分享的作文【匯總15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的分享的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文1
理解分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)活動(dòng)是創(chuàng)造一個(gè)移動(dòng)書架。說白了，就是捐贈(zèng)和分享你的書給每個(gè)人閱讀，以便用書來結(jié)識(shí)朋友。
那一天，一些人很早就到了，他們的熱情很高，并且他們?cè)谶B續(xù)討論他們捐贈(zèng)的書。他們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。很快，每個(gè)人都到了，并捐贈(zèng)了他們的書。都是因?yàn)橛泻玫臇|西可以分享，每個(gè)人都很開心，而造成麻煩的老師都不正常。捐贈(zèng)的書籍堆積如山，注冊(cè)的學(xué)生幾乎不堪重負(fù)。我還仔細(xì)挑選了幾本書并捐贈(zèng)了它們。在這種情況下，每個(gè)人都可以在業(yè)余時(shí)間看書，陶冶情操，放松身心，不再像以前那樣吵鬧。老師也可以少擔(dān)心。
下午，老師為此召開了一個(gè)很好的圖書推薦會(huì)。用畫學(xué)生號(hào)碼的方法來決定說話人是公平公正的。每個(gè)人的興奮又被喚醒了，每個(gè)人都搓著手，拿著自己的好書，一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)演講。順便說一下，演講的內(nèi)容是簡(jiǎn)要介紹這本書的內(nèi)容、有趣的部分和感人的感受，這樣每個(gè)人都能對(duì)這本書有更好的理解。如果你喜歡讀，你也可以去書柜向這位同學(xué)借。此外，我的同學(xué)向我借書，我也很高興和他們分享我的好書。這本好書的.推薦不僅會(huì)培養(yǎng)我們的口才能力，還會(huì)間接地讓我們知道如何分享。
事實(shí)上，分享是關(guān)于你通常不注意的細(xì)節(jié)。你看到一個(gè)笑話，覺得很好笑，把它給別人看，讓他們也開心，這也是分享；因?yàn)槟憧荚嚥患案瘢阆蚰愕暮门笥褍A訴，這也是分享。你得到別人的贊揚(yáng)，并告訴你的家人這也是分享。當(dāng)學(xué)校里發(fā)生有趣的事情時(shí)，你告訴你的家人也在分享。分享是與朋友和家人分享快樂、痛苦和悲傷。
老實(shí)說，知道如何分享很簡(jiǎn)單。
分享的作文2
父母對(duì)我的愛，是無法言表的。父親如火，旺盛熱烈；母親如油，細(xì)膩柔和；我則是將被煮熟的菜肴，在父親與母親的呵護(hù)下，我逐漸走向成。
母親是個(gè)很細(xì)心的人，每次打掃衛(wèi)生從不留死角，家總是一塵不染。母親很簡(jiǎn)樸，自己舍不得吃也舍不得穿，但母親會(huì)滿足我一切物質(zhì)上的需求。母親還會(huì)很多針線活，小時(shí)我貪玩，褲子經(jīng)常撕破，母親便很耐心地替我縫補(bǔ)好。即便我現(xiàn)在這么大了，衣服扣子掉了或有衣服撕破，母親還是會(huì)很耐心地替我縫補(bǔ)好。可是在不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)了母親的白發(fā)，我有一種很心疼的感覺。母親為了我也生了不少氣，我的`生命來源與母親，我的性格，乃至我所有的所有，大部分也取決于母親，我愛母親。
我的父親是明亮的燈塔，爸爸是家庭的脊梁，爸爸是精神的支柱，爸爸是我背后無私的支持者。父親是個(gè)樸實(shí)的中層領(lǐng)導(dǎo)，在我還在接受教育這個(gè)年紀(jì)，父親卻獨(dú)自一人在外打拼；在我還在享受家庭的溫暖的這個(gè)年紀(jì)，父親卻肩負(fù)起支撐家庭的沉重責(zé)任。父親為了我，爸爸和我同步學(xué)習(xí)，父親雖然年紀(jì)大了，但還是為了我和我一起學(xué)幾何。為了我，父親與我學(xué)習(xí)到深夜；為了我，父親與愛好揮手而別；為了我，父親辭去了許多酒宴……看到父親斑白的兩鬢，我的心在哭泣。
父親和母親為了我，為了這個(gè)家付出了太多的愛。夜晚，躺在床上，看著皎潔的月光，想起爸爸媽媽的皺紋，想起爸爸媽媽的白鬢，我的眼淚不禁順著眼角流了下來。父親、母親，我想深深地說一聲：“您們辛苦了！”
我一天天的成長(zhǎng)，知道了要感恩父母，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛，我有個(gè)好的父母，爸爸們照亮了我前行的人生之路。
分享的作文3
我一直想當(dāng)一名電影演員，演電影、演電視劇……
我問媽媽希望我長(zhǎng)大做什么，媽媽總說我長(zhǎng)大想當(dāng)什么都行，只要是正當(dāng)職業(yè)就可以，最主要的是自己要感興趣、要快樂，媽媽還說健康、快樂比什么都重要。愛死媽媽了！媽媽支持我做我喜歡的事情，我覺得好自由啊！
我想當(dāng)電影演員是因?yàn)殡娪把輪T可以在不同的戲里扮演很多角色，可以體驗(yàn)不同的感受，酸、甜、苦、辣……讓生活更加繽紛多彩，比如說，我們現(xiàn)在沒有機(jī)會(huì)真正穿越回古代，可是如果演古裝劇的`話，就可以感受古人的生活方式、想法、語(yǔ)言、走路等等，而且，古人的衣服飄逸如輕紗，仿佛隨風(fēng)就可以舞蹈；再比如，演科幻劇的時(shí)候，我就可以感受科學(xué)和未來的奇妙，這種感覺多有意思啊！
有一次我們學(xué)校來了一伙人說是要為《雛鷹展翅》挑選小電影演員，初試、復(fù)試我都通過了，可是媽媽后來又不讓我去了，因?yàn)橐缓芏噱X！我覺得媽媽不肯掏錢，很生媽媽的氣。媽媽后來給我解釋，說找朋友打聽了，這個(gè)公司不正規(guī)，在鹿泉有個(gè)官司還沒結(jié)清呢，不想上當(dāng)。我覺得媽媽說的有道理，所以就不生媽媽的氣了。
我既然有當(dāng)電影演員的理想，那么就應(yīng)該從現(xiàn)在起多學(xué)本領(lǐng)，將來才能演什么象什么，這樣才能給觀眾帶來真實(shí)的、美的感受，你覺得呢？
分享的作文4
弗羅姆曾說過這樣的一句話：人并非為獲取而給予，給予本身既是無與倫比的快樂。飛蛾為了生命努力掙扎；一棵小種子在沒有陽(yáng)光，沒有水和土的情況下拼命的向上生長(zhǎng)。連它們都這么珍惜自己寶貴的生命，何況我們呢。
今天，老師教給了我們兩篇文章《永生的眼睛》和《觸摸春天》。在觸摸春天這篇文章中，作者的鄰居是一個(gè)盲女孩“安靜”。她的眼睛看不到光明的世界，但她卻可以用她的心去花叢中感受美麗的春天。后來，老師讓我們?cè)囍]上眼睛，去裝一下盲童讓我們感受一下盲童的世界。
當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，就感覺世界變的一片黑暗，不過在我們對(duì)自己教室的熟習(xí)度時(shí)就算閉上眼睛也可以順利的走向自己的`坐位，而盲童卻和我們完全不一樣，他們什么也看不見。所以我們要好好珍惜我們的生命。不過在名人的世界里也有許多人跟“安靜”一樣，不過他們熱愛生命，勇于創(chuàng)新，就拿海倫·凱特來說吧。海倫·凱特是美國(guó)最著名的“盲聾啞人”作家，被譽(yù)為“人類意志力的偉大偶像”。好的《假如給我三天光明》是她的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜寶貴的生命，珍惜造物主所賜于的一切。
所以，我們要好好珍惜自己寶貴的生命，讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值。
分享的作文5
在一座森林里，住著智慧的女兒、小木偶和許許多多小動(dòng)物。
“小木偶有新房子啦!”小鳥在天空呼喊著，傳遞這個(gè)消息，全森林只有小木偶有房子，大家可想去看了!動(dòng)物們紛紛往小木偶家趕。不久，天空中下起小雨，雨越下越大，把路面上的泥濘沖了起來，大家身上都被雨淋得濕漉漉的，滿身都是泥，臟兮兮的。
“咚咚，咚咚”動(dòng)物們敲開了門，“我們來看看你的新家”大家迫不及待地說。小木偶仔細(xì)地打量著小動(dòng)物們，說“等一等，你們太臟了。”說罷，小木偶端來一個(gè)盛滿水的盆子，“你們要洗干凈才能進(jìn)來。”小貓洗干凈后，剛想走進(jìn)小木偶的.新房，小木偶突然尖叫:“你的指尖太長(zhǎng)了，會(huì)刮傷家具!”小貓耐著性子把指甲給剃了，“不要進(jìn)去，你的毛太長(zhǎng)了，容易掉的到處都是!”小貓忍無可忍，離開了小木偶家，大家你看看我，我看看你，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，滿身的泥濘，一個(gè)接一個(gè)失望地走了，到了最后，只剩下了巨人，巨人乖乖的把腳伸進(jìn)盆子里，可是盆子太小了，裝不下巨人的一只腳，巨人也無可奈何地?fù)u搖頭，走了。
年復(fù)一年，沒有任何一個(gè)人來找小木偶玩，它孤單極了，心想:“我有寬敞的屋子，漂亮的花園，為什么沒人來找我玩?”這時(shí)，智慧的女兒出現(xiàn)了，她說:“可愛的小木偶，我知道你很孤獨(dú)，你知道為什么沒人來找你玩嗎?我告訴你，因?yàn)椋阍谶@幾年前，不同意你的朋友來你家玩，從此，它們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開你。你要知道:美好的事物要與別人分享才會(huì)變得美好。”話音未落，她就消失了。
小木偶找到了朋友們，請(qǐng)求他們的原諒，大家都很高興小木偶能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，它們又成了好朋友。
從那以后，小木偶的花園里常常充滿了歡歌笑語(yǔ)，常常都能看見伙伴們玩耍的身影。
分享的作文6
嗨，大家好，我是方舟。今天我要跟你們分享的是我昨晚的一次足球賽經(jīng)歷。說到昨天的那場(chǎng)比賽，現(xiàn)在回想起來，我還歷歷在目呢！
昨天晚上，我和同學(xué)們?cè)诤|方踢球。提前跟你們說噢，我踢足球的技術(shù)超級(jí)好。比賽開始，我跟我的同學(xué)林之君一組，他守門，我做前鋒。第一局開始，由我方先開球。我一拿到球就趕緊進(jìn)攻。有一個(gè)四年級(jí)的跟我個(gè)子差不多高的學(xué)生來攔我。雖說他比我厲害，但是我可是技術(shù)派的，保證能贏他，我一點(diǎn)也不怕他。
我一個(gè)箭步?jīng)_上去，做了一個(gè)假動(dòng)作，沒想到他真的`信了，連忙往另一個(gè)方向跑。看到他跑了，我就趕緊向前跑去。快跑到我方球門的時(shí)候，沒想到半路殺出了一個(gè)人過來滑鏟，哈哈，不過這個(gè)我可不怕。我迅速反應(yīng)過來，立馬用腳把球勾起來拋向空中，然后大力一跳，用頭頂球，球破門而入，我們得了一分。此時(shí)比分為1：0，上半場(chǎng)結(jié)束。
下半場(chǎng)開始了，這一輪由我來守門，林之君去滑鏟。可是這一輪我們沒有鏟到球，對(duì)方就已經(jīng)起腳射門了。他一射，正好射到我的左腳上，我彎腰用手抓住了球。我們勝利了，我好開心呀！我的隊(duì)友們也很興奮。林之君雖然沒有鏟到球，但是看到最終的結(jié)果，他也高興得跳了起來。
下半場(chǎng)結(jié)束，他們沒進(jìn)一個(gè)球，我方勝利了，耶！
我的分享到此結(jié)束。怎么樣，我的足球水平是不是很高啊？你是不是很羨慕我呢？
分享的作文7
一個(gè)蘋果是一個(gè)人的。只能吃到一頓好吃的。一個(gè)蘋果，兩個(gè)人分享，不僅會(huì)好吃。會(huì)有額外的歡樂。
小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡吃雞腿。我的`一個(gè)好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們生氣，炸雞腿很貴，很少給我們買。我們必須攢錢自己買。終于熬到過年了，我媽給我10塊錢買鞭炮。我滿口答應(yīng)，出去直接買了三個(gè)雞腿，坐在門口吃。這時(shí)他剛出去，看到我在吃雞腿，就有點(diǎn)不好意思的問我能不能給他快速嘗一下。我拒絕了他，因?yàn)殡u腿對(duì)我來說太誘人了。但是他還是沒有放棄看我。
突然，我一沒拿好手，雞腿全掉地上了，臟的不能吃。我傷心地蹲在地上，后悔自己為什么沒好好拿。他看到了，就跑了。就在我要離開的時(shí)候，我只看到一只雞腿站在我面前。回頭一看，是他。我問：“為什么要給我？剛才沒給你。你不生我的氣嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“別生氣。我知道你很喜歡雞腿，不會(huì)給我的。但對(duì)我來說，我更喜歡的是分享，因?yàn)槲視?huì)得到很多快樂和友誼。”聽完之后，我的頭不由自主的低了下去。他拍了拍我，叫我趕緊吃，可我一直沒敢拿雞腿。
現(xiàn)在回想起來，發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。汶川地震后，一個(gè)班的學(xué)生被壓在教室廢墟下，但新浩有一個(gè)三角區(qū)，保護(hù)了十幾個(gè)學(xué)生。一個(gè)小時(shí)過去了，大家都很渴。這時(shí)，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一瓶水。他正要一飲而盡的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)急需水喝，就抿了一口，遞給了別人。正是這瓶水讓他們?cè)趶U墟下呆了兩天。當(dāng)他們到達(dá)救援人員處時(shí)，他們被成功救出。
分享是快樂的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才會(huì)得到無限的快樂。只有懂得分享的人，才會(huì)得到無價(jià)的友誼！
分享的作文8
我們一路上走著，碰到了許許多多，我們印象或深或淺，那人生路，漫漫長(zhǎng)夜里最殘忍的又是什么？或許是，當(dāng)我們沒有了分享的欲望，當(dāng)我們?cè)贌o人可以分享，當(dāng)我們的一切都藏于心底，當(dāng)我們也再也收不到別人的分享，這個(gè)世界的頭頂會(huì)變得無邊黑暗了吧。
我們一路走，一路與歡樂痛苦相隨，但我們?cè)敢庖擦T不愿意也行，終是逃不脫生命中的這些感知。但我們終究是做不到將世間的一切自己消化，我們終是想要找到一個(gè)信得過靠得住的人分享，我們終究是想把許久后我們或許就不再記得的`快樂留給他人，我們也會(huì)想在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，有個(gè)人可以傾聽我們的心聲，有人可以與我們一同跨過坎坷，我們想要分享我們一切的生活，這樣，當(dāng)我們的一切逝去后我們?nèi)杂谢仨懀恢劣诹粝潞诎抵泄陋?dú)的自己。
我們身而為人，終是逃不過對(duì)于人的定義。沒有人會(huì)不害怕孤獨(dú)，我們都需要交流，我們也都需要著話語(yǔ)，我們對(duì)于孤獨(dú)有些敏感又會(huì)排斥，我們不愿意去接受真正的孤獨(dú)，我們都將孤獨(dú)試做成長(zhǎng)路上最大的痛楚，我們感嘆于世間的不公，更是咒罵著我們不愿意承認(rèn)的一切，我們想要在我們最困難的時(shí)候，有一個(gè)人可以陪我們一起走過這段路，一起看花海，一起看雨后的天晴彩虹。
沒有分享的人生，或許就真正是少了一些什么吧。無論我們經(jīng)歷的是什么，都愿意去分享，多一點(diǎn)分享，也或許就多一些幸福，也就少了一些人生的遺憾和生活的殘忍。
分享的世界，是寒冬后的春暖花開，是一個(gè)美好也燦爛著的世界。
分享的作文9
“哇，真好吃！”星期天，我坐在桌前一邊品嘗葡萄，一邊給出“評(píng)價(jià)”。我輕輕一咬，酸甜的汁水便濺入嘴中，甜絲絲的味道瞬間席卷了我的味蕾。
我正津津有味地吃著葡萄，外面閃過一道熟悉的身影——一只手扛著魚竿，一只手握著鐵桶的外公。哦，外公釣魚回來了。我剛準(zhǔn)備開門“迎接”外公，忽然注意到了我了手中拿著的葡萄，心想:外公這么熱的天還去釣魚，我為何不剝幾顆葡萄給外公解解渴呢？
說干就干，我要給外公一個(gè)大大的驚喜。我從冰箱里拿出了一串又大又飽滿的葡萄，打開水龍頭，水兒“嘩嘩”的.唱起了歡快的樂曲，我邊給葡萄們洗澡邊哼著歌兒。
洗干凈后的葡萄顆顆晶瑩剔透。“外公一定會(huì)喜歡我給他的‘驚喜’的。”一想到等下外公就能嘗到我親自為他準(zhǔn)備的葡萄，我就不禁傻傻歡笑起來。
這時(shí)候，外公開門進(jìn)來了，我急忙用碗將葡萄裝了起來。接著走到外公面前，說:“外公，您釣魚釣了一早上，辛苦了，嘗嘗我為您準(zhǔn)備的葡萄吧。”說著我把葡萄遞到了外公的面前，外公放下魚竿和鐵桶，拍了拍手中的灰塵后，拿起了一顆較小的葡萄，剛要放進(jìn)嘴里時(shí)，我拿起了一個(gè)最大最飽滿的葡萄遞給外公:“外公，那顆葡萄比較小，沒什么味道，這顆比較大，您吃這顆吧。”
外公笑著接過我遞過去的葡萄，放到了嘴里，咂了咂嘴，若有所思地對(duì)我說“謝謝你，我的小外孫，這葡萄不僅甜在我的嘴里更甜在了我的心里啊。你能夠和外公分享這些葡萄，證明你有成長(zhǎng)了。”
聽到了外公這么說，我才明白:原來分享是這么快樂的一件事。
分享的作文10
培根說過：“把你的快樂分享跟朋友，你會(huì)得到雙份的快樂，把你的憂愁訴說給朋友，你會(huì)減少一半的痛苦。”分享是一朵美麗的花，正因?yàn)橛辛朔窒恚庞辛嗣利悾庞辛撕椭C。
一個(gè)小小的橘子，他將自己分成一片一片的'橘瓣，讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣，雖然一片橘瓣很小，但卻比吃了整個(gè)橘子還要高興，因?yàn)槟惆阉窒斫o了你的朋友，那里面濃縮著友誼和愛。這不正是分享嗎？分享不僅僅只是一片橘瓣，也可以分享成功的喜悅，分享心中的愛，分享生活中美好的時(shí)刻。
一個(gè)冬天的下午，太陽(yáng)無力的照射出陽(yáng)光，就算這樣，也少不了有些人在他的籠罩下閑談，奶奶并不喜歡出去，就讓我陪她在陽(yáng)臺(tái)上沐浴陽(yáng)光。“奶奶，我好餓啊，午飯吃少了。”奶奶笑了笑，沒有說話。不一會(huì)兒，奶奶起身，我依然在陽(yáng)臺(tái)上。奶奶回來了，手中多了一個(gè)大饅頭，“哇”我就像看到了新大陸一樣，眼中放光，可并沒有接下，“孩子，吃吧。”我看向了奶奶那一雙龜裂，黝黑的手，搖了搖頭，“怎么？不吃嗎？”“我不吃，額…不是，我不餓，真的。”“你剛才不是說餓了嗎？”“啊？奧…我。餓極了就不餓了。”奶奶好像明白了一些什么，不再說話，把饅頭放在桌子上，轉(zhuǎn)頭看向窗外，和剛才一樣，只是多了些愧疚和傷心，太陽(yáng)也好像多了些灰色。此后，奶奶還是對(duì)我很好，只是不再主動(dòng)給我東西吃了。我終于知道了，我缺少的是接受關(guān)愛的能力。老人的心是熱情的，總想把晚年化作愛來把晚輩包圍，而愛的方式就是分享。
“樂人之樂，人亦樂其了；憂人之憂，人亦憂其憂。”說的是分享，這個(gè)世界真是有了分享的行動(dòng)才美麗。分享，讓大家共同成長(zhǎng)。
分享的作文11
星期二，我們班舉行了一場(chǎng)“禮物分享會(huì)”。想知道“禮物分享會(huì)”發(fā)生了什么事嗎？請(qǐng)跟我來——
我雖然沒有帶任何禮物進(jìn)去，卻帶了一樣無形的禮物。我坐在座位上，很多人都帶來有形的禮物：發(fā)夾、植物、手工紙鶴、手工五角星、樂高積木……我突然發(fā)現(xiàn)，全班就只有我的禮物與眾不同！
“禮物分享會(huì)”開始了，只見幾十雙手爭(zhēng)先恐后地舉起來。老師千挑萬選之后說道：“玉婷，你先來分享。”玉婷走上臺(tái)后，老師在黑板上寫了分享要求：要講出物品的外形、由來、意義。玉婷娓娓道來：“這件禮物是一支黃色的筆，是涼涼老師獎(jiǎng)勵(lì)我考出好成績(jī)的。希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上！”大家聽后，熱烈的掌聲響了起來。
同學(xué)們紛紛上臺(tái)介紹自己帶來的禮物，坐在臺(tái)下的我們大開眼界，大飽耳福。大家興致勃勃地參與著，享受著“禮物分享會(huì)”帶來的快樂。
之后，老師叫到了我，大家見我沒有拿任何禮物，心里滿是問號(hào)。大家驚訝極了：“你怎么沒帶禮物呀？”“你怎么兩手空空呀？”我笑著說：“我的禮物是媽媽送給我的，它是無形的.物品，這是我們每個(gè)人都擁有的一件禮物。它帶著對(duì)我們的期待，那就是寶貴的生命！”一席話后，教室里響起了雷鳴般的掌聲……
真是一次快樂的“禮物分享會(huì)”呀！禮物給我們帶來了快樂，也蘊(yùn)含著關(guān)愛和期盼。
分享的作文12
“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分享掉一半的憂愁。”這是大哲學(xué)家培根所說的。
在每個(gè)人的生活中，你會(huì)獲得許許多多的快樂，這時(shí)你是選擇和別人分享？還是自己一個(gè)人獨(dú)享？記得那是春節(jié)期間，爸爸的朋友帶著一家人來我家拜年，并在我家吃午飯。因?yàn)槟鞘迨宓?兒子是個(gè)“小屁孩”，我便產(chǎn)生了一種厭惡感。吃過午飯，我在房間里玩電腦。玩得正在興頭上時(shí)，只見那個(gè)令我討厭的小弟弟走了過來，“哥哥，和你一起玩玩好嗎？”“走開，走開，別煩我。”我“惡狠狠”地回絕了他，然后接著玩我的電腦。過了一會(huì)兒，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小弟弟正悶悶不樂地坐在邊上看電視，一副無精打采、滿臉愁云的樣子。我是不是有點(diǎn)兒過分？我想著，便趁他不注意湊到他身邊。
“在干嘛呢？”他似乎嚇了一跳。“過來和我一起玩吧！”他一聽，臉上的愁云立刻煙消云散。他一蹦一跳地坐到我旁邊，興致勃勃地玩了起來。“你控制那幾個(gè)鍵位。”“快、快、快點(diǎn)讓人物過來！”“你打那邊的小怪，我打這邊的。”“別太快了，慢點(diǎn)兒，我還不太熟悉這游戲呢！”“好，我在前面等你！”我們倆玩得不可開交。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，看到我們玩得這么高興，便笑道：“喲，剛才不是還誰都不理誰嗎？”我們互相看了看，都笑了起來。
這件事讓我明白了，快樂只有和別人分享，才能真正體會(huì)到快樂的意義，享受到真正的快樂！
分享的作文13
和所有的鄉(xiāng)下老人一樣，奶奶也長(zhǎng)有一頭花白的頭發(fā)，臉上皺紋密布。可是，與別的老人不同的是，奶奶卻非常幽默。
我家已經(jīng)多年沒養(yǎng)雞了，因?yàn)殡u不會(huì)講衛(wèi)生，到處亂方便，很臟，很臭。有一天，我忽然想吃雞蛋了，就問奶奶為什么不養(yǎng)幾只雞。奶奶笑著說："咱們家有太多雞了，再養(yǎng)就放不下了。"聽了這話，我滿院子地找，可一只雞也找不到。"奶奶，雞在哪里呢?"我走進(jìn)房間好奇地問。奶奶指著我身后說："瞧，不就在你身邊嗎?"可我在原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，可連一個(gè)雞毛都沒看見。這時(shí)，她又說："在你身后的電話機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)，甚至你玩的游戲機(jī)，你爸爸媽媽的手機(jī)，這么多的`“機(jī)”，你怎么沒看見呢?"原來是這些"機(jī)"啊，呵呵，虧奶奶想得出來。
還有一次，奶奶看我讀英語(yǔ)，也來湊熱鬧，讓我來充當(dāng)她的英語(yǔ)老師。現(xiàn)在，我來教她第一個(gè)英語(yǔ)單詞："mouse"--老鼠。奶奶想了想說："早死......""不是“早死”!您聽清楚點(diǎn)!"我生氣地說。奶奶風(fēng)趣地說："老鼠，那是害蟲，它要破壞莊稼的，當(dāng)然要早死!"我被奶奶弄得哭笑不得。
我奶奶就是這樣一個(gè)人，如果哪天你到我家來玩，就會(huì)認(rèn)識(shí)她啦!她可喜歡跟小孩子聊天了!
分享的作文14
正午的鮮花，期待的是露水；白色的蝴蝶地，期待的是七彩的翅膀；雨后的天空，期待的是炫美的彩虹；潺潺的.小河苛待的是五彩的鵝卵。
期待，期待是萬物的精神支柱，像河床中的水，云朵里的風(fēng)，彩虹中的光，中的綠。如果一個(gè)人連期待都沒了那簡(jiǎn)直就成了一具行尸走肉，世界也只是黑白。期待可以似春雨滋潤(rùn)8月的土地；期待可以似烈火，深化北極的堅(jiān)冰。
人，何時(shí)可以少了期待？
自古丈夫跨馬持劍出征，哪個(gè)夫人不期待丈夫早日歸來，為此有了望夫石。太古人崢天有九日。哪個(gè)不期待有英雄拯救大家，至此有了后羿射日。回首可見，苦難中華與日寇鐵蹄下，苦難民眾認(rèn)中不菲行“太陽(yáng)”見天日，由引出現(xiàn)了長(zhǎng)征2萬5千里……
下是有了這一個(gè)個(gè)的期待，才出創(chuàng)了一個(gè)個(gè)與之對(duì)應(yīng)的奇跡佳話，這不正說明了期待可以創(chuàng)造一切嗎？所以，期待是蕓蕓眾生的精神力量，它支撐著人們過苦維，超過天險(xiǎn)。
期待是倚天，斬困殺難；期待是屠龍，誅苦滅艱；期待是火把，照亮前行的路；期待是路，引人走向光明。人在苦難中，保住靈臺(tái)中的期待地，然后，漸漸得，期待的光芒會(huì)沖與斗牛，帶你走出不幸。
期待，是一切估點(diǎn)的看護(hù)，因?yàn)橹挥挟?dāng)一切都如秋鮮花一般謝了得時(shí)候，期待待菊一般立于群芳，然后，在溫暖的春天，用自己的血肉，化作春泥，來看護(hù)春曉的群芳。
期待，人的一切；期待，人的必需品；期待，人的靈魂！
“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”中的丹心想必也就是人對(duì)祖國(guó)美好的期待吧！可見，人雖死，但只要期待永駐，那么，靈魂與精神也會(huì)與世長(zhǎng)存。
期待，人有了他，生，亦在世界，死，仍亦在世界。
期待……
分享的作文15
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我收獲了分享。
前幾天，因?yàn)槲以趯W(xué)校表現(xiàn)好，老師獎(jiǎng)勵(lì)我了兩顆糖，還都是我喜歡的“阿爾卑斯”呢，放學(xué)后，我喜滋滋地給媽媽報(bào)喜。
小弟剛好過來取酸奶，聽到后，可憐巴巴地對(duì)我說：“姐姐，能不能給我一顆？”聽的出來，小不點(diǎn)真的`很想吃一顆糖，我也有點(diǎn)不忍心拒絕他，可再看看手里的兩顆糖，來之不易，我左右為難，最后把目光投給媽媽。
原以為，媽媽會(huì)幫我弟弟向我求情啥的，誰知這次，媽媽看都沒看我一眼，就幫阿姨做飯去了。這下可好，只剩下這個(gè)小家伙直直的望著我，焦急的等我回答。
我把手伸出去一點(diǎn)，又縮回來。我想對(duì)弟弟說：“拿一顆吧。”可話到了嗓子眼又像被一塊石頭堵住，嘴也被粘住，說不出來。
拒絕他，會(huì)把全家的氣氛搞壞，小弟肯定會(huì)哭哭啼啼發(fā)脾氣，媽媽就又開始板著臉。給吧，以前的努力就減了一半。我猶豫不決了好久，拿糖的手都滲出了汗。
親弟弟呀，分一顆糖怎么了？我心里有個(gè)聲音在批評(píng)自己。終于，我深吸一口氣，張開手，讓弟弟拿了一顆糖。
等了半天的小弟，歡天喜地的向我到謝，還在廚房里邊跳邊喊：“耶！”這一次，我也感到無比輕松和開心，好像看到全中國(guó)解放的樣子。我看到門后的媽媽對(duì)我投來贊許的目光，還微笑著對(duì)我豎起大拇指。
當(dāng)我把手里剩下的那顆糖放在嘴里時(shí)，居然覺得它比平時(shí)的更甜了，一直舔到心底。
這個(gè)收獲的季節(jié)，我同樣有一份收獲。
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