白的身體，兩顆紅寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛，多像一位美麗可愛(ài)的小天使！如果我隨隨便便把玩具小兔放在床上，妹妹肯定會(huì)把它畫成一只小花貓！我越想越害怕，拿起小兔子塞進(jìn)了床頭柜里，還拿了一塊花布，蓋在床頭柜上，然后，我才去開了門。
“哈哈！積木真好玩！”我把耳朵靠在門上，只聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)開心的歡笑聲。“哦，她們正在玩積木呢，還好，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的小兔子。”我心里想著，這樣，我就放心了，于是，我便一屁股坐在沙發(fā)上，打開了電視，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。
“哈哈！哈哈！”我在看電視時(shí)，妹妹總是發(fā)出愉悅的'笑聲，這些聲音像一只無(wú)形的小手，撓得我心里癢癢的，“不如我把小兔子拿出來(lái)和她們玩？”我心中有了這樣的想法。于是，我輕輕推開門，雨果看見(jiàn)我，說(shuō)：“姐姐！姐姐！來(lái)和我們一起玩積木吧！”
“等等！姐姐有個(gè)更好玩的玩具要拿給你們玩兒！”我邊說(shuō)邊把床頭柜的小兔子拿出來(lái)，雨果雨苗看見(jiàn)了，果然既開心又驚喜。
“咳！咳！”小領(lǐng)導(dǎo)雨果清了清嗓子，開始分配角色了：“我們來(lái)玩‘過(guò)家家’吧！微微姐當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽，小兔子當(dāng)寶寶，雨苗當(dāng)小寶寶的姐姐！”
“哈哈！哈哈！”聽(tīng)著妹妹如銀鈴般的笑聲，我也跟著笑了起來(lái)。
在明媚的陽(yáng)光下，三個(gè)小女童的笑聲充滿了房子的每個(gè)角落。
是的，我們要學(xué)會(huì)和別人分享自己的快樂(lè)，當(dāng)你把自己的快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)。讓我們?cè)谝院蟮臍q月里，一起把自己快樂(lè)的事，分享給他人吧！
關(guān)于分享的作文9
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。克拉拉和我一起正在院子里玩，正玩的開心時(shí)，我們看見(jiàn)媽媽提著一個(gè)大蛋糕回來(lái)了，我們跟過(guò)去看到媽媽把蛋糕放進(jìn)了冰箱。
我們倆都很想看是什么樣的蛋糕，于是，我和克拉拉一起打開了冰箱門，我開心地叫道：“哇，是草莓巧克力大蛋糕”！
正在這時(shí)，媽媽忽然在我和克拉拉后面正看著我們。媽媽說(shuō)：“這個(gè)蛋糕要等到下午才能吃，因?yàn)橐虌尠，敽透覃愃獊?lái)我們家做客，等她們來(lái)了我們一起吃。” 說(shuō)完就把把冰箱門給關(guān)上，隨后就走開了。
我和克拉拉想知道這個(gè)蛋糕到底好不好吃，克拉拉說(shuō)：“那我們吃一點(diǎn)點(diǎn)吧”！“好啊”，我說(shuō)。
我們就又開了冰箱的門，用我們的'指頭弄一點(diǎn)點(diǎn)外面的草莓醬嘗了嘗，可是太好吃了，我們就不知不覺(jué)地大口大口地吃起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，美味的蛋糕就只剩下一半了。
正在這個(gè)時(shí)候，媽媽回來(lái)了，來(lái)到廚房一看，大吃一驚，看了看剩下的蛋糕，圍著走了好幾圈。
“這個(gè)蛋糕還是原來(lái)的蛋糕嗎？”媽媽驚訝地問(wèn)。
媽媽皺緊眉頭說(shuō)：“這個(gè)蛋糕還怎么吃”？
然后我們就被媽媽罵了一頓，我們檢討說(shuō)：“以后我們?cè)僖膊桓伊恕薄?/p>
這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)飽得都快炸開了。
克拉拉和我異口同聲地叫起來(lái)：“疼，好疼啊！”
后來(lái)我耷拉著腦袋說(shuō) ：“早知道就不吃這么多的蛋糕了，原來(lái)吃了太多會(huì)脹肚子的。”
克拉拉捂著肚子，有氣無(wú)力地說(shuō)：“以后要聽(tīng)媽媽的話，更不能亂吃太多的東西了”。
關(guān)于分享的作文10
分享成功的喜悅有了成功幸福，怎樣才能真正體驗(yàn)到它的樂(lè)趣？帶著這問(wèn)題，今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂(lè)趣》，讀完了這篇文章，我受益匪淺。
文章講了這樣一個(gè)故事：父子二人在湖邊比賽打水漂，父親技高一籌，兒子不服氣，不停地練習(xí)著，終于有一次超過(guò)了父親，而父親卻沒(méi)有看見(jiàn)，更沒(méi)有贊賞他的.孩子。一向頑皮堅(jiān)強(qiáng)的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個(gè)故事告訴我：當(dāng)一個(gè)人獲得成功的時(shí)候，他需要的是有人和他一起來(lái)分享這份喜悅。文章中讓我感觸最深的是：兒子為了超過(guò)技高一籌的父親，一遍又一遍地練習(xí)著，終于打出了11漂的好成績(jī)，而父親卻露出懷疑的神情，這使一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下了眼淚。
最終，父親弄清了兒子傷心的原因：他的勝利果實(shí)沒(méi)有人與之共同分享。文中兒子說(shuō)了這樣一段話：“我打出了11漂，多么不容易，你卻沒(méi)有看到……”讀到這里，讓我想到自己也曾有過(guò)同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫比賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)后，獲得了滿分，心里十分高興，想早一點(diǎn)回家，把這個(gè)好消息告訴老爸。一進(jìn)家門，我就向老爸報(bào)喜，可老爸一邊看報(bào)紙，一邊頭也不抬地說(shuō)了一句：“沒(méi)有什么大不了的，這是應(yīng)該的。”
我聽(tīng)了心里冷了大半截，再也高興不起來(lái)了。老爸呀，你可知道？我多么想聽(tīng)一聽(tīng)你對(duì)我贊賞啊，哪怕是一句也好呀！記得三年級(jí)的時(shí)候，我寫得思想品德社會(huì)調(diào)查作業(yè)，得了區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)，當(dāng)我把這一喜訊告訴媽媽時(shí)，媽媽先親了親我，然后又說(shuō)：“我的女兒真棒！”知道嗎？我覺(jué)得比獲獎(jiǎng)還高興，因?yàn)閶寢屌c我一起分享了快樂(lè)！培根說(shuō)過(guò)這樣一段話：“如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)……”
關(guān)于分享的作文11
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”
這個(gè)“六一”是我的第十二個(gè)兒童節(jié)，雖然每個(gè)兒童節(jié)都很快樂(lè)，但是這個(gè)兒童節(jié)確實(shí)特別的。
今天，我的第十二個(gè)“六一”兒童節(jié)，我沒(méi)有和其他人一樣出去玩，而是和爸爸媽媽在家里玩起來(lái)。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，打開電腦唱歌，比比誰(shuí)會(huì)唱的歌最多和唱得最好聽(tīng)，贏了的人就可以要求輸了的人一個(gè)要求。
首先是爸爸，爸爸最喜歡唱鳳凰傳奇的歌，于是他唱了一首《自由飛翔》，“是誰(shuí)在唱歌，溫暖了寂寞，白云悠悠藍(lán)天依舊淚水在漂泊……”等到爸爸唱完，我們都驚呆了，我和媽媽對(duì)視，媽媽評(píng)價(jià)道：“鬼哭狼嚎！”我評(píng)價(jià)道：“五音不全！”所以爸爸的分?jǐn)?shù)是：五分。
然后是媽媽，媽媽最愛(ài)唱粵語(yǔ)的歌，就唱了一首陳奕迅的《最佳損友》，“朋友，我當(dāng)你一秒朋友，朋友，我當(dāng)你一世朋友……”我和爸爸都陶醉在歌聲里，爸爸說(shuō)道：“唱高了點(diǎn)！”我說(shuō)道：“比爸爸的好一點(diǎn)！”最后媽媽的得分是：七分。
最后是我了：“我就唱一首《我要快樂(lè)》吧！”“我要快樂(lè)，哪怕笑得在大聲，心不是熱的，全都是假的，只有眼淚是真的……”唱完后，爸爸媽媽都鼓起了掌聲，“不錯(cuò)不錯(cuò)，不愧是我的'女兒。”爸爸說(shuō)道。“確實(shí)比我可以！”媽媽笑道。“呵呵……”我笑道。我的得分是：九分。
最后是我贏了，我的要求是：“我要我們都很快樂(lè)！”“好！沒(méi)問(wèn)題！”爸爸媽媽齊聲說(shuō)。我們的臉上都有著一條優(yōu)美的弧度。
朋友謝謝你和我分享我的快樂(lè)，你有什么快樂(lè)呢？和你身邊的人分享一下吧，正所謂獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)？
關(guān)于分享的作文12
什么是勞動(dòng)，什么是珍惜，什么又是分享?小時(shí)候總會(huì)這樣疑問(wèn)，也會(huì)問(wèn)大人們，但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長(zhǎng)，便懂得了一些嗎，特別是當(dāng)我讀了《桔子的心》之后，便徹底領(lǐng)悟了這些。
為什么桔子要?jiǎng)兤つ?那那是因?yàn)樯钪心切┟篮玫臇|西不是輕而易舉就能得到的，而是要靠著自己的雙手付出相應(yīng)的勞動(dòng)，在人們進(jìn)行有目地的活動(dòng)中堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝挫折之后，取得我們想要的東西，獲取最終的幸福。
為什么桔子不是完整無(wú)缺的呢?那是因?yàn)槲覀兩钪械哪切┨鹈塾指侍鸬氖挛铮切枰ジ冻瞿且环菡鎿吹男娜ハ硎艿模切枰覀兿窈炔枰粯勇娜テ肺哆@其中的味道，用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切，要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福，而不是讓我們隨意的去揮霍著一切，去浪費(fèi)這一切。
桔子的瓣數(shù)又有什么意義呢?那是在告訴我們大家，在我們大家用雙手付出勞動(dòng)的同時(shí)，而那最終取得勝利的果實(shí)并不只是屬于我們自己的'，之所以會(huì)成功，取得勝利的果實(shí)，那只是因?yàn)樽罱K取決于大家的力量，不能一個(gè)人獨(dú)自占有，更沒(méi)有這個(gè)權(quán)利去獨(dú)自享受這一切。
這個(gè)純真孩子的簡(jiǎn)單提問(wèn)與他的媽媽那樸實(shí)的回答，正如事的反應(yīng)了眾多孩子心中的感受，更寫出了我們獲得勞動(dòng)成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動(dòng)，珍惜與分享，明白了這些之后，才可以真正的體會(huì)到生活中的甘甜與幸福。
關(guān)于分享的作文13
在我三歲的時(shí)候，我的弟弟降生了。最初看見(jiàn)他的時(shí)候，就是個(gè)粉嘟嘟的小肉球，十分可愛(ài)，我也就接受了他。但是漸漸的我就開始發(fā)現(xiàn)事情有些不對(duì)了，從前整天圍著我轉(zhuǎn)的父母開始對(duì)我冷淡了。他們就像是兩顆圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的行星，只是太陽(yáng)變成了我的小弟弟，而我成了一顆無(wú)人問(wèn)津的小衛(wèi)星。
于是我開始討厭那個(gè)小家伙，他的哭聲每每都會(huì)讓我厭惡，而他的那些憨態(tài)可掬的動(dòng)作在我看來(lái)更像是對(duì)我父母的一種諂媚。終于有一天，只剩我和弟弟兩個(gè)人在家。臨行前，父母叮囑我要好好照顧弟弟。弟弟!又是弟弟!那天剛好是我的`生日，而他們居然忘記了……他們滿腦子都是弟弟，那我又算什么呢?我感覺(jué)徹底失去了在父母面前的存在感。
嫉妒和怨恨使我喪失了理智，不給弟弟喂奶粉，任憑他的哭聲在我耳邊肆虐，而我充耳不聞。直到晚上父母回家，弟弟已經(jīng)哭得有氣無(wú)力了。父母很快就知道發(fā)生了什么，我永遠(yuǎn)也忘不了那時(shí)母親看我的眼神，沒(méi)有憤怒，只有失望，深不見(jiàn)底的失望。
父親把我叫到了臥室，沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我。他從口袋里掏出一個(gè)禮物，打開盒子一看，那是我渴望已久的一支鋼筆。我怔怔地立在那里，一個(gè)字也說(shuō)不出。父親說(shuō)：“這段時(shí)間以來(lái)，我們把本該給你的愛(ài)分了一大部分給了你弟弟，我知道你受委屈了。你的弟弟還小，而你已經(jīng)是個(gè)小男子漢了，我知道你會(huì)理解父母的。或許我們有時(shí)會(huì)忽視你，但我們永遠(yuǎn)是愛(ài)你的。”
當(dāng)時(shí)的我泣不成聲，我為自己的所作所為而深深懊悔。從此以后，我也把自己的愛(ài)分給了弟弟。因?yàn)槲叶昧藧?ài)并不會(huì)因?yàn)榉窒矶鴾p少，而會(huì)因分享變得濃郁。
關(guān)于分享的作文14
水，這個(gè)地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，它每天伴隨著我們。在我的眼里，它是有生命的，它是美的，它有它存在的價(jià)值。它是大自然賜予人類最好的.禮物。
因?yàn)橛辛怂诺靡猿霈F(xiàn)，既然水創(chuàng)造了生命，創(chuàng)造了動(dòng)物與人，那么動(dòng)物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬(wàn)里寫的《小池》一樣，“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔。”泉水靜靜、細(xì)細(xì)地流著，大樹的影子映在水面上，像一幅美麗的畫卷。可假如沒(méi)有水，就算景色再美，也不會(huì)有生機(jī)，荷花不會(huì)盛開。更沒(méi)有詩(shī)的下半句“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭。”
春是生命萌芽的時(shí)期。當(dāng)我們迎來(lái)春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物的一天時(shí)，心中總是充滿喜悅。杜甫爺爺也看到了一切，并寫下了《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”描繪了錦官城內(nèi)生機(jī)勃勃的一派景象。但有誰(shuí)想過(guò)假如沒(méi)有雨水，是絕不會(huì)有這一優(yōu)美的春季景色。
水，除了滋養(yǎng)萬(wàn)物生命，它本身也是變幻無(wú)窮，非常美的。在白居易的《暮江吟》中，不難看出水的美麗：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”傍晚時(shí)分，晚霞灑在水中，江面變得一半碧綠，一半通紅。這是多么奇妙的景觀。而在蘇軾的筆下，在他的《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中，杭州的西湖無(wú)論晴天或是雨天都非常有特色，有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
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有人說(shuō)：“分享，是春日里的暖陽(yáng)，為我們驅(qū)走了冬天的寒冷；分享，是夏日里的冰淇淋，留給我們的是瞬間的冰涼……”我覺(jué)得分享你幫助我，我?guī)椭恪?/p>
記得有一次，天空灰蒙蒙的，不一會(huì)兒就下起了大雨。我在體育館訓(xùn)練，十萬(wàn)火急，為什么呢？因?yàn)槲彝鼛в陚懔耍催@雨一時(shí)半會(huì)兒是停不下來(lái)了，可是怎么回去呢？一想到這，不由得沮喪起來(lái)了：“沒(méi)有雨傘，冒雨回去，不僅會(huì)感冒，而且會(huì)變成一只落湯雞。”正在我感到無(wú)助時(shí)，遠(yuǎn)處隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，走進(jìn)一看，原來(lái)是施力菲。她拿著一把雨傘問(wèn)我：“是不是雨傘忘帶了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“我送你回去吧！”她平靜地說(shuō)。
我腳底下仿佛踩著一朵幸福的云，背上書包，就和施力菲向家走去。一路上，我們倆有說(shuō)有笑的.，雖然我的鞋子濕了，但是我感到非常快樂(lè)！“
到了家門口，我戀戀不舍地和她說(shuō)再見(jiàn)。回到家，我想了很多：樂(lè)于助人，是一種美德，人人都有義務(wù)去傳送。扶一把步履蹣跚的老人，彎彎腰撿一撿地上的垃圾，幫學(xué)弟學(xué)妹系一下鞋帶。這些小小的行為就發(fā)生在我們身邊，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，可是對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是莫大的恩惠。我們應(yīng)該多去幫助別人，這樣別人也會(huì)來(lái)尊重你和幫助你。
分享，是一件多么快樂(lè)的事情！
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