分享的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的分享的作文4篇，希望對大家有所幫助。

分享的作文 篇1

　　春天的小草，是雨水的滋潤；飛翔的小鳥，是空氣的支撐；人生的道路，是愛的延伸……

　　——題記

　　“噠噠噠”，鬧鐘再次響起，我猛地驚醒，抬起頭，只有十分鐘！抓起外衣就往身上套，拖著鞋子跑到衛(wèi)生間。昨天剛剛口頭保證，難道今天又要寫保證？不行，我加快速度，挎上書包急急地沖向樓下。“孩子，吃了再走啊，要不等下會(huì)餓的啊！”母親的呼喚嚇了我跳，轉(zhuǎn)過身，母親正站在桌子旁，用疲倦而略帶血紅的雙眼望著我。

　　抬頭看了看鐘，五分鐘！糟糕不行了，我狼吞虎咽，塞滿嘴飯，偏偏又嗆住了。“慢慢來，不急，不急啊！”母親趕緊湊過來，心疼地說道。手輕輕地捶著我的背，手梳理著我那蓬松的頭發(fā)，我感到股從未有過的暖流在心中流淌。抬頭看母親，慈祥的面容掩飾不住蒼老和疲憊，眼睛微微有絲血紅。啊，母親昨晚上夜班？今早才回來，還沒有來得及休息？天啊，我為什么這么討厭！

　　偷偷溜進(jìn)教室，想到昨天沒有書被老師批評(píng)，心里就不好受。啊，我的書又沒有了？怎么可能了，我氣敗急壞地亂抓通，還是沒有啊，難道不翼而飛了？趕快借，我的腦子下意識(shí)提醒了我。我的媽啊，老師已經(jīng)走過來了，死定啦！為什么受傷的總是我？難道我是做錯(cuò)了什么？我的心在流血。看著老師步步逼近，我無力回天。“兒子，你的書，昨晚看了又忘在桌上了，快拿去，要認(rèn)真啊……”個(gè)熟悉聲音飄進(jìn)來，我以為是在做夢，當(dāng)我抬起頭時(shí)，分明看見母親站在窗外，臉上還冒著熱氣，拿著我的救命草。我伸手接過書，忽然感覺那么沉重，又那么溫馨，我笑了……

　　飯桌上永遠(yuǎn)是那么沉寂，母親習(xí)慣性地不停地往我的碗里夾菜，父親用他那陌生而又犀利的.眼光掃視著我。我默默地往嘴里刨飯，心里卻想著我的那幾道難題該用全等還是相似來證明，想著我的作文是寫兒時(shí)的快樂還是夢想中的喜悅，我不知道，我的世界里除了我，還有什么。

　　黑夜。昏暗的燈光。動(dòng)不動(dòng)的黑影。

　　揉了揉迷糊的雙眼，望著漆黑的窗外，什么也看不見，什么也聽不見，腦子里轟隆隆地翻滾，扔下筆，趴在桌上，睡意綿綿不斷涌來。“累了嗎？休息吧，要不明天再做啊！”我突然驚醒，轉(zhuǎn)過頭來，母親站在我背后，柔和地看著我，“啊，您還沒有睡啊？你……”我時(shí)不知所措，生怕母親責(zé)罵，低下了頭。“我本想睡，看你還在做作業(yè)，就來看看啊，喝杯水吧。”母親把杯冒著熱氣的水放在我面前。“沒關(guān)系啊，馬上好了，你去睡吧。”熱氣浮現(xiàn)在眼前，聽著母親離去的聲音，我忽然感到睡意全無，精神大振，揮筆疾書，思如泉涌。母親那和藹的笑容流露在我的筆端，顯現(xiàn)在我樸實(shí)的辭藻里。

　　母親，一個(gè)普通的字眼；母親，一位偉大的導(dǎo)師……

分享的作文 篇2

　　“清明時(shí)節(jié)時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明時(shí)節(jié)節(jié)又來到了，我決定遠(yuǎn)離城市的喧鬧，到鄉(xiāng)下踏春去。

　　天空飄著蒙蒙細(xì)雨，四周籠罩著一片輕紗一樣的煙霧之中，清新，水潤，如畫般的美麗。我徒步走到近郊，迎接我的第一道風(fēng)景線是一大片一大片的金色的油菜花，那金黃的小臉、高挑纖細(xì)的身材，她們搖曳著身子，就像是熱情的主人迎接遠(yuǎn)方客人的到來，天空中落下來淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)，如晶瑩的珠子滾落在油菜花的花瓣上，油菜花欣然接受著春雨的滋潤，變得更加惹人喜愛，風(fēng)中飄來那沁人心脾的清香，讓人覺得心曠神怡，流連和沉醉在鵝黃色花的海洋之中。

　　油菜花的邊上還有一些蠶豆花，雖然沒有油菜花那樣的熱情，但表現(xiàn)出的`是一種紫色的幽靜，花瓣上的黑點(diǎn)點(diǎn)，好像是一雙雙機(jī)靈的小眼晴。喲，這兒還長了一些青青的艾草（人們又叫它艾青、蓬蒿、草頭），這可是做清明時(shí)節(jié)團(tuán)子必不可少的材料啊，摘下一株，放到鼻前，清香四溢。呀，我要多采點(diǎn)回家做青團(tuán)，品嘗一下“清明時(shí)節(jié)”的味道。

　　我徜徉在雨中的田野，眼前出現(xiàn)了一個(gè)池塘，池邊那粉的桃花和綠的垂柳，還有一群鴨子，有的悠然自得地梳理羽毛，有的搖搖擺擺地散著步。看到這片恬靜的景象，一時(shí)興起，學(xué)起了狗叫，鴨子們鎮(zhèn)定自若，沒有一點(diǎn)驚慌，反而引出邊上農(nóng)舍中的兩只狗，朝我拚命的狂吠，我不禁和它們一起汪汪對叫了起來，好不熱鬧。

　　年年清明時(shí)節(jié)，今又清明時(shí)節(jié)，今年的清明時(shí)節(jié)踏春，給我留下深刻的印象，明年的清明時(shí)節(jié)，我還會(huì)如約而來。

分享的作文 篇3

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。

　　我以前最不喜歡讀課外書，都有點(diǎn)討厭讀課外書，但從媽媽給我的一次禮物之后，我就愛上了讀課外書。記得那是一個(gè)兒童節(jié)，媽媽做了很多好吃的，說今天是我的節(jié)日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個(gè)精美的節(jié)日禮物，奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什么要送給我一本這么厚的作文書呀？而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的'作文不好，要多讀課外書作文才能寫好。”

　　從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦讀苦背好久的結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字，而且還寫了許多贊揚(yáng)的評(píng)語。當(dāng)時(shí)，我真的好開心，真是要感謝媽媽送給我的那本作文書，才可以取得這么好的成績。從此，我更愛讀課外書了。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說得一點(diǎn)也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。

分享的作文 篇4

　　我的媽媽特別愛看書學(xué)習(xí)。我的我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時(shí)候。她的那雙手總是又黑又粗糙。我的媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起！

　　我的媽媽常對我說：“人活著就要爭日氣。要是再早大包干兩三年，日子好過些，我一定能上完高中，考上大學(xué)。”在我的媽媽肚子里有了小弟弟時(shí)，她決定參加自學(xué)考試。于是，她買來了很多的書，白天領(lǐng)著我下地干活，晚上學(xué)習(xí)。有時(shí)我一覺醒來，看見我的媽媽還在燈下學(xué)習(xí)。有了小弟弟后，晚上小弟弟有時(shí)不睡覺，我的媽媽就抱著弟弟看書。她還在灶火旁、炕頭上貼上用舊年畫背面寫的筆記，一邊干活一邊看筆記。早上，有時(shí)，我醒得挺早，可我的媽媽都已起床在看書了。就這樣，我的媽媽既要下地勞動(dòng)，領(lǐng)小弟弟，干許多家務(wù)活，還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，去年6月，我的媽媽拿回了自學(xué)考試法律專業(yè)的畢業(yè)證，高興得眼淚都流了下來。

　　我的媽媽不但自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，對我和弟弟的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。有一次我因去姑媽家玩，很晚才回家。作業(yè)越做越做不完，于是，我想了個(gè)好辦法，寫生字時(shí)，把中間的幾個(gè)字落掉了。早上，我的媽媽提前把我喊醒，桌子上一邊放著翻開的我的作業(yè)本，一邊放著我的媽媽的厚厚的筆記本。我的媽媽對我說：“要是覺得學(xué)習(xí)是為別人，那就不要去上學(xué)了。”看到桌子上的兩種本子，想到我的.媽媽沒老師檢查還做那么多的作業(yè)，我的臉紅了，就重新認(rèn)真做了一遍。我的媽媽買來糖，總先問小弟弟：“小猴了把什么樣的西瓜扔了？大灰狼把可憐的什么吃了？”弟弟都答對了，我的媽媽才獎(jiǎng)給他糖。

　　現(xiàn)在，我的媽媽還在一邊種地，一邊自學(xué)法律本科和英語。我的媽媽說，她想當(dāng)個(gè)農(nóng)村的婦女干部。上次報(bào)上上登了我的媽媽寫的一篇文章，我們的老師都夸我我的媽媽了不起！

　　我一定要向我的媽媽學(xué)習(xí)，做個(gè)有理想、有志氣的人，長大后掙好多的錢，給我的媽媽找工作。

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