(熱)分享的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的分享的作文4篇，歡迎大家分享。

分享的作文 篇1

　　假如給你快樂，你會怎樣來享受這份快樂？是自己享受呢，還是別的。

　　有人說過，與別人分享快樂，你就得到兩份快樂；如果你與別人分擔(dān)憂慮，你就減少一半的憂慮。

　　假如我得到快樂，那我就會去告訴知己，我很快樂，而我卻變得更快樂。

　　有一次，我得到了一次夸獎后，高興地跑去告訴知己，說完后，我覺得自己變得無比的高興。

　　如果你自己享受快樂，只有自己笑，自己無比自在，但在別人眼里你卻是一個傻子。因?yàn)閯e人壓根就不知道你在笑什么？更嚴(yán)重的，別人還以為你是一個瘋子，并沒有什么快樂可言。

　　分享，分享每一份快樂，當(dāng)你學(xué)會分享你的每一份快樂的時候，你也同時知道分享快樂遠(yuǎn)比自己享受的要更快樂。

　　分享是快樂的`源泉，只有學(xué)會分享，你才能變得更快樂。

　　分享，比天要藍(lán)，比海更清。

分享的作文 篇2

　　鳥兒叫醒了初夏的黎明。

　　雨又要來了：葉餌張開雙手，準(zhǔn)備迎接雨的降臨。

　　“那葉兒真傻，它的花兒都在昨晚被雨打落了，還那么喜歡雨兒！”身旁的小草們唧唧喳喳小聲議論著。

　　的'確。那朵自己唯一的花被自然母親無情地屏棄在那邊的樹腳下，遭受著不屑的冷眼。可是，那并不是雨兒的錯呀！真的，不是！

　　雨，依然還是來了。果然還是在流言泛濫時來了。它看見了葉兒的熱忱，心里暖暖的，至少還有葉兒相信它。一陣風(fēng)刮來，刮掉了一朵嬌嫩的小花。

　　葉兒和雨兒相視一笑，他們在溫馨地分享著一種叫“信任”的甜餅。

分享的作文 篇3

　　那幾年，家里經(jīng)濟(jì)有些困難，但，那只是一時，并不是一世。爸爸每天出去打工。而媽媽則是在家一刻不休地織著毛衣。晚上織，白天拿到市場上去買。就這樣，歲月在媽媽的臉上刻下了深深的皺紋，記得那幾天……

　　“喂，妹妹呀，哥剛談了一筆生意，可能要賺一大筆錢!”“那恭喜恭喜呀!”接電話的是我的母親。“我準(zhǔn)備帶著咱爹咱娘和你們出去玩一圈”“不了吧!怕是花很多錢的吧!”“沒事!去吧!“那，我跟你妹夫商量商量，我看看行不行。”當(dāng)母親告訴我這件事時，我高興地跳了起來，還摔了一跤。

　　到了出發(fā)的那一天，我們一起擠一輛小轎車。

　　當(dāng)?shù)诙�天到的時候，我便迫不及待的跳下了車，一下車便聞到了一股香味兒，我便跑了過去，一看原來是冰糖葫蘆，一個個山楂圓滾滾紅彤彤，外面裹了一層亮晶晶的糖衣，那晶瑩的蜜糖在陽光下一閃一閃的。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我一直不在他們身邊時，便去找我。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我一直在看糖葫蘆時，她生氣的一把拉住我，并想吵我。當(dāng)舅舅發(fā)現(xiàn)我一直在看糖葫蘆時，領(lǐng)懂了我的意思，并伸手掏錢，媽媽攔住了那只手，但最后舅舅還是給我買了一串糖葫蘆。當(dāng)我看到舅舅將那一串糖葫蘆遞給我時，我心里無比的`欣喜和激動。但我并沒有吃，將第一個糖葫蘆給了舅舅，但舅舅卻說他原來吃過，并不好吃。我一下子識破了他的“詭計(jì)”。只見他小心翼翼的拿起一個，慢慢的放進(jìn)嘴里，他并沒有嚼，而是慢慢的等著糖化了，然后再吃里面的山楂。第二個糖葫蘆我給了媽媽，媽媽并沒有推辭，而是慢慢的吃掉糖葫蘆，因?yàn)樗�知道，推辭是沒有用的。我又給了爸爸一個，爸爸自然也沒有推辭。爸爸媽媽和舅舅都夸我長大了!還剩下最后一顆，但我并沒有傷心，因?yàn)榉窒硎刮铱鞓贰?/p>

　　白居易曾經(jīng)說過：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂。”白居易曾經(jīng)說過：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂。”說的正是分享的道理吧!

　　這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)椋�分享是快樂的�?/p>

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