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    分享的作文

    時(shí)間:2024-08-25 15:26:42 分享 我要投稿

    分享的作文錦集(9篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的分享的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    分享的作文錦集(9篇)

    分享的作文 篇1

      早晨,爸爸去上班,叫我把肉切成一片一片,等他下班回來炒菜,我聽了心里猶如十五個(gè)水桶打水七上八下、忐忑不安:我從未切過肉,而且這肉也沒凍,還很軟;害怕切不好、弄傷手.但是爸爸中午時(shí)間很短,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。竟切出了一個(gè)大智慧!我把刀、肉和菜板洗干凈,我把肉放在菜板上,準(zhǔn)備切肉了。

      我用手輕輕地扶著,小心翼翼地切肉,肉像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,當(dāng)我一刀切下去的.時(shí)候,肉就跑開了,于是,我用手把肉抓住,慢慢地切,可肉太軟,切下去的力度不夠,切不斷肉,我改了一下,把刀放在肉上,看準(zhǔn)寬度,一前一后地磨著肉,一片肉就被我切了下來。

      后來,我用這個(gè)方法把肉切完了,一顆懸著的心終于放下了。看來切肉可真得下點(diǎn)功夫才能切好,切肉也用講究!爸爸下班回來,看見我切的肉,連聲說道:“你切得真不錯(cuò),肉的大小、薄厚都差不多,值得表揚(yáng)!”爸爸贊不絕口,臉上泛出笑容,手里忙炒菜,香噴噴的菜出鍋了!吃到嘴里格外可口!我心里更是樂開了花!

      通過這次事,我體會(huì)到里勞動(dòng)成果的喜悅!只要堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功!

    分享的作文 篇2

      元宵佳節(jié)吃湯圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,合家安康。過了元宵佳節(jié)就等于過完了新年,在這一天,大家都會(huì)猜燈謎、舞龍、舞獅子,為元宵佳節(jié)增添許過節(jié)日的氣氛。

      今天,我和爸爸媽媽早早的就來到了奶奶家,奶奶一看大家來了,就跑到廚房忙了起來,除了煮湯圓,奶奶還做了一些非常拿手的.菜。大家很快就吃完飯了。奶奶說:“咱們猜謎語吧!”

      我回答道:“好啊!”于是奶奶拿出一張紙,在上面寫上了謎語,拿到了大家的面前。謎語是這樣的:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一動(dòng)物)“這是什么呀,好奇怪的動(dòng)物?”奶奶說:“一點(diǎn)也不奇怪,很好猜的。”我想了想,突然想到了。于是,我拿起筆,把答案寫在了紙上。奶奶說:“答對(duì)了!”因?yàn)槲掖饘?duì)了,所以,該我出謎語了,于是,我在紙上寫道:早不說晚不說(打一字)爺爺奶奶、爸爸媽媽一直盯著這張紙,在認(rèn)真的想著。我說:“這可是限定時(shí)間的哦!”媽媽突然笑了起來,看著我說:“是不是許這個(gè)字啊?”

      我笑著對(duì)媽媽說:“恭喜媽媽,答對(duì)了!”爺爺突然問起來:“許,為什么?”媽媽答到:“早不說晚不說,那他只能中午說啊,‘許’剛好是有中午的午,還有言字旁。”

      就這樣,大家一直猜到了六點(diǎn)半,才開始吃晚飯的。

    分享的作文 篇3

      分享,可以把一份的快樂無限地?cái)U(kuò)大數(shù)倍,變成許多的快樂傳遞下去;分享,也能把一份的悲傷分成許多份,每一份都很渺小……可見能與別人分享我們的快樂和悲傷將是多么重要的一件事呀!

      還記得那天回奶奶家,和爺爺聊起最近的考試,我自豪地告訴爺爺數(shù)學(xué)考了100分,爺爺高興地合不攏嘴,直拍著手夸獎(jiǎng)我很棒。然后爺爺又把這事告訴了奶奶、嬸嬸和小叔,一家人都不停地夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我。我聽了美滋滋的,心里真的是比喝了蜜還要甜,別提有多開心。看著家人真誠(chéng)的笑臉,難道這不是分享所帶來的一種快樂?

      當(dāng)你把快樂拿出來與別人分享的同時(shí),就擁有了多份的快樂。你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,你一句我一句,遍地是快樂。

      那天上課,明明我沒有亂說話,是我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過來借資料,可是老師卻批評(píng)了我,當(dāng)我辯解的時(shí)候卻被老師當(dāng)成了犟嘴,我真是啞巴吃黃連-有苦說不出。我郁悶、委屈極了,好想找個(gè)人訴一下苦呀!正好一個(gè)好朋友課后來找我,我就將事情的經(jīng)過告訴了他。奇怪的.事情發(fā)生了,剛才明明自己還委屈的情緒此刻全都沒了,堵在心口的怨氣也全都消了,就連吸進(jìn)來的空氣也格外的清新多了。這難道不也是分享所帶來的特效嗎?

      當(dāng)你把悲傷拿出來與別人分享的時(shí)候,此時(shí)你所擁有的悲傷已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。分享悲傷其實(shí)也很簡(jiǎn)單,你一句我一句,悲傷變成了愉快。

      所以生活中,無論快樂還是悲傷,只要你愿意與身邊的親人、朋友分享,結(jié)果都會(huì)是好的,因?yàn)榉窒硎侨松械囊粋(gè)寶,讓我們體會(huì)給予及被給與所帶來的快樂吧!

    分享的作文 篇4

      “樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂”。這是白居易關(guān)于分享的名言,教會(huì)了我們分享的意義。

      大千世界無奇不有,一個(gè)微小的動(dòng)作都能給人帶來不一樣的感覺。而分享則是生命中最重要的篇章。分享是一本書,像清泉滴灌著小草;分享如一盞燈,照亮前方前進(jìn)的道路;分享似一把雨傘,遮擋未知的風(fēng)浪……

      從小,父母就教育我要學(xué)會(huì)分享。那時(shí)候,懵懵懂懂的我似乎并不是明白父母所說的意思。直到那一個(gè)驕陽似火的夏天,一次偶然的機(jī)會(huì),我和姐姐在社區(qū)QQ群里看到社區(qū)近日將舉行探望空巢老人的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我并不知道空巢老人的意思,只知道應(yīng)該是去社區(qū)里一位獨(dú)自生活的'老人家里。

      很快,我們一行人就來到了那戶空巢老人的家里。開門的正是那位空巢老人,只見老人的頭發(fā)已經(jīng)幾乎全白,難得看見幾根黑頭發(fā),腰已經(jīng)不自覺的下彎。但臉上卻笑呵呵的,手里拿了一堆零食分給了我們。我仔細(xì)觀察了一下老人的外貌,一道道皺紋里盛滿了歲月的痕跡。我們熱情的和老爺爺講述身邊發(fā)生的趣事,并且還為老爺爺表演了自己的拿手絕活。老爺爺笑瞇瞇的看著我們,還為我們表演了手風(fēng)琴。我覺得現(xiàn)在一定是老爺爺這段世間最快樂的時(shí)間。在歡笑聲中不知不覺已過去了很長(zhǎng)時(shí)間,我們向老爺爺?shù)绖e,并許下明年還會(huì)來看他的諾言。

      分享幸福,分享快樂,人們之間的關(guān)系也亦是如此。微風(fēng)輕撫過我們的肩膀,我仿佛在這一刻才明白了分享的意義,分享原來這么美好!

      分享,在我看來,并不是什么籠統(tǒng)的概念,而是我們心中存在的淡淡的而又彌足珍貴的愛。

    分享的作文 篇5

      聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。有人說:母愛是天底下最神圣、最真實(shí)、最純樸的愛!可我認(rèn)為父愛比母愛更偉大!

      親愛的'同學(xué)們,你們?cè)谏钪懈械叫腋幔坑械耐瑢W(xué)說:不,不幸福。那我要問問大家,你有什么不去值得幸福的!你們看見美國(guó)和加拿大那些流落街頭的孩子,沒有父母他們是多么不幸啊!

      我的幸福家庭

      宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的家庭。我喜歡自己的家庭,也喜歡那一個(gè)個(gè)令人難忘的小鏡頭,在這里面使我受到了教育,得到啟迪。

    分享的作文 篇6

      漂亮的梔子花時(shí)刻吸引著我,它沒有桂花那樣的濃香,也沒有牡丹那樣的艷麗,它只有將它那潔白的花瓣、淡雅的清香默默的展現(xiàn)給我們。那碧綠的葉子,充滿了勃勃生機(jī)。這種漂亮,是其他花兒做不到的`。正是它這種獨(dú)特的美,使我深深的陶醉。

      每年初夏,那一個(gè)個(gè)梔子花便綻放了。這時(shí),我便忍不住摘下一朵插在頭上,想到自己心愛的花兒一直陪伴著自己,我心里就很開心。

      可是,我發(fā)現(xiàn)梔子花好像開的一年比一年少了。我很擔(dān)心:梔子花是不是生病了,不會(huì)枯死吧?我擔(dān)心的問爺爺。但爺爺說,梔子花沒有生病,只是老根多了而已。對(duì)梔子花沒有什么傷害。我心里的小石頭終于落地了。但是,梔子花要是開得很多的話那該多好啊!爺爺仿佛看出了我的心思,安慰我說:“沒事的,過幾天我就把這些多余的老根給去掉。”“真的?”我問,爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在我只有耐心的等待了。過了一年后,梔子花果然又多了起來,我開心極了,因?yàn)椋矣挚梢钥吹轿蚁矏鄣臈d子花漂亮的綻放了。

      我要贊美梔子花,更贊美像梔子花一樣默默奉獻(xiàn)的人,是他們,讓這個(gè)世界更加的漂亮!

    分享的作文 篇7

      “來,現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯谩!鄙系塾謳е@名教士進(jìn)入了另一個(gè)房間。這個(gè)房間跟上一個(gè)房間情景一模一樣,也有一大群人圍著一只正在煮食鍋?zhàn)麄儨妆鷦偛拍侨喝艘粯娱L(zhǎng)。所不同是,這里人又吃又喝,有說有笑。

      教士看完這個(gè)房間,奇怪地問上帝:“為什么同樣情景,這個(gè)房間人快樂,而那個(gè)房間人卻愁眉不展呢?”上帝微笑著說:“難道你沒有看到嗎,這個(gè)房間里人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎?”教士恍然大悟。

      這個(gè)故事生動(dòng)地告訴世人,人活在這個(gè)世上,一定要學(xué)會(huì)分享與給予,養(yǎng)成互愛互助行為習(xí)慣。我們?cè)诘鬲z里看到那群吝嗇鬼,他們寧愿自己餓死,也不愿去喂對(duì)方。正像英國(guó)詩人白朗寧所說:“把愛拿走,地球就變成一座墳?zāi)沽恕!?/p>

      分享,是一種境界,是一種智慧,是一種升華,是與人方便自己方便。分享愛,分享勞動(dòng),分享喜悅乃至分享痛苦,這都是我們所需要。有些人做人往往總是斤斤計(jì)較,干什么事情總怕自己會(huì)吃虧,更怕讓別人得了便宜。這樣人就是沒有領(lǐng)悟到分享真諦。其實(shí),從古至今,奉獻(xiàn)意義包含了兩層含義,一層是你付出并讓他人從中受益,另一層就是你從你付出中所得到回報(bào)。當(dāng)然,這種回報(bào),有時(shí)候是你看得見,有時(shí)候則是你看不見,看得見摸得著回報(bào)自然好,而看不到回報(bào)更可能是一種你精神上豐富財(cái)產(chǎn)。

      人們總是幻想能夠過上天堂里美好生活,正因?yàn)槭腔孟耄晕覀兛偸怯X得天堂離我們很遙遠(yuǎn),而其實(shí),天堂離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們懂得分享,快樂和幸福往往便會(huì)“不請(qǐng)自來”。

      分享要義來自于我們自己所作所為,來自于我們每個(gè)人所作所為,來自于我們是不是可以擯棄那種寧愿自己餓死,也不愿為他人做出付出“地獄般行為”。

      天堂里能看到什么?那位教士已經(jīng)告訴了我們,他看到是“施恩與人共分享”,是“獻(xiàn)花者手中留余香”。正像俄國(guó)偉大作家托爾斯泰所說:“神奇愛,使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人共享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福。”

    分享的作文 篇8

    老師同學(xué)們:

      大家好!我是王俊杰。

      因?yàn)檫@次的疫情,迫使我們的假期也延長(zhǎng)了時(shí)間,在這一段時(shí)間里,我們也要好好學(xué)習(xí),老師覺得我的學(xué)習(xí)效果不錯(cuò),讓我利用班隊(duì)會(huì)介紹一下,那我就這段時(shí)間家里的學(xué)習(xí)情況說一下。

      一、背誦課文或者是古詩詞,我一般都是抄,先抄幾遍,這樣可以加深印象,因?yàn)椤昂糜浶圆蝗鐮筆頭”么!同時(shí)也可以幫助我們練字,背誦的課文或古詩在腦海里呈現(xiàn)畫面感更容易背過。背誦后錄音,自己聽一下不對(duì)的地方再改正,覺著背得差不多了,我就會(huì)默一遍,這樣下來既能背過也能默過,可謂一舉兩得。另外,這假期我還寫了十六七篇作文,都是把自己感興趣的及時(shí)寫下來的。在此,我謝謝媽媽的督促和陪伴,也感謝老師的批改和鼓勵(lì)。

      二、數(shù)學(xué)方面,我堅(jiān)持每天做口算題,預(yù)習(xí)新課時(shí)先看相關(guān)的輔導(dǎo)資料,覺著學(xué)會(huì)了,就試著做這一課的練習(xí)題,做題時(shí)好好審題,如果有不會(huì)的可以問老師,有錯(cuò)題的話找出錯(cuò)題的原因弄明白,多找?guī)椎肋@樣的題型練習(xí)一下,再把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上,便于以后查看。

      三、每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來讀書,讀書時(shí)要大聲讀出來。碰到自己喜歡的句子或者段落拿筆劃下來,以后寫作的時(shí)候可以借鑒。

      四、除了學(xué)習(xí)以外,我每天還會(huì)抽出一段時(shí)間來進(jìn)行體能訓(xùn)練,在強(qiáng)身健體的同時(shí)還能備戰(zhàn)以后的體育考試。

      還有,學(xué)校的網(wǎng)課我都認(rèn)真去上,要知道,網(wǎng)課都是老師精心準(zhǔn)備的,不同的.學(xué)科有不同的收獲,對(duì)于豐富我們的認(rèn)知都是非常有好處的。

      這就是我在家這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在這里分享給大家,希望大家有好的學(xué)習(xí)方法也分享出來,我們一起互相學(xué)習(xí)。

      謝謝大家!

    分享的作文 篇9

      幸福到底是什么呢?其實(shí)幸福是一件很簡(jiǎn)單的事情,要想得到幸福,只要你用心去體會(huì),你就會(huì)擁有它!就讓我們一起來分享這隨處可遇的幸福吧:

      幫助別人,快樂自己,就是一種幸福。今年暑假的一天,四川科教頻道為了幫助貧困山區(qū)的小朋友,組織我們到萬達(dá)廣場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——擦鞋:在炎熱的夏天,穿涼鞋的人很多,穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標(biāo),好不容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿皮鞋的人,我們就很快的圍了過去,給他們講我們活動(dòng)的意義,他們也非常感動(dòng)。于是小伙伴們有的抹鞋油,有的擦鞋,有的拋光。雖然我們擦鞋技術(shù)不是很好,搞得手忙腳亂的,個(gè)個(gè)干得汗流浹背,但我們都很努力,因?yàn)槎嗖烈浑p鞋我們就給貧困山區(qū)的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多,但也是我們的一份心意。能參加這樣有意義的活動(dòng),我覺得自己很幸福!當(dāng)?shù)卣馂?zāi)區(qū)的人們需要幫助的時(shí)候,我把買生日蛋糕的錢捐給了災(zāi)區(qū),過了一個(gè)沒有生日蛋糕的生日,但我仍然覺得很有意義。能夠幫助到需要幫助的'人,我覺得自己很快樂,也很幸福!

      幸福其實(shí)非常簡(jiǎn)單,它每時(shí)每刻都在我們身邊:當(dāng)我在公交車上,給老爺爺、老奶奶讓座的時(shí)候,看到爺爺奶奶贊許的目光,我就會(huì)覺得很幸福!當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,聽到老師鼓勵(lì)的話語,我就會(huì)覺得很幸福!當(dāng)我給媽媽打好洗臉?biāo)D好牙膏,看到媽媽因感動(dòng)而開心的樣子,我就會(huì)覺得很幸福!當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時(shí),我就會(huì)覺得我是最幸福的!當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,媽媽語重心長(zhǎng)的給我講道理,也讓我感受到嘮叨帶來的關(guān)愛,我也會(huì)覺得自己很幸福!

      我是一個(gè)幸福的快樂男生。分享才會(huì)快樂,我愿意和大家一起分享我的幸福!希望我們都生活在幸福之中!

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