分享的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的分享的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享的作文 篇1
風兒輕輕地吹拂著我，我的心情也愉快起來，禁不住跟風兒搖擺起來。我是一朵潔白漂亮的梔子花，是在今年春天被種在這里，這個漂亮迷人的校園。我喜歡天天聽孩子們的歡聲笑語，看他們無憂無慮的樣子，這是一種最美的享受。
今天，我和平常一樣，注意著孩子們的一舉一動。突然，聽見一個孩子說道：“今天學校要舉辦文明禮儀的活動！”“是嗎？那太好了這下我們可要做個文明小標兵了！”另一個男孩高興地說。我伸長了脖子側耳細聽，卻沒聽懂。什么是文明呢？看來今天我可要好好請教一下，住在這里多年的老樹了。“老樹爺爺，你知道什么是文明嗎？”我問。“文明禮儀！還是你自己去找吧！就如她！”
順著老樹爺爺?shù)氖种竿ィ铱匆娏艘粋�可愛的小女孩，她扎這兩個辮子，胖嘟嘟的小臉蛋，可愛極了！她難道就是文明嗎？只見小女孩，彎下了腰，伸長手，撿起了地上的垃圾。然后，跳著輕盈的步伐，如一只蝴蝶，又似一陣風，來到了垃圾筒旁，把垃圾放進了里面，便拂袖而去。望著這一幕，我不禁對這個小女孩充滿了敬佩。原來這就是文明！
我向四處望了望，希望再看見文明的化身。正在我四處張望時，自己的'目光不僅被兩個小男孩吸引了，一個男孩攙扶著另一個男孩。原來，那個男孩受傷了，這個男孩是在幫他到教室呢！男孩很關心受傷的同學，還不住地問道：“還疼嗎？再堅持一會就到教室了！”受傷的小男孩點了點頭說：“還可以！真是麻煩你了！你一定累壞了，謝謝你呀！”那男孩聽了，臉蛋紅紅的說道：“沒關系！”原來，這就是文明！
我在陽光下，在這漂亮的校園中，努力的開放著。希望風能帶走我的芳香，更希望他能帶走我的愿望：愿每個人都是文明的化身！
分享的作文 篇2
什么是勞動，什么是珍惜，什么又是分享?小時候總會這樣疑問，也會問大人們，但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長，便懂得了一些嗎，特別是當我讀了《桔子的心》之后，便徹底領悟了這些。
為什么桔子要剝皮呢?那那是因為生活中那些美好的東西不是輕而易舉就能得到的，而是要靠著自己的雙手付出相應的勞動，在人們進行有目地的活動中堅持不懈、戰(zhàn)勝挫折之后，取得我們想要的東西，獲取最終的幸福。
為什么桔子不是完整無缺的呢?那是因為我們生活中的那些甜蜜又甘甜的事物，是需要去付出那一份真摯的心去享受的，是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道，用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的.一切，要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福，而不是讓我們隨意的去揮霍著一切，去浪費這一切。
桔子的瓣數(shù)又有什么意義呢?那是在告訴我們大家，在我們大家用雙手付出勞動的同時，而那最終取得勝利的果實并不只是屬于我們自己的，之所以會成功，取得勝利的果實，那只是因為最終取決于大家的力量，不能一個人獨自占有，更沒有這個權利去獨自享受這一切。
這個純真孩子的簡單提問與他的媽媽那樸實的回答，正如事的反應了眾多孩子心中的感受，更寫出了我們獲得勞動成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動，珍惜與分享，明白了這些之后，才可以真正的體會到生活中的甘甜與幸福。
分享的作文 篇3
分享與我們的生活緊緊連在一起，如果一個人不懂得分享，那么，他的朋友與人緣一定少之又少。生日時，有些人會請大家吃小點心或舉行生日化妝派對或邀請同學去參加有趣的宴會，把自己內心的快樂和喜悅與別人分享。有一次，媽媽去超市買東西，獲贈了一個小褐熊布偶，走在路上，我看到一個小妹妹很專注的看著小熊，于是我和媽媽就把那只小熊送給她。當她抱住熊后，臉上欣喜若狂的表情和連連的道謝聲，至今還在我的腦海中圍縈繞。
俗話說：獨樂樂，不如眾樂樂。老師們平時博覽群書，在學校里，他們會把豐富的知識傳授給學生，讓學生分享他們的學識知識和活經(jīng)驗，而學生也把他們天真活潑、可愛的想法和老師分享。平時，我們如果看到路旁的樂捐發(fā)票箱，也可以一起共襄盛舉、奉獻愛心；聽到新聞報導說；哪些人的家被臺沖毀，他們沒有了家，也就沒有了安身之地，……
有些富有和家境不錯的好心人，就會捐錢幫助他們。這樣，不只沒有家的人可以重新?lián)碛屑遥桢X救助別人的'人一定也會很快樂，因為助人快樂之本嘛！
想起學期末在班上開同學會時，大家都會拿出自己心愛的零食和別的同學交換，或和別的同學分享零時的情景。那時，不僅能吃到各式各樣的餅干，還能和同學感情交流，陶醉在濃濃的同學愛之中，真的是太美好了。當我們把東西分享給別人時，非但自己沒有損失，反而從中獲得許多的快樂。分享，不只是把東西給別人而已，還能獲得對方善意的回報，如一個甜美的微笑……，等到別人有好東西時，他也會和自己分享，這樣一來一往，投桃報李，彼此的感情就會越來越好，友誼也會與日俱增。
不過，并不是所有的東西都可以與人分享，考試時，考卷上的答案是不能與人分享的；心中的秘密，也是不能與人分享的。一般來說，付出比得到的感覺還要好，如果自己有能力，就要多付出一點，所謂：十年河東，十年河西，風水輪流轉。說不定自己哪天遇上危機時，別人就會伸出援手，拉我們一把。多做多得，少做多失。因此，我們絕不要做一個手心向上的人，一定要做個手心向下、多付出的人。
一個人通常都會希望取得，而忘記給予，我認為：給予就是一種分享。這是一個“給”和“取”的社會，給就是一種分享，如果能夠把自己的能力和東西與人分享，就會成就自己美好的德行與修養(yǎng)。同樣的，我以此文與大家分享，這種分享的快樂，勝過獨自擁有啊！
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