- 相關(guān)推薦
分享憂愁作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的分享憂愁作文，歡迎閱讀與收藏。
分享憂愁作文1
在成長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中，我們?cè)?jīng)灑下多少笑容與淚水，拾起一片，便可看見(jiàn)我成的步伐，追逐未來(lái)的腳印。
還記得，在一個(gè)夏日炎炎的午后，我與好友一起去買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)完書(shū)后，便坐在綠陰如蓋的大樹(shù)下休息，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺吃力的推著一輛三輪車(chē)上坡，見(jiàn)此情景，我情不自禁的抓起好友的手朝老爺爺走去，在后邊，幫他推了一把，三輪車(chē)成功地上了坡，老爺爺感激的朝我們笑了笑，在他回頭的那一刻，我心頭一顫，那是一張歷經(jīng)水月滄桑的臉，頭上閃動(dòng)的銀絲在訴說(shuō)著坎坷的過(guò)去。在那一刻，我知道了助人是快樂(lè)的，因?yàn)槟阍诜瞰I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，你的靈魂在升華，你的心靈會(huì)變得更加純凈，你會(huì)更加成長(zhǎng)。而好友顯然也受到了這一份快樂(lè)，她對(duì)我說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們要多助人，這樣我們也會(huì)更加快樂(lè)。”
生活不僅僅有喜劇還有悲劇。
還記得，那是一次小考失利。當(dāng)時(shí)我的心情很不好，這是我的朋友來(lái)了，她們帶給我了無(wú)限寬慰，她們勸我說(shuō)：“誰(shuí)的學(xué)習(xí)之路總是會(huì)一帆風(fēng)順呢？在求學(xué)的道路上難免會(huì)遇到荊棘，但是只要勇敢的面對(duì)困難，找到困難的`根本，努力解決，就一定會(huì)取得成功。”聽(tīng)了她們的話我豁然開(kāi)朗。這時(shí)我想起了培根說(shuō)過(guò)：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一分憂愁。是啊，朋友真是我們不可缺少的好助手。
在生活中沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)遇到挫折和不幸，但是只要我們付出努力，用心去做，用真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待他人，給別人快樂(lè)的的同時(shí)，也給自己帶來(lái)快樂(lè)。大千世界，蕓蕓眾生，不可能所有人都會(huì)以真誠(chéng)面對(duì)我們，但我們能以真誠(chéng)去面對(duì)別人。在人生道路上，我們注定與成敗同行，與得失相伴。我們能做的，只有坦然面對(duì)。
分享憂愁作文2
如果把一個(gè)人的快樂(lè)分享給另一個(gè)人，你將得到兩份快樂(lè)，甚至是數(shù)不盡的快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁，甚至是沒(méi)有憂愁！
家鄉(xiāng)的桂花開(kāi)了，沁人心脾的香味傳到我的鼻子里，頓時(shí)精神抖擻。我突發(fā)奇想：要是把桂花摘下來(lái)，放到辦公室和教室里，讓老師和同學(xué)們也分享到我的快樂(lè)，那該多好！我沒(méi)多想就把這個(gè)愿望告訴了媽媽，媽媽頓時(shí)對(duì)我的想法贊不絕口：好啊，你終于懂得和大家分享快樂(lè)了！于是，當(dāng)我走進(jìn)教室和辦公室里時(shí)，每每都會(huì)聞到一股桂花的幽香，其間還夾雜著快樂(lè)的香味。
心中若是有憂愁，那憋在心里的滋味定是不好受的，也許你會(huì)找某個(gè)人或某個(gè)事物來(lái)發(fā)泄一通。但是，你想過(guò)嗎？找朋友傾訴的方法也許會(huì)比你找人發(fā)泄的方式要好得多。
有一次語(yǔ)文單元考，我考得不是很理想，腦子里總是思考著父母會(huì)對(duì)自己抱以怎樣的`指責(zé)？一整天下來(lái)，老師講的知識(shí)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我的好朋友看出了我的心思，緩緩地說(shuō)道：怎么了？到底是什么事使你這么煩惱啊？要不我們?nèi)ゲ賵?chǎng)散散心吧！把你的苦衷說(shuō)出來(lái)，也許我可以減輕你的壓力呢！于是我就將事情一字不差地說(shuō)了出來(lái)，原以為她會(huì)告訴老師，可是她聽(tīng)完后，不禁莞爾一笑，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)努力幫我振作起來(lái)。果然，我的心頭輕松了許多。
用乘法分配快樂(lè)，用除法分配憂愁，你得到的總會(huì)是一個(gè)好結(jié)果。在分享和分擔(dān)時(shí)，你將會(huì)嘗到其間無(wú)窮的樂(lè)趣。
分享憂愁作文3
記得培根說(shuō)過(guò)：如果你把你的快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你會(huì)得到兩倍的快樂(lè)；如果你把你的憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你會(huì)被分擔(dān)一半的憂愁。所以，我想把這件事告訴我的朋友！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?nèi)胰擞懻撝@天的旅程。我們初步確定：一是去萬(wàn)象城溜冰；二是看有沒(méi)有東西可買(mǎi)，可以瘋狂地shopping一下；三是陪媽媽去練車(chē)因?yàn)閶寢屵�是一個(gè)開(kāi)車(chē)的新手。
可是結(jié)果呢，爸爸一出門(mén)，就把車(chē)開(kāi)往媽媽練車(chē)的地方。剛開(kāi)始，我和姐姐不知道爸爸要把車(chē)開(kāi)到何處，所以我就對(duì)爸爸進(jìn)行了“采訪”：“爸爸先生，請(qǐng)問(wèn)您正趕往何處呢？”爸爸回答道：“我正趕往你媽媽練車(chē)地方去，記者小姐。”我一聽(tīng)，驚呆了，嘴巴張得大大的。
等我恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，就到達(dá)了練車(chē)的地方。這時(shí)我無(wú)言了，只好乖乖地呆在那里等……
媽媽爽了，過(guò)了一把車(chē)癮。可是我和姐姐卻像稻草人一樣地站在那里，頂著烈日，那太陽(yáng)仿佛是我們的“使者”一樣，不讓任何的小水滴來(lái)“襲擊”我我們。“哎，不是說(shuō)好了先去萬(wàn)象城的嗎？大人好會(huì)耍賴哦！”就這樣我和姐姐一直站到了中午。，這時(shí)，我們家的.大小姐不開(kāi)心了。于是爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)姐姐說(shuō)：“不生氣啦！我們下午去萬(wàn)象城玩嘛！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)コ匀毡緣鬯窘又コ耘_餅吧！”
結(jié)果我們?nèi)チ耍沂珠_(kāi)心。
我把這件事告訴了我的朋友，我真的感到了兩倍的快樂(lè)和被分擔(dān)了一半的憂傷！
分享憂愁作文4
人的一生總是有喜有憂、悲歡離合、喜憂參半。快樂(lè)分享后能帶來(lái)更多的快樂(lè)，憂愁分享后，就沒(méi)有什么可愁的了，培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”所以，誰(shuí)都需要朋友，誰(shuí)都需要訴說(shuō)，誰(shuí)都需要聆聽(tīng)。
我上一年級(jí)的時(shí)候，特別的'喜歡畫(huà)“國(guó)畫(huà)”但也是畫(huà)玩兒而已。天有不測(cè)風(fēng)云，我不小心在爸爸的西裝上添了“畫(huà)蛇添足”之筆，這可是爸爸新買(mǎi)的西裝，打算去參加同學(xué)聚會(huì)的啊，這哪里還得了，我把畫(huà)到墨汁的一角轉(zhuǎn)到內(nèi)側(cè)。鬼鬼祟祟的溜出去了。我在路上慢慢吞吞、悶悶不樂(lè)的走著，頭沉重的抬不起來(lái)。“哎喲……”撞到人了，我抬頭一看，原來(lái)是李巧同學(xué)，這還真式巧啊。李巧看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，就知道我又遇到麻煩了。于是，他把我拉到路旁的石椅，坐下來(lái)問(wèn)：“你一定又是遇到什么麻煩了吧？你盡管說(shuō)，讓我這個(gè)萬(wàn)事通來(lái)給你排憂解難吧！”我嘆了口氣，說(shuō)：“哎！別玩了，我都快gameover了。”于是我把我的經(jīng)歷告訴這位”萬(wàn)事通”，向他傾訴了一番。于是他把頭靠近我耳朵說(shuō)：“你回家把西裝洗干凈，然后主動(dòng)向爸爸媽媽道歉，說(shuō)明原因，他們一定會(huì)原諒你的。”我按照李巧說(shuō)的去做，果然一件事就這樣被解決了。
通過(guò)這件事，我明白了：想一個(gè)朋友傾訴憂愁，自己將會(huì)減掉一半的憂愁。
分享憂愁作文5
那是一個(gè)酷熱的夏天，老師說(shuō)：后天期中考試，我們大家都慌了有的拿上書(shū)回家去復(fù)習(xí)了，我也不例外。
星期六我和我同學(xué)趙慧龍來(lái)我家復(fù)習(xí)功課，過(guò)了一會(huì)我媽說(shuō)：我有事出去一下你們先復(fù)習(xí)，我們說(shuō)：恩，媽媽出去以后我就沒(méi)心思學(xué)習(xí)了，我看了一下趙慧龍他還是在那專心致志的.學(xué)習(xí)，之后我就到那邊去玩點(diǎn)腦了，玩了大概半個(gè)小時(shí)的電腦，過(guò)來(lái)一看他還在那學(xué)習(xí)呢！我也就過(guò)去復(fù)習(xí)功課去了，復(fù)習(xí)了一會(huì)我媽回來(lái)了，說(shuō)：休息一會(huì)出去玩一會(huì)吧！我們倆收拾了課本就出去了。
晚上，回想起今天復(fù)習(xí)了內(nèi)容全都忘了，心想今天晚上加個(gè)班，補(bǔ)回來(lái)之后學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)才上床睡覺(jué)，第二天我懷著忐忑的心來(lái)到考場(chǎng)，進(jìn)了教室老師就個(gè)我們發(fā)下來(lái)試卷，我一看一大半不會(huì)，回想昨天晚上復(fù)習(xí)的內(nèi)容，一點(diǎn)也想不起來(lái)，我就馬馬虎虎的做上了，到了交卷的是時(shí)間了，我交了卷收拾了一下就出了考場(chǎng)。
第二天，老師發(fā)了試卷我一看79分不及格，在那一刻我獨(dú)自跑到走廊那邊低聲哭了起來(lái)，下午，校長(zhǎng)說(shuō)開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀，看到我的好朋友趙慧龍站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我獨(dú)自跑到教室里哭了起來(lái)，趙慧龍見(jiàn)我哭著跑到教室就扔下獎(jiǎng)狀跟我一起來(lái)到教室。
失敗是成功之母再接再厲，我相信你一定能站在那你夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我有激動(dòng)地哭了起來(lái)。
分享憂愁作文6
童年就像一串珍珠，每顆珍珠里都蘊(yùn)藏著快樂(lè)和憂愁。把自己的快樂(lè)與人分享后，便多了一份快樂(lè)，而把自己的憂愁與人分享后，卻少了一半憂愁。
記得三年級(jí)的那次期中考試，我象平時(shí)一樣滿懷自信地等著試卷發(fā)下來(lái)后洋洋得意地拿給爸媽看。誰(shuí)知等到試卷發(fā)下來(lái)那天我卻愣住了，語(yǔ)文才考了86分！第一次，試卷上醒目的紅字刺痛了我的眼睛。作文竟被扣了八分！我看見(jiàn)后如晴天霹靂一般，百般懊惱，甚至失去了對(duì)寫(xiě)作文的信心。這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要，它畢竟是檢驗(yàn)半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的呀！一想到辛苦學(xué)習(xí)了半年，成績(jī)卻不理想，我的心里像堵了一團(tuán)棉花，很難受，直想哭。
上課時(shí)，我一直為這事耿耿于懷，心不在蔫。下課后，我的好朋友徐佳看到了我的'“苦瓜臉”，就關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了，是不是沒(méi)考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這次考試我考得太差了，作文被扣了八分，甚至都沒(méi)信心再寫(xiě)作文了。”聽(tīng)了我的話，她皺了一下眉頭，說(shuō)：“你怎么能這樣想呢？人生總會(huì)遇到許多挫折，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。你這次作文沒(méi)有寫(xiě)好是不是？那你就從作文入手，以后多看看作文書(shū)，吸取教訓(xùn)，下次一定不會(huì)再失誤的。”我一想：是啊，爸媽教我一定不要只看重分?jǐn)?shù)，要學(xué)會(huì)去分析題目，找出自己的缺點(diǎn)，再加以改正，以后都會(huì)進(jìn)步。頓時(shí)，我頭腦里緊閉的門(mén)窗打開(kāi)了，仿佛吹進(jìn)了一陣清風(fēng)，我立刻感到一陣輕松，感覺(jué)找回了信心，不禁露出了開(kāi)心的笑臉。
培根說(shuō)得不錯(cuò)，只要向別人傾訴自己的憂愁，憂愁就會(huì)分掉一半，甚至取得更多的快樂(lè)！