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    分享的作文

    時(shí)間:2024-01-07 09:50:39 分享 我要投稿
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    【經(jīng)典】分享的作文9篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的分享的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【經(jīng)典】分享的作文9篇

    分享的作文 篇1

      理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——白衣天使,有的想當(dāng)我們靈魂的工程師——老師,有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,每一個(gè)理想都那么美好。童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。

      我想成為一個(gè)作家。我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò),纖纖玉指輕握住筆,任那墨香在紙上,在屋中蕩漾,飄逸娟秀的字跡,在紙上留下美麗的回憶,構(gòu)出來(lái)的故事,就像一串串粉色的泡泡,帶走那不盡的煩惱。

      我想成為一名教師。“小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣。小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起,長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。”教師是全天下最光榮的'職業(yè),我渴望看到那一雙雙渴求知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)的眼眸,那一雙雙真誠(chéng)的眼神注視著講臺(tái),那樣的情景多么美好,那樣的相處多么愉快。

      我也想去山區(qū)看看,那里的山美水美人更美,他們那淳樸敦厚的心啊,如同潔白無(wú)瑕的碧玉,那兒的孩子,格外的渴求著上學(xué),學(xué)習(xí)。我也曾想象過(guò),如果我去山村支教會(huì)是怎樣呢?即使環(huán)境惡劣,但起碼他們一直保留著心中的真。

      我其實(shí)更希望將我寫(xiě)的文,讀給我未來(lái)的同學(xué)聽(tīng),讓他們得到文學(xué)的熏陶,故事的滋潤(rùn)。或許,我長(zhǎng)大后,會(huì)做不同的事,為了理想,我定會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我要為我這個(gè)理想而奮斗,成功的途中總會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而加油。

    分享的作文 篇2

      湖南似乎沒(méi)有春天,春陽(yáng)對(duì)于湖湘歷史悠久地吝嗇;淅淅瀝瀝像是湖湘春天里一張甩不掉的名片,陰冷難耐打磨著每一個(gè)人的韌性,淅淅瀝瀝糾結(jié)著每一個(gè)人的情感和人生。冬與春在綿綿陰雨、漫無(wú)邊際中艱難的拉鋸與談判;平常百姓家這段日子最是難熬,家里呆久了,徹骨的冷,透心的寒;換洗的衣服十天半月難得干爽。不少老人常常過(guò)不了這道坎而撒手人寰。偶遇春陽(yáng),迎春花開(kāi)了,櫻花笑了,桃花羞紅了臉頰,枝葉伸出了嫩芽;彷佛一夜之間,湖湘大地便由嚴(yán)冬閃入了春天。

      長(zhǎng)常高速上,久違的陽(yáng)光慵懶的看著春天里的田野,飛馳的車(chē)龍卷起漫天飛舞的樟樹(shù)落葉,要不是從路旁護(hù)坡飛瀉而下的迎春花似滿天的繁星,隔著愛(ài)車(chē)玻璃,讓人錯(cuò)覺(jué)人在深秋里。遠(yuǎn)眺阡陌,芳草萋萋,油菜花一丘一丘的、珍貴地點(diǎn)綴著莫落的田野,原來(lái)一望無(wú)際的黃花海洋微波蕩漾、香飄大地的映像,因農(nóng)村的富裕和勞動(dòng)力的城遷,只能在夢(mèng)中尋覓了。

      長(zhǎng)邵公路的兩旁,青翠疊嶂,少有花色;遠(yuǎn)近的山上,春綠是多彩的,絳紅色的是樟樹(shù)嫩葉在春雪中探頭的迎春,鵝黃色的枝芽是在春風(fēng)里來(lái)探春的'新葉;深綠色的是經(jīng)歷嚴(yán)冬風(fēng)雪傲然挺拔的老兵。所有這些,襯出杜鵑花萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅在鬧著春,于是,所有的綠都值了并在春風(fēng)里蕩漾、微笑。讓人不禁困惑春先在綠還是先在紅。

      淅淅瀝瀝幾天后,當(dāng)太陽(yáng)再次穿出云層,杜鵑花爛漫了山野,溫度發(fā)瘋似的猛竄到三十度外,外出的人手臂上狼狽地掛著內(nèi)衣、毛衣、外套,湖湘大地便一夜之間閃入了夏天。

    分享的作文 篇3

      我的父親,你知道嗎,我最想對(duì)你說(shuō)的就是:你真是個(gè)好父親!

      我的父親,還記得這次回家你給我講題嗎?我把那道題拿給你,你拿到題以后,半天沒(méi)說(shuō)話,我心想:哼哼,老爸也沒(méi)戲吧!我就去拉你玩,說(shuō):“這么難的題,別做了!”你笑著說(shuō):“等會(huì)兒等會(huì)兒,兒子,我問(wèn)你,這是不是必須做的作業(yè)?”我說(shuō):“是啊,不過(guò)我覺(jué)得這么難的題肯定沒(méi)人會(huì)做,咱們也別做了,玩兒去吧。”這時(shí),你臉上的笑容不見(jiàn)了,拉著我一起坐在了桌子前,對(duì)我說(shuō):“兒子,既然是必須做的,既然我們學(xué)了這方面的知識(shí),就不能因?yàn)殡y而放棄不做,而且,我問(wèn)你,你思考過(guò)了嗎?”說(shuō)完,你就嚴(yán)肅地盯著我的眼睛。我被你盯得心虛,因?yàn)槲艺娴臎](méi)有認(rèn)真思考過(guò),讀完題發(fā)現(xiàn)讀不懂就不做了。我不好意思地?fù)u了搖頭。你說(shuō):“兒子,見(jiàn)硬就倒可不行啊。如果這是在考試時(shí)遇到難題,要花很多光陰,你可以考慮放棄,但是在平時(shí)練習(xí),不能不思考就放棄。考試想得到100分,平時(shí)就要做到120分才行,你說(shuō)是不是?來(lái),和父親一起研究,父親也不會(huì),咱們倆一起思考,看能不能找到思路?”

      我看了看你,你又笑著看著我,我好像也吃了定心丸,跟你一起看起題來(lái)。看著看著,我又煩躁起來(lái),就是看不懂嘛!這時(shí),又是你輕聲細(xì)語(yǔ)地提示我,你的大手撫摸在我后背上,讓我很舒服,心里也不那么煩了,又能去思考了。經(jīng)過(guò)1個(gè)多個(gè)小時(shí)的光陰,我在你的提示下,終于把這道題想明白了,我特別高興,因?yàn)檫@種難度的.題,我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真地思考過(guò)。這時(shí),你又跟我說(shuō):“兒子,你發(fā)現(xiàn)了嗎?靜下心來(lái)好好想,多難的題都能想出一點(diǎn)辦法來(lái)的,不管最后能不能做出來(lái),你不覺(jué)得你自己的思維能力提高了嗎?”

      我的父親,你真是我的好父親,你讓我明白了不能“見(jiàn)硬就倒”,讓我明白了只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,才能真正獲得知識(shí)。你知道嗎,其實(shí)你平時(shí)很多事情都教給我很多道理,你沒(méi)想到吧?哈哈,那我現(xiàn)在告訴你,你是我的好父親!

    分享的作文 篇4

      期待是力量,期待是信念。人生有了期待,人生便也有了期盼。我覺(jué)得自己的人生很精彩,全憑每天那小小的期待。

      每次考試,我又何嘗不是在期待?成績(jī)未出時(shí),這份期待讓我振奮,給了我聽(tīng)好每堂課的動(dòng)力,漸漸的,我迷上了期待,期待是我的動(dòng)力。

      每一次有好消息時(shí),我恨不得讓全世界都同我分享。迫不期待地告訴家人,我會(huì)緊盯他們的`臉。因?yàn)槲移诖麄兊男︻仭u漸地,我離不開(kāi)期待,期待是我的幸福。

      有時(shí),還期待自己有點(diǎn)影響力。走在大街上,我會(huì)將自己手中的垃圾投入垃圾箱,希望他人效仿,我會(huì)在過(guò)馬路時(shí)不焦不躁地看著紅燈,在它跳轉(zhuǎn)為綠燈時(shí)再走希望他們?cè)谖彝䲡r(shí)效仿,停下匆匆的身影。期待是我的驕傲。

      我一直都在期待未來(lái)。十四歲的我說(shuō)小不小,說(shuō)成熟又極不成熟。他人說(shuō)我長(zhǎng)大了,可我卻一點(diǎn)都未覺(jué)。我挺高興自己長(zhǎng)大,我期待著長(zhǎng)大后我可以做多少事啊!人生漫漫,我卻認(rèn)為說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,畢竟,如果有期待,世界精彩,時(shí)間便也會(huì)覺(jué)得匆匆了。若是漫無(wú)目的只為在世界走一遭,又有何精彩可言?無(wú)期待,便無(wú)信念,無(wú)信念,這日子便也變得既漫長(zhǎng)又難熬了。總之,世界因期待而精彩,期待是我的人生調(diào)味劑。

    分享的作文 篇5

      溫暖人心的行為莫過(guò)于分享。——題記

      “分享”這個(gè)字眼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,在生活中,我們總與他人分享自己的喜樂(lè),也認(rèn)真傾聽(tīng)他人的哀愁,并為他解憂。

      從小,媽媽就教導(dǎo)我,做人要學(xué)會(huì)分享。她告訴我,分享最美是美德。分享有付出,也有收獲。小時(shí)候,我們與朋友分享玩具,收獲了友情;長(zhǎng)大后,我們與家人,朋友分享生活中的點(diǎn)滴趣事,收獲了樂(lè)趣。

      而對(duì)于我的家人而言,分享是一杯溫溫的熱白開(kāi)水,雖然簡(jiǎn)單,卻溫暖人心。

      從小,爸媽因?yàn)楣ぷ髟颍偸呛苊Γ依锟偸侵挥袪敔敗⒛棠毯臀胰耍M管家里人少,但我卻從未感到孤單。爺爺奶奶很疼我,總是給我?guī)?lái)溫暖。

      那天下午放學(xué)回家,我照平常那樣,坐在餐桌前,等待著奶奶做的美味佳肴。隨后,奶奶端出三碗面,香氣撲鼻。看似平常的面,我卻發(fā)現(xiàn)了“貓膩”奶奶給我和爺爺?shù)拿嬷卸加袀(gè)雞蛋,唯獨(dú)奶奶的碗中沒(méi)有。

      我起身,轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房,打開(kāi)了冰箱,發(fā)現(xiàn)果然冰箱里沒(méi)雞蛋了,看看到空空的雞蛋盒,忽然有了一絲想法。回到飯桌后,發(fā)現(xiàn)爺爺正夾起碗中的雞蛋往奶奶的碗中放,奶奶從廚房里出來(lái),看到后,立馬說(shuō):“老頭子,干嘛給我,你吃。”爺爺笑呵呵的反駁道:“雞蛋有蛋白質(zhì),能讓你變漂亮。”坐在一旁的我,看著爺爺奶媽陷入互讓站中,想起了剛剛想的.計(jì)劃,我悄悄地拿起筷子,將碗中的蛋放到奶奶碗中,可好眼力的奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶便說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體,得補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),這蛋你必須吃掉。”我?jiàn)A起雞蛋,吃了一口,佯裝味道不好,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,這個(gè)蛋好咸啊!”“有嗎?我鹽放的不多啊”奶奶夾起蛋,嘗了一口,發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì)。”

      爺爺看了看我們,隨后,剪了一半的蛋,夾給奶奶,笑道:“這樣,我們都有。”我與奶奶對(duì)視一眼,相繼笑了出來(lái)。暖暖的燈光照在我們仨人身上,嘴里品嘗著這互相分享的美味,心里暖暖的。

      分享不言大小,只要溫暖人心,那分享便是最美的美德。讓我們學(xué)會(huì)分享,揚(yáng)起分享的風(fēng)帆。

    分享的作文 篇6

      百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹(shù)木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣睢7窒怼粋(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。

      分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。

      比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)。”蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過(guò)每一天。沒(méi)有分享,便不能開(kāi)闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。

      分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;

      蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同,卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒恚伺c人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒恚?/p>

      他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒恚麄兊玫搅耸廊说?尊敬。

      分享能使各種文化和諧相處,使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)燦爛的文化需要世人共享。

      回想中國(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!

      讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒恚屛覀兂浞职l(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!

    分享的作文 篇7

      生日將要到了,我心里美滋滋的,提前一天就準(zhǔn)備好了衣服,準(zhǔn)備過(guò)生日的時(shí)候穿上它,這可是一年中,我以為是我最開(kāi)心的時(shí)候。清晨我起了個(gè)大一大早,穿上昨天精心準(zhǔn)備的衣服,洗過(guò)臉,刷過(guò)牙,精神抖擻了一下,吃過(guò)母親做的飯后,拿起掃帚,把家里的桌面桌面地上掃地,干干凈凈的,看看時(shí)間,晌午了,哥哥回來(lái)了,我驚喜的看到哥哥手里提著蛋糕趕忙跑過(guò)去一把手的接了過(guò)來(lái),還有我親愛(ài)的小侄子也回來(lái)了。

      中午12點(diǎn)鐘開(kāi)始唱生日歌了,突然門(mén)哐當(dāng)咣當(dāng)?shù)?響了,是誰(shuí)呀!我大聲的說(shuō),可接下來(lái)的一句話卻讓我氣憤,我弟弟在家沒(méi)?我最不喜歡他來(lái)我們家了,因?yàn)橹灰兴谖壹依镂业拿恳患䱷|西他都要摸摸拿拿我最惡心她了,可是媽媽卻叫著說(shuō)過(guò)來(lái)吧,今中午在這里吃飯吧。雖然那小孩兒搖頭回家說(shuō)我吃吃過(guò)了,但是就他吃的最厲害呢。

      開(kāi)切蛋糕了,我先切一塊,最大的端給了我的親侄子,又切了一塊,小的給了那個(gè)小孩。但是媽媽卻把那個(gè)小的拿走,放在他那里,又切了一塊,很大的放在了那個(gè)小孩跟前,說(shuō)吃吧。我非常不開(kāi)心,本來(lái)是一個(gè)愉快的生日,卻半路殺出一個(gè)程咬金。我很快的把我內(nèi)心的氣氛表現(xiàn)了出來(lái),我突然起身走了,出去時(shí)候媽媽也跟了出去,說(shuō)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享,你長(zhǎng)大了不應(yīng)耍小孩子脾氣。我反駁道,說(shuō)沒(méi)看到那小孩是存心的嗎?早不來(lái)晚不來(lái),偏偏切蛋糕的時(shí)候來(lái)了,我的心里有氣但聲音不大,你就別說(shuō)了,反正我就是不喜歡他。

      媽媽笑著對(duì)我說(shuō),咱們應(yīng)該要學(xué)會(huì)大方,不應(yīng)發(fā)脾氣,再說(shuō)今天本是高興的,你哥哥也回來(lái)了,即使再不開(kāi)心,也要讓別人感受到,你是喜歡他的呀,如果你到了他家,他也像你一樣這樣對(duì)待你們,你覺(jué)得心里面會(huì)怎樣?我想來(lái)想去,媽媽說(shuō)的還是有道理的,于是帶著笑容進(jìn)了屋子里面,和氣的說(shuō)他快吃吧,今天玩的好一點(diǎn)。于是媽媽對(duì)我也轉(zhuǎn)變了,態(tài)度開(kāi)始也有了一點(diǎn)欣慰,我心里也高興了起來(lái),覺(jué)得分享也不是那么難。

      只有對(duì)待別人好,別人才會(huì)對(duì)自己好,如果只讓別人對(duì)自己好,那么總會(huì)有讓人惡心的一天要學(xué)會(huì)分享!

    分享的作文 篇8

      人世間有許多種滋味,香、甜、苦、辣、酸。或許,有些滋味是你一生也無(wú)法體味的。那么,讓我們主動(dòng)與別人分享屬于自己的那幾種滋味,因?yàn)樵诖送瑫r(shí),我們也可以獲得與眾不同的滋味。

      學(xué)習(xí)因分享而變得充滿樂(lè)趣。忘不了課堂上同學(xué)們各抒己見(jiàn)、爭(zhēng)先恐后的動(dòng)人場(chǎng)面,忘不了課間幾位同學(xué)因一道數(shù)學(xué)題急得抓耳撓腮、反復(fù)演算問(wèn)題終于被解決后大家歡呼雀躍的興奮時(shí)刻,忘不了老師在講臺(tái)上的侃侃而談,忘不了同學(xué)們攜手奔向高考的誓言。在這里,分享無(wú)處不在。分享知識(shí),分享競(jìng)技,分享經(jīng)驗(yàn),分享激動(dòng),分享快樂(lè)!

      生活因分享而多滋多味。正如路邊幾個(gè)賣(mài)小吃的小販餓了,賣(mài)烤餅的吃自己烤的餅,賣(mài)西瓜的敲開(kāi)自己的西瓜,賣(mài)辣香干的開(kāi)始吃辣香干,賣(mài)楊梅的'也只好吃楊梅了。他們的結(jié)果可想而知,賣(mài)楊梅的吃得酸死了,賣(mài)辣香干的吃得辣死了,賣(mài)烤餅的吃得渴死了,賣(mài)西瓜的吃得脹死了。其原因是他們沒(méi)有與別人分享、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。而正相反,四個(gè)年輕人將四樣?xùn)|西都買(mǎi)齊了,香辣酸甜都有,味道要比他們幾個(gè)小販中的任何一個(gè)吃東西的滋味好幾倍。由此可知,不懂分享的人是多么愚蠢啊!

      國(guó)家因分享而興旺。國(guó)家是由我們每一個(gè)公民匯集而成的,國(guó)泰民安,太平盛世,我們分享著安定、和諧、進(jìn)步,但當(dāng)大難降臨,我們也應(yīng)和祖國(guó)、和全國(guó)人民分享苦難、悲傷、貧窮和死亡。仍記得那場(chǎng)雪災(zāi)后,全國(guó)人民共克時(shí)艱,黨和政府為人們鏟開(kāi)回家的路;仍記得汶川地震后,中國(guó)人所體現(xiàn)出來(lái)震撼全世界的凝聚力;仍記得“神七”升空后,全國(guó)人民流下的驕傲自豪的淚水,那是因?yàn)槲覀兪冀K在分享著,分享著國(guó)家的榮與辱,分享著國(guó)家的喜與悲。我堅(jiān)信,因?yàn)槲覀兎窒恚晕覀兏辛α咳ビ游磥?lái)的挑戰(zhàn)!

      分享,我們會(huì)收獲很多,無(wú)論歡樂(lè)悲喜,那都是人生的滋味,缺少了任何一種,你的人生就不完美。學(xué)會(huì)分享,分享自己的,也分享別人的;分享快樂(lè)的,也分享悲傷的;分享個(gè)人的,也分享國(guó)家和民族的。

    分享的作文 篇9

      分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是萬(wàn)里廣的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽(yáng),你有一份溫暖,我有一份溫暖……

      分享“中國(guó)的威尼斯”蘇州;分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔;分享那“四書(shū)”、“五經(jīng)”、“四史”、“四庫(kù)”的文學(xué)歷史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……

      分享“苔痕上階綠,草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境;分享“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的宏偉抱負(fù);分享“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……

      馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)絕不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。”難道這不是一種偉大的.分享科學(xué)的精神嗎?做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生之中與更多的人分享自己所發(fā)出的光明。

      居里夫人她以她的辛勤發(fā)現(xiàn)了鐳,然而她說(shuō):“不是我創(chuàng)造了鐳,因此它不屬于我個(gè)人。”就這樣,她有我們分享了她的偉大成果。

      在這廣闊的赤縣神州里,我們分享快樂(lè),分享悲傷,分享文學(xué),分享過(guò)去的歷史……如果分享的是悲傷的,自己也好把它輕聲的傾訴;如果分享的是快樂(lè)的,被給予的人也會(huì)為你而快樂(lè)。

      在這廣闊的赤縣神州上,我們來(lái)去自如,因?yàn)榉窒硎抢杳竦淖杂伞L?yáng)的緋紅照耀在我們身上,暖暖的,正如分享一樣,暖暖的。

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