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分享的作文優(yōu)選10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的分享的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文 篇1
家鄉(xiāng)的年味兒，蘊(yùn)含著淳樸的風(fēng)土人情，孕育著茁壯成長(zhǎng)的一代代，更體現(xiàn)出我的家鄉(xiāng)是具有豐富文化歷史的鐵的事實(shí)。沒錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)就是那被世人稱為僅僅只是財(cái)富之地的——東莞。
——題記
大除夕那天，只見媽咪與奶奶在不停地忙碌著。原來，這天里，要去各個(gè)地方“拜神”與“奉神”，并且今年搬了家，還要把家鄉(xiāng)的觀音請(qǐng)到家里去呢。媽咪是家里的大媳婦，所以，這些事，由媽咪來傳承。而我是家中的長(zhǎng)女亦長(zhǎng)孫，也是家中的一份子，當(dāng)然要幫媽咪的忙，所以要跟著一起去“拜神”。
我跟著媽咪，首先到家鄉(xiāng)的廟里拜拜。廟里香火鼎盛，每家每戶都會(huì)有人來拜，這也成為了家鄉(xiāng)的一傳統(tǒng)習(xí)俗。拜神注重的是誠(chéng)心誠(chéng)意，但是，燒香、添燈油錢、燒紙錢、放爆竹，卻缺一不可。這一步步都是井然有序的，為的就是祈求神仙保佑我們家族的人在新的'一年里平平安安、萬事勝意。小孩們快高長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)進(jìn)步。廟里拜完了，我們接著要去祖屋“奉神”。步驟與拜神基本一致但“奉神”講究的是供奉祖先，自然也含有保佑的意思。回到了家鄉(xiāng)的房子，只見汽車一列列的停放好了，奶奶在每部車前都點(diǎn)了蠟燭燒了香，接著燒紙錢，放鞭炮。保佑爸爸媽咪叔叔嬸嬸們開車平安無事，路路暢通。一轉(zhuǎn)眼，下午了，是時(shí)候把菩薩接到家里去了。將菩薩像安放好，媽咪一邊邊開車，我一邊灑米，說是為了給菩薩指路，回到了家里，再次燒香、點(diǎn)蠟燭、燒紙錢、放爆竹……
除夕的晚上，家家燈火通明，喜氣洋洋，全家人歡聚一堂，吃著與眾不同的湯圓。用玉米粉捏成的齋湯圓與白菜、蝦米、干魷魚，冬菇等食材煮成一鍋，味道鮮美，把湯圓那團(tuán)圓之意的味道發(fā)揮的淋漓盡致，我們一家人其樂融融，有說有笑。這晚，全家老少一齊放煙花。看著那應(yīng)接不暇的煙花，對(duì)新一年的憧憬與期待的心情已經(jīng)像煙花似地在心中崩放。凌晨，幫爸爸發(fā)著祝福的飛信，那一條條信息，飛到了每個(gè)人的心坎里，一股股暖流透遍人心。
大年初一，全家人都已經(jīng)“裝備”好向家鄉(xiāng)出發(fā)了。家鄉(xiāng)，每家每戶都?xì)㈦u燒鵝。而我們家，也已經(jīng)準(zhǔn)備好了招待親戚朋友們的美味佳肴。叔叔和爸爸去了遠(yuǎn)方親戚家拜年，而我們這些小孩收紅包收得不亦樂乎。不一會(huì)兒，親戚朋友們都到齊了，我卻見到了許多陌生人。但卻因?yàn)槟枪蓾鉂獾哪晡秲海俏倚闹胁唤扇欢艘环N喜悅，拋陌生感于腦后，像親人一樣招待著。這種感覺，是幸福的，無可代替的。
后記：這就是我的家鄉(xiāng)，即使沒有過人的文化魅力，但卻有著無可非議的人情味兒。家鄉(xiāng)的年味兒，是隱于財(cái)富間那一股股滲透人心的暖流。
分享的作文 篇2
“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而你如果把“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。
那是幾個(gè)月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴張佩玲吧！我拿著報(bào)紙樂呵地走到張佩玲的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章發(fā)表了！”她立刻從座位上站起來，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！
記得那一次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著一層層愁云。心里好像塞了一團(tuán)亂麻，一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣，好像霜打的.茄子——蔫了。張佩玲見此情景，湊到我身邊，親切地詢問我：“陳銘琿，你怎么了？”“哎，我測(cè)驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的！笑一笑就過去了唄！”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話：“如果說人生過程好像一幅畫，那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù)，那是失敗涂抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺，它詮釋了“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。
分享，與好友一起分享快樂，你將會(huì)得到更多的快樂；分擔(dān)，與朋友一起分擔(dān)憂愁，你將會(huì)倍感輕松。來吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太陽吧！
分享的作文 篇3
去年假期這段時(shí)間，我和小表弟每天都出去玩，對(duì)路上的任何東西我們都會(huì)認(rèn)真去探個(gè)究竟。
那天是星期三，和往日一樣，我和小表弟又約好出去玩了，我們的目的是去找同學(xué)玩。當(dāng)我懷著愉悅的心情路過菜市場(chǎng)門口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)門口邊上坐著一個(gè)年輕的小伙子。他的眼睛特別黑，身材有點(diǎn)胖，手上沾滿了鮮血。在他坐著的椅子上還掛了一條黑乎乎的毛巾，旁邊的袋子里還有東西在動(dòng)。我好奇地走了過去看了看，這從時(shí)袋子里傳來呱呱的聲音。啊，這些袋子里竟然都是青蛙！難道這個(gè)年輕人在賣青蛙嗎？這時(shí)，有個(gè)顧客走上前來并說道：“我要買一斤青蛙，請(qǐng)幫我殺好。”這個(gè)年輕人立刻從袋子里抓出一些青蛙，稱了一下，然后拿起剪刀飛快地將青蛙解剖完了，他的手上又增加了不少鮮血。我傻愣愣地看著眼前發(fā)生的這一幕，直到小表弟對(duì)我說：“看什么？快走啊。”我才緩過神來，邊走邊想并時(shí)不時(shí)地回頭看看那個(gè)人，心中帶著無限的`憤恨：我非常喜歡小動(dòng)物，覺得他們很可愛，如果他們被殺了，一定很可憐。再說了，青蛙是益蟲，這是每個(gè)人都知道的，可是這個(gè)叔叔卻明知故犯在殺青蛙。正是太可恨了。
我很想救小青蛙，可是也沒辦法。不過經(jīng)過我的冥思苦想，終于想出了一個(gè)“你殺我救”的辦法。
第二天，我壯著膽子走到那個(gè)叔叔面前對(duì)他說：“叔叔，你可以送給我一只小青蛙嗎？”沒想到他聽了以后爽快地答應(yīng)了。他一邊抓著準(zhǔn)備給我地青蛙，一邊說：“小朋友，你的作業(yè)做完了嗎？一定要好好讀書，不然長(zhǎng)大了就要像我一樣殺青蛙了。我也知道青蛙是益蟲，殺青蛙不好，可是我沒文化，只能靠賣青蛙掙錢，不然早就餓死了，而且坐在這里殺青蛙還要被太陽曬個(gè)半死。”
聽了那位叔叔的話我被深深地感動(dòng)了，也改變了對(duì)他的看法。之前覺得他是一個(gè)壞人，對(duì)他充滿生氣，反而覺得他可憐。道了謝后我拿著青蛙飛快地奔向?qū)W校的魚池把它放生了。
從此以后，我和小表弟每天出去玩時(shí)，都會(huì)到他那里去要幾只青蛙放生，他都會(huì)很樂意地送給我們。
分享的作文 篇4
節(jié)儉這個(gè)詞語算是耳熟能詳?shù)牧耍烧嬲龅焦?jié)儉的人又有哪些呢？第一，非奶奶莫屬。而當(dāng)之無愧的亞軍便是——媽媽。兩位“女強(qiáng)人”在節(jié)儉排行榜中位列一二，是什么原因造成的呢？很簡(jiǎn)單，就是基因。來吧，讓我們看看她們究竟鬧出了多少“笑話”！
“哎呦，都和你們說過多少次了，淘米水不要倒掉，可以用來洗菜，洗菜水也可以用于沖廁和澆花，還有洗腳水，洗臉?biāo)鹊龋伎梢杂脕硗系兀凰嘤谩边@不，奶奶又說起了她的順口溜。天天如此，日日如此。現(xiàn)在，這已成了習(xí)以為常的事了。
至今，我還記得那天——一個(gè)夏季的夜晚。我正在洗澡。突然，只聽“啪”的一聲，眼前一片漆黑，龍頭中噴出的溫水也急驟地下降，沒過一會(huì)兒，水就已經(jīng)冰的沒法再冰了。我又感覺只要“撲”在身上，就會(huì)結(jié)冰。我本想馬上關(guān)掉，可是忽然，那龍頭的水越來越猛，我握都握不住哩，便一下子落在了地上，龍頭如同一條水蛇忸怩著，蠕動(dòng)著翻滾著，撞到了墻上，頓時(shí)，水漫金山，滿“天”的.冰水朝我飛來，我被嚇得猝不及防，只是不住的企圖把它關(guān)了。費(fèi)了九牛二虎之力，才把它給關(guān)了。換好衣服后，我便向奶奶的房間沖去……
只見里邊燭焰搖曳，如同一條火龍盤旋在燭芯之上。奶奶“心平氣和”的說：“我把電源關(guān)了，為的是讓你快點(diǎn)洗，你是不知道，我們那個(gè)時(shí)候……”哎，奶奶又在念緊箍咒了，我感覺我的頭就快被炸飛了！
晚飯時(shí)間到了，空蕩蕩的屋子中只有我和奶奶，我們迎著燭光吃起了晚飯，瞧，小蔥拌豆腐，清清白白顯廉潔（蔥花兒豆腐湯）；韭菜青又青，長(zhǎng)治久安定人心（炒韭菜）。天哪，標(biāo)準(zhǔn)的“一菜一湯”，最關(guān)鍵的是這些都是我不愛吃的，我開始懷念媽媽做的菜了。要不是爸爸出差，媽媽加班，我在家里也不會(huì)受這種苦了。“阿寶啊，快來吃飯，如果以前人們都像你這樣，那日子不是……”“呀，help，helpme，奶奶要‘殺人哩’！！”
這便是我的奶奶——節(jié)儉
分享的作文 篇5
的故鄉(xiāng)在平遙，它位于中國(guó)北方黃土高原上，這里有豐富多彩的文物古跡，有數(shù)以百計(jì)獨(dú)具特色的名貴特產(chǎn)和佳品妙物。平遙山清水秀，古興今榮，物華天寶，人杰地靈，可稱晉商源地。悠久的歷史，留下了一處處古老文明的遺址、遺跡和眾多反映歷史時(shí)代的古建筑物。為世人提供了極好的人文景觀，加上全縣交通便利，公路鐵路縱橫交錯(cuò)，縣鄉(xiāng)公路四通八達(dá)。成為國(guó)內(nèi)外游人向往的旅游勝地。
平遙縣可以說是文物寶庫(kù)，旅游勝地。名勝古跡星羅棋布，舉目皆是。來到平遙，最先看到的就是平遙古城。雄偉的古城墻上，有3000個(gè)垛口，代表孔子的三千弟子，72座敵樓象征七十二賢人。它是一座烏龜城，東西各有兩個(gè)城門，是烏龜?shù)乃臈l腿；南北兩個(gè)城門分別是它的頭和尾巴。城內(nèi)有市樓、城隍廟、縣衙、文廟大成殿、日升昌票號(hào)舊址等文物。
城外有雙林寺（原名中都寺，內(nèi)有各類彩繪泥塑20xx余尊，多為明代遺作，大者丈余，小者尺許，形象優(yōu)美，氣韻生動(dòng)，以其精湛的彩塑藝術(shù)享譽(yù)“東方彩塑藝術(shù)寶庫(kù)”，被聯(lián)合國(guó)人類居住中心專家稱為“世界珍寶”和“真正的、獨(dú)一無二的珍寶”）、鎮(zhèn)國(guó)寺（原名京城寺，寺內(nèi)古建筑以萬佛殿為奇，是全國(guó)現(xiàn)存最古老的木構(gòu)建筑精品之一。殿內(nèi)彩塑作品，是全國(guó)寺觀廟堂中至今罕見的五代作品，頗具晚唐風(fēng)格，至為珍貴，對(duì)于研究中國(guó)雕塑發(fā)展史和唐、宋兩代雕塑演進(jìn)過程，提供了極為可貴的'資料。）、白云寺、生態(tài)園、溫泉……數(shù)不勝數(shù)。
平遙還是農(nóng)業(yè)大縣。糧食作物主要有小麥、高粱、玉米、谷子、豆類、薯類；經(jīng)濟(jì)作物有棉花、瓜果、蔬菜、甜菜、藥材等。
平遙特產(chǎn)，馳名中外。被國(guó)外稱為“中國(guó)人參”的平遙長(zhǎng)山藥（又稱薯蕷、懷山藥），是邑地久負(fù)盛名的特產(chǎn)。其制品營(yíng)養(yǎng)豐富，性溫味甘，是健身、扶脾、養(yǎng)胃的上等滋補(bǔ)藥品。本縣土特名產(chǎn)，品種繁多，諸如平遙碗脫、郝溫村酥梨、南依澗鄉(xiāng)蘋果、果子溝檳沙果、孟山醋柳（沙棘）汁、汾河區(qū)高粱……，都各具風(fēng)味，名不虛傳。
風(fēng)味獨(dú)特的平遙牛肉，豐富多彩的文物古跡，為世人提供了極好的人文景觀，成為國(guó)內(nèi)外游人向往的旅游勝地
平遙推光漆器源于商周，發(fā)展于唐代，鼎盛于明清。歷史悠久，做工考究，色彩絢麗，古樸典雅。
歲月遞嬗，歷經(jīng)滄桑。勤勞智慧的平遙人民，靠自己的熱血和汗水，創(chuàng)造了輝煌的歷史，更待建設(shè)美好的未來。我愛我的故鄉(xiāng)，不僅因?yàn)槭巧茵B(yǎng)我的地方，更為她的美麗及對(duì)世界人民的貢獻(xiàn)。
分享的作文 篇6
人們常說：“有福同享，有難同當(dāng)”。當(dāng)我們有快樂的事的時(shí)候，我們應(yīng)該分享快樂；當(dāng)我們有不好的事情的時(shí)候，我們應(yīng)該告訴大家，讓大家來幫你分擔(dān)。所以要分享生活。
分享快樂。在學(xué)校我們之間有許多快樂的事，他們都會(huì)使我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中得到放松。我們有一個(gè)全縣優(yōu)秀生考試，我們學(xué)校去了20多個(gè)同學(xué)，他們憑借著自己豐富的知識(shí)，取得了優(yōu)異成績(jī)，獲得前100名的學(xué)生，還發(fā)給了一個(gè)獎(jiǎng)杯和50元做為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)在升旗的時(shí)候，聽到這個(gè)好消息，我們不由得歡呼起來，因?yàn)槲覀兊呐]有白費(fèi)。政治老師告訴我們：“有付出，就有回報(bào)”。這是必然的。老師把這個(gè)消息告訴我們，就是讓大家一起分享這好消息。
分享困難。人生中會(huì)有許多的挫折和磨難，也許你會(huì)迎刃而解，也許你會(huì)退縮，也許你會(huì)不知所措。但是如果你告訴大家，讓大家來幫你分擔(dān)一些，幫你解決，那么困難就是小菜一碟。我有一道數(shù)學(xué)題在晚上做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做。我絞盡腦汁，也沒做出來。早晨來到學(xué)校，我和幾位數(shù)學(xué)好的同學(xué)一起討論，但還是沒有結(jié)果，最后我們求助老師。老師從抽出的空閑時(shí)間里給我們講了這道題，大家似乎都明白了。團(tuán)結(jié)就是力量，你把困難告訴大家，大家?guī)湍憬鉀Q了，所以要學(xué)會(huì)分享困難。
分享童年趣事。在幼時(shí)，我們有許多有趣的事可以玩，可以講。但是自從上了初中以后，再也回不到以前的時(shí)光了，只是處于忙碌。好容易有了體育課，我們坐在樹下談天說地，說著說著，便聊到了各自小時(shí)候的一些有趣的.事，有喜有悲。聽一個(gè)男生說：“他小時(shí)候很頑皮，媽媽總是罵他，說了你可能都想不到。作為一個(gè)男生，小時(shí)候居然哭哭啼啼的像小女孩。”但他還愛看書，他媽媽也喜歡看書，家里的書多得不得了。想到這個(gè)，我想起了我自己：小時(shí)候不愛看書，老是被家長(zhǎng)罵。每個(gè)人的童年趣事，可能有你想不到的，所以我們要分享童年趣事。
快樂可以分享，我們也得到了快樂；困難可以分享，我們也得到了啟示；團(tuán)結(jié)就是力量；幸福可以分享，我們都得到了幸福，因此要分享生活。
分享的作文 篇7
一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說奉獻(xiàn)是分享的前提。
你奉獻(xiàn)了一份愛，便等于多了一個(gè)人與你分享愛。你奉獻(xiàn)了一份快樂，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書活動(dòng)中，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的`人與你一起分享知識(shí)。或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì)感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后，填滿了精神的蒼庫(kù)，得到了快樂。
你與人分享快樂后，趕走了嚴(yán)冬得到了快樂。這一切的一切證實(shí)了，分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的，歌手，他們與全國(guó)人分享了音樂，得到了快樂。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂。老師，他們與學(xué)生分享了知識(shí)，得到了快樂。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！
分享的作文 篇8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今天是清明時(shí)節(jié)，陰沉沉的的天氣好像知道我們的心情一樣，我們懷著沉重的心情去給奶奶上新墳。
我們來到西山樓，先做了一些奶奶愛吃的菜，然后我們就去給奶奶上墳，一路上我們看見了春天美麗的景色：這里一片粉紅色的桃花；那有一片金黃金黃的油菜花；還有一些美麗的櫻花。我們到了奶奶的'墳前，把菜放在奶奶的墳前，又上了香。雖然我有很多心里話想對(duì)奶奶說，但是一到奶奶的墳前，我根本不知道該說什么了。希望奶奶能升入天堂，過得一切都好。
以后每年的清明時(shí)節(jié)，我都會(huì)給您來上墳，表達(dá)我對(duì)您深深的思念之情。
分享的作文 篇9
一直以來我都熱愛并保持著書寫這個(gè)動(dòng)作。在我看來，書寫不僅僅代表著情感的表達(dá)與宣泄，更是與人分享所思所想的方式。
我已經(jīng)記不清我和語文是如何結(jié)緣的了。我只依稀曉得，我與它的相識(shí)并不是一帆風(fēng)順的。我記得在剛學(xué)拼音的時(shí)候，我老是分不清聲母韻母鼻音邊音前鼻音后鼻音什么的。父母親一臉痛心疾首恨鐵不成鋼的表情，買來一套拼音掛圖，各個(gè)門上都掛一張，每天拿著根棍子或者筷子戳戳這個(gè)又指指那個(gè)。拼音字母日日在我眼前晃來晃去，最終還是混了個(gè)面熟。在我開了竅以后，每每和父母一起逛街，他們都指著招牌上的字叫我認(rèn)，一來二去我也受益匪淺。想來如今我寫作極少有錯(cuò)別字與這有很大關(guān)系。
從前我總是喜歡沾沾自喜地編一些蹩腳的童話故事。有一次我在收拾東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很久很久以前的本子。是那種有作文格子，不厚，紙張帶黃綠色的小開本作業(yè)薄。一篇童話占據(jù)了所有正反面的篇幅，還配有色彩單調(diào)模糊的簡(jiǎn)筆插圖。國(guó)王公主巫師之類的人設(shè)和帶有穿越性質(zhì)的幼稚歷險(xiǎn)情節(jié)看得我啞然失笑。老實(shí)說，我被自己雷到了。這不禁讓我回憶起這一篇對(duì)當(dāng)初的我來說洋洋洋灑灑的'大作的成文背景。是在小學(xué)語文老師開設(shè)的作文輔導(dǎo)班，我們?nèi)宄扇旱刈诶辖淌抑小Ｓ袝r(shí)她讓我們寫命題，有時(shí)讓我們自己寫。在沒有那些框框架架限制的時(shí)候，我們一小幫物以類聚的“一丘之貉”就咬著筆桿搞起創(chuàng)作來。那是一段念及便使人神采飛揚(yáng)熱血沸騰的歲月。我把它連同那個(gè)本子一起妥貼地珍藏在記憶深處。
現(xiàn)在回想賺取到第一筆稿酬的時(shí)候，我仍記憶猶新。錢少得可憐，也許只夠買兩三支冰淇淋。但那張薄薄的鈔票卻使我比中了五百萬大獎(jiǎng)還興奮，我甚至有把那張匯款單好好收藏。不過我媽說那是因?yàn)槲覜]有中過五百萬。我覺得投稿和買福利彩票在某些方面是相似的。我們滿懷希望地把文字或是鈔票投遞出去，剩下的是無盡的度秒如年望穿秋水的等待和即將到來的也許欣喜也許失望。所不同的是，發(fā)表文章靠的并不是運(yùn)氣——至少并不全是——而是取決于書寫的人所付諸的努力與誠(chéng)意。我不在乎錢有多少，我在乎的是他人對(duì)我的能力的毋庸置疑的肯定。
寫到這里停筆回顧，才發(fā)現(xiàn)不知不覺地砌下了如此之多的文字磚頭。
分享的作文 篇10
快樂是可以分享的，只有與別人共同享受快樂，自己才會(huì)感受到快樂。——題記
人生是多姿多彩的，“喜、怒、哀、懼”各種各樣的情緒豐富著我們的人生。然而，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與別人分享自己的喜悅、分享自己的快樂，因?yàn)榭鞓芬蚍窒矶篮恪?/p>
生活中有“酸甜苦辣”，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們身邊的朋友會(huì)與我們分擔(dān);因此，我們享受到快樂時(shí)也要與別人共享。當(dāng)我們考到100分時(shí)，我們心中的快樂便會(huì)涌上心頭。這時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)告訴別人，只有這樣，我們的快樂才會(huì)更加有價(jià)值。
俗話說“獨(dú)吃難肥”，而我卻說“獨(dú)樂難肥”，只有與別人共享快樂，我們的心靈才會(huì)享受到人生真正的快樂。又例如，當(dāng)我們拿到了校運(yùn)會(huì)上的第一名時(shí)，望著獎(jiǎng)牌，我們也會(huì)津津樂道。如果我們將這份喜悅傳達(dá)給別人時(shí)，別人也會(huì)夸獎(jiǎng)我們，使我們美好的心得到了更加滿足;同時(shí)，別人也感受到我們的快樂，隨之別人也快樂。
“分享快樂=快樂+快樂”這是我悟出來的一道“快樂公式”。我們要有慷慨的心靈，世界因分享而活潑，世界因分享而和諧。分享是人與人之間的溝通，是讓別人了解自己、使世界和諧可愛的一條捷徑。如果世界上的.每一個(gè)人都學(xué)會(huì)分享快樂，那么我們的世界就會(huì)變得更加美麗。
人生是曲折的，人生是美麗的，而與別人分享是造就美好人生的一把好工具。只有與別人分享快樂，才會(huì)贏得更多的快樂。把人生比作是一條長(zhǎng)河，那么分享就是讓河水給別人，讓別人與我們共享河水的甘甜;如果人生是一個(gè)芳香四溢的花園，那么分享就是拆開圍墻，讓別人分享花朵的芳香;如果人生是一棵樹，那么分享就是釋放出氧氣，與別人共享呼吸的快樂。
承認(rèn)世界因分享而和諧，我們要學(xué)會(huì)與別人分享快樂，讓我們的快樂更有價(jià)值、更有意義!
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