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分享的作文15篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的分享的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享的作文1
分享，其實(shí)很容易，就好比，你買了一堆東西，分給別人一點(diǎn)，就那么簡單，但是，有些人呢！就做不到。當(dāng)然，分享的不一定是物品，有可能是一種心情，有高興的，有難過的。下面，我來給大家分享一下我的傷心而又開心的經(jīng)歷吧！
那是夏季的一天，陽光明媚，在小學(xué)的操場(chǎng)上真的是人山人海熱鬧非凡，這邊是50米跑，這邊有跳繩，那邊還有跳遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)員門都在努力的奮斗著，為了班級(jí)也為了自己。你們猜這是什么節(jié)日？沒錯(cuò)這就是五一勞動(dòng)節(jié)。
高臺(tái)揚(yáng)起喇叭喊，下面800米，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備，到了我，我懷著激動(dòng)緊張的心情去向起點(diǎn)，我不知道我能否堅(jiān)持下來，但是我知道我會(huì)努力堅(jiān)持，你們想一想，對(duì)于一個(gè)十歲的小女孩，是不是太過殘忍了呢，這是裁判員的一聲‘各就各位’我立馬回過了神，‘砰’的一聲比賽開始了，我用中速在隊(duì)列的中間，我努力的堅(jiān)持，我聽著我們辦的啦啦隊(duì)為我加油，我不知道我是否能堅(jiān)持下來800米，也不知道我是否能堅(jiān)持，但是我盡力了。
高臺(tái)吶喊還有最后200米，加油！我加快了速度，可是就在這時(shí)我摔倒了我們班的同學(xué)一下子沖了過來，想要扶我，但是我拒絕了，我吃力的'爬起來，一瘸一拐的走向終點(diǎn)，我不是第一名，也不是第二第三名，而是最后一名，我們辦的同學(xué)吧我扶到了我們班所在的區(qū)域，為我清洗傷口。
我沒有哭，盡管我不是第一名，而是最后一名，但是老師和同學(xué)們并沒有怪我，而是又給了我鼓勵(lì)，雖然我不是第一名，但是我用我的努力，勇敢堅(jiān)持不懈跑完了全程，我也并為自己感到難過。
事后，我和父母分享了我運(yùn)動(dòng)會(huì)失敗的事情，他們并未說我，而是為我感到高興。
分享在成長中起到了至關(guān)重要的作用，分享在生活中處處可見，我們要善于分享，同學(xué)們！讓我們一起分享一下在成長的道路的故事吧。
分享的作文2
在學(xué)習(xí)中，有不少老師教育過我們，每一位老師都是善良、無私地，我們細(xì)心地教導(dǎo)我們。老師中有一位老師讓我在學(xué)習(xí)中享受到快樂。這位老師長著烔烔有神的眼睛，鼻梁上掛著一副眼睛，你知道是誰嗎？
老師書看得很多，所以文學(xué)功底很深厚，總會(huì)和我們談書里的故事，與我們一起分享快樂。
讀書是快樂的。老師把一些讀書的經(jīng)歷與我們分享，把我們不知道的知識(shí)細(xì)心的講給我們聽。把課文里的武松打慮的勇猛表現(xiàn)出來了。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄氣概。為景陽岡的百姓除害，還百姓一個(gè)安定的生活。不畏艱難的豪放氣概。老師也幫我們讀出了武松的倔強(qiáng)、愛面子的缺點(diǎn)。我覺得語文課是無味的課，但經(jīng)老師一說就變輕松、快樂的事了。
在每天早上，在講臺(tái)桌上教我們讀《古文觀止》把這難讀的古文翻譯成白話文讓我們?nèi)菀桌斫猓屛覀儗W(xué)古文練好基礎(chǔ)，讓我在古文中感受快樂。
每次到了放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都走光了，老師還在批改我們的作業(yè)，她希望我們更上一層樓。
老師有時(shí)也會(huì)粗心，但能化解成玩笑，讓我們放松下緊張的心情。如下課時(shí)，老師在電腦上打字里把一位同學(xué)的.名字叫“王孝杰”，結(jié)果一不小心打成了“王小姐”，所以這個(gè)綽號(hào)就在班時(shí)傳下來了。有時(shí)，他遲到時(shí)，老師笑王小姐，你怎么那么慢？“讓我們哄堂大笑。老師總會(huì)在下課時(shí)，給同學(xué)們開開玩笑，讓快樂時(shí)不時(shí)的在你身邊穿梭，讓快樂跟隨著你。
同學(xué)們，你們猜出是誰了嗎？對(duì)，她就是我們的趙老師。他讓我們覺得讀書是快樂的，只有分享快樂，傷心的人也會(huì)高興起來，老師的善良、無私的感染著我們，讓我們更加愛讀書，在書本里享受著快樂。
分享的作文3
一陣北風(fēng)吹過，冬天悄悄地跟來了。
似乎秋天還沒完，冬天就迫不及待地跑來了。起先只是氣溫下降，沒留神，已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和夾克。我這才意識(shí)到：冬天到了。
冬天的故鄉(xiāng)，一切都已沉睡，偶見有梅花，也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。故鄉(xiāng)的冬天，沒有那粵閩之地如春般的溫暖，也沒有齊魯大地如濟(jì)南那般溫晴的天氣。但是，故鄉(xiāng)的冬天，冬天的故鄉(xiāng)，是粉裝玉砌的，是喜氣洋洋的。
故鄉(xiāng)的冬天，雖無綠色的生機(jī)，卻有白雪的陪襯。看吧，那雪白的雪，是云朵的兒子，是天空的使者，來到人間，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨著風(fēng)兒追逐打鬧，落在人家的房頂上，成了玉砌的瓦；落到枯枝的樹上，成了白色的花；落到黃土地上，成了厚厚的毯。故鄉(xiāng)的雪，如調(diào)皮的娃娃，時(shí)早時(shí)晚。有時(shí)立冬沒多久便迎來了第一場(chǎng)雪；有時(shí)候，遲遲未見蹤影，等到春姑娘來時(shí)他才搶著來到這世界。不過，他是十分喜愛這世間的，因?yàn)椴徽撛缤恚瑤缀跏悄昴甓加幸粓?chǎng)雪。故鄉(xiāng)的雪是十分可愛的，俗話說：“瑞雪兆豐年”嘛！他為麥苗們蓋上厚厚的棉被，既保證土地的.水分不流失，又殺滅了害蟲，不僅是孩子，故鄉(xiāng)的人們都非常喜歡這個(gè)雪娃娃！
冬天的故鄉(xiāng)，是喜氣洋洋的。為啥？噢，原來入冬以后，便迎來了人們最盼望的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，家家戶戶都掛出經(jīng)燈籠，人們忙里忙外，準(zhǔn)備各種美味，孩子們也拿出準(zhǔn)備好的煙火，對(duì)天燃放。看到這里，大家該明白這個(gè)節(jié)日是什么了吧？那就是一年一度的新春佳節(jié)。在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日里，人們圍坐一桌，高興地吃著年夜飯，觀看著新春佳節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。在這個(gè)晚上，光明驅(qū)走了黑暗，溫暖散盡了嚴(yán)寒。
故鄉(xiāng)的冬天，來也悄悄去也悄悄。冬天的故鄉(xiāng)充滿了冬天的氣息，溫暖而美好！
分享的作文4
分享，其實(shí)是一件美妙的事。分享能從中得到快樂與幸福，分享已走進(jìn)我們的成長道路，讓我們的成長變得更加豐富多彩。
分享，其實(shí)很容易，就好比，你買了一堆東西，分給別人一點(diǎn)，就那么簡單，但是，有些人呢！就做不到。當(dāng)然，分享的不一定是物品，有可能是一種心情，有高興的，有難過的。下面，我來給大家分享一下我的傷心而又開心的經(jīng)歷吧！
那是的一天，陽光明媚，在小學(xué)的上真的是人山人海熱鬧非凡，這邊是50米跑，這邊有跳繩，那邊還有跳遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)員門都在努力的奮斗著，為了班級(jí)也為了自己。你們猜這是什么?沒錯(cuò)這就是五一。
高臺(tái)揚(yáng)起喇叭喊，下面800米，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備，到了我，我懷著激動(dòng)緊張的心情去向起點(diǎn)，我不知道我能否堅(jiān)持下來，但是我知道我會(huì)努力堅(jiān)持，你們想一想，對(duì)于一個(gè)十歲的小女孩，是不是太過殘忍了呢，這是裁判員的'一聲‘各就各位’我立馬回過了神，‘砰’的一聲比賽開始了，我用中速在隊(duì)列的中間，我努力的堅(jiān)持，我聽著我們辦的啦啦隊(duì)為我加油，我不知道我是否能堅(jiān)持下來800米，也不知道我是否能堅(jiān)持，但是我盡力了。
高臺(tái)吶喊還有最后200米，加油！我加快了速度，可是就在這時(shí)我摔倒了我們班的一下子沖了過來，想要扶我，但是我拒絕了，我吃力的爬起來，一瘸一拐的走向終點(diǎn)，我不是第一名，也不是第二第三名，而是最后一名，我們辦的吧我扶到了我們班所在的區(qū)域，為我清洗傷口。
我沒有哭，盡管我不是第一名，而是最后一名，但是和同學(xué)們并沒有怪我，而是又給了我鼓勵(lì)，雖然我不是第一名，但是我用我的努力，勇敢堅(jiān)持不懈跑完了全程，我也并為自己感到難過。
事后，我和父母分享了我失敗的事情，他們并未說我，而是為我感到高興。
分享在成長中起到了至關(guān)重要的作用，分享在生活中處處可見，我們要善于分享，，同學(xué)們！讓我們一起分享一下在成長的道路的故事吧。
分享的作文5
當(dāng)一個(gè)人做了一件成功的事后，心里自然會(huì)很高興，但把成功的喜悅同他人共同分享，會(huì)使你更加快樂。
共品一杯咖啡
如果你在咖啡屋品味一種很好喝的咖啡，你會(huì)很高興，但你會(huì)將它一下子喝完嗎？你是否想過要留給朋友一些，與你共同分享呢？其實(shí)成功后的喜悅就如同你對(duì)這杯咖啡的品味，如果你想著要把它留下一部分給朋友與你共享，又會(huì)多一個(gè)人與你同樂，勝利的果實(shí)并非要一個(gè)人獨(dú)吞，相反，我們要學(xué)會(huì)共享，共享這成功后的喜悅，共品這杯醇香的咖啡。
共賞一輪明月
每天晚上，月亮就悄悄地出現(xiàn)在天空中，它并不會(huì)寂寞，因?yàn)樗行切亲靼椤Ｋ?出現(xiàn)給黑暗的天空照亮了一片光明，給我們的大地帶來了那一絲微弱的光亮。而我們都喜歡它，那么當(dāng)你獨(dú)自賞月的時(shí)候，你是否想起與朋友一起欣賞呢？你應(yīng)該把它的美麗與朋友交談，這樣你才會(huì)更加欣賞它，更喜歡它。其實(shí)生活中的事情就是如此，月亮好比一件小事，你想要成功地做到，首先要學(xué)會(huì)把快樂與他們共享，當(dāng)你成功后，會(huì)有許多人與你同樂，因?yàn)檫@是你們大家努力的結(jié)果，這種快樂和喜悅也是很珍貴的。
共賞勝利果實(shí)
當(dāng)你經(jīng)過苦心研究，堅(jiān)持不懈，取得一件事的成功時(shí)，說明你勝利了。這時(shí)你需要把勝利的果實(shí)與大家一起分享，因?yàn)樵谀愠晒χ埃愕玫搅撕芏嗳说膸椭芏嗳酥С郑虼伺c他們共享勝利果實(shí)，也是你對(duì)他們的回報(bào)。學(xué)會(huì)與他人共賞勝利成果，也是一種成功的喜悅。
學(xué)會(huì)與別人合作，在合作中求雙贏，與他人共同分享成功的喜悅，這也是人生一大趣事，它不僅帶來了另一種喜悅，還使人生又增添了一道亮麗的風(fēng)景線！
分享的作文6
分享是一種難以言說的心情。任何人都有獨(dú)占欲，名譽(yù)、權(quán)勢(shì)、財(cái)富等等，這些都不是能輕松與人分享的。懂得分享就不至于陷入貪婪，能夠讓人清白做人；懂得分享可以造就和諧，讓人與人之間的關(guān)系開出友善之花。分享是艱難的，而懂得分享更是難上加難。
懂得是一種成長，分享是一份快樂。我們也許看過這樣一則故事。父母早逝的四兄弟，大哥在城里打工照顧著年幼的三個(gè)弟弟。一天，他給弟弟們每人帶回了一顆糖，并且說：“如果你們每天都快快樂樂的，那我每天就都給你們買糖。”弟弟們點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。而他在打工時(shí)就算遭遇了不公平待遇，一想到弟弟們也許很快樂，自己肩頭的重?fù)?dān)仿佛也變輕了。
然而，有一日回家哥哥的神情沮喪，弟弟們也沒看到糖果。四人相對(duì)沉默，許久后一個(gè)弟弟顫微微地把拳頭遞到哥哥面前，一打開，里面居然是六顆糖！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……“哥哥，吃糖，很甜呢！”“哥哥，我的這顆給你……”是啊，互相分享彼此的甜蜜，就算每天會(huì)有一個(gè)弟弟沒有糖果吃，但他們卻無比的快樂。
如果哥哥不懂得分享，弟弟們就不會(huì)高興，而他也就無法分享他們的快樂；弟弟們?nèi)羰遣欢梅窒恚绺缇筒豢赡軙?huì)有這么多快樂的.理由。懂得分享，讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)。
分享不一定要他人的主動(dòng)給予，自己也可以主動(dòng)找尋。在20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我國女足在小組賽中發(fā)揮不佳，結(jié)果并未出線。這不僅讓“鏗鏘玫瑰”們傷心落淚，更讓老對(duì)手美國女足無限惋惜。是的，在這個(gè)少一個(gè)對(duì)手就多一分贏的希望之時(shí)，美國女足不僅沒有幸災(zāi)樂禍，甚至還自發(fā)到機(jī)場(chǎng)送別中國女足，期待著下一次的賽場(chǎng)相逢。
懂得分享，是友誼的橋梁，是快樂的開道者，是憂傷的清掃工。你懂得分享嗎？
分享的作文7
人世間總在上演著一幕幕的告別，每個(gè)人一生中都會(huì)有許多的告別。——題記
告別是成長路上成長的彩鏈，告別幼稚，告別輝煌，告別童真，告別過去，走向成熟，走向未來。瀟灑的揮揮手，不留任何牽念，登上出行的列車，遙看窗外的風(fēng)景走向未來，任由風(fēng)兒飄飄，讓它帶走往昔的一切，走向?yàn)閬恚哌M(jìn)現(xiàn)實(shí)。不管別人怎么評(píng)說，不管世俗怎么嫌猜，總是那么剛毅果決的告別，對(duì)天空吶喊Saygoodbye！
一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，無憂無慮，無所事事，每天邀些朋友出去打打鬧鬧，有山玩水，然后爬上高高的山頂上吶喊出心中的不悅，那時(shí)的我們很幼稚，很活潑。
童年，每一個(gè)人都是天真的，活潑可愛的，思想上的天真，行為上的幼稚。那時(shí)的開朗，那時(shí)的頑固，回憶起，只能微微一笑。
過去的每一個(gè)人，對(duì)每一件事都是不理不睬的。紅艷的鮮花，在它的.花叢中開得分外妖嬈，密密麻麻，猶如鋪上一層紅地毯，一個(gè)路過的小孩見到就伸手去摘一朵，另一個(gè)小孩路過就伸手去摘一朵，路過的孩子多了，紅艷的鮮花也就隨之減少了。地毯被殘?zhí)ち耍忠坏里L(fēng)景沒了。小時(shí)候，就是這樣，越美的東西就越想得到，完全不會(huì)考慮結(jié)果，過去，是無知的，是自私的。
記憶是陣陣花香，一起走過永遠(yuǎn)不能忘，回憶只能讓現(xiàn)實(shí)更充滿虛無。現(xiàn)實(shí)讓我們自身了解到，只有長大，才能告別，告別那些幼稚的，無知的，輝煌的過去，讓自己再邁上一步，一步一個(gè)腳印，走多了，成熟了，懂事了，起碼知道了，路邊的野花不要采，就算再美，只能觀看，要不然怎么會(huì)有眼看手莫?jiǎng)又怀烧Z呢。一點(diǎn)一滴的事情，美好的過去，我們只能回憶，憧憬更好的未來。
列車已到下一個(gè)地方，再下一個(gè)地方…。直到該列車的終點(diǎn)地區(qū)，列車停下來了，我也該清醒了，讓那些回憶慢慢消失，慢慢消失…。遙看遠(yuǎn)方，未來在等著…
分享的作文8
有一種快樂叫分享，它能給人們帶去精神上的愉悅與充實(shí)，能使平凡的東西變得可貴而有價(jià)值……——題記
這個(gè)故事時(shí)是一位貴夫人的親身經(jīng)歷，她每星期都會(huì)給一個(gè)守墓人郵寄一封信，信中夾著鈔票，讓他每星期都在一個(gè)年輕人的墓前放一束花。守墓人每次都照做了，但他每次都感到十分可惜，因?yàn)樗J(rèn)為鮮花是供大家觀賞的，而放在墓碑前面卻沒有活人看。
一次，那位貴婦的仆人來著車來到了守墓人那里，問他有沒有放花，但守墓人說出了他的看法，就是放在墓前的花沒有活人看見。
那位貴夫人和他的仆人走了，她回去后想了想，便不再請(qǐng)守墓人放花了。
后來她每周都買幾束鮮花送給她的得朋友，還在自己家擺上花，供客人觀看，把花分享給人們。
懂得分享的人常常能收獲比別人多幾倍的快樂。與人分享你的東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享原來是一件多么任樂的.事情。與人分享你的夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀的追夢(mèng)之路原來這樣精彩……
因?yàn)榉窒恚钅恪巴纯唷钡氖虑橐矔?huì)變得意義非凡；因?yàn)榉窒恚銓⑹斋@別人難以發(fā)現(xiàn)的美妙……
而那些不慬分享的人，自以為守住了幸福和快樂，殊不知它們?cè)缫呀?jīng)在“封閉”中離他而去。因?yàn)闆]有分享，便無法做到開闊心胸，于是整日困守于一方心城，讓自己與孤寂、沮喪甚至痛苦中無法自拔。這樣的人，困擾無法釋放，即使有快樂。也注定是一個(gè)人享受，永遠(yuǎn)體會(huì)不到快樂被他人分享而收獲得升華那份驚喜！
分享是快樂，它并不意味著失去，也不意味著吃虧，懂得取舍的人往往是最具有生活智慧的人，是最幸福快樂的人。
學(xué)會(huì)分享，打開心門，你也就懂得了快樂的美好。
分享的作文9
春姑娘邁著輕盈的步伐走了，轉(zhuǎn)眼間，夏天來到了我們的身邊。
天上的白云緩緩地飄著，好像在打盹呢。太陽驕陽似火，照得大地像火坑一樣。每當(dāng)下雨的時(shí)候，天空就又換了一幅模樣，那時(shí)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，可怕極了！
大地上的小動(dòng)物們都在埋怨夏天，看！小狗伸著舌頭說：“熱死我了，熱死我了。”青蛙叫道：“呱呱，夏天實(shí)在太熱了，呱呱。”知了更是沒完沒了：“夏天你快過去吧，不然大家都要被烤熟啦！”這時(shí)候，太陽公公的熱度越發(fā)強(qiáng)烈起來了。
我們往公園里走去，只見池塘里的荷葉挨挨擠擠的，個(gè)個(gè)都好奇地探出頭來觀察這個(gè)多彩的世界。他們的鄰居荷花姑娘，也不知在害羞什么，臉蛋粉紅粉紅的。岸邊上，柳樹姑娘也彎著腰，把自己碧綠的長發(fā)垂到湖里清洗，洗完之后，那長發(fā)變得綠得發(fā)亮。大樹一排排整齊的豎立在馬路兩旁，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)國家的士兵在放哨。這些景色真討喜啊！
城里的人們，有的吃著棒冰，有的'抱著西瓜，有的早已躲在家中悠閑的吹空調(diào)，最必不可少的解暑方式要說游泳了。從遠(yuǎn)處望去，游泳池里好像在下“餃子”一樣，“餃子”們一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)鍋里。農(nóng)村里的人們沒有空調(diào)，只好在樹下納涼，也樂得清閑自在。
夏天的晚上，許多昆蟲就開始了它們的大合奏，青蛙“呱呱呱”，貓頭鷹“咕咕咕”，知了也叫個(gè)不停……這大自然的音樂此起彼伏，惹得人們翻來覆去睡不著。
夏天，是一個(gè)讓人又愛又恨的季節(jié)。充滿著人們的歡聲笑語，但同時(shí)也十分炎熱，所以，我真希望夏天能早早過去呀。
分享的作文10
又到杏子成熟時(shí)，姥姥家的杏樹上杏兒飽滿，顆顆晶瑩剔透，綴在枝頭饞得人口水上涌。
我早就如性急的猴子一樣，恨不得摘下大把的杏先飽嘗一頓。可姥姥總是不緊不慢的說：“不急，杏兒熟透了才好吃。”我可等不及，就悄悄地摘了顆大個(gè)兒的'杏，放到嘴邊咬了一口，酸得呲牙咧嘴，索性把手中的杏兒都扔到了樹根下。心急吃不了熱豆腐，望著滿樹星星般亮晶晶的杏，我不再焦急，慢慢地變得有了耐心。
過了一段日子，一天清晨，院子里的大公雞嘹亮的啼叫著。姥姥從不睡懶覺，總是早早地起來，開始一天的勞動(dòng)，我則在被窩里繼續(xù)酣睡。不知道什么時(shí)候，姥姥催我：“起來吧，今天打杏。”我一聽睡意全無，立刻翻身下地跑到了樹下，疑惑地問姥姥：“今天杏真的熟了？”姥姥笑瞇瞇的說：“這是大黃杏，長到黃里透紅時(shí)，杏香就飄出來了。這會(huì)兒打，杏不軟不硬，掉在地上也摔不爛，吃到嘴里也不酸。”
我按照姥姥的吩咐，小心翼翼地把低處的杏都摘下來。高處的夠不著，姥姥遞給我一根細(xì)長的木棍。“啪啪啪”，我像孫悟空一樣玩著棍子，杏落了一地。姥姥急忙阻止：“夠了，剩下的留給鳥兒松鼠吃。”
姥姥將打好的杏裝好，撿一些完好無損的放進(jìn)大瓷碗里，讓我挨家挨戶的給鄰居們送去。杏越來越少，我不想送了，姥姥說：“好東西要和大家一起分享！”等我送完時(shí)，姥姥把杏洗好。我已經(jīng)不再饞嘴了，慢慢拿起一顆放到嘴里嚼了一下，一股甜甜的汁水灌滿了嘴，一直甜到心里。
歲月悄然流逝。在和姥姥相處的日子里，我變得越來越有耐心，懂得了和人分享，并且有了悲憫情懷。我想對(duì)姥姥說：謝謝您，讓我懂得了分享。
分享的作文11
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)分享，分享肯定會(huì)給自己帶來滿足與快樂。盡管你可能會(huì)一無所有，但是你會(huì)得到許多快樂。快樂可比榮譽(yù)、財(cái)富更珍貴！所以，我們應(yīng)該懷著一顆無私奉獻(xiàn)的心來對(duì)待生活，對(duì)待身邊的人。當(dāng)一個(gè)人為別人做出力所能及的事情時(shí)，就會(huì)感到無比的快樂和自豪。
大文豪高爾基說過這樣一句話：“給，總比拿要愉快！”意思是說：“一個(gè)人為別人付出，一定比得到了什么更開心，更快樂。”分享是一種美德，更是一種快樂。你與別人分享，別人也會(huì)與你分享；你為別人付出，別人也會(huì)為你付出。給予與分享，我們要從小事做起。我們應(yīng)該多多幫助境遇比我們困難的人，我們的付出會(huì)給他們帶來希望和快樂，我們自己也會(huì)感到快樂。這就叫做：送人玫瑰，手留余香。學(xué)會(huì)給予，我們會(huì)有意想不到的收獲。
記得三年前，張?zhí)m蘭跟隨打工的爸爸媽媽，來到我家隔壁居住，當(dāng)時(shí)她人生地不熟，再加上老家的教材與這里不一樣，學(xué)習(xí)非常吃力。我看到她常常哭鼻子的樣子，主動(dòng)幫助她克服在學(xué)習(xí)上遇到的問題，經(jīng)過幾個(gè)星期的努力，終于補(bǔ)上了落下的內(nèi)容。數(shù)學(xué)也是一邊又一邊教她什么是方程，怎樣求未知數(shù)，她從一個(gè)怕應(yīng)用題到喜歡做應(yīng)用題。在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們也伸出溫暖的手，耐心幫助她，從此她的幾門功課都上來了，上學(xué)期末被同學(xué)們推薦為大隊(duì)旗手，我自己也被評(píng)為三好學(xué)生。
朋友，記住，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，你一定要力所能及的.去幫助他。雖然是微不足道的，但卻有可能產(chǎn)生完全不同的效應(yīng)，只有這樣這個(gè)世界才會(huì)更加美好。讓我們一起分享美好的生活吧！
分享的作文12
記得那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一次，教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語，我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”一詞時(shí)，黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍就過去了，而是停了下來。
黃老師問：“同學(xué)們，“分享”是什么意思？”我們小手如林。一個(gè)說：“分享是將自己的東西給別人。”另一個(gè)天真地說：“分享是自己的東西被別人搶去了。”我們都笑了，老師也笑了。
一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)，一個(gè)回答接著一個(gè)回答。
最后，黃老師表揚(yáng)我們回答得都很好，又問我們：“如果將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來和大家一起分享，你們?cè)敢鈫幔俊蔽覀兊?頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑，繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語了。
時(shí)光荏苒，我們?cè)谑湃サ臍q月中慢慢長大。我們品味生活，從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國女科學(xué)家瑪麗？居里一生兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她將獲得的獎(jiǎng)金捐給了科學(xué)事業(yè)，在發(fā)現(xiàn)鐳之后，將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中，我讀懂了“分享”。她讓我感動(dòng)，讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂給予別人，讓別人快樂，這便是分享的真正含義。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是中學(xué)生了，每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人分享的往事，心中不覺好笑，偶爾掠過一絲的憂傷。每當(dāng)這時(shí)，我又似乎從黃老師當(dāng)年尷尬的神情看到了什么：好像是理解——我們還小；又好似鼓勵(lì)——希望我們長大后能懂得分享的意義。
七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新，因?yàn)樗鼏⒌衔乙梅窒恚梅窒硎侨松缆飞弦活w永恒閃耀的鉆石。
分享的作文13
如果我有一杯清甜的果汁，我會(huì)與他人分享，享受絲絲甘甜；如果我有一束芬芳的鮮花，我會(huì)與他人分享，享受縷縷清新；如果我有一汪清泉，我會(huì)與他人分享，享受份份清爽。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”分享不只是付出，得到更多的是回報(bào)。天空淡藍(lán)，已經(jīng)進(jìn)入十一月份，隨即而來的運(yùn)動(dòng)鍛煉也開始了。
冒著風(fēng)，學(xué)生隊(duì)伍跑的散散垮垮的，我喘著粗氣，早已找不到了剛開始的'激動(dòng)與興奮。隨著老師哨聲的響起，我的腿愈加沉重，顫顫地走到跑道邊上坐下，看著同學(xué)們陸續(xù)走光，我也站起身，準(zhǔn)備離開。“喂！”我嚇了一跳，回過身，看到了一張紅彤彤的笑臉，是如。如穿著一件短小的棉襖，棉襖緊抱著她，顯得那么瘦小。我又蹲下身，然后和她聊起天來:“今天的運(yùn)動(dòng)量可真大，我都快被跑暈了。”我笑笑，咳嗽了幾聲，找了地方坐下。
我擺擺手，示意此時(shí)我不想說話，嗓子干澀的，濃厚的鮮血味道在我的喉間打著轉(zhuǎn)，久久不能散去。如似乎看出了我的難受，“諾，嗓子疼了吧，這個(gè)給你。”太陽光打在她的側(cè)臉上，朦朦朧朧的，那張紅彤彤的笑臉讓人心生溫暖，我伸出手，一塊糖果躺在我的手心。我也從口袋里找出糖，遞給她。風(fēng)依舊在吹，天空一片淡藍(lán)色，沒有半朵白云。我咀嚼著口中的清爽，心慢慢平復(fù)下來，薄荷味的清甜充斥著我的整個(gè)口腔，心里慢慢的被一種溫馨充滿。
如笑了，將手中的棉襖遞給我：“你的糖真甜，我是頭一次吃到這么甜的呢！”“你的糖也很甜啊！”我笑著回應(yīng)，何時(shí)，嗓子不再干澀，被種清甜代替，我的內(nèi)心甜甜的，風(fēng)依舊在吹，我卻不再感到寒冷……燈光闌珊人影與樹影斑斑駁駁，我回味著白天的那塊薄荷糖，品嘗著滋味……與人分享是生活路上的一塊閃耀著光輝的石頭，他指引著人們?nèi)ふ遥l(fā)現(xiàn)生活中的幸福與美好……
分享的作文14
分享是一種特別神奇的東西，你只要與別人分享一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)收獲很多的快樂。
那年盛夏，爺爺從超市里買了許多冰淇淋，都是我的最愛，其中有的還是最新口味呢。看著那粉嫩嫩的包裝袋，我兩眼放光，這些美味誘人的冰淇淋，使我的口水流成了一條河，我擦了擦口水，趕緊把這些小可愛放進(jìn)了冰箱。
“咚咚咚”一陣敲門聲響了起來。爺爺走過去把門打開了，我從門縫里一看，啊，不好，我那貪吃的表弟來了，我手忙腳亂，趕緊把冰箱門關(guān)了起來。可是，這一切的一切都太晚了，我那表弟早已看到了我的一舉一動(dòng)：“嘿，老姐，你在這兒偷偷摸摸地干什么呢？”我一驚：“沒，沒干什么。”可是，我的.行為遭到了表弟的懷疑，他沖我微微一笑：“真的？”說著，就悄悄地走到了我的身旁，把冰箱打開了：“哇噻，這么多冰淇淋，還是最新口味的呀！”表弟一見，便大叫起來，手也不知不覺地淺入進(jìn)去拿了一個(gè)最新口味的冰淇淋。我一見，不好，我的小可愛有危險(xiǎn)了！“不行！”我猛地一奪，將表弟手里的冰淇淋搶走了。
“砰”的一聲，我關(guān)上了房門，獨(dú)自一人在房間里慢慢地品嘗著，可是，以前那甜甜的味道早已不見了，我低著頭，回想起以往的一幕幕，覺得自己這次做錯(cuò)了。以前我到表弟家，表弟把好玩的，好吃的都拿出來與我分享，我很快樂。可是，這一次，我卻很自私。我打開房門，從冰箱里從新拿出一只遞給了表弟：“表弟，對(duì)不起，是我太自私了。”“沒事，沒事，一切就讓它過去吧。”表弟沖我笑了笑。
看著表弟吃的那個(gè)樣子，我情不自禁的笑了，心里比吃了蜜還甜。是啊，只要與別人一起分享，自己就會(huì)快樂百倍。
分享的作文15
我家門口有一個(gè)小公園，公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申奧成功，宣傳欄里的廣告變換成了八個(gè)大字：分享青春，共筑未來。
清晨，我慢慢睜開朦朧的睡眼，透過窗戶向外望去，只見幾位白發(fā)蒼蒼的老人正在公園的宣傳欄邊打太極拳。他們一邊打拳一邊有節(jié)奏地喊著：“天天鍛煉，強(qiáng)身健體，共祝青奧，喜迎未來！”我不禁被老人們的精神所感染，趕快洗漱準(zhǔn)備上學(xué)。 中午放學(xué)，我路過公園的宣傳欄，發(fā)現(xiàn)一群四五歲的孩子在溜冰。領(lǐng)頭的一個(gè)大約五歲的小朋友滑到了宣傳欄的前面停了下來。笑著指著那八個(gè)大字讀到：“分——享——青——奧，共——筑——未——來。”剩下的幾個(gè)孩子也都跟著他一起朗讀，從他們的.眼里，溢出了向往的光芒。
傍晚，我跟著公公下樓散步，看見一位老奶奶抱著心愛的孫子，站在宣傳欄前，指著八個(gè)字說：“寶寶乖，看看這是什么字呀？‘分享青春，共筑未來’，寶寶長大了，也去參加奧運(yùn)會(huì)吧！”她懷里的寶寶睜著大大的眼睛，小手比劃著，嘴里也發(fā)出伊伊哦哦的聲音。真是可愛的小寶寶啊！公公和我都笑了。只見一束燈光照在那八個(gè)大字上，我們便停下了腳步，爸爸指著它對(duì)我說：“孩子，南京青奧會(huì)快開始了，就讓我們多鍛煉身體來迎接它的到來吧！”媽媽也摸著我的頭表示贊同。我握起了拳頭對(duì)他們高聲說：“對(duì)！就讓我們從現(xiàn)在開始，多鍛煉，迎青奧！”是啊！
大家都期盼著青奧會(huì)早點(diǎn)到來。我更是在內(nèi)心深處為青奧吶喊、助威。就讓我們從現(xiàn)在開始，一同加到“迎青奧”的行列來，別忘了，我們的口號(hào)就是：分享青奧，共筑未來！
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